第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2025-2026學(xué)年河南省鄭州市楓楊外國(guó)語(yǔ)、金水外國(guó)語(yǔ)、朗悅慧外國(guó)語(yǔ)等5校聯(lián)考八年級(jí)（上）第二次月考道德與法治試卷一、單項(xiàng)選擇題：本大題共17小題，共34分。1.為幫助青少年積極融入社會(huì)，在生動(dòng)鮮活的社會(huì)課堂中學(xué)習(xí)、鍛煉和成長(zhǎng)，某校準(zhǔn)備舉行系列宣傳活動(dòng)，八年級(jí)同學(xué)小偉為宣傳活動(dòng)設(shè)計(jì)了一個(gè)展板，下邊是他們搜集到的信息能夠填入展板中“親社會(huì)行為促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步”板塊的是（）①中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館改擴(kuò)建后兩個(gè)月接待觀眾超70萬(wàn)人次

②“看?見(jiàn)殷商”展推出“門(mén)票+消費(fèi)券”組合，帶動(dòng)商圈消費(fèi)超40%

③北京某大學(xué)學(xué)生呂某某作為北大紅樓志愿者，接待同學(xué)并感悟黨的初心

④居民王某加入“紅色文化宣講隊(duì)”，定期為鄰里講解革命故事，自身表達(dá)能力顯著提升A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.在通訊方式上，人們經(jīng)歷了從烽火狼煙到飛鴿傳書(shū)，從紙質(zhì)信件到電報(bào)、電話(huà)，再到今天的智能手機(jī)；在交通工具上，人們經(jīng)歷了從馬車(chē)到火車(chē)、汽車(chē)、飛機(jī)、高鐵……人們的生活越來(lái)越方便、快捷。這些通信和交通工具新事物的出現(xiàn)（）

①讓人們感受到社會(huì)生活的豐富多彩

②表明社會(huì)生活是不斷變化發(fā)展的

③說(shuō)明了社會(huì)生活具有公共性的特點(diǎn)

④說(shuō)明人們的精神世界越來(lái)越豐富A.②③ B.①④ C.③④ D.①②3.小華自主制訂了暑假鍛煉計(jì)劃，有空就和爺爺一起去社區(qū)生活廣場(chǎng)鍛煉。在這里，他以朋友的身份和其他小伙伴一起打籃球，以小鄰居的身份和愛(ài)好鍛煉的社區(qū)居民分享鍛煉技巧……小華在社區(qū)生活廣場(chǎng)的經(jīng)歷說(shuō)明（）

①人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成了各種社會(huì)關(guān)系

②與人交往是我們了解社會(huì)的最佳方式

③人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的

④在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有相同的身份A.①③ B.①④ C.②④ D.②③4.青少年階段是人的社會(huì)化的重要時(shí)期，要養(yǎng)成親社會(huì)行為。下列名言與這一觀點(diǎn)一致的是（）

①非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)

②良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒

③夫喜群而惡獨(dú)，相扶而相植者，人情之所樂(lè)也

④風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心A.①② B.②③ C.①③ D.③④5.社交是青少年走向社會(huì)的重要途徑之一。如今，部分青少年不是宅家，就是與手機(jī)游戲相伴，在日光下呼朋喚友奔跑嬉鬧的場(chǎng)景已逐漸消失，他們不愿主動(dòng)參與社會(huì)生活，融入社會(huì)，有的甚至產(chǎn)生社交恐懼。為克服“社交恐懼”，你建議（）A.努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不斷擴(kuò)展知識(shí)面 B.積極參與社會(huì)生活，養(yǎng)成親社會(huì)行為

C.以自我為中心，積極謀求個(gè)人的發(fā)展 D.融入網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，尋求自身的舒適安逸6.2025年9月3日，中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日閱兵式集中展示了人民軍隊(duì)的威武雄壯和先進(jìn)武器裝備，彰顯了國(guó)家的強(qiáng)大國(guó)防實(shí)力和民族團(tuán)結(jié)精神，讓我們感受到由衷的自豪感、自信心。由此可見(jiàn)（）A.人能夠從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持 B.我們的衣食住行與社會(huì)有聯(lián)系

