2024-2025學(xué)年山西省晉城市澤州縣八年級(jí)(上)期末道德與法治試卷一．單選題：本題共12小題，共24分。1.寒假即將來臨，小啟準(zhǔn)備和同學(xué)小康一起參加學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)。小啟和小康之間的社會(huì)關(guān)系類型屬于()A.血緣關(guān)系B.地緣關(guān)系C.業(yè)緣關(guān)系D.親緣關(guān)系大同市平城區(qū)研發(fā)的“智享平城”微信小程序是基層治理和服務(wù)群眾的重要載體。運(yùn)行近一年來，居民通過該程序反映物業(yè)管理、公共服務(wù)等訴求近五百件，是居民“家門口”的“好朋友、好伙伴、好保姆”。這說明了網(wǎng)絡(luò)能夠()①豐富民主形式，拓寬民主渠道②促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，注入新的活力③搭建文化平臺(tái)，促進(jìn)文化傳播④匯聚民意民智，推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展A.①②B.①④C.②③D.②④3.尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。下列行為能體現(xiàn)尊重他人的是()A.小華喜歡文學(xué)創(chuàng)作，經(jīng)常在數(shù)學(xué)課上寫小說B.小青經(jīng)常在圖書館和好友大聲討論國家大事C.小遠(yuǎn)從不向老師舉報(bào)同桌抄寫他人作業(yè)的行為D.小甘總是真誠地欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)法治論壇上，主持人出示了如下案例供大家討論。張某與葛某是同班同學(xué)，葛某不小心碰撞了張某一下，二人因此發(fā)生爭執(zhí)并互相廝打。在廝打過程中，葛某受傷。經(jīng)鑒定，葛某的損傷構(gòu)成重傷。鑒于張某犯罪時(shí)未滿十六周歲，系未成年人……經(jīng)人民法院審理，張某被依法判處有期徒刑一年，緩刑二年。下列觀點(diǎn)中正確的是()欣欣：張某的行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性君君：被判處有期徒刑是犯罪的法律標(biāo)志悅悅：判決依據(jù)是《中華人民共和國民法典》銳銳：警示我們要增強(qiáng)法治觀念，依法自律A.君君悅悅B.欣欣君君C.悅悅銳銳D.欣欣銳銳5.某校在開展”依法維權(quán)“法治講座時(shí)，向同學(xué)們呈現(xiàn)了如下案例。其中能夠體現(xiàn)使用訴訟手段維護(hù)自身合法權(quán)益的是()A.李某在集市上發(fā)現(xiàn)有人販賣野生動(dòng)物后立即報(bào)警B.趙某因企業(yè)拖欠其工資到法律援助中心請(qǐng)求援助C.王某因劉某屢次借錢不還，遂決定將劉某告上法庭D.陳某為了解決遺產(chǎn)問題，到公證處辦理遺囑公證6.如圖漫畫告訴我們，作為社會(huì)的一員，每個(gè)人首先要()A.對(duì)自己負(fù)責(zé)B.對(duì)老師負(fù)責(zé)C.對(duì)集體負(fù)責(zé)D.對(duì)父母負(fù)責(zé)從如表中可以看出兩代人對(duì)“責(zé)任感“的強(qiáng)烈渴望，這是因?yàn)槁男胸?zé)任()①一定會(huì)得到他人的尊重和贊許②能夠共享更加幸福美好的生活③會(huì)使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮④有利于構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.“世間最大的誤區(qū)不是不愛，而是以自己的方式去愛?！斑@句話告訴我們，關(guān)愛他人要講究策略。下列做法符合這一要求的是()A.班長在班會(huì)上對(duì)同學(xué)們說：“小凱的父母離婚了，請(qǐng)大家多關(guān)照他“B.小義在放學(xué)途中看到商場著火，沒有做任何防護(hù)就沖進(jìn)火場救人C.小峰經(jīng)常多買一份早餐帶給家庭困難的同桌，稱是買多了不想浪費(fèi)D.媽媽看到剛升入初中的兒子不開心，就去翻看他的日記本探尋究竟9.“中國夢是民族的夢，也是每個(gè)中國人的夢?！薄皣液?、民族好、大家才好?！边@啟示我們()A.要正確認(rèn)識(shí)和處理國國利益、集體利益、個(gè)人利益之間的關(guān)系B.國家利益和個(gè)人利益是完全一致的C.國家利益要服從個(gè)人利益D.任何時(shí)候都要犧牲個(gè)人利益，維護(hù)集體利益10.在我國第九個(gè)全民國家安全教育日，某班制作了如下宣傳展板。小圓同學(xué)發(fā)現(xiàn)近五年全民國家安全教育日的活動(dòng)主題中都帶有“總體國家安全觀”的字眼，這是因?yàn)?)①民族復(fù)興是國家安全的根基②國家利益反映廣大人民的共同需求③國家安全是人民幸福安康的前提④國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障A.①②B.①④C.②③D.③④11.春節(jié)期間，東部戰(zhàn)區(qū)空軍某部加強(qiáng)戰(zhàn)備值班，組織開展戰(zhàn)備演練，官兵時(shí)刻保持高度戒備狀態(tài)，確保遇有情況拉得出、頂?shù)蒙?、打得贏。多年來，我國加強(qiáng)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)，鑄就保家衛(wèi)國的鋼鐵長城。