2025-2026學年三年級藝術(shù)?美術(shù)（川教版）期中考試試卷及答案2025-2026學年三年級藝術(shù)?美術(shù)（川教版）期中考試試卷考生須知：本試卷分為基礎(chǔ)知識題、技能應(yīng)用題和創(chuàng)作表達題三個部分，滿分100分，考試時間90分鐘。答題前，請將姓名、班級、學號準確填寫在試卷指定位置?；A(chǔ)知識題和技能應(yīng)用題用黑色簽字筆或鋼筆作答，字跡工整、卷面整潔；創(chuàng)作表達題需在指定區(qū)域完成繪畫創(chuàng)作，工具自備（水彩筆、油畫棒、鉛筆等均可）。所有答案和創(chuàng)作作品需在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成，不得涂改或使用涂改工具，創(chuàng)作作品不得抄襲，否則按無效處理。一、基礎(chǔ)知識題（本大題共4小題，共30分）（一）填空題（每空1分，共15分）三原色是指（）、（）、（），用三原色可以調(diào)配出其他顏色。常見的繪畫工具的有（）、（）、（）、（）等（至少寫出4種）。剪紙是中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)，常見的剪紙方法有（）和（）。繪畫中的線條有很多種，比如（）、（）、（）、（）、（）等，不同的線條能表達不同的情感和效果。色彩的基本屬性包括（）、（）和明度。（二）選擇題（每小題2分，共10分）請在正確答案的括號內(nèi)打“√”。下列顏色中，屬于間色的是（）

A.紅色（）B.綠色（）C.藍色（）畫水彩畫時，下列哪種工具是必備的（）

A.油畫棒（）B.水彩筆（）C.水彩顏料（）下列哪種是中國傳統(tǒng)繪畫形式（）

A.素描（）B.國畫（）C.油畫（）剪紙作品中，常用于表現(xiàn)吉祥寓意的圖案是（）

A.玫瑰花（）B.蝙蝠（寓意“?！保ǎ〤.石頭（）表現(xiàn)“平靜的湖面”時，適合用的線條是（）

A.直線（）B.曲線（）C.折線（）（三）判斷題（每小題1分，共5分）對的打“√”，錯的打“×”。素描只能用鉛筆來畫。（）橙色是由紅色和黃色調(diào)配出來的。（）剪紙時，不需要提前畫草稿，可以直接剪。（）國畫的主要工具是毛筆、墨、宣紙和顏料。（）色彩越亮，明度越高；色彩越暗，明度越低。（）二、技能應(yīng)用題（本大題共2小題，共30分）（一）簡答題（每小題7分，共14分）請簡述三原色和間色的關(guān)系，并舉例說明兩種間色的調(diào)配方法。請說說剪紙創(chuàng)作的基本步驟（至少寫出4個步驟）。（二）分析題（16分）觀察下面的國畫作品《荷花》（文字描述：畫面中描繪了夏日池塘里的荷花，有的含苞待放，有的完全盛開，荷葉碧綠，荷花粉紅，還有小魚在水中游動），回答下列問題：這幅作品主要運用了哪些顏色？這些顏色搭配有什么效果？（8分）畫面中的荷花和荷葉分別運用了什么樣的線條和筆觸？這樣的表現(xiàn)方式有什么好處？（8分）三、創(chuàng)作表達題（本大題共1小題，共40分）題目：我的快樂校園要求：以校園里的場景為創(chuàng)作內(nèi)容，可以畫校園的教學樓、操場、花壇、假山，也可以畫和同學、老師在一起的場景。運用所學的繪畫技巧，合理搭配色彩，線條要流暢，構(gòu)圖要飽滿。在作品下方用一句話簡要描述你的創(chuàng)作思路。創(chuàng)作工具不限，在試卷指定的創(chuàng)作區(qū)域完成，不得超出規(guī)定范圍。（創(chuàng)作區(qū)域：此處預(yù)留A4紙大小的空白區(qū)域，供學生繪畫）2025-2026學年三年級藝術(shù)?美術(shù)（川教版）期中考試答案一、基礎(chǔ)知識題（共30分）（一）填空題（每空1分，共15分）紅、黃、藍（順序可互換）鉛筆、橡皮、水彩筆、油畫棒、毛筆、素描紙、宣紙等（寫出4種及以上合理答案即可）陰刻、陽刻（順序可互換）直線、曲線、折線、虛線、實線、波浪線等（寫出5種及以上合理答案即可）色相、純度（順序可互換）（二）選擇題（每小題2分，共10分）B（√）C（√）B（√）B（√）A（√）（三）判斷題（每小題1分，共5分）×（解析：素描還可以用炭筆、鋼筆等工具）√×（解析：剪紙前通常需要先畫好草稿，再進行裁剪，這樣能保證作品的完整性）√√二、技能應(yīng)用題（共30分）（一）簡答題（每小題7分，共14分）關(guān)系：間色是由兩種不同的三原色相加調(diào)配出來的顏色，也就是說三原色是調(diào)配間色的基礎(chǔ)。（3分）