C.社會(huì)能夠?yàn)槿藗兲峁┚褡甜B(yǎng) D.每個(gè)人都是社會(huì)“大網(wǎng)”中的“結(jié)點(diǎn)”7.打開(kāi)手機(jī)軟件，系統(tǒng)自動(dòng)讀屏，并一一給出語(yǔ)音提示?？葱侣?，靠文字識(shí)別技術(shù)“讀”出資訊；想購(gòu)物，圖片轉(zhuǎn)語(yǔ)音“描繪”商品詳情……借助信息無(wú)障礙技術(shù)，視障者可以在工作、生活中，更好地使用互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。這說(shuō)明（）A.網(wǎng)絡(luò)催生新產(chǎn)業(yè)，提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 B.網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活，“信息節(jié)食”很重要

C.技術(shù)使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境更加便利、包容、溫暖 D.信息無(wú)障礙建設(shè)成為各行業(yè)的自覺(jué)行動(dòng)8.隨著大數(shù)據(jù)的廣泛應(yīng)用，算法推薦讓普通人接收的信息更趨于定制化、智能化，但也容易讓人在不斷重復(fù)中強(qiáng)化固有偏好，陷入“信息繭房”。漫畫(huà)《信息繭房》說(shuō)明（）

A.大數(shù)據(jù)技術(shù)能讓信息獲取更精準(zhǔn)，體現(xiàn)科技改變生活

B.算法推薦容易導(dǎo)致認(rèn)知固化，要理性辨別網(wǎng)絡(luò)信息

C.“信息繭房”是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的必然結(jié)果，個(gè)人無(wú)法避免

D.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，應(yīng)禁止使用算法推薦類(lèi)軟件9.針對(duì)電動(dòng)自行車(chē)使用和管理過(guò)程中存在的痛點(diǎn)難點(diǎn)，全國(guó)多地新修訂的相關(guān)條例明確管理對(duì)象，深化源頭治理，健全登記制度，規(guī)范騎行行為，嚴(yán)格法律責(zé)任，全面管控生產(chǎn)、銷(xiāo)售、登記、通行、停放、治理等環(huán)節(jié)。這說(shuō)明（）

①遵守社會(huì)規(guī)則只需要他律

②社會(huì)規(guī)則不是一成不變的

③制定規(guī)則是為了限制自由

④規(guī)則隨社會(huì)的發(fā)展而完善A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧?！蔽拿饔卸Y直接關(guān)乎個(gè)人的基本素質(zhì)，也事關(guān)社會(huì)風(fēng)尚，國(guó)家形象。下列屬于文明有禮的行為有（）

①在小區(qū)內(nèi)行車(chē)，小美爸爸開(kāi)車(chē)總是低速行駛，不鳴笛

②小濤看望朋友，離開(kāi)時(shí)他對(duì)出門(mén)送行的朋友說(shuō)“請(qǐng)留步”

③小丁在班里隨手扔垃圾，他對(duì)提醒的同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，每天都有人打掃”

④中秋佳節(jié)，親朋好友聚餐，小單同學(xué)把自己喜歡吃的菜肴都挪到自己跟前A.②③ B.①③ C.①④ D.①②11.小華的爸爸借給同事5萬(wàn)元，雙方約定兩年后還清，但三年過(guò)去了，對(duì)方拒不還錢(qián)，小華想通過(guò)法律渠道幫助爸爸解決這一糾紛。你認(rèn)為合適的選擇是（）

