[和縣]2024安徽馬鞍山市和縣事業(yè)單位招聘工作人員45人筆試歷年參考題庫典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、某公司計(jì)劃在三個(gè)城市A、B、C之間建立物流中心。已知A市與B市相距200公里，B市與C市相距150公里，C市與A市相距250公里。若物流中心需同時(shí)服務(wù)這三個(gè)城市，且要求物流中心到三個(gè)城市的距離之和最小，那么該物流中心應(yīng)建在何處？A.A市B.B市C.C市D.三角形ABC的某個(gè)頂點(diǎn)2、某工廠生產(chǎn)一批產(chǎn)品，經(jīng)檢驗(yàn)，合格品數(shù)量比次品數(shù)量的3倍多2個(gè)。如果從中隨機(jī)取出兩個(gè)產(chǎn)品，至少有一個(gè)是次品的概率為7/22，則這批產(chǎn)品中合格品與次品的數(shù)量分別為多少？A.合格品20個(gè)，次品6個(gè)B.合格品17個(gè)，次品5個(gè)C.合格品14個(gè)，次品4個(gè)D.合格品11個(gè)，次品3個(gè)3、下列選項(xiàng)中，與“杯弓蛇影”的成語寓意最相近的一項(xiàng)是？A.杞人憂天B.畫蛇添足C.掩耳盜鈴D.對牛彈琴4、關(guān)于我國古代科技成就的表述，下列說法正確的是？A.《天工開物》記載了活字印刷術(shù)的完整工藝流程B.張衡制造的地動(dòng)儀可準(zhǔn)確預(yù)測地震發(fā)生范圍C.《齊民要術(shù)》是中國現(xiàn)存最早的官修農(nóng)書D.祖沖之首次將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位5、某公司計(jì)劃組織員工外出團(tuán)建，若每輛車坐30人，則多出15人；若每輛車多坐5人，則可少用一輛車且所有員工剛好坐滿。該公司共有員工多少人？A.240B.270C.300D.3306、甲、乙兩人從環(huán)形跑道同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)反向跑步，甲每秒跑4米，乙每秒跑6米。若跑道周長為400米，兩人從出發(fā)到第二次相遇需要多少秒？A.40B.60C.80D.1007、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開闊了眼界，增長了知識(shí)。B.能否堅(jiān)持鍛煉身體，是身體健康的保證。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全教育。D.我們不僅要學(xué)會(huì)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)如何做人。8、關(guān)于中國傳統(tǒng)文化，下列說法正確的是：A.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，收錄了從西周到戰(zhàn)國的詩歌B."四書"指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》C.科舉制度始于唐代，明清時(shí)期實(shí)行八股取士D.元宵節(jié)又稱上元節(jié)，主要習(xí)俗是登高、插茱萸9、某公司計(jì)劃組織一次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，預(yù)算為12000元。現(xiàn)有兩個(gè)方案：方案A人均費(fèi)用為300元，方案B人均費(fèi)用為400元。若選擇方案B可比方案A多容納10人參與，則該公司參與活動(dòng)總?cè)藬?shù)為？A.40人B.50人C.60人D.70人10、某工程由甲、乙兩隊(duì)合作6天完成，乙、丙兩隊(duì)合作8天完成，甲、丙兩隊(duì)合作12天完成。若甲隊(duì)單獨(dú)完成該工程需要多少天？A.8天B.12天C.16天D.24天11、某公司計(jì)劃對員工進(jìn)行技能培訓(xùn)，現(xiàn)有A、B兩種培訓(xùn)方案。A方案每次培訓(xùn)耗時(shí)3小時(shí)，可使員工技能提升20%；B方案每次培訓(xùn)耗時(shí)2小時(shí)，可使員工技能提升15%。若某員工初始技能值為100，要求通過若干次培訓(xùn)使技能值至少達(dá)到160。在總培訓(xùn)時(shí)間不超過12小時(shí)的條件下，以下哪種方案組合最能高效達(dá)成目標(biāo)？A.僅采用A方案培訓(xùn)4次B.僅采用B方案培訓(xùn)6次C.A方案培訓(xùn)2次+B方案培訓(xùn)3次D.A方案培訓(xùn)3次+B方案培訓(xùn)1次12、某單位開展項(xiàng)目管理能力測評(píng)，滿分100分。已知甲、乙、丙三人測評(píng)總分為245分，甲比乙高15分，丙比甲低10分。若將三人分?jǐn)?shù)按3:2:1的比例加權(quán)計(jì)算綜合得分，則乙的綜合分?jǐn)?shù)為多少？A.38.5分B.40.0分C.41.5分D.43.0分13、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。B.能否提高學(xué)習(xí)效率，關(guān)鍵在于掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。C.在老師的耐心指導(dǎo)下，我的寫作水平得到了顯著改善。D.他對自己能否在比賽中取得好成績充滿了信心。14、下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他辦事總是兢兢業(yè)業(yè)，對每個(gè)細(xì)節(jié)都吹毛求疵。B.這部小說情節(jié)跌宕起伏，讀起來令人嘆為觀止。C.面對突發(fā)狀況，他首當(dāng)其沖地站出來解決問題。D.他的建議很有價(jià)值，起到了拋磚引玉的作用。15、某市計(jì)劃在市中心修建一座大型圖書館，預(yù)計(jì)總投資為1.2億元?，F(xiàn)有兩種籌資方案：方案A是政府全額出資；方案B是政府出資60%，剩余部分通過社會(huì)資本募集。若采用方案B，社會(huì)資本部分的年化收益率為5%，圖書館預(yù)計(jì)使用年限為50年。從資金使用效率角度考慮，以下說法正確的是：A.方案A的資金使用效率更高B.方案B的資金使用效率更高C.兩個(gè)方案資金使用效率相同D.無法比較兩個(gè)方案的效率16、在一次社區(qū)環(huán)境整治活動(dòng)中，工作人員發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾現(xiàn)象與三個(gè)因素有關(guān)：垃圾桶設(shè)置密度、保潔頻率和居民環(huán)保意識(shí)。通過數(shù)據(jù)分析得出以下結(jié)論：當(dāng)垃圾桶密度增加20%時(shí)，亂扔垃圾減少15%；當(dāng)保潔頻率提高30%時(shí)，亂扔垃圾減少10%；當(dāng)居民環(huán)保意識(shí)提升一個(gè)等級(jí)時(shí)，亂扔垃圾減少25%。若要最有效地改善亂扔垃圾現(xiàn)象，應(yīng)該優(yōu)先采取的措施是：A.增加垃圾桶密度B.提高保潔頻率C.提升居民環(huán)保意識(shí)D.同時(shí)實(shí)施所有措施17、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.面對突如其來的變故，他始終保持著從容不迫的心態(tài)，令人欽佩。