調(diào)配方法：①紅色+黃色=橙色；②黃色+藍色=綠色；③紅色+藍色=紫色。（寫出2種及以上合理調(diào)配方法即可，每種2分，共4分）基本步驟：①確定創(chuàng)作主題，構(gòu)思作品的形狀和內(nèi)容；②準備好剪紙工具（剪刀、彩紙）和繪畫工具（鉛筆、橡皮）；③在彩紙上用鉛筆輕輕畫出作品的草稿輪廓；④沿著草稿輪廓，小心地用剪刀進行裁剪（注意安全，遵循陰刻或陽刻的方法）；⑤裁剪完成后，整理作品，去除多余的紙屑；⑥可根據(jù)需要，對作品進行裝飾或粘貼。（寫出4個及以上合理步驟即可，每個步驟1.75分，共7分）（二）分析題（16分）主要運用的顏色：綠色（荷葉）、粉紅色（荷花）、白色（荷花花瓣邊緣/宣紙底色）、黑色（小魚/墨色勾勒）等。（4分）

顏色搭配效果：綠色和粉紅色屬于對比色，搭配在一起色彩鮮明，能突出荷花的嬌艷和荷葉的翠綠；白色和黑色的點綴，讓畫面更加生動立體，整體色調(diào)清新自然，符合夏日池塘的氛圍，給人一種寧靜、愉悅的感覺。（4分，答案合理即可）荷花：運用了流暢的曲線和圓潤的筆觸，勾勒出荷花花瓣的柔美形態(tài)，盛開的荷花筆觸飽滿，含苞待放的荷花筆觸細膩，體現(xiàn)出荷花的嬌嫩和優(yōu)雅。（4分）

