PAGEPAGE5開(kāi)縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)2012-2013學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期，我校在開(kāi)縣教育工委、教委，長(zhǎng)沙鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在長(zhǎng)沙均衡發(fā)展中心的指導(dǎo)下，在我校家長(zhǎng)的積極配合下，以辦“人民滿意的教育”為宗旨，以常規(guī)管理為主線，以抓教學(xué)質(zhì)量為中心，以課程改革為突破口，堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量提高、教師隊(duì)伍建設(shè)、育人環(huán)境改善一起抓的方針，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展，在全校教師的共同努力下，全面完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、規(guī)范管理、促進(jìn)學(xué)校有序健康發(fā)展。1、學(xué)校一直堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，認(rèn)真執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)。2、健全機(jī)構(gòu)確保高效運(yùn)轉(zhuǎn)監(jiān)督到位。我校建立和完善了黨、群團(tuán)、行政、教研等機(jī)構(gòu)確保學(xué)校工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)；建立了校重大事項(xiàng)管理委員會(huì)、建立了校重大事項(xiàng)監(jiān)督委員會(huì)、校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校經(jīng)費(fèi)審查小組等完善了我校的監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校充分發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，虛心接受來(lái)自各方的意見(jiàn)和建議，調(diào)動(dòng)了教職工參與管理的積極性。3、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤政廉政，依法治教，規(guī)范管理，注重隊(duì)伍的思想政治建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)提升，具有先進(jìn)的教育理念和開(kāi)拓創(chuàng)新精神。關(guān)心教師的工作、生活以及個(gè)人的發(fā)展、成長(zhǎng)。堅(jiān)持在思想上教育人、在業(yè)務(wù)上錘煉人、在生活上關(guān)心人，使教師真正熱愛(ài)自己的事業(yè)。4、科學(xué)合理地修定制度，真正做到了讓制度說(shuō)話，讓制度管人。本學(xué)期，我校針對(duì)已制定的《開(kāi)縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)校務(wù)公開(kāi)辦法》、《開(kāi)縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《開(kāi)縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)教師考勤辦法》、《開(kāi)縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)章程》、《開(kāi)縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)教師辦公制度》、《開(kāi)縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《開(kāi)縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)績(jī)效考核辦法》、《開(kāi)縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)評(píng)職晉級(jí)量化積分細(xì)則》等一系列制度，通過(guò)廣泛征求意見(jiàn)，為了適應(yīng)發(fā)展對(duì)其中的某些部分進(jìn)行適當(dāng)修改，已逐步形成了一整套具有本校特色的管理制度。制度的制定讓大家行動(dòng)有準(zhǔn)則，工作有動(dòng)力，奮斗有方向，營(yíng)造了和諧的學(xué)習(xí)、工作氛圍，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作從超越到卓越的蛻變。為了使制度得到有效落實(shí)，在校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各部門(mén)分工合作，政教處負(fù)責(zé)教師考勤，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)辦公制度的執(zhí)行，教科室保證教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度及輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法的落實(shí)，績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)績(jī)效考核辦法的實(shí)施。制度的執(zhí)行到位確保了制度面前人人平等，增強(qiáng)了教師的凝聚力，提高了管理的執(zhí)行力。4、我校多頭并舉、多種形式實(shí)施校務(wù)公開(kāi)。我校利用公布欄、學(xué)校網(wǎng)站、校訊通、短信平臺(tái)、教師大會(huì)、教代會(huì)等對(duì)教師利益、熱點(diǎn)問(wèn)題舉行公開(kāi)，校務(wù)公開(kāi)做到資料管理規(guī)范，資料齊全、歸檔及時(shí)分類準(zhǔn)確有序，使其應(yīng)有的作用得到了發(fā)揮。二、轉(zhuǎn)變觀念、改變方式、提升教育質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線、風(fēng)景線，質(zhì)量是教師的立教之本、立身之本，質(zhì)量的主陣地在課堂教學(xué)，課改是提升質(zhì)量的助推器。1、深入學(xué)習(xí)、更新觀念。新課改的實(shí)施以悄然走進(jìn)我們的課堂。本期的初步實(shí)施，要反思我們的課堂，反思我們的教學(xué)理念，有的僅僅停留在膚淺的表面“形似”，而不得其“精髓”。因此，學(xué)校充分利用假日對(duì)教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大教師不斷地閱讀與新課改相關(guān)的理論書(shū)籍，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)、反思、討論，幫助教師進(jìn)一步了解新課改的背景、指導(dǎo)思想、教育觀念、改革目標(biāo)等，讓教師更加明白新課改的必要性和緊迫性，讓教師清楚地認(rèn)識(shí)到“沒(méi)有成績(jī)過(guò)不了今天，只有成績(jī)過(guò)不了明天”的道理，進(jìn)而激發(fā)教師實(shí)施新課改的積極性和創(chuàng)造性，使新課程理論的學(xué)習(xí)不斷向前推進(jìn)。