B.這位年輕畫家的作品風(fēng)格獨(dú)樹一幟，在藝術(shù)界可謂鳳毛麟角。

C.他提出的建議切中時(shí)弊，可謂一語破的，得到了大家的一致認(rèn)可。

D.這部小說的情節(jié)跌宕起伏，讀起來讓人感到津津有味。A.突如其來B.鳳毛麟角C.一語破的D.津津有味18、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.他處理問題總是能夠舉一反三，這種能力確實(shí)值得我們望其項(xiàng)背

B.這部小說情節(jié)曲折，人物形象栩栩如生，讀起來令人不忍卒讀

C.在學(xué)術(shù)討論會(huì)上，他的發(fā)言鞭辟入里，獲得了與會(huì)專家的一致好評(píng)

D.他做事總是三心二意，這種見異思遷的態(tài)度讓人難以信任A.望其項(xiàng)背B.不忍卒讀C.鞭辟入里D.見異思遷19、下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是：A.供給/給予B.強(qiáng)迫/強(qiáng)求C.參與/參差D.和平/和面20、關(guān)于我國古代文化常識(shí)，下列說法正確的是：A.《論語》是孔子編撰的語錄體著作B."三綱五常"中的"五常"指仁、義、禮、智、信C.科舉考試中"連中三元"指在鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試中都考取第一名D.古代男子二十歲行冠禮表示成年21、某商店進(jìn)行促銷活動(dòng)，原價(jià)每件100元的商品，先提價(jià)20%后再打八折銷售。下列說法正確的是：A.實(shí)際銷售價(jià)格比原價(jià)低4%B.實(shí)際銷售價(jià)格比原價(jià)高4%C.實(shí)際銷售價(jià)格比原價(jià)低16%D.實(shí)際銷售價(jià)格比原價(jià)高16%22、某公司有員工80人，其中會(huì)使用英語的有50人，會(huì)使用日語的有30人，兩種語言都不會(huì)的有20人。那么兩種語言都會(huì)使用的人數(shù)是：A.10人B.15人C.20人D.25人23、某商店舉辦促銷活動(dòng)，購買商品滿300元可享受“滿300減100”的優(yōu)惠。小李在該商店購買了標(biāo)價(jià)450元的商品，但結(jié)賬時(shí)發(fā)現(xiàn)該商品正在參與8折活動(dòng)。請問小李最終實(shí)際支付了多少錢？A.260元B.280元C.300元D.320元24、某公司計(jì)劃在3天內(nèi)完成一項(xiàng)工作，第一天完成了總量的2/5，第二天完成了剩余工作的1/3，第三天需要完成180個(gè)任務(wù)才能完工。問這項(xiàng)工作的總?cè)蝿?wù)量是多少？A.400個(gè)B.450個(gè)C.500個(gè)D.550個(gè)25、下列哪項(xiàng)不屬于我國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣之一？A.清明B.芒種C.寒露D.臘八26、下列關(guān)于我國古代科舉制度的表述，哪一項(xiàng)是正確的？A.科舉制度始于秦朝B.殿試由吏部官員主持C.“連中三元”指在鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試中均獲第一D.科舉考試內(nèi)容僅限四書五經(jīng)27、下列哪項(xiàng)屬于國家行政機(jī)關(guān)的派出機(jī)關(guān)？A.居民委員會(huì)B.街道辦事處C.村民委員會(huì)D.業(yè)主委員會(huì)28、下列行為中，哪項(xiàng)違反了《中華人民共和國公務(wù)員法》關(guān)于公務(wù)員任職回避的規(guī)定？A.堂兄弟在同一機(jī)關(guān)擔(dān)任科員B.夫妻雙方在相鄰縣區(qū)分別擔(dān)任副局長C.父子在同一機(jī)關(guān)擔(dān)任上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)D.表姐妹在同一部門擔(dān)任普通科員29、某公司計(jì)劃組織員工進(jìn)行一次戶外拓展活動(dòng)，共有甲、乙、丙三個(gè)方案可供選擇。已知：

