山西省長治市黎城縣2025-2026學(xué)年六年級上冊期中考試語文試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2025—2026學(xué)年度第一學(xué)期階段學(xué)業(yè)練習(xí)六年級語文試題(A卷)(時間120分鐘滿分120分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在本試題相應(yīng)的位置。2.全部答案在答題卡上完成,答在本試題上無效。3.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案用0.5mm黑色筆跡簽字筆寫在答題卡上。4.考試結(jié)束后,將本試題和答題卡一并交回。親愛的同學(xué)們,2025年是意義非凡的一年,我們迎來了中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年,同時也見證了許多重大的歷史時刻與國家發(fā)展成就。本次知識大闖關(guān)就圍繞著“銘記歷史·強(qiáng)國復(fù)興有我”展開,讓我們一起在語文知識的海洋中,回顧歷史,展望未來!任務(wù)一:崢嶸歲月——?dú)v史印記知多少閱讀語段,完成下題。2025年9月3日的北京天安門熱血沸騰,九三閱兵的現(xiàn)場,彩旗飄揚(yáng),在排山倒海般的掌聲中,受閱部隊依次就位。看著今日祖國的強(qiáng)大,我自豪、驕傲。歷史不會遺忘英雄。趙一曼在與日軍的戰(zhàn)斗中重傷被俘,在嚴(yán)刑拷打下,仍舊zhǎndīngjiétiě()地拒絕吐露任何消息,最后zhuàngliè()犧牲。大渡河兩岸地勢xiǎnyào(),皆是xuányá()峭壁,紅軍戰(zhàn)士毫不畏懼fěnshēnsuìgǔ(),英勇fènzhàn(),強(qiáng)渡大渡河。他們用生命、用無畏捍衛(wèi)了民族尊嚴(yán)。歷史需要銘記。在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,人民yīzhì()對外,頑強(qiáng)抗擊列強(qiáng),祖國終在毛主席的莊嚴(yán)xuāngào()中迎來了曙光!今天的紀(jì)念,是為了__________________;是為了__________________;是為了__________________。1.請根據(jù)拼音正確書寫字詞。2.請體會加點(diǎn)句子特點(diǎn),補(bǔ)充完整句子,并說說這樣寫的好處。_____________________3.昔日的英雄需要我們銘記,英雄的精神更需要我們傳承,請你為心中的革命英雄寫一句頒獎詞,以此鼓勵自己。功勛永志英雄事跡___________________________頒獎詞______________________任務(wù)二:文韻鏗鏘——經(jīng)典篇章品讀寫觀看大閱兵的典典心潮澎湃,即興作了個演講。親愛的同學(xué)們:大家好,我是六年級的典典,今天我觀看了大閱兵心情十分激動。我感受到了祖國的一花一草,一樹一石都在為之而驕傲。那一輪月,是中國文化的情感。“野曠天低樹,①____________”,此月是孟浩然客居異鄉(xiāng)的孤寂和愁悶;“②____________,清風(fēng)半夜鳴蟬。③____________”,此月是辛棄疾夏夜月下聆聽豐收之年的喜悅……那一汪水,是中國文化的性格。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,④____________”,那水是中國工農(nóng)紅軍的革命樂觀主義精神;“九曲黃河萬沙,⑤____________?!蹦撬浅孙L(fēng)破浪、一往無前的勇氣……那一群人,是中國文化的內(nèi)核。他們是陸游“⑥____________”的憂國精神,是李綱“祖宗疆土,⑦_(dá)___________,⑧____________”的豪邁誓言,是曹植“捐軀赴國難,⑨____________”的英雄氣概。