這說明()A.習(xí)近平強(qiáng)軍思想指導(dǎo)地位已確立B.黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是建軍之本C.維護(hù)國家安全需要加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)D.中國軍隊(duì)已成當(dāng)今世界一流軍隊(duì)在2024年五一表彰大會(huì)表彰的獎(jiǎng)?wù)聦?duì)象中，產(chǎn)業(yè)工人占40.3%;其他一線職工和專業(yè)技術(shù)人員占25.0%;科教人員占21.9%。其中還有農(nóng)民工172人，占18.2%,比重再創(chuàng)新高。這啟示我們()①中華民族素以勤勞智慧聞名于世②生命里的一切輝煌，都是一線工人鑄就的③所處不同崗位從事不同勞動(dòng)的人，都在為社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)④無論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)A.①②B.①③C.②④D.③④二．分析說明題：本題共5小題，共46分。13.【網(wǎng)絡(luò)與健康】下面是某校校報(bào)上刊載的新聞，請(qǐng)你閱讀并回答下列問題。2023年，某短視頻平臺(tái)守護(hù)中心上線，網(wǎng)友可便捷開啟青少年模式。在青少年模式下，未成年用戶默認(rèn)每天最多使用40分鐘，晚上10時(shí)一次日6時(shí)無法使用，并關(guān)閉直播、充值、打賞等功能。2024年以來，該短視頻平臺(tái)共清退存在不良價(jià)值觀引導(dǎo)等視頻超過120萬條，清退散布不良文化賬號(hào)3萬多個(gè)。2024年，該平臺(tái)的青少年模式進(jìn)一步被升級(jí)為“未成年人模式”,支持家長根據(jù)”內(nèi)容偏好調(diào)節(jié)“功能為孩子設(shè)置個(gè)性化內(nèi)容。(1)請(qǐng)對(duì)上述新聞中該短視頻平臺(tái)的做法作出簡要評(píng)價(jià)。該校八年級(jí)學(xué)生小偉看到新聞后，笑著說：“這青少年模式?jīng)]什么用，我可以用家人的賬號(hào)上網(wǎng)，照樣暢通無阻，誰能管得了?”(2)你贊同小偉的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)說明理由14.【違法無小事】在某地鐵7號(hào)線列車上，乘客李某、張某因座位問題發(fā)生肢體沖突，二人不顧其他乘客阻止，在車廂、站臺(tái)上多次互毆，擾亂了公共場所秩序。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，當(dāng)?shù)鼐揭婪ńo予李某行政拘留7日、張某行政拘留5日，并分別罰款200元的處罰(1)請(qǐng)你簡要分析李某、張某受到處罰的原因(2)上述案例給我們帶來哪些警示?15.【職責(zé)與擔(dān)當(dāng)】“95后“女兵徐文菡作為南昌艦首批女操舵手、首位女班長，在接受采訪時(shí)發(fā)出了如下錚錚誓言。“國家和人民需要我的時(shí)候到了，我不上，等什么呢?干就完了!”“如果戰(zhàn)爭爆發(fā)，你怕嗎?我怕，我怕打仗不用我!”“我至少要讓我的父母、朋友放心。國家邊防、軍艦、國土在我們手里，無論我們付出什么樣的代價(jià)，都不會(huì)讓歷史重蹈覆轍?！闭?qǐng)結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)，談?wù)勑煳能绲氖难愿嬖V了我們哪些道理。16.在實(shí)踐中成長2024年12月5日是第39個(gè)國際志愿者日。中國志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)正式發(fā)布2024年國際志愿者日活動(dòng)主題——“貢獻(xiàn)志愿力量創(chuàng)造美好生活”。為此，某中學(xué)組織學(xué)生開展校園周邊環(huán)境衛(wèi)生清掃志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)生身著橘紅色志愿者服裝，統(tǒng)一帶上掃帚、簸箕等清掃工具，走出校門，對(duì)周圍道路進(jìn)行集中大清掃。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)，校門外環(huán)境面貌煥然一新，贏得過路群眾一致稱贊。(1)請(qǐng)你結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)剬W(xué)校開展上述活動(dòng)對(duì)學(xué)生成長有何意義(2)除上述活動(dòng)外，你還參加過哪些志愿服務(wù)活動(dòng)?(寫出兩個(gè)即可)17.2024年11月12日，第十五屆中國國際航空航天博覽會(huì)在廣東省珠海市開幕。某中學(xué)八年級(jí)(2)班圍繞此次航展開展了探究學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中?！靖惺車勘緦煤秸股?，從殲-20戰(zhàn)機(jī)編隊(duì)翱翔藍(lán)天，到殲-35A首次亮相；從“吳龍“貨運(yùn)航天飛機(jī)一展英姿，到紅-19地空導(dǎo)彈系統(tǒng)首秀；從探月工程嫦娥六號(hào)任務(wù)帶回的月壤樣品首次展出，到長征六號(hào)丙“新質(zhì)火箭”、3.8米直徑的長征十二號(hào)運(yùn)載火箭直插云.