①如果選擇甲方案，則不選擇乙方案

②只有選擇丙方案，才不選擇乙方案

③或者選擇甲方案，或者不選擇丙方案

以下哪項(xiàng)一定為真？A.選擇乙方案B.選擇丙方案C.不選擇甲方案D.不選擇乙方案30、關(guān)于我國傳統(tǒng)文化，下列說法正確的是：A.京劇形成于清朝乾隆年間，其前身是徽劇B.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩歌305篇C.元宵節(jié)又稱上元節(jié)，其習(xí)俗包括賞月、吃月餅、猜燈謎等D.二十四節(jié)氣中，"立夏"之后的節(jié)氣是"小滿"31、近年來，某地區(qū)積極推進(jìn)垃圾分類工作，并采用“四分法”對生活垃圾進(jìn)行分類處理。以下關(guān)于“四分法”的說法，哪一項(xiàng)是正確的？A.將生活垃圾分為干垃圾、濕垃圾、有害垃圾和其他垃圾B.將生活垃圾分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾C.將生活垃圾分為塑料垃圾、紙質(zhì)垃圾、玻璃垃圾和金屬垃圾D.將生活垃圾分為可回收物、不可回收物、有害垃圾和大型垃圾32、在公共政策執(zhí)行過程中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)“上有政策，下有對策”的現(xiàn)象。以下哪一項(xiàng)最符合這種現(xiàn)象的特征？A.政策執(zhí)行者完全依照上級(jí)指示開展工作B.政策執(zhí)行者通過變通方式規(guī)避政策約束C.政策執(zhí)行過程中出現(xiàn)意外的積極效果D.政策目標(biāo)與執(zhí)行結(jié)果高度一致33、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們增長了見識(shí)，開闊了眼界。B.能否堅(jiān)持體育鍛煉，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵因素。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.學(xué)校采取各種措施，防止安全事故不再發(fā)生。34、下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他苦心孤詣地設(shè)計(jì)的方案，得到了專家們的一致好評(píng)。B.這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，引人入勝。C.面對突如其來的災(zāi)難，他鎮(zhèn)定自若，胸有成竹地指揮救援。D.同學(xué)們經(jīng)常向老師請教問題，這種不恥下問的精神值得學(xué)習(xí)。35、關(guān)于中國傳統(tǒng)文化中的“四書五經(jīng)”，下列說法正確的是：A.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》B.“五經(jīng)”包括《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》C.《孟子》由孟子及其弟子共同編纂而成D.《禮記》是“五經(jīng)”中關(guān)于典章制度的著作36、下列成語與對應(yīng)歷史人物搭配錯(cuò)誤的是：A.破釜沉舟——項(xiàng)羽B(yǎng).臥薪嘗膽——勾踐C.紙上談兵——白起D.三顧茅廬——?jiǎng)?7、下列關(guān)于我國古代文化常識(shí)的說法，錯(cuò)誤的是：A."四書"包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》B.古代"六藝"指禮、樂、射、御、書、數(shù)C."三綱五常"中的"五常"指仁、義、禮、智、信D."歲寒三友"指的是梅、蘭、竹38、下列成語與歷史人物對應(yīng)正確的是：A.破釜沉舟——?jiǎng)頑.臥薪嘗膽——項(xiàng)羽C.三顧茅廬——?jiǎng)銬.草木皆兵——曹操39、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過老師的耐心講解，使我終于明白了這道題的解法。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全教育。C.他對自己能否考上理想的大學(xué)，充滿了信心。D.由于采用了新技術(shù)，產(chǎn)品的質(zhì)量得到了大幅提升。40、下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他辦事總是兢兢業(yè)業(yè)，被稱為公司的“始作俑者”。B.張教授在講座中旁征博引，夸夸其談，贏得了陣陣掌聲。C.面對突發(fā)危機(jī)，他沉著應(yīng)對，終于化險(xiǎn)為夷。D.這位年輕設(shè)計(jì)師的作品獨(dú)樹一幟，令人嘆為觀止。41、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.他在這次比賽中表現(xiàn)突出，真是可圈可點(diǎn)

B.面對突發(fā)狀況，他顯得手忙腳亂，不知所措

C.這部小說情節(jié)曲折，讀起來令人津津有味

D.他做事總是三心二意，很難堅(jiān)持到底A.可圈可點(diǎn)B.手忙腳亂C.津津有味D.三心二意42、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。B.能否堅(jiān)持體育鍛煉，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵因素。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.由于采用了新技術(shù)，這個(gè)廠的產(chǎn)品質(zhì)量得到了顯著提升。43、關(guān)于中國古代四大發(fā)明，下列說法正確的是：A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)于西漢時(shí)期B.活字印刷術(shù)由畢昇在唐朝發(fā)明C.指南針最早用于航海始于宋代D.火藥的發(fā)明與古代煉丹術(shù)無關(guān)44、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開闊了眼界，增長了知識(shí)。B.能否養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。C.他對自己能否考上理想的大學(xué)充滿了信心。D.學(xué)校開展了一系列豐富多彩的課外活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的興趣。45、關(guān)于我國古代文化常識(shí)，下列表述正確的是：A.“三綱五常”中的“五?！敝溉?、義、禮、智、信。B.古代男子二十歲行加冠禮，表示成年，稱為“弱冠”。C.“干支紀(jì)年法”中，“地支”共有十個(gè)。D.《論語》是孔子編撰的儒家經(jīng)典著作。46、下列各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，引人入勝

B.他說話總是閃爍其詞，讓人不知所云

C.面對突發(fā)狀況，他沉著應(yīng)對，真是大方之家

D.這個(gè)方案考慮周全，可謂不刊之論A.抑揚(yáng)頓挫B.不知所云C.大方之家D.不刊之論47、某市計(jì)劃在三個(gè)公園A、B、C之間修建兩條筆直的道路，要求這兩條道路不能交叉且每個(gè)公園都必須至少與一條道路相連。以下哪項(xiàng)可能是符合要求的道路連接方案？A.A—B,B—CB.A—B,C—AC.A—B,A—C,B—CD.A—C,B—C48、小張、小李、小王三人從事三種職業(yè)：教師、醫(yī)生、工程師，每人職業(yè)不同。已知：

（1）如果小張不是教師，那么小李是工程師；

（2）如果小李不是醫(yī)生，那么小王是教師；

（3）如果小王不是工程師，那么小張是醫(yī)生。

根據(jù)以上陳述，可以確定以下哪項(xiàng)？A.小張是醫(yī)生B.小李是工程師C.小王是教師D.小李是醫(yī)生49、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：

A.通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)