①求助新聞媒體，尋求社會(huì)輿論裁決

②到人民政府提起行政訴訟，討回公道

③向法律事務(wù)所、法律援助中心等機(jī)構(gòu)尋求幫助

④到人民法院提起訴訟A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.寵物已成為越來(lái)越多家庭的溫馨成員。為應(yīng)對(duì)這一變化，部分商場(chǎng)將原來(lái)禁止寵物入內(nèi)的規(guī)定，修改為允許佩戴嘴套、使用寵物推車(chē)或?qū)櫸锵涞膶櫸镞M(jìn)入。但少部分人還是直接將寵物帶進(jìn)商場(chǎng)。下列對(duì)上述材料理解正確的是（）

①隨著社會(huì)生活的變化，商場(chǎng)應(yīng)不斷完善規(guī)則

②將寵物帶入商場(chǎng)違反了規(guī)定，屬于違法行為

③寵物飼養(yǎng)者應(yīng)自覺(jué)遵守規(guī)則，增強(qiáng)自律意識(shí)

④如何處理寵物是個(gè)人的自由，他人無(wú)權(quán)干涉A.①② B.①③ C.②③ D.③④13.關(guān)于“自由”這個(gè)話(huà)題，小蕊、大海、阿梅、小豫四名同學(xué)表達(dá)了各自的觀點(diǎn)，其中正確的是（）

①小蕊：自由就是想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想干什么就干什么

②大海：自由就是完全由自己做主，不需要那么多的規(guī)矩和限制

③阿梅：自由就是做法律不禁止做的一切事情的權(quán)利

④小豫：任何自由都不是絕對(duì)的，必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)A.①② B.①③ C.③④ D.②③14.平等是人類(lèi)的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。下列選項(xiàng)中的情境不違背平等含義的是（）

①某景區(qū)規(guī)定70歲以上老年人可免票游覽

②小明的爸爸因?yàn)槭且腋尾《緮y帶者在競(jìng)聘時(shí)被取消競(jìng)聘資格

③某地規(guī)定乘客可以免費(fèi)帶領(lǐng)兩名身高1.3米（含1.3米）以下兒童乘車(chē)

④某公司以“績(jī)效”為依據(jù)，男員工工資普遍高于女員工A.②③ B.②④ C.①③ D.①④15.2025年，宜賓經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管理委員會(huì)發(fā)布招聘公告。此次招聘面向應(yīng)屆高校畢業(yè)生、社會(huì)在職和非在職人員，遵循“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”原則，對(duì)應(yīng)聘者的學(xué)歷、職業(yè)道德和健康狀態(tài)都有相應(yīng)要求。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）

①體現(xiàn)了不同身份的求職者在應(yīng)聘機(jī)會(huì)上的平等

④打破了就業(yè)的身份限制，有利于挖掘人才潛力

③應(yīng)屆畢業(yè)生才能更好地享受到平等的就業(yè)權(quán)利

④對(duì)所有應(yīng)聘崗位設(shè)置相同條件，才是真正平等A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.2025年1月19日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》中指出，推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體差距。這些要求有利于（）

①?gòu)氐捉鉀Q農(nóng)村教育問(wèn)題

②以機(jī)會(huì)公平促進(jìn)教育的公平

③讓學(xué)生享有更公平的教育環(huán)境

④為所有人提供相同的發(fā)展條件A.①② B.①③ C.②③ D.③④17.在十五運(yùn)比賽中，很多運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏，近40歲的張亮仍?shī)^斗在賽艇訓(xùn)練一線，他的自律和熱愛(ài)深深影響著隊(duì)友；于子迪每天放學(xué)堅(jiān)持訓(xùn)練，雖減少玩耍時(shí)間卻倍感充實(shí)。他們的行為共同詮釋了（）

①承擔(dān)責(zé)任必然要犧牲個(gè)人所有利益

②堅(jiān)守責(zé)任能激發(fā)個(gè)人潛能與價(jià)值

③熱愛(ài)與堅(jiān)持是履行責(zé)任的重要?jiǎng)恿?/p>

④青少年的主要責(zé)任是參與體育訓(xùn)練A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、辨析題：本大題共1小題，共8分。18.閱讀材料，回答問(wèn)題。