他們的光輝形象和高尚品德時時浮現(xiàn)在我們眼前……這樣有內(nèi)涵的文化,需要我們薪火相傳,更需要我們代代守護(hù)!謝謝大家!4.請將詩詞原句填寫在演講稿的空缺處。5.演講稿中有兩處語病,請用修改符號進(jìn)行修改。6.為了讓典典的演講更精彩,下列建議不適合的一項(xiàng)是()A.根據(jù)聽眾的反應(yīng),隨時調(diào)整內(nèi)容。B.利用停頓、重復(fù)或者輔以動作強(qiáng)調(diào)要點(diǎn),增強(qiáng)表現(xiàn)力。C.演講時不用太關(guān)注語速、語調(diào)和內(nèi)容D.演講時觀點(diǎn)要鮮明,列舉有代表性的事例說明觀點(diǎn)。7.若在演講稿中再引用一個有代表性的事例,下面最不適合的一項(xiàng)是()A.在戲曲社團(tuán)中了解臉譜色彩的秘密。 B.在積累的古詩中,發(fā)現(xiàn)詩中“柳”字意象。C.邱少云為了戰(zhàn)斗的勝利壯烈犧牲。 D.學(xué)習(xí)《窮人》,感受漁夫和桑娜的善良。任務(wù)三:精神傳承——英雄品格悟內(nèi)涵閱讀文天祥傳(節(jié)選)天祥在燕凡三年,上①知天祥終不屈也,召入諭之曰:“汝何愿?”天祥對曰:“天祥受宋恩,為宰相,安事二姓?愿賜之一死足矣?!碧煜榕R刑殊從容,謂吏卒曰:“吾事畢矣。”南鄉(xiāng)拜而死②?!咀⑨尅竣偕希涸雷?。②南鄉(xiāng)拜而死:向南方叩拜而死。鄉(xiāng),同“向”。8.解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。(1)上知天祥終不屈也_________(2)安事二姓_________9.請用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線句子的意思。____________________10.揣摩元世祖與文天祥的對話,完成練習(xí)?!叭旰卧福俊薄疤煜槭芩味?,為宰相,安事二姓?愿賜之一死足矣。”(1)朗讀元世祖問話,適合用的語氣是________,因?yàn)開_______________________。(2)借助對話,談?wù)勎奶煜椤霸纲n之一死足矣”的回答體現(xiàn)了他什么樣的思想品質(zhì)。(不少于30字)_____________________________閱讀。翻越大雪山(節(jié)選)①【A】山上云霧繚繞,山風(fēng)卷著雪花迎面撲來,單薄的軍衣抵擋不住風(fēng)雪的吹打,臉上、身上像被無數(shù)把尖刀割著。戰(zhàn)士們凍得渾身哆嗦,牙齒打戰(zhàn),有的裹著被子,有的圍著毯子,有的披著老羊皮,可都不頂用。越往上爬,空氣越稀薄,人們頭昏腦漲,呼吸困難。體弱的人,走一步,站一會兒,喘一陣。這時候,誰要是停步坐下來歇歇,就會再也起不來了。因此,大家都拼盡全身力氣,互相攙扶著,艱難地一步一步地前進(jìn)。②在中央縱隊的行列中,一位名叫江良蘭的戰(zhàn)士突然倒下了。同志們趕緊上前扶起他,一摸他的身子,已經(jīng)冰涼了。大家含著熱淚,在冰雪上刨了個坑,安放下戰(zhàn)友的遺體,用雪埋起來。③一位連指導(dǎo)員,左手拉著一個小戰(zhàn)士,右手扶著一個患病的戰(zhàn)士,三個人在風(fēng)雪中頑強(qiáng)地前進(jìn)。因?yàn)轱L(fēng)雪太大,連餓帶凍,那個有病的戰(zhàn)士邁不開步子,漸漸地連站也站不住了。指導(dǎo)員攙扶著他,一步一步向上攀登??斓缴巾?shù)臅r候,一陣猛烈的風(fēng)雪迎面撲來,那個有病的戰(zhàn)士一個踉蹌,一頭栽倒在雪地上。指導(dǎo)員和小戰(zhàn)士趕緊把他扶起來,發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白,呼吸急促。他望著指導(dǎo)員和小戰(zhàn)士說:“指導(dǎo)員,你們走吧,不要管我了!”④指導(dǎo)員連忙說:“不,不管怎樣,我們也要一起翻過雪山?!雹菽莻€戰(zhàn)士兩眼噙著熱淚,搖搖頭吃力地說:“你們快走吧……這里不能久待呀,要不然……”話未說完就昏迷過去了。