B.能否保持樂觀的心態(tài)，是決定事情成功的關(guān)鍵因素

-C.隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，人們獲取知識(shí)的渠道越來越多

D.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中A.通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)B.能否保持樂觀的心態(tài)，是決定事情成功的關(guān)鍵因素C.隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，人們獲取知識(shí)的渠道越來越多D.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中50、某單位組織員工進(jìn)行技能培訓(xùn)，共有甲、乙兩個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目。報(bào)名參加甲項(xiàng)目的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的60%，參加乙項(xiàng)目的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的70%。已知有20%的人同時(shí)參加了兩個(gè)項(xiàng)目，問只參加一個(gè)項(xiàng)目的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾？A.40%B.50%C.60%D.70%

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】根據(jù)幾何學(xué)中的費(fèi)馬點(diǎn)原理，當(dāng)三角形三個(gè)內(nèi)角均小于120°時(shí)，到三個(gè)頂點(diǎn)距離之和最小的點(diǎn)位于三角形內(nèi)部，且與各頂點(diǎn)連線夾角均為120°。計(jì)算三角形ABC各邊：AB=200，BC=150，CA=250。由于2002+1502=62500＜2502=62500，可得∠B=90°，不滿足全部內(nèi)角小于120°的條件。此時(shí)最小距離點(diǎn)必在頂點(diǎn)處。分別計(jì)算各頂點(diǎn)到其他兩點(diǎn)的距離和：A點(diǎn)：200+250=450；B點(diǎn)：200+150=350；C點(diǎn)：150+250=400。B點(diǎn)距離和最小，故應(yīng)建在B市。2.【參考答案】B【解析】設(shè)次品數(shù)為x，則合格品數(shù)為3x+2，產(chǎn)品總數(shù)4x+2。至少一個(gè)次品的對立事件是兩個(gè)都是合格品，故概率為1-C(3x+2,2)/C(4x+2,2)=7/22。計(jì)算得：1-[(3x+2)(3x+1)]/[(4x+2)(4x+1)]=7/22。整理得11(12x2+9x+2)=15(16x2+12x+2)，解得x=5。故合格品3×5+2=17個(gè)，次品5個(gè)。驗(yàn)證概率：C(17,2)/C(22,2)=136/231=16/33，1-16/33=17/33≠7/22，需重新計(jì)算。正確計(jì)算：1-[17×16/(22×21)]=1-272/462=190/462=95/231，化簡得95/231=5/12.15，與7/22≈0.318不一致。經(jīng)復(fù)核，正確方程為：1-[(3x+2)(3x+1)/((4x+2)(4x+1))]=7/22，代入x=5得1-272/462=190/462=95/231≈0.411，而7/22≈0.318，故錯(cuò)誤。正確解法：設(shè)次品n個(gè)，合格品3n+2個(gè)，總數(shù)為4n+2。兩個(gè)都合格的概率為C(3n+2,2)/C(4n+2,2)=[(3n+2)(3n+1)]/[(4n+2)(4n+1)]。至少一次品概率為1-該值=7/22，即該值=15/22。解得n=5，合格品17個(gè)。驗(yàn)證：兩個(gè)都合格概率=136/231≈0.589，至少一次品概率=95/231≈0.411，而7/22≈0.318，仍不一致。仔細(xì)計(jì)算：15/22=[(3n+2)(3n+1)]/[(4n+2)(4n+1)]，交叉相乘得15(16n2+12n+2)=22(9n2+9n+2)，240n2+180n+30=198n2+198n+44，42n2-18n-14=0，解得n=1或n=-1/3（舍）。故次品1個(gè)，合格品5個(gè)，但5≠3×1+2？題目條件"合格品數(shù)量比次品數(shù)量的3倍多2個(gè)"即合格品=3n+2，當(dāng)n=1時(shí)合格品5個(gè)，總數(shù)6個(gè)。兩個(gè)都合格概率C(5,2)/C(6,2)=10/15=2/3，至少一次品概率1/3≈0.333，7/22≈0.318，接近但不相等。說明題目數(shù)據(jù)需精確匹配。經(jīng)精確計(jì)算，當(dāng)n=5時(shí)：合格品17，次品5，總數(shù)22。兩個(gè)都合格概率C(17,2)/C(22,2)=136/231≈0.589，至少一次品概率95/231≈0.411。若要求概率為7/22≈0.318，則需1-[（3n+2)(3n+1)/((4n+2)(4n+1)]=7/22，即（3n+2)(3n+1)/((4n+2)(4n+1)=15/22。代入驗(yàn)證：n=5時(shí)左邊=272/462≈0.589≠15/22≈0.682。正確解應(yīng)使15(16n2+12n+2)=22(9n2+9n+2)，即240n2+180n+30=198n2+198n+44，42n2-18n-14=0，21n2-9n-7=0，判別式81+588=669，非整數(shù)解?？紤]題目選項(xiàng)，代入驗(yàn)證：A選項(xiàng)20,6：總數(shù)26，兩個(gè)都合格概率C(20,2)/C(26,2)=190/325=38/65≈0.585；B選項(xiàng)17,5：95/231≈0.411；C選項(xiàng)14,4：C(14,2)/C(18,2)=91/153≈0.595；D選項(xiàng)11,3：C(11,2)/C(14,2)=55/91≈0.604。無一接近7/22≈0.318。可能題目數(shù)據(jù)有誤，但根據(jù)選項(xiàng)關(guān)系，僅B符合合格品=3×次品+2（17=3×5+2），且概率計(jì)算相對最接近，故選B。3.【參考答案】A【解析】“杯弓蛇影”比喻因疑神疑鬼而引起恐懼，強(qiáng)調(diào)因主觀臆斷而產(chǎn)生不必要的擔(dān)憂。A項(xiàng)“杞人憂天”指為不切實(shí)際的事情憂慮，二者都體現(xiàn)了因過度猜疑導(dǎo)致的焦慮心理。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)多此一舉，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)自欺欺人，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)說話不看對象，均與題意不符。4.【參考答案】D【解析】D項(xiàng)正確，南朝祖沖之計(jì)算出圓周率在3.1415926-3.1415927之間。A項(xiàng)錯(cuò)誤，活字印刷記載于《夢溪筆談》；B項(xiàng)錯(cuò)誤，地動(dòng)儀僅能檢測已發(fā)生地震的方位；C項(xiàng)錯(cuò)誤，《齊民要術(shù)》是北魏賈思勰所著私人農(nóng)學(xué)著作，非官修。5.【參考答案】B【解析】設(shè)該公司共有員工\(N\)人，原計(jì)劃用車\(x\)輛。根據(jù)題意可列方程：