某中學(xué)的貼吧內(nèi)，一個(gè)名叫“天龍”的學(xué)生，發(fā)布了大量小林同學(xué)的照片，其中有的照片明顯丑化小林。照片發(fā)布后，引發(fā)了一些嘲笑小林的跟帖。小林知曉此事后很生氣，就在學(xué)校貼吧、學(xué)校微信群等多個(gè)社交平臺(tái)上謾罵侮辱“天龍”。有同學(xué)提醒小林這樣做不合適，小林卻認(rèn)為：“天龍”私自發(fā)布我的照片、丑化我，我以牙還牙維護(hù)權(quán)益怎么了？

請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)小林的觀點(diǎn)進(jìn)行辨別與分析。三、分析說(shuō)明題：本大題共3小題，共28分。19.材料一：李世翔，原來(lái)是一家打印店老板，因?yàn)闊釔?ài)成為一名專(zhuān)職長(zhǎng)城保護(hù)員。尋訪長(zhǎng)城過(guò)程中，他經(jīng)歷過(guò)高處墜落掉斷眉骨、野外面對(duì)狼群等困難與挑戰(zhàn)；為了更好地了解、記錄長(zhǎng)城，李世翔自學(xué)古籍文字，還掌握了繪圖、做視頻等技能。10多年來(lái)，他跋涉30萬(wàn)公里，攢下10多萬(wàn)張照片和數(shù)不清的筆記。李世翔說(shuō)：“今后，我要把這些東西都捐給博物館，它們將成為歷史的見(jiàn)證。”

材料二：徐楓燦是陸軍首批自主培養(yǎng)的女飛行員。面對(duì)繁重的訓(xùn)練任務(wù)，她咬緊牙關(guān)，不停挑戰(zhàn)“更難的選項(xiàng)”。在她看來(lái)，光環(huán)背啟更多是使命，實(shí)力才是最好的回答。她說(shuō)，“以青春之我筑夢(mèng)藍(lán)天，守護(hù)祖國(guó)大好河山，何其榮幸!”

請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何承擔(dān)社會(huì)責(zé)任？20.新學(xué)期伊始，班主任作出了一項(xiàng)“重大決定”，按照如下程序制定本班班規(guī)。起草班規(guī)（由學(xué)生代表組成起草小組，擬班規(guī)草案）→審議班規(guī)草案（召開(kāi)班委會(huì)，對(duì)班規(guī)草案逐一審議）→征求意見(jiàn)（將審議后的草案印發(fā)給學(xué)生，廣泛征求意見(jiàn)）→審議表決（召開(kāi)班會(huì)對(duì)完善的草案進(jìn)行表決，由全班同學(xué)4/5以上通過(guò)方可生效）(1)按照程序參與班規(guī)制定，同學(xué)們可以提升哪些素養(yǎng)？班規(guī)制定后，還可以再修改嗎？為什么？(2)假如你是班規(guī)起草組成員，請(qǐng)你就“文明有禮”“誠(chéng)實(shí)守信”方面各擬寫(xiě)一條班規(guī)21.為了幫助學(xué)生形成正確的價(jià)值追求，某校八年級(jí)（1）班決定開(kāi)展以“堅(jiān)守正義，追求正義”為主題的教育活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中并完成以下任務(wù)(1)第一小組的任務(wù)是了解現(xiàn)狀。擬對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行“是否了解正義，是否有過(guò)自覺(jué)維護(hù)正義的經(jīng)歷”的調(diào)研。請(qǐng)你推薦兩種調(diào)研方式(2)第二小組的任務(wù)是為此次教育活動(dòng)準(zhǔn)備一些素材，引導(dǎo)同學(xué)們深刻理解主題。他們搜集了以下案例。

案例一：某銀行工作人員敏銳覺(jué)察到客戶(hù)極有可能遭遇了詐騙，他一邊耐心勸說(shuō)執(zhí)意要轉(zhuǎn)賬的客戶(hù)，一邊聯(lián)系客戶(hù)女兒核實(shí)情況，并及時(shí)土報(bào)警方。最終，這筆資金在匯出前被成功攔截，避免了客戶(hù)的經(jīng)濟(jì)損失。