⑥指導(dǎo)員望著茫茫無際的白雪,心想:只要我還有一口氣,就要背著他走,即使是一寸一寸地往前挪,也要挪過山去。指導(dǎo)員脫下自己僅有的一件夾衣,披在已經(jīng)昏迷的戰(zhàn)友身上。然后把他背起來,帶著小戰(zhàn)士,繼續(xù)向上爬去……⑦人們經(jīng)過異常艱難的攀登,終于爬到了山頂?!綛】這時候天氣突然轉(zhuǎn)晴,強(qiáng)烈的陽光照射在晶瑩的白雪上,特別耀眼。戰(zhàn)士們舉目遠(yuǎn)眺,只見千里冰雪,銀裝素裹;再低頭俯視,山下的隊伍,像一條灰色長龍,在雪海里游動,蜿蜒而上。⑧當(dāng)天晚上,紅一方面軍的戰(zhàn)士克服了重重困難,終于翻越了大雪山,和紅四方面軍勝利會師。兩支部隊的戰(zhàn)士歡呼著,跳躍著,緊緊地?fù)肀г谝黄稹?1.梳理文章寫作方法,把下面的表格補(bǔ)充完整。點(diǎn)面結(jié)合面點(diǎn)這樣寫的好處記敘紅軍戰(zhàn)士①________的場面。列舉②________和③________兩個事例。④______________12.讀第①段,從“渾身哆嗦”“牙齒打戰(zhàn)”中能體會到____________;從“頭昏腦漲”“呼吸困難”中能體會到____________。13.文章第⑥段是對指導(dǎo)員的________和________描寫,塑造了指導(dǎo)員__________________的形象。14.比較A、B兩處的環(huán)境描寫,二者有什么不同之處?各有什么作用?________________________15.結(jié)合文章內(nèi)容,說說紅軍戰(zhàn)士有著怎樣的革命精神。_______________________任務(wù)四:復(fù)興之路——時代成就展視野閱讀。新時代的中國青年【材料一】熱點(diǎn)掃描滑雪登山作為哈爾濱亞冬會新增項(xiàng)目,設(shè)項(xiàng)與米蘭冬奧會接軌,中國隊8名運(yùn)動員多為“00后”甚至“05后”,均具備沖擊獎牌的實(shí)力,亞冬會是他們邁向米蘭的關(guān)鍵一役……水靈靈的“00后”,開始扛事了!這也使得網(wǎng)友對“00后”的討論熱度持續(xù)處于高位。面對席卷而來的“00后”風(fēng)暴,人們不禁要問,這還是我們常說的“00后”嗎?【材料二】議論風(fēng)生從網(wǎng)絡(luò)檢索中,我們看到,“00后”一度被貼上各種標(biāo)簽:特立獨(dú)行、過度自我,性格乖張或者孤僻,對父母不滿意,吃不了苦、沒有責(zé)任心,沉迷網(wǎng)絡(luò)……“標(biāo)簽”更容易把人帶入刻板印象和代際歧視。人民網(wǎng)曾發(fā)文《撕掉標(biāo)簽,自信青春無需定義》,“不被定義,才是這一代人的顯著特征之一”。面對重大考驗(yàn),從科研攻堅,到抗洪搶險,再到奧運(yùn)會,他們扛得住!基于平凡崗位,恪盡職守,團(tuán)結(jié)協(xié)作,持續(xù)學(xué)習(xí),他們守得??!多面的青春,同樣的精彩,他們用行動回應(yīng)質(zhì)疑?!?0后不是標(biāo)簽,拼搏才是他們最好的注解?!薄?0后”在上班和上學(xué)之間選擇了“上香”?!癤X躺”“XX癱”等表情包,在其社交軟件中高頻使用。從網(wǎng)絡(luò)上的種種表達(dá)和互動的表象來看,當(dāng)代青年人似乎正變得懶惰、不奮斗、無欲無求了。這只是自嘲和調(diào)侃,是基于自己心理情緒和周遭生活體驗(yàn)的自我表達(dá),也是心理紓解。據(jù)《中國青年報》的一項(xiàng)調(diào)查顯示,__________________。據(jù)調(diào)查顯示,在“00后”對自己的認(rèn)知上,近一半選擇了“自我”。他們比較注重個人享樂,忽視集體利益和社會責(zé)任;更關(guān)注網(wǎng)絡(luò)游戲、社交媒體等個人娛樂。閃閃發(fā)光的“00”后中國青年擁有愛國血脈。民族危亡,青年一代挺身而出,從“我以我血薦軒轅”到“為中華之崛起而讀書”,青年以獨(dú)有的朝氣、銳氣和志氣,砥礪、振奮著國家與民族。