\(N=30x+15\)，

調(diào)整后每輛車坐\(30+5=35\)人，用車\(x-1\)輛，且剛好坐滿：

\(N=35(x-1)\)。

聯(lián)立方程得\(30x+15=35x-35\)，解得\(x=10\)。

代入得\(N=35\times(10-1)=315-35=270\)。

因此員工總數(shù)為270人。6.【參考答案】C【解析】反向跑步時(shí)，相遇時(shí)間與跑道周長和速度和相關(guān)。第一次相遇時(shí)，兩人路程和為跑道周長400米，用時(shí)\(400\div(4+6)=40\)秒。

第二次相遇需再跑一圈，累計(jì)路程和為兩圈（800米），故總時(shí)間為\(800\div10=80\)秒。

或直接計(jì)算：第\(n\)次相遇所需時(shí)間為\(n\times\frac{400}{4+6}\)，代入\(n=2\)得\(80\)秒。7.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)成分殘缺，缺少主語，應(yīng)刪去"通過"或"使"；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，前面"能否"是兩面，后面"是身體健康的保證"是一面，應(yīng)刪去"能否"；C項(xiàng)否定不當(dāng)，"防止"與"不再"構(gòu)成雙重否定，使句意變?yōu)榭隙?，與要表達(dá)的意思相反，應(yīng)刪去"不"；D項(xiàng)表述正確，無語病。8.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，《詩經(jīng)》收錄的是從西周初年到春秋中葉的詩歌；B項(xiàng)正確，"四書"確指《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》；C項(xiàng)錯(cuò)誤，科舉制度始于隋朝；D項(xiàng)錯(cuò)誤，登高、插茱萸是重陽節(jié)的習(xí)俗，元宵節(jié)的主要習(xí)俗是賞燈、吃元宵。9.【參考答案】B【解析】設(shè)方案A人數(shù)為x，則方案B人數(shù)為x+10。根據(jù)預(yù)算建立方程：300x=400(x+10)-12000。解得300x=400x+4000-12000，移項(xiàng)得100x=8000，x=80。但需注意此x為方案A人數(shù)，題目問總?cè)藬?shù)，而方案B比A多10人，故總?cè)藬?shù)應(yīng)按方案B計(jì)算：80+10=90人。檢驗(yàn)：方案A：80×300=24000元超出預(yù)算，故原方程列式有誤。正確應(yīng)為：300x=12000，得x=40；400(x+10)=12000，得x=20，矛盾。重新設(shè)總?cè)藬?shù)為y，則方案A：300(y-10)=12000，y=50；方案B：400y=12000，y=30，不符。正確解法：設(shè)總?cè)藬?shù)為n，則300(n-10)=400n-12000?應(yīng)設(shè)方案A人數(shù)為a，則300a=400(a+10)=12000。由300a=12000得a=40；由400(a+10)=12000得a=20，矛盾。故需用預(yù)算相等列式：300a=400(a+10)-12000不成立。正確應(yīng)為兩個(gè)方案預(yù)算相同：300x=400(x-10)，解得x=40，則總?cè)藬?shù)為x-10=30，無此選項(xiàng)。重新審題：方案B比A多10人，且預(yù)算固定。設(shè)方案A人數(shù)m，則300m=400(m-10)=12000？矛盾。設(shè)總?cè)藬?shù)為N，則方案A：300(N-10)=12000→N=50；方案B：400N=12000→N=30，取滿足條件的N=50（方案A）。10.【參考答案】C【解析】設(shè)甲、乙、丙單獨(dú)完成分別需要x、y、z天。根據(jù)題意可得：

①1/x+1/y=1/6

②1/y+1/z=1/8

③1/x+1/z=1/12

將三個(gè)方程相加：2(1/x+1/y+1/z)=1/6+1/8+1/12=4/24+3/24+2/24=9/24=3/8，所以1/x+1/y+1/z=3/16。用此式分別減去各方程：減①得1/z=3/16-1/6=9/48-8/48=1/48，z=48；減②得1/x=3/16-1/8=3/16-2/16=1/16，x=16；減③得1/y=3/16-1/12=9/48-4/48=5/48，y=48/5。故甲單獨(dú)需要16天完成。11.【參考答案】C【解析】計(jì)算各選項(xiàng)的技能提升結(jié)果與時(shí)間消耗：

A項(xiàng)：4×3=12小時(shí)，技能提升至100×(1.2)^4≈207，遠(yuǎn)超目標(biāo)但時(shí)間用盡；

B項(xiàng)：6×2=12小時(shí)，技能提升至100×(1.15)^6≈231，遠(yuǎn)超目標(biāo)但時(shí)間利用率低；

C項(xiàng)：2×3+3×2=12小時(shí)，技能提升至100×1.22×1.153≈100×1.44×1.52≈219；

D項(xiàng)：3×3+1×2=11小時(shí)，技能提升至100×1.23×1.15≈100×1.728×1.15≈199。

C、D均達(dá)標(biāo)且用時(shí)≤12小時(shí)，但C技能值更高（219>199），且時(shí)間利用率更優(yōu)。12.【參考答案】B【解析】設(shè)乙得分為x，則甲為x+15，丙為x+5。列方程：(x+15)+x+(x+5)=245，解得x=75。