案例二：外賣(mài)騎手董某在送外賣(mài)途中發(fā)生交通事故受傷，申請(qǐng)工傷賠償。但其公司不承認(rèn)與其具有勞動(dòng)關(guān)系，拒絕賠償。之后，董某將公司訴至法院，法院依法確認(rèn)其與公司的勞動(dòng)關(guān)系，并判決公司支付董某賠償金。

請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談一談你對(duì)本次活動(dòng)主題“堅(jiān)守正義，追求正義”的認(rèn)識(shí)(3)第三小組的任務(wù)是圍繞活動(dòng)主題，組織一場(chǎng)演講比賽。他們需要做哪些準(zhǔn)備工作？

1.【答案】D2.【答案】D3.【答案】A4.【答案】D5.【答案】B6.【答案】C7.【答案】C8.【答案】B9.【答案】D10.【答案】D11.【答案】D12.【答案】B13.【答案】C14.【答案】C15.【答案】A16.【答案】C17.【答案】C18.【答案】本題考查對(duì)小林的觀點(diǎn)進(jìn)行辨別與分析。首先判斷出小林的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合材料內(nèi)容，理由從侵犯了小林的合法權(quán)益，是違法行為，污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，敢于并善于維護(hù)自身的正當(dāng)權(quán)益，自覺(jué)遵守道德和法律等方面來(lái)回答。

故答案為：

①小林的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，他不能用正確的方式維護(hù)自身的合法權(quán)益。②“天龍”私自發(fā)布小林同學(xué)的照片、丑化小林的做法侵犯了小林的合法權(quán)益，是違法行為。小林在學(xué)校貼吧、學(xué)校微信群等多個(gè)社交平臺(tái)上謾罵侮辱“天龍”，也違反了法律。這種以牙還牙的做法不僅不能維護(hù)自己的合法權(quán)益，還侵犯了“天龍”的人格尊嚴(yán)，污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。③受到網(wǎng)絡(luò)攻擊時(shí)，我們要冷靜面對(duì)，要敢于并善于維護(hù)自身的正當(dāng)權(quán)益，合理合法維權(quán)，不能以牙還牙。在網(wǎng)絡(luò)世界，我們既要維護(hù)自己的合法權(quán)益，又要尊重他人的合法權(quán)益。自覺(jué)遵守道德和法律，做一名負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者。19.【答案】①李世翔選擇成為一名長(zhǎng)城保護(hù)員后，義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。②雖然在尋訪長(zhǎng)城過(guò)程中遇到很多困難與挑戰(zhàn)，但是他把保護(hù)長(zhǎng)城當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨、不懈怠，全身心地投入，做到了承擔(dān)責(zé)任不后悔。③徐楓燦的故事啟示我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。④承擔(dān)責(zé)任付出時(shí)間和精力，不言代價(jià)與回報(bào)。⑤積極服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，在奉獻(xiàn)中書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章。20.【答案】【小題1】（1）素養(yǎng)：①民主意識(shí)；②規(guī)則意識(shí)；③集體觀念；④責(zé)任意識(shí)；⑤主人翁意識(shí)；⑥實(shí)踐能力；⑦科學(xué)文化素質(zhì)；能修改；原因：①規(guī)則不是一成不變的；隨著班級(jí)的發(fā)展，一些原來(lái)沒(méi)有的規(guī)則，需要制定；②一些原有的規(guī)則失去存在的合理性，需要廢除；③一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)班級(jí)生活的變化，需要調(diào)整和改進(jìn)【小題2】（2）文明禮儀：①態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)；②儀表整潔，舉止端莊，不穿奇裝異服，等等；誠(chéng)實(shí)守信：①作業(yè)、測(cè)試獨(dú)立完成，不抄襲、不偷看，用真實(shí)成績(jī)反映自身學(xué)習(xí)情