2026年小學(xué)國(guó)防教育工作計(jì)劃(精選3篇)第一篇指導(dǎo)思想以黨的教育方針為指引，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)全民國(guó)防教育的重要指示精神，依據(jù)教育部《中小學(xué)國(guó)防教育指導(dǎo)綱要》的要求，緊密圍繞學(xué)校的整體工作計(jì)劃，將國(guó)防教育融入學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的國(guó)防教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神、集體主義精神和革命英雄主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。工作目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)-讓學(xué)生了解基本的國(guó)防知識(shí)，包括國(guó)防的定義、國(guó)防的重要性、我國(guó)的國(guó)防歷史、現(xiàn)代國(guó)防科技等方面的內(nèi)容。-掌握一些簡(jiǎn)單的軍事技能，如隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳等，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和自我保護(hù)能力。2.過(guò)程與方法目標(biāo)-通過(guò)課堂教學(xué)、主題活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與國(guó)防教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和探究精神。-組織學(xué)生開展小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通交流能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)-激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和責(zé)任感。-培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和吃苦耐勞精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。工作措施1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)校國(guó)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，德育處、教務(wù)處、總務(wù)處等部門負(fù)責(zé)人以及各年級(jí)組長(zhǎng)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議，研究部署國(guó)防教育工作，協(xié)調(diào)解決工作中遇到的問(wèn)題。2.優(yōu)化課程設(shè)置-開設(shè)國(guó)防教育課程，將國(guó)防教育納入學(xué)校課程體系。根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平和特點(diǎn)，制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容。一至三年級(jí)以國(guó)防常識(shí)教育為主，通過(guò)圖片、故事、兒歌等形式，讓學(xué)生了解國(guó)防的基本概念和重要性；四至六年級(jí)以國(guó)防歷史和現(xiàn)代國(guó)防科技教育為主，通過(guò)觀看影片、參觀展覽、開展講座等形式，讓學(xué)生了解我國(guó)的國(guó)防歷史和現(xiàn)代國(guó)防科技的發(fā)展。-挖掘各學(xué)科中的國(guó)防教育資源，將國(guó)防教育滲透到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品德與社會(huì)等學(xué)科教學(xué)中。例如，在語(yǔ)文教學(xué)中，可以選取一些愛國(guó)主義題材的課文，引導(dǎo)學(xué)生感受愛國(guó)情感；在科學(xué)教學(xué)中，可以介紹一些國(guó)防科技知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣和創(chuàng)新精神。3.豐富活動(dòng)形式-開展主題教育活動(dòng)。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日和國(guó)防教育主題月，開展形式多樣的主題教育活動(dòng)。如在“八一”建軍節(jié)，組織學(xué)生開展“向軍人致敬”主題活動(dòng)，通過(guò)觀看軍事影片、舉辦軍事知識(shí)競(jìng)賽、慰問(wèn)軍烈屬等形式，讓學(xué)生了解軍人的生活和工作，感受軍人的奉獻(xiàn)精神；在“全民國(guó)防教育日”，開展“關(guān)心國(guó)防、熱愛祖國(guó)”主題活動(dòng)，通過(guò)舉辦國(guó)防知識(shí)講座、開展國(guó)防教育宣傳周等形式，普及國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念。-組織軍事訓(xùn)練活動(dòng)。利用暑假或寒假，組織學(xué)生開展軍事訓(xùn)練活動(dòng)。邀請(qǐng)部隊(duì)官兵到學(xué)校進(jìn)行軍事訓(xùn)練指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳訓(xùn)練、野外生存訓(xùn)練等。通過(guò)軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和吃苦耐勞精神。-開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生到軍營(yíng)、軍事博物館、國(guó)防教育基地等場(chǎng)所進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)軍營(yíng)生活，了解軍事裝備和國(guó)防科技知識(shí)。例如，組織學(xué)生到當(dāng)?shù)氐能姞I(yíng)參觀，觀看部隊(duì)的軍事表演，參觀部隊(duì)的武器裝備，與官兵進(jìn)行交流互動(dòng)；組織學(xué)生到軍事博物館參觀，了解我國(guó)的國(guó)防歷史和軍事文化。4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)-組織教師參加國(guó)防教育培訓(xùn)。定期選派教師參加上級(jí)教育部門組織的國(guó)防教育培訓(xùn)班，邀請(qǐng)部隊(duì)官兵、國(guó)防教育專家到學(xué)校進(jìn)行國(guó)防教育專題講座，提高教師的國(guó)防教育水平。-鼓勵(lì)教師開展國(guó)防教育教學(xué)研究。