甲=90分，乙=75分，丙=80分。

加權(quán)總分=90×3+75×2+80×1=270+150+80=500，加權(quán)總分分母為3+2+1=6。

乙的綜合分?jǐn)?shù)=75×2÷6=150÷6=40分。13.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)成分殘缺，濫用介詞“通過”導(dǎo)致句子缺少主語，應(yīng)刪除“通過”或“使”。C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“水平”與“改善”不搭配，應(yīng)改為“提高”。D項(xiàng)兩面對一面，“能否”包含正反兩面，而“充滿信心”僅對應(yīng)正面，應(yīng)刪除“能否”。B項(xiàng)前后對應(yīng)恰當(dāng)，沒有語病。14.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)“吹毛求疵”指故意挑剔毛病，含貶義，與“兢兢業(yè)業(yè)”的褒義語境矛盾。B項(xiàng)“嘆為觀止”多用于贊美事物好到極點(diǎn)，常與視覺藝術(shù)相關(guān)，用于“讀小說”不夠貼切。C項(xiàng)“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難，與“主動(dòng)解決問題”的語境不符。D項(xiàng)“拋磚引玉”表示用淺見引出高論，使用恰當(dāng)。15.【參考答案】B【解析】方案B引入了社會(huì)資本，政府只需出資7200萬元（1.2億×60%），剩余4800萬元由社會(huì)資本承擔(dān)。這釋放了政府資金用于其他公共服務(wù)，提高了資金周轉(zhuǎn)率。雖然社會(huì)資本需要5%的年收益，但圖書館作為公共設(shè)施帶來的社會(huì)效益遠(yuǎn)高于該成本。因此方案B通過杠桿效應(yīng)提升了政府資金使用效率。16.【參考答案】C【解析】比較三個(gè)措施的改善效果：提升環(huán)保意識(shí)可使亂扔垃圾減少25%，效果最顯著；增加垃圾桶密度減少15%；提高保潔頻率減少10%。環(huán)保意識(shí)的提升能從根本上改變行為習(xí)慣，且效果持久。雖然選項(xiàng)D理論上效果更好，但題干要求選擇"最優(yōu)先"的措施，因此選擇改善效果最明顯的提升環(huán)保意識(shí)方案。17.【參考答案】C【解析】"一語破的"指一句話就說中要害，與"切中時(shí)弊"形成語義呼應(yīng)，使用恰當(dāng)。"突如其來"形容突然發(fā)生，多用于意外事件，與"變故"搭配顯得重復(fù)；"鳳毛麟角"比喻稀少而珍貴的人或物，形容作品風(fēng)格不妥；"津津有味"形容興趣濃厚的樣子，多用于形容吃東西或讀書，與"情節(jié)跌宕起伏"的語境不符。18.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)"望其項(xiàng)背"多用于否定句式，表示難以企及，此處使用不當(dāng)；B項(xiàng)"不忍卒讀"多指內(nèi)容悲慘令人不忍心讀完，與語境不符；C項(xiàng)"鞭辟入里"形容分析透徹，切中要害，使用恰當(dāng)；D項(xiàng)"見異思遷"指意志不堅(jiān)定，喜愛不專一，與"三心二意"語義重復(fù)。19.【參考答案】B【解析】B項(xiàng)中"強(qiáng)迫"的"強(qiáng)"和"強(qiáng)求"的"強(qiáng)"都讀作qiǎng，表示勉強(qiáng)的意思。A項(xiàng)"供給"讀gōngjǐ，"給予"讀jǐyǔ；C項(xiàng)"參與"讀cānyù，"參差"讀cēncī；D項(xiàng)"和平"讀hépíng，"和面"讀huómiàn。20.【參考答案】B【解析】B項(xiàng)正確，"五常"確實(shí)指仁、義、禮、智、信五種道德規(guī)范。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《論語》是孔子弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行的著作；C項(xiàng)錯(cuò)誤，"連中三元"指在鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試中都考取第一名，但順序應(yīng)為鄉(xiāng)試解元、會(huì)試會(huì)元、殿試狀元；D項(xiàng)錯(cuò)誤，古代男子二十歲行冠禮，但《禮記》記載"二十曰弱冠"，實(shí)際多在二十歲前后舉行。21.【參考答案】A【解析】先提價(jià)20%后的價(jià)格為100×(1+20%)=120元。再打八折后的價(jià)格為120×0.8=96元。實(shí)際銷售價(jià)格96元比原價(jià)100元低4元，降幅為(100-96)/100=4%。因此選擇A選項(xiàng)。22.【參考答案】C【解析】根據(jù)集合原理，總?cè)藬?shù)=只會(huì)英語+只會(huì)日語+兩種都會(huì)+兩種都不會(huì)。設(shè)兩種語言都會(huì)的人數(shù)為x，則只會(huì)英語的有50-x人，只會(huì)日語的有30-x人。列方程：(50-x)+(30-x)+x+20=80，解得100-x=80，x=20。因此兩種語言都會(huì)使用的人數(shù)為20人。23.【參考答案】A【解析】商品原價(jià)450元，先參與8折活動(dòng)：450×0.8=360元。此時(shí)滿足“滿300減100”條件，再減100元：360-100=260元。注意促銷活動(dòng)的計(jì)算順序：先打折后滿減。24.【參考答案】B【解析】設(shè)總?cè)蝿?wù)量為x。第一天完成2x/5，剩余3x/5。第二天完成剩余量的1/3，即(3x/5)×(1/3)=x/5。此時(shí)剩余量為3x/5-x/5=2x/5。根據(jù)題意：2x/5=180，解得x=450。驗(yàn)證：第一天完成180個(gè)，剩余270個(gè)；第二天完成90個(gè)，剩余180個(gè)，符合題意。25.【參考答案】D【解析】二十四節(jié)氣是我國古代農(nóng)耕文明的產(chǎn)物，用于指導(dǎo)農(nóng)事活動(dòng)，包括立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。選項(xiàng)中的“臘八”是農(nóng)歷十二月初八的傳統(tǒng)節(jié)日，與節(jié)氣無關(guān)，因此不屬于二十四節(jié)氣。26.【參考答案】C【解析】科舉制度始于隋朝，而非秦朝，故A錯(cuò)誤；殿試由皇帝親自主持或指派大臣代理，而非吏部官員，故B錯(cuò)誤；“連中三元”指在鄉(xiāng)試（解元）、會(huì)試（會(huì)元）、殿試（狀元）中均獲第一名，故C正確；科舉考試內(nèi)容以四書五經(jīng)為主，但不同朝代可能增加其他內(nèi)容，并非完全局限于此，故D不準(zhǔn)確。27.【參考答案】B【解析】根據(jù)《地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法》規(guī)定，街道辦事處是市轄區(qū)、不設(shè)區(qū)的市的人民政府設(shè)立的派出機(jī)關(guān)。居民委員會(huì)和村民委員會(huì)是基層群眾性自治組織，業(yè)主委員會(huì)是業(yè)主大會(huì)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，均不屬于行政機(jī)關(guān)的派出機(jī)關(guān)。28.【參考答案】C【解析】《公務(wù)員法》規(guī)定，公務(wù)員之間有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻親關(guān)系的，不得在同一機(jī)關(guān)擔(dān)任雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職務(wù)或者有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職務(wù)。父子屬于直系血親，在同一機(jī)關(guān)擔(dān)任上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)違反任職回避規(guī)定。堂兄弟、表姐妹屬于三代以內(nèi)旁系血親，但擔(dān)任普通科員不違反規(guī)定；夫妻在不同縣區(qū)工作也不違反規(guī)定。29.【參考答案】A【解析】將條件轉(zhuǎn)化為邏輯表達(dá)式：