荷葉：運用了粗獷的曲線和厚重的筆觸，表現(xiàn)出荷葉的寬大和挺拔，葉脈部分用較細的線條勾勒，增強了荷葉的層次感和真實感。（4分，答案合理即可）三、創(chuàng)作表達題（共40分）評分標準：一類卷（33-40分）：緊扣“我的快樂校園”主題，場景描繪具體生動，能準確表現(xiàn)校園的特色；構(gòu)圖飽滿合理，線條流暢自然；色彩搭配協(xié)調(diào)美觀，運用了所學的色彩知識；創(chuàng)作思路清晰，描述準確；作品整潔，無明顯涂改痕跡。二類卷（25-32分）：符合主題要求，能描繪出校園的基本場景；構(gòu)圖較合理，線條較流暢；色彩搭配較協(xié)調(diào)，能運用簡單的色彩技巧；創(chuàng)作思路較清晰，描述較準確；作品較整潔，有少量涂改痕跡。三類卷（17-24分）：基本符合主題，校園場景描繪較簡單；構(gòu)圖不夠合理，線條不夠流暢；色彩搭配不夠協(xié)調(diào)，色彩運用較單一；創(chuàng)作思路不夠清晰，描述較簡略；作品有較多涂改痕跡。四類卷（16分及以下）：偏離主題，無法準確表現(xiàn)校園場景；構(gòu)圖混亂，線條雜亂無章；色彩運用不當，畫面臟亂；沒有創(chuàng)作思路描述或描述錯誤；作品嚴重涂改，無法辨認主要內(nèi)容。示例創(chuàng)作思路：我畫了校園的花壇和操場，花壇里開著五顏六色的花，操場上有我和同學一起跳繩的場景，我想用鮮艷的顏色表現(xiàn)出校園生活的快樂和美好。（符合主題、描述合理即可）2025-2026學年三年級藝術(shù)?音樂（川教版）期中考試試卷考生須知：本試卷分為聽力部分（30分）和筆試部分（70分），滿分100分，考試時間60分鐘。答題前，請將姓名、班級、學號準確填寫在試卷指定位置。聽力部分共3節(jié)，每段錄音均讀兩遍，聽完后根據(jù)要求作答；筆試部分請用黑色簽字筆或鋼筆作答，字跡工整、卷面整潔。所有答案需書寫在規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)，不得涂改或使用涂改工具，否則答案無效。聽力部分（30分）一、聽錄音，選擇你所聽到的歌曲名稱或音樂術(shù)語。（每小題2分，共10分）A.《快樂的節(jié)日》B.《祖國祖國我們愛你》C.《賣報歌》A.高音B.中音C.低音A.《兩只老虎》B.《小星星》C.《娃哈哈》A.漸強B.漸弱C.停頓A.《禮貌歌》B.《數(shù)鴨子》C.《幸福拍手歌》二、聽錄音，判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（每小題2分，共10分）所聽音樂是歡快、活潑的節(jié)奏。（）這段旋律是用鋼琴演奏的。（）歌曲的演唱形式是合唱。（）所聽音樂的拍號是4/4拍。（）這段音樂表達了悲傷、難過的情感。（）三、聽錄音，選擇對應(yīng)的樂器名稱。（每小題2分，共10分）A.小提琴B.鋼琴C.二胡A.笛子B.古箏C.架子鼓A.手風琴B.吉他C.嗩吶A.琵琶B.口琴C.揚琴A.木魚B.碰鈴C.三角鐵筆試部分（70分）一、填空題（本大題共8小題，每空1分，共20分）音樂中，聲音的高低叫（），聲音的強弱叫（），聲音的長短叫（）。常見的音符有（）、（）、（）、八分音符和十六分音符等?！锻薰肥且皇拙哂校ǎ┳屣L格的歌曲，旋律（）、（）。4/4拍的含義是：以（）為一拍，每小節(jié)有（）拍，強弱規(guī)律是（）。中國民族樂器分為（）、（）、（）、打擊樂四類，二胡屬于（）類樂器。唱歌時，我們要用（）呼吸，聲音要（）、（），不喊唱。《快樂的節(jié)日》這首歌表達了少年兒童在節(jié)日里（）、（）的心情。常見的演唱形式有（）、（）、合唱等。二、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）請在正確答案的括號內(nèi)打“√”。下列哪種樂器是西洋樂器（）

A.古箏（）B.鋼琴（）C.嗩吶（）歌曲《賣報歌》的情緒是（）

A.悲傷的（）B.歡快的（）C.憤怒的（）3/4拍的強弱規(guī)律是（）

A.強弱強（）B.強弱弱（）C.強強弱（）下列哪個音符的時值最長（）

A.全音符（）B.四分音符（）C.八分音符（）唱歌時，我們應(yīng)該保持的姿勢是（）

A.彎腰駝背（）B.挺胸抬頭（）C.趴在桌子上（）《祖國祖國我們愛你》是一首（）歌曲

A.愛國題材（）B.勞動題材（）C.愛情題材（）下列哪種是打擊樂器（）

A.小提琴（）B.笛子（）C.木魚（）“漸強”的音樂符號是（）

A.＞（）B.＜（）C.∨（）合唱是指（）以上的人共同演唱

A.一人（）B.兩人（）C.多人（）下列歌曲中，適合用輕柔聲音演唱的是（）

A.《小星星》（）B.《運動員進行曲》（）C.《戰(zhàn)歌》（）三、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）對的打“√”，錯的打“×”。鋼琴是中國民族樂器。（）唱歌時可以大聲喊唱，這樣聲音更響亮。（）4/4拍的強弱規(guī)律是強弱次強弱。（）《娃哈哈》的旋律優(yōu)美，節(jié)奏明快。（）笛子屬于吹管類樂器。（）八分音符的時值比四分音符長。（）合唱時，我們要聽從指揮，和大家保持一致。（）《賣報歌》是一首反映兒童生活的歌曲。（）音樂只能表達歡快的情緒，不能表達悲傷的情緒。（）演奏二胡時，需要用弓拉動琴弦發(fā)聲。（）四、簡答題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）請寫出你最喜歡的三首音樂作品（可以是歌曲或器樂曲），并說說你喜歡其中一首的原因（從旋律、情緒、歌詞等方面說明）。請列舉出三種中國民族樂器和三種西洋樂器，并說說你對其中一種樂器的了解（比如外形、發(fā)聲方式等）。2025-2026學年三年級藝術(shù)?音樂（川教版）期中考試答案聽力部分（30分）聽力材料：一、聽錄音，選擇你所聽到的歌曲名稱或音樂術(shù)語。