組織教師開展國(guó)防教育教學(xué)研究活動(dòng)，探索適合學(xué)生特點(diǎn)的國(guó)防教育教學(xué)方法和模式，撰寫國(guó)防教育教學(xué)論文和案例，總結(jié)國(guó)防教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。5.營(yíng)造國(guó)防教育氛圍-利用校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的國(guó)防教育氛圍。在校園內(nèi)設(shè)置國(guó)防教育宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)牌、文化墻等，展示國(guó)防知識(shí)和國(guó)防教育成果。例如，在校園的宣傳欄中定期更新國(guó)防知識(shí)內(nèi)容，在教學(xué)樓的走廊上懸掛國(guó)防教育標(biāo)語(yǔ)牌，在校園的文化墻上繪制國(guó)防教育主題壁畫。-利用校園廣播、電視臺(tái)、校園網(wǎng)等媒體，宣傳國(guó)防知識(shí)和國(guó)防教育活動(dòng)。例如，在校園廣播中開設(shè)國(guó)防教育專題節(jié)目，定期播放國(guó)防知識(shí)講座、軍事歌曲等；在校園電視臺(tái)中制作國(guó)防教育專題片，宣傳國(guó)防教育活動(dòng)和學(xué)生的國(guó)防教育成果；在校園網(wǎng)上開設(shè)國(guó)防教育專欄，發(fā)布國(guó)防教育信息和資料。工作安排1.第一學(xué)期-9月份-制定國(guó)防教育工作計(jì)劃。-開展“開學(xué)第一課——國(guó)防教育”主題活動(dòng)，通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育宣傳動(dòng)員。-各學(xué)科教師制定學(xué)科教學(xué)中滲透國(guó)防教育的具體方案。-10月份-結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開展“我愛祖國(guó)、強(qiáng)我國(guó)防”主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生開展愛國(guó)主義詩(shī)歌朗誦比賽、繪畫比賽等。-組織學(xué)生到軍事博物館參觀學(xué)習(xí)。-11月份-邀請(qǐng)部隊(duì)官兵到學(xué)校進(jìn)行軍事知識(shí)講座。-開展國(guó)防教育主題班會(huì)活動(dòng)，組織學(xué)生討論“如何為國(guó)防建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量”。-12月份-組織學(xué)生開展軍事訓(xùn)練活動(dòng)，進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練和軍體拳訓(xùn)練。-對(duì)本學(xué)期的國(guó)防教育工作進(jìn)行總結(jié)和反思。2.第二學(xué)期-3月份-制定本學(xué)期國(guó)防教育工作具體實(shí)施方案。-開展“學(xué)雷鋒、愛國(guó)防”主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生到社區(qū)、敬老院等場(chǎng)所開展志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。-4月份-結(jié)合清明節(jié)，開展“緬懷先烈、強(qiáng)我國(guó)防”主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生到烈士陵園掃墓，敬獻(xiàn)花籃，緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)。-開展國(guó)防教育手抄報(bào)比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)的興趣。-5月份-組織學(xué)生開展野外生存訓(xùn)練活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的野外生存能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。-邀請(qǐng)國(guó)防教育專家到學(xué)校進(jìn)行國(guó)防形勢(shì)報(bào)告。-6月份-開展國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)生的國(guó)防知識(shí)學(xué)習(xí)成果。-對(duì)本學(xué)期的國(guó)防教育工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，表彰國(guó)防教育先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人。評(píng)估與考核1.建立國(guó)防教育評(píng)估機(jī)制。制定國(guó)防教育評(píng)估指標(biāo)體系，從課程設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量、活動(dòng)開展、師資隊(duì)伍建設(shè)、氛圍營(yíng)造等方面對(duì)學(xué)校的國(guó)防教育工作進(jìn)行評(píng)估。定期對(duì)學(xué)校的國(guó)防教育工作進(jìn)行檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出改進(jìn)措施。2.將國(guó)防教育納入學(xué)校工作考核體系。將國(guó)防教育工作納入學(xué)校的年度工作考核內(nèi)容，與教師的績(jī)效考核掛鉤。對(duì)在國(guó)防教育工作中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不力的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行督促和整改。第二篇指導(dǎo)思想全面落實(shí)國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)國(guó)防教育的相關(guān)政策和要求，緊密結(jié)合小學(xué)教育的特點(diǎn)和學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，以愛國(guó)主義教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)和愛國(guó)情懷為目標(biāo)。通過(guò)系統(tǒng)、深入的國(guó)防教育，使學(xué)生了解國(guó)防的重要意義，掌握基本的國(guó)防知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念、團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感，為學(xué)生的全面發(fā)展和國(guó)家的國(guó)防建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。