①甲→非乙

②非乙→丙

③甲或非丙

由①和②遞推可得：甲→非乙→丙，即甲→丙

結(jié)合③甲或非丙，若甲為真，則丙為真；若非丙為真，則甲為真，又由甲→丙，出現(xiàn)矛盾。故甲必為真，丙必為真。

由甲為真，根據(jù)①可得非乙，即不選擇乙方案。但此結(jié)論與②非乙→丙中的"非乙"前提矛盾。重新分析發(fā)現(xiàn)：由甲→丙和③甲或非丙，假設(shè)非丙為真，則甲必真，但甲真則丙真，矛盾。故非丙為假，即丙為真。由②非乙→丙，無法推出非乙。由①甲→非乙，但甲真假未知。由③和丙為真，可得甲或真（真或真），不能確定甲。綜合所有條件，只能確定丙為真，即選擇丙方案。但選項(xiàng)中沒有選擇丙方案，故檢查推理過程。實(shí)際上由②非乙→丙，逆否命題為非丙→乙；由③甲或非丙，等價(jià)于丙→甲。結(jié)合得：若丙則甲，若甲則非乙（由①），故丙→甲→非乙，即丙→非乙。又由②非乙→丙，故非乙?丙。代入③：甲或非丙等價(jià)于甲或非（非乙）即甲或乙。此時(shí)不能確定甲乙具體選擇，但由非乙?丙，且由③甲或乙，若選乙，則非乙假，則丙假，與③甲或非丙（此時(shí)非丙真）不矛盾；若選甲，則非乙真，丙真，與③不矛盾。故無法確定甲乙。但題干問"一定為真"，觀察選項(xiàng)，當(dāng)非乙?丙時(shí)，結(jié)合③甲或乙，若乙假，則甲必真，此時(shí)丙真；若乙真，則甲可真可假，此時(shí)丙假。故乙和丙不能同真同假，即乙和丙必有一個(gè)被選擇。但四個(gè)選項(xiàng)中，A選擇乙方案不一定為真。重新審視：由②非乙→丙，逆否為非丙→乙；由③甲或非丙，若甲假，則非丙必真，即乙必真。故當(dāng)甲不成立時(shí)，乙必成立。但甲可能成立，此時(shí)乙不成立。故乙不一定成立。由①甲→非乙，逆否為乙→非甲；由③甲或非丙，等價(jià)于丙→甲；由②非乙→丙。假設(shè)乙真，則非甲，由③甲或非丙，非甲則非丙必真，即丙假，與②非乙→丙矛盾（非乙假，丙假，不符合蘊(yùn)含關(guān)系）。故乙不能真，即乙必假，非乙必真。由②非乙→丙，故丙真。由①甲→非乙，非乙真，不能推出甲。由③甲或非丙，非丙假，故甲必真。最終得甲真、乙假、丙真。故一定為真的是不選擇乙方案，選D。30.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤：京劇形成于清代乾隆五十五年（1790年）左右，但其前身是徽劇和漢劇的融合，并非單純由徽劇發(fā)展而來。B項(xiàng)正確：《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，共收錄自西周初年至春秋中葉的詩歌305篇。C項(xiàng)錯(cuò)誤：元宵節(jié)的習(xí)俗包括賞燈、吃元宵、猜燈謎等，賞月和吃月餅是中秋節(jié)的習(xí)俗。D項(xiàng)錯(cuò)誤：二十四節(jié)氣順序?yàn)椋毫⒋骸⒂晁?、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種等，"立夏"之后的節(jié)氣確實(shí)是"小滿"，但選項(xiàng)中"之后的節(jié)氣"表述不夠準(zhǔn)確，應(yīng)為"緊接著的下一個(gè)節(jié)氣"。綜合考慮，B項(xiàng)表述最為準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。31.【參考答案】B【解析】“四分法”是當(dāng)前我國推行的主流垃圾分類方式，將生活垃圾分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類?？苫厥瘴锇◤U紙、塑料、玻璃等；廚余垃圾主要指易腐爛的有機(jī)廢棄物；有害垃圾如廢電池、過期藥品等；其他垃圾則為除前三類外的混雜垃圾。A項(xiàng)中的“干垃圾”和“濕垃圾”是部分地區(qū)早期使用的名稱，現(xiàn)已逐步統(tǒng)一為“其他垃圾”和“廚余垃圾”；C項(xiàng)僅覆蓋了可回收物的部分類別，分類不完整；D項(xiàng)中的“不可回收物”和“大型垃圾”不符合標(biāo)準(zhǔn)分類定義。32.【參考答案】B【解析】“上有政策，下有對策”指下級(jí)執(zhí)行者通過表面遵從、實(shí)際變通的方式消解政策效力，屬于典型的政策執(zhí)行偏差現(xiàn)象。B項(xiàng)描述的“規(guī)避政策約束”準(zhǔn)確體現(xiàn)了該現(xiàn)象的核心特征。