生逢盛世,青年一代出國迎戰(zhàn),賽場上,他們以不斷刷新的優(yōu)異成績和頑強(qiáng)拼搏的意志驚艷世界;賽場外,他們用朝氣蓬勃的精神、自信從容的姿態(tài)和真實(shí)鮮活的表達(dá),把愛國寫在臉上,把自信融進(jìn)骨血,為世界注入一股生機(jī)勃勃的少年意氣?!拔揖褪且阎袊膰焐阶罡咛帯保ㄈt嬋)“我的這塊金牌,獻(xiàn)給偉大的祖國!”(潘展樂)“為國而戰(zhàn)是我最大的使命”(孫穎莎)“沒有遺憾,第四名已經(jīng)很好了……失敗是很正常的?!保ù蕹筷兀静牧先抗俜铰暶鳌缎聲r代的中國青年》白皮書,向世界展示出時代背景下中國青年擔(dān)當(dāng)與奮進(jìn)的集體群像:新時代中國青年把樹立正確的理想、堅定的信念作為立身之本,素質(zhì)過硬、全面發(fā)展,身心素質(zhì)向好向強(qiáng),知識素養(yǎng)不斷提升,社會參與積極主動,勇挑重?fù)?dān)堪當(dāng)大任,胸懷世界胸懷未來。白皮書指出,中國青年向全世界青年倡議:堅持向美向上向善的價值追求;展現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;為國家發(fā)展進(jìn)步奮斗擔(dān)當(dāng);為世界和平發(fā)展貢獻(xiàn)智慧力量。——國務(wù)院新聞辦公室《新時代的中國青年》白皮書16.“這還是我們常說的‘00后’嗎”這一話題是由什么新聞事件引發(fā)的?圍繞這一話題正反雙方從哪三個方面展開辯論?為了解答這些問題,我們需要重點(diǎn)閱讀材料______,請你簡要概括,補(bǔ)全導(dǎo)圖。17.請你根據(jù)材料二中數(shù)據(jù)圖所提供的信息,結(jié)合語境,補(bǔ)全橫線空缺處的內(nèi)容。18.材料二中畫“______”的句子運(yùn)用了________的說明方法,作用是________________________。19.材料中對“00后”這一群體特征進(jìn)行了多角度呈現(xiàn),引領(lǐng)人們的深度思考。請你綜合對材料的理解,進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,談?wù)勀愕氖斋@與反思。寫作提示:①展現(xiàn)新時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);②結(jié)合材料,思路清晰,語言得體;③不少于80字。_______________________________任務(wù)五:吾輩擔(dān)當(dāng)——歌唱美好生活20.習(xí)作。紅色基因里藏著生活美好的密碼,從革命先輩用熱血守護(hù)家國安寧,到當(dāng)代人傳承精神為幸福奮斗,正是這抹“紅”,讓美好生活有了最堅實(shí)的底色。______讓生活更美好請選擇一個話題,來分享你的美好生活。寫作提示:①先把題目補(bǔ)充完整;②注意圍繞自己選擇的話題寫,把你的生活變美好的經(jīng)歷寫清楚,把原因?qū)懢唧w;③除詩歌外,文體不限;④避開真實(shí)的人名、地名、校名;⑤不少于450字。

2025—2026學(xué)年度第一學(xué)期階段學(xué)業(yè)練習(xí)六年級語文試題(A卷)(時間120分鐘滿分120分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在本試題相應(yīng)的位置。2.全部答案在答題卡上完成,答在本試題上無效。3.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案用0.5mm黑色筆跡簽字筆寫在答題卡上。4.考試結(jié)束后,將本試題和答題卡一并交回。親愛的同學(xué)們,2025年是意義非凡的一年,我們迎來了中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年,同時也見證了許多重大的歷史時刻與國家發(fā)展成就。本次知識大闖關(guān)就圍繞著“銘記歷史·強(qiáng)國復(fù)興有我”展開,讓我們一起在語文知識的海洋中,回顧歷史,展望未來!