1.《祖國祖國我們愛你》2.高音3.《娃哈哈》4.漸弱5.《幸福拍手歌》二、聽錄音，判斷下列說法是否正確。

1.播放歡快活潑的音樂片段（如《幸福拍手歌》節(jié)選）

2.播放鋼琴演奏的《小星星》片段

3.播放獨唱形式的《快樂的節(jié)日》片段

4.播放4/4拍的《賣報歌》片段

5.播放歡快的《數(shù)鴨子》片段三、聽錄音，選擇對應(yīng)的樂器名稱。

1.播放小提琴演奏片段2.播放笛子演奏片段3.播放吉他演奏片段4.播放琵琶演奏片段5.播放三角鐵演奏片段答案：一、（每小題2分，共10分）B2.A3.C4.B5.C二、（每小題2分，共10分）√2.√3.×4.√5.×三、（每小題2分，共10分）A2.A3.B4.A5.C筆試部分（70分）一、填空題（每空1分，共20分）音高、音量、音值全音符、二分音符、四分音符（順序可互換）維吾爾、優(yōu)美、明快（答案合理即可）四分音符、四、強弱次強弱吹管、拉弦、彈撥、拉弦腹式、自然、圓潤（答案合理即可）快樂、幸福（答案合理即可）獨唱、齊唱（答案合理即可）二、選擇題（每小題2分，共20分）B（√）B（√）B（√）A（√）B（√）A（√）C（√）A（√）C（√）A（√）三、判斷題（每小題1分，共10分）×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.√四、簡答題（每小題10分，共20分）示例：最喜歡的三首音樂作品：《快樂的節(jié)日》《娃哈哈》《小星星》。（6分，寫出3首合理作品即可）喜歡《娃哈哈》的原因：①旋律優(yōu)美動聽，節(jié)奏明快活潑，聽了讓人心情愉悅；②歌曲具有濃郁的維吾爾族風格，能感受到不同民族的音樂魅力；③歌詞簡單易懂，講述了少年兒童幸福的生活，容易讓人產(chǎn)生共鳴。（4分，從旋律、情緒、歌詞等任一方面說明，答案合理即可）中國民族樂器：二胡、古箏、笛子（3分，寫出3種合理即可）；西洋樂器：鋼琴、小提琴、吉他（3分，寫出3種合理即可）。對二胡的了解：①外形：由琴筒、琴桿、琴頭、琴弦、琴弓等部分組成，琴筒多為圓形或六角形，表面蒙著蛇皮；②發(fā)聲方式：用琴弓拉動琴弦，琴弦振動通過琴筒共鳴發(fā)出聲音；③音色：音色渾厚圓潤，既能演奏悲傷的旋律，也能演奏歡快的樂曲，是中國民族樂器中非常有代表性的拉弦樂器。（4分，對任一種樂器的了解描述合理即可）2025-2026學年三年級道德與法治（川教版）期中考試試卷考生須知：本試卷分為選擇題、填空題、判斷題、簡答題和實踐應(yīng)用題五個部分，滿分100分，考試時間60分鐘。答題前，請將姓名、班級、學號準確填寫在試卷指定位置。所有答案需書寫在規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)，字跡工整、卷面整潔，不得涂改或使用涂改工具，否則答案無效。簡答題和實踐應(yīng)用題需結(jié)合所學知識和生活實際作答，做到語句通順、內(nèi)容具體。一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）請在正確答案的括號內(nèi)打“√”。我們每天在學校和同學相處，以下做法不正確的是（）