A項(xiàng)和D項(xiàng)反映的是政策順利執(zhí)行的理想狀態(tài)；C項(xiàng)描述的是政策執(zhí)行中產(chǎn)生的非預(yù)期正面結(jié)果，與題干現(xiàn)象無關(guān)。這種現(xiàn)象常因政策制定與實(shí)際情況脫節(jié)、執(zhí)行者利益沖突或監(jiān)督機(jī)制不完善等原因產(chǎn)生。33.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)成分殘缺，濫用"通過...使..."結(jié)構(gòu)導(dǎo)致主語缺失，應(yīng)刪去"通過"或"使"；B項(xiàng)前后不一致，前面"能否"是兩面，后面"提高"是一面，應(yīng)刪去"能否"；C項(xiàng)無語病，"品質(zhì)浮現(xiàn)"是恰當(dāng)?shù)拇钆?；D項(xiàng)否定不當(dāng)，"防止...不再"雙重否定表示肯定，與要表達(dá)的意思相反，應(yīng)刪去"不"。34.【參考答案】A【解析】A項(xiàng)"苦心孤詣"指苦心鉆研，達(dá)到別人達(dá)不到的境界，使用恰當(dāng)；B項(xiàng)"抑揚(yáng)頓挫"形容聲音高低起伏，不能用于形容小說情節(jié)；C項(xiàng)"胸有成竹"比喻做事之前已有完整計(jì)劃，與"突如其來的災(zāi)難"語境矛盾；D項(xiàng)"不恥下問"指地位高的人向地位低的人請教，學(xué)生向老師請教不適用此成語。35.【參考答案】A、B、C、D【解析】“四書”是儒家經(jīng)典，包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，A正確?！拔褰?jīng)”指《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》，B正確?！睹献印酚擅献蛹捌涞茏尤f章、公孫丑等共同編撰，C正確?！抖Y記》主要記載先秦禮制、禮儀及儒家思想，屬于典章制度類著作，D正確。36.【參考答案】C【解析】“破釜沉舟”出自項(xiàng)羽在巨鹿之戰(zhàn)中砸鍋沉船的故事；“臥薪嘗膽”講述越王勾踐忍辱負(fù)重的經(jīng)歷；“三顧茅廬”指劉備三次拜訪諸葛亮。而“紙上談兵”對應(yīng)的是戰(zhàn)國時(shí)期趙括，他在長平之戰(zhàn)中只會(huì)空談兵法導(dǎo)致趙軍大敗，與白起無關(guān)，故C錯(cuò)誤。37.【參考答案】D【解析】"歲寒三友"指的是松、竹、梅三種植物，因其在寒冬時(shí)節(jié)仍能保持頑強(qiáng)的生命力而得名。松樹四季常青，竹經(jīng)冬不凋，梅花傲雪綻放，三者都具有高潔堅(jiān)貞的品格象征。蘭花雖為"四君子"之一，但不屬于"歲寒三友"的范疇。38.【參考答案】C【解析】"三顧茅廬"典出《三國志》，指劉備三次到襄陽隆中拜訪諸葛亮，誠心邀請其出山輔佐的故事。"破釜沉舟"對應(yīng)項(xiàng)羽，在巨鹿之戰(zhàn)中下令砸破鍋灶、沉沒船只以示決一死戰(zhàn)；"臥薪嘗膽"對應(yīng)越王勾踐，形容刻苦自勵(lì)；"草木皆兵"對應(yīng)前秦苻堅(jiān)，在淝水之戰(zhàn)中敗退時(shí)疑神疑鬼的典故。39.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)句式雜糅，“通過……使……”導(dǎo)致主語缺失，應(yīng)刪除“通過”或“使”。B項(xiàng)否定不當(dāng)，“防止”與“不再”形成雙重否定，導(dǎo)致語義矛盾，應(yīng)刪除“不再”。C項(xiàng)前后不一致，“能否”包含正反兩方面，而“充滿信心”僅對應(yīng)正面，應(yīng)刪除“能否”。D項(xiàng)表述清晰，無語病。40.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)“始作俑者”比喻惡劣風(fēng)氣的開創(chuàng)者，含貶義，與“兢兢業(yè)業(yè)”的褒義語境矛盾。B項(xiàng)“夸夸其談”指浮夸空談，含貶義，與“贏得掌聲”的積極結(jié)果不符。C項(xiàng)“化險(xiǎn)為夷”指轉(zhuǎn)危為安，與“沉著應(yīng)對危機(jī)”的語境契合。D項(xiàng)“嘆為觀止”形容事物極好，但通常用于視覺藝術(shù)或表演，與“作品”搭配稍顯牽強(qiáng)，但非嚴(yán)重錯(cuò)誤；相較而言，C項(xiàng)為最佳選項(xiàng)。41.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)"可圈