本期我校根據(jù)上級(jí)課改的要求，課改進(jìn)行了轉(zhuǎn)觀念、學(xué)著干，一二年級(jí)以轉(zhuǎn)變教師觀念為主，三四五六年級(jí)教師不但要轉(zhuǎn)變觀念而且要采用小組合作學(xué)習(xí)形式，使用“學(xué)導(dǎo)式”教學(xué)模式。積極開(kāi)展了課改合格課活動(dòng)，我校本期根據(jù)上級(jí)課改合格課的要求結(jié)合本校實(shí)際在中心校語(yǔ)數(shù)教師中開(kāi)展了“同課異構(gòu)”開(kāi)展了課改合格課活動(dòng)，參加活動(dòng)的有30名教師，課堂上都能體現(xiàn):學(xué)生合作、自主、探究的學(xué)習(xí)方式，教師引導(dǎo)、啟發(fā)、賞識(shí)的教學(xué)方式，體現(xiàn)了還課堂于學(xué)生，留時(shí)間給學(xué)生，拋問(wèn)題給學(xué)生。本期共培訓(xùn)教師300余人次。2、名校引路，名師傳授。我們繼續(xù)采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)的教改經(jīng)驗(yàn)。本期，學(xué)校先后組織教師150多人次到重慶、長(zhǎng)壽、書(shū)香小學(xué)、漢豐三校等參觀學(xué)習(xí)，零距離感受課改魅力，體驗(yàn)新課改對(duì)提升學(xué)生素質(zhì)與教師專業(yè)素養(yǎng)的實(shí)效，讓廣大教師從自本學(xué)期，工會(huì)組織了全體教師進(jìn)行體檢，此舉有力保障了教師的生命健康，受到了教師的一致歡迎，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。積極開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，本期教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦節(jié)、春節(jié)召開(kāi)離退休教師座談會(huì)三次，慰問(wèn)困難離退休教師6人，慰問(wèn)在職教師15人次，慰問(wèn)困難學(xué)生21人次，共用慰問(wèn)金3500元。積極組織教職工文體活動(dòng)，豐富業(yè)余生活，陶冶情操拓展視野。我校組織運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加現(xiàn)小學(xué)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了三等獎(jiǎng)，與岳溪、南門(mén)、后河等學(xué)校工會(huì)開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)。3、均衡發(fā)展中心組織人員對(duì)全校教師進(jìn)行了“粉筆字測(cè)試”和“現(xiàn)代教育技術(shù)能力測(cè)試”。通過(guò)這兩次的測(cè)試全面提升了全校教師綜合素質(zhì)。3、抓好后勤管理，保障正常教學(xué)（1）、厲行節(jié)約，優(yōu)化了物資管理。一是與各班簽訂了財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化了學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理，各類設(shè)施損壞率明顯降低。二是統(tǒng)一清理財(cái)產(chǎn)，規(guī)范建賬，摸清了家底，避免了重復(fù)投資和設(shè)施閑置。（2）、規(guī)范操作，優(yōu)化了財(cái)務(wù)管理。一是嚴(yán)格遵守審計(jì)制度；二是各類票據(jù)辦理規(guī)范，嚴(yán)格按規(guī)定程序操作；三是物資采購(gòu)實(shí)行了部門(mén)申請(qǐng)、主管審批、財(cái)會(huì)辦理的制度，規(guī)范了采購(gòu)行為。四是每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)都要向全校教職工公布明細(xì)賬目。（3）、做好了營(yíng)養(yǎng)改善工程。在義務(wù)教育階段實(shí)施的營(yíng)養(yǎng)改善工程，是一項(xiàng)提高人才素質(zhì)的重要舉措，是惠及千家萬(wàn)戶的一項(xiàng)民心工程。我校結(jié)合上級(jí)文件精神，積極行動(dòng)，嚴(yán)密部署，扎實(shí)地開(kāi)展。成立了以周校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，制定了從接收、貯藏到加工、發(fā)放的一系列管理制度和實(shí)施辦法。自這項(xiàng)惠民工程實(shí)施以來(lái)，深得廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的贊譽(yù)。（4）、努力改善辦學(xué)條件，構(gòu)建樂(lè)學(xué)、樂(lè)教校園。我校投入資金為獅寨校區(qū)、小埝村校安裝了班班通，裝修了辦公室，改善了飲用水發(fā)放了午餐補(bǔ)助等，努力實(shí)現(xiàn)教育工委、教委的“五個(gè)對(duì)等”。中心校公租房完成解決了我校無(wú)房教師的困難，改善了校道、新建了校門(mén)方便了師生的出行，排除了安全隱患。5、積極開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)建工作。12月13日，縣教育工委、縣教委依法治校示范校驗(yàn)收小組一行蒞臨我校進(jìn)行了全面的評(píng)估驗(yàn)收。通過(guò)走訪、調(diào)查、聽(tīng)取學(xué)校工作匯報(bào)后，驗(yàn)收組對(duì)我校給予了充分的肯定和高度的評(píng)價(jià)。本次6、優(yōu)化校園網(wǎng)站建設(shè)。充分發(fā)揮校園網(wǎng)功能，優(yōu)化、用好每個(gè)欄目，及時(shí)更新內(nèi)容，引導(dǎo)教師關(guān)注校園網(wǎng)建設(shè)，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，“每周工作安排”、“公告通知”等大大提高了工作效率，“校園新聞”快捷地反映著我校教育教學(xué)的動(dòng)態(tài)、成績(jī)，“校務(wù)公開(kāi)”正逐步成為家校、校師聯(lián)系的紐帶……這一切，讓校園網(wǎng)真正成為教育教學(xué)工作的有力推手，校務(wù)公開(kāi)的載體。誠(chéng)然，為了向著明亮那方邁進(jìn)，我們的工作還有許多地方需要改進(jìn)：1、學(xué)校要進(jìn)一步做強(qiáng)做大，穩(wěn)中求進(jìn)，穩(wěn)中求特，人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特，讓特色更特，亮點(diǎn)更靚。2、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)制度文化建設(shè)。繼續(xù)完善、落實(shí)一整套行之有效、實(shí)施有力的規(guī)章和制度。真正讓制度管人，規(guī)章說(shuō)話，進(jìn)一步發(fā)揮制度效益，彰顯制度的規(guī)范性和有效性。