……從全維度涵蓋”陸、海、空、天、電、網(wǎng)”的展示，到一批代表世界先進(jìn)水平的“高、精、尖”展品集體亮相，展現(xiàn)了中國航空航天科技的深度與廣度(1)結(jié)合材料，請(qǐng)就此次航展展示的成果，談?wù)勀愕母惺?2)從勞動(dòng)的角度，談?wù)勎覈〉玫纳鲜龀删蛯?duì)實(shí)現(xiàn)中國夢有哪些啟示?【居安思?！亢秸股?，一名背包男子的行為相當(dāng)可疑。在眾人注視下，他直接朝展示的軍事裝備走去，完全無視警戒線和“請(qǐng)勿入內(nèi)“的警示，翻身進(jìn)入內(nèi)部區(qū)域，將手中的專業(yè)掃描設(shè)備“貼臉”對(duì)“猛士”122毫米自行火炮進(jìn)行掃描。如果你在現(xiàn)場，看到上述情形你會(huì)怎么做?并說明理由?！居?lián)姑?4)面對(duì)習(xí)近平總書記的殷切寄語，我們?cè)撊绾斡聯(lián)鷷r(shí)代使命?請(qǐng)將你的行動(dòng)計(jì)劃寫在橫線處答案1-5CBDDC6-10ADCAD11-12CD13（1）積極方面：平臺(tái)開啟青少年模式。升級(jí)未成年人模式并提供內(nèi)容偏好調(diào)節(jié)功能，是履行對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)責(zé)任的體現(xiàn)，能夠在一定程度上限制未成年人的上網(wǎng)時(shí)長、過濾不良網(wǎng)絡(luò)信息，為未成年人營造相對(duì)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，符合對(duì)未成年人實(shí)施社會(huì)保護(hù)的要求。不足方面：平臺(tái)仍存在大量不良信息和價(jià)值引導(dǎo)問題，說明其內(nèi)容審核機(jī)制不完善，對(duì)網(wǎng)絡(luò)不良信息的治理力度不足，未能完全盡到對(duì)未成年人的保護(hù)義務(wù)，需要進(jìn)一步整改和完善。（2）不贊同小偉的觀點(diǎn)，理由如下：青少年模式是保護(hù)未成年人健康上網(wǎng)的重要舉措，能減少未成年人接觸不良網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容、沉迷網(wǎng)絡(luò)的風(fēng)險(xiǎn)，并非“沒用”，小偉的看法是對(duì)該模式保護(hù)作用的片面認(rèn)知。小偉想用家人賬號(hào)上網(wǎng)的行為，違反了青少年模式的設(shè)置初衷，也不利于自身的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培養(yǎng)，容易導(dǎo)致自己沉迷網(wǎng)絡(luò)、接觸不良信息，影響學(xué)習(xí)和身心健康。未成年人應(yīng)自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則和平臺(tái)的保護(hù)機(jī)制，同時(shí)家長和平臺(tái)也需共同發(fā)力，加強(qiáng)監(jiān)管與引導(dǎo)，而非鉆規(guī)則的空子。14（1）李某、張某的行為擾亂了公共場所秩序，具有社會(huì)危害性，違反了治安管理處罰法，屬于行政違法行為（一般違法行為），因此會(huì)受到行政處罰。（2）①法不可違，法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是人們行為的底線，無論是一般違法還是犯罪，都要承擔(dān)法律責(zé)任。②我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為；在社會(huì)生活中，我們要分清是非，增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守社會(huì)治安管理?xiàng)l例等相關(guān)法律規(guī)定。③法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。④尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)換位思考。⑤文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提，我們要學(xué)會(huì)以禮待人。15①責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。②責(zé)任源自于對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。③每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。④在我們的周圍，有許許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人。⑤正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。⑥無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。16（1）①了解社會(huì)，開闊視野，豐富社會(huì)閱歷。②增長知識(shí)，鍛煉能力，充實(shí)生活。③學(xué)會(huì)分享與合作，培養(yǎng)親社情感。④培養(yǎng)無私奉獻(xiàn)和樂于助人精神。⑤增強(qiáng)與他人平等相處、共同進(jìn)步的意識(shí)，提