A.主動和同學打招呼（）

B.同學有困難時主動幫忙（）

C.獨占玩具不跟同學分享（）

關(guān)于我們的班級，下列說法錯誤的是（）

A.班級是我們共同的家（）

B.只需要班干部為班級做事（）

C.我們都要為班級建設(shè)出力氣（）

當老師講課的時候，我們應(yīng)該（）

A.認真聽講，積極思考（）

B.偷偷和同學說話（）

C.趴在桌子上睡覺（）

下列行為中，屬于遵守交通規(guī)則的是（）

A.紅燈亮了過馬路（）

B.走人行橫道（）

C.在馬路上追逐打鬧（）

家里來了客人，我們應(yīng)該（）

A.躲在房間里不出來（）

B.主動問好，端上茶水（）

C.自顧自玩手機（）

關(guān)于學習，下列說法正確的是（）

A.學習只在學校里進行（）

B.遇到難題就放棄（）

C.處處留心皆學問，生活中也能學習（）當和同學發(fā)生矛盾時，我們應(yīng)該（）

A.冷靜下來，好好溝通（）

B.隨手拿起東西打人（）

C.告訴家長，讓家長替自己出頭（）

我們在公共場所應(yīng)該（）

A.大聲喧嘩（）

B.遵守秩序，不大聲吵鬧（）

C.隨地亂扔垃圾（）

下列做法中，能體現(xiàn)對父母孝順的是（）

A.自己的事情自己做，不讓父母操心（）

B.對父母發(fā)脾氣，不聽父母的話（）

C.向父母提出無理要求（）

關(guān)于集體榮譽，下列說法錯誤的是（）

A.集體榮譽和每個人都有關(guān)系（）

B.我們要為集體榮譽努力（）

C.集體榮譽是班干部的事，和我無關(guān)（）

二、填空題（本大題共8小題，每空1分，共20分）班級里的每個同學都有自己的（）和（），我們要學會欣賞和尊重別人。尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們見到老師要主動（），上課要（）老師的講課。學習上遇到困難時，我們可以向（）、（）或（）請教。交通信號燈有（）、（）、（）三種顏色，分別代表不同的交通指令。我們是家庭的一員，應(yīng)該幫父母做一些力所能及的（），比如（）、（）等。在集體生活中，我們要學會（）、（），和同學友好相處。公共場所的秩序需要我們大家共同（），我們要做一個（）的小公民。誠信是做人的根本，我們要做到（）、（），不撒謊、不騙人。三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）對的打“√”，錯的打“×”。班級活動我不想?yún)⒓泳涂梢圆粎⒓印＃ǎ├蠋熍u我時，我要認真聽，及時改正錯誤。（）在學校里，我們要愛護公物，不能損壞桌椅。（）和同學相處時，要學會換位思考，理解別人。（）行人過馬路時，可以隨意橫穿馬路，不用走斑馬線。（）做家務(wù)是爸爸媽媽的事，我們還小，不用做。（）學習成績不好的同學，就沒有優(yōu)點了。（）在圖書館里，我們要保持安靜，不影響別人看書。（）答應(yīng)別人的事情一定要做到，不能失信于人。（）集體活動中，要聽從老師或組長的安排，不能擅自行動。（）四、簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）在班級里，我們可以為班級做哪些力所能及的事情？（至少寫出3點）當你和同學發(fā)生爭執(zhí)時，你會用哪些方法解決？（至少寫出2種）我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?？請寫?點理由，并說說你平時是怎樣孝敬父母的。五、實踐應(yīng)用題（本大題共1小題，共22分）題目：爭做文明小公民在我們的生活中，有很多文明行為值得我們學習，也有一些不文明行為需要我們改正。請結(jié)合生活實際，完成下列任務(wù)：請列舉出3種生活中的文明行為。（6分）請列舉出3種生活中的不文明行為，并說說這些行為會帶來哪些不好的影響。（10分）作為一名三年級的學生，你打算怎樣做一名文明小公民？請寫出你的具體做法。（6分）2025-2026學年三年級道德與法治（川教版）期中考試答案一、選擇題（每小題2分，共20分）C（√）B（√）A（√）B（√）B（√）C（√）A（√）B（√）A（√）C（√）二、填空題（每空1分，共20分）優(yōu)點、缺點（答案合理即可）問好、認真聽（答案合理即可）老師、同學、家長（答案合理即可）紅燈、綠燈、黃燈（順序可互換）家務(wù)、掃地、擦桌子（第二空和第三空答案合理即可）合作、分享（答案合理即可）遵守、文明（答案合理即可）誠實守信、說到做到（答案合理即可）三、判斷題（每小題2分，共20分）×√√√×××√√√四、簡答題（每小題6分，共18分）示例：①主動打掃班級衛(wèi)生，保持教室整潔；②幫助學習有困難的同學，為他們講解難題；③積極參加班級組織的各項活動；④愛護班級公物，不損壞班級的桌椅、圖書等；⑤遵守班級紀律，不影響老師講課和同學學習。（寫出3點及以上，答案合理即可得分，每點2分）示例：①冷靜下來，先反思自己有