任務(wù)一:崢嶸歲月——?dú)v史印記知多少【1~3題答案】【答案】1斬釘截鐵壯烈險要懸崖粉身碎骨奮戰(zhàn)一致宣告2.銘記先輩們不屈的民族精神激勵我們扛起責(zé)任讓祖國更加強(qiáng)盛。句子運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法,句式整齊、節(jié)奏鮮明,既增強(qiáng)了語言的氣勢,又層層遞進(jìn)地突出了“紀(jì)念”的意義,讓情感表達(dá)更強(qiáng)烈、更有感染力,更易觸動人心,引發(fā)情感共鳴。3.①.趙一曼抗日被俘遭酷刑仍守機(jī)密,1936年從容就義,遺書藏家國情懷與母愛。②.鐵骨拒敵,熱血沃中華,三十一歲芳華,永鑄民族英雄魂。任務(wù)二:文韻鏗鏘——經(jīng)典篇章品讀寫【4~7題答案】【答案】4.①江清月近人②明月別枝驚鵲③稻花香里說豐年④萬水千山只等閑⑤浪淘風(fēng)簸自天涯⑥位卑未敢忘憂國⑦當(dāng)以死守⑧不可以尺寸與人⑨視死忽如歸56.C7.D任務(wù)三:精神傳承——英雄品格悟內(nèi)涵【8~10題答案】【答案】8.①.屈服②.怎能9.文天祥臨刑時十分從容,對官吏軍卒說:“我的事情完成了?!?0.①.自信②.文天祥在南宋位高權(quán)重,生命尊貴。元世祖認(rèn)為他死到臨頭會因貪生怕死而卑躬屈膝③.文天祥堅守對宋朝的忠誠,不事二主,“愿賜之一死足矣”的回答體現(xiàn)了他不畏犧牲、忠誠報國的精神品質(zhì)。【11~15題答案】【答案】11.①.互相關(guān)心,共同克服困難翻越大雪山②.戰(zhàn)士江良蘭倒地犧牲③.連指導(dǎo)員幫助戰(zhàn)友④.不僅讓我們感受到紅軍隊伍的整體性與凝聚力,還讓我們領(lǐng)略到了個體(指導(dǎo)員)幫助戰(zhàn)士、克服困難、英勇無畏的形象。12.①.天氣的寒冷和環(huán)境的惡劣②.戰(zhàn)士行進(jìn)的艱難13.①.心理②.動作③.關(guān)心戰(zhàn)友、舍己為人、意志堅定14.A、B兩處環(huán)境描寫所蘊(yùn)含的感情色彩不同。A處描寫了大雪山上環(huán)境的險惡和戰(zhàn)士們行軍條件的艱苦,從側(cè)面表現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)士頑強(qiáng)的意志。B處突出了天放晴后雪景的耀眼美麗,體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士即將戰(zhàn)勝困難,越過大雪山時喜悅、激動的心情。15.不怕犧牲、前仆后繼、勇往直前、英勇不屈的大無畏精神,還有眾志成城、團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神。任務(wù)四:復(fù)興之路——時代成就展視野【16~19題答案】【答案】16.一、二“00后”亞冬會關(guān)鍵一役引發(fā)關(guān)注“00后”是否“躺平”“00后”是否有“家國情懷17.“00后”嘴上說著“躺平”“不想努力了”,但其實(shí)在背后比誰都努力;九成以上的“00后”依然堅信“奮斗是青春的底色”。18.①.舉例子②.增強(qiáng)了論述的說服力和真實(shí)性,使讀者能夠更加直觀地感受到“00后”群體的多樣性和積極向上的精神風(fēng)貌,從而加深對“撕掉標(biāo)簽,自信青春無需定義”這一主題的理解。19.以“00后”為代表的青年一代,是閃閃發(fā)光的、堪當(dāng)重任的一代。他們堅信“奮斗是青春的底色”,他們有著堅定的理想信念,向好向強(qiáng)的身心素質(zhì),個人素養(yǎng)全面發(fā)展,社會參與積極主動,胸懷世界的家國情懷。作為新時代青年,我們應(yīng)堅持向美向上向善的價值追求,努力學(xué)習(xí)苦練本領(lǐng),為國家發(fā)展進(jìn)步奮斗擔(dān)當(dāng),

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