工作目標(biāo)1.增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)防是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障，了解當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)下我國(guó)面臨的安全挑戰(zhàn)，從而增強(qiáng)學(xué)生的憂患意識(shí)和國(guó)防責(zé)任感。2.豐富學(xué)生的國(guó)防知識(shí)使學(xué)生了解我國(guó)的國(guó)防歷史、國(guó)防政策、軍事科技等方面的知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)防事業(yè)的興趣。3.培養(yǎng)學(xué)生的軍事技能和身體素質(zhì)通過(guò)開展軍事訓(xùn)練和體育活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和軍事技能，如隊(duì)列動(dòng)作、軍體拳、野外生存技能等，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。4.激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感通過(guò)國(guó)防教育活動(dòng)，讓學(xué)生感受國(guó)家的強(qiáng)大和民族的尊嚴(yán)，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和使命感。工作措施1.課程教學(xué)-編寫校本教材組織教師根據(jù)小學(xué)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，編寫適合本校學(xué)生的國(guó)防教育校本教材。教材內(nèi)容要生動(dòng)有趣、通俗易懂，包括國(guó)防常識(shí)、軍事歷史、英雄故事、現(xiàn)代軍事科技等方面的知識(shí)。-課堂教學(xué)將國(guó)防教育納入學(xué)校的課程體系，每周安排一節(jié)國(guó)防教育課。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，采用多樣化的教學(xué)方法，如講授法、討論法、案例分析法、多媒體教學(xué)法等，提高課堂教學(xué)效果。在教學(xué)過(guò)程中，要注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力。-學(xué)科滲透各學(xué)科教師要充分挖掘?qū)W科中的國(guó)防教育資源，將國(guó)防教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。例如，語(yǔ)文教師可以選取一些愛國(guó)主義題材的課文，引導(dǎo)學(xué)生感受愛國(guó)情感；數(shù)學(xué)教師可以結(jié)合軍事應(yīng)用中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力；科學(xué)教師可以介紹一些軍事科技知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣。2.活動(dòng)開展-主題活動(dòng)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日和國(guó)防教育主題月，開展形式多樣的主題活動(dòng)。如在“九一八”事變紀(jì)念日，開展“勿忘國(guó)恥、強(qiáng)我國(guó)防”主題活動(dòng)，通過(guò)舉辦主題班會(huì)、觀看歷史紀(jì)錄片、開展演講比賽等形式，讓學(xué)生銘記歷史，增強(qiáng)民族自尊心和責(zé)任感；在“全民國(guó)防教育日”，開展“關(guān)心國(guó)防、熱愛祖國(guó)”主題活動(dòng)，通過(guò)舉辦國(guó)防知識(shí)講座、開展國(guó)防教育宣傳周等形式，普及國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念。-軍事訓(xùn)練利用暑假或寒假，組織學(xué)生開展軍事訓(xùn)練活動(dòng)。邀請(qǐng)部隊(duì)官兵到學(xué)校進(jìn)行軍事訓(xùn)練指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳訓(xùn)練、野外生存訓(xùn)練等。通過(guò)軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和吃苦耐勞精神。-社會(huì)實(shí)踐組織學(xué)生到軍營(yíng)、軍事博物館、國(guó)防教育基地等場(chǎng)所進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)軍營(yíng)生活，了解軍事裝備和國(guó)防科技知識(shí)。例如，組織學(xué)生到當(dāng)?shù)氐能姞I(yíng)參觀，觀看部隊(duì)的軍事表演，參觀部隊(duì)的武器裝備，與官兵進(jìn)行交流互動(dòng)；組織學(xué)生到軍事博物館參觀，了解我國(guó)的國(guó)防歷史和軍事文化。3.師資建設(shè)-培訓(xùn)學(xué)習(xí)定期組織教師參加國(guó)防教育培訓(xùn)。邀請(qǐng)部隊(duì)官兵、國(guó)防教育專家到學(xué)校進(jìn)行國(guó)防教育專題講座，選派教師參加上級(jí)教育部門組織的國(guó)防教育培訓(xùn)班，提高教師的國(guó)防教育水平。-教學(xué)研究鼓勵(lì)教師開展國(guó)防教育教學(xué)研究活動(dòng)。組織教師開展國(guó)防教育教學(xué)研究課題，探索適合學(xué)生特點(diǎn)的國(guó)防教育教學(xué)方法和模式，撰寫國(guó)防教育教學(xué)論文和案例，總結(jié)國(guó)防教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。4.環(huán)境營(yíng)造-校園文化建設(shè)利用校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的國(guó)防教育氛圍。在校園內(nèi)設(shè)置國(guó)防教育宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)牌、文化墻等，展示國(guó)防知識(shí)和國(guó)防教育成果。例如，在校園的宣傳欄中定期更新國(guó)防知識(shí)內(nèi)容，在教學(xué)樓的走廊上懸掛國(guó)防教育標(biāo)語(yǔ)牌，在校園的文化墻上繪制國(guó)防教育主題壁畫。-校園媒體宣傳利用校園廣播、電視臺(tái)、校園網(wǎng)等媒體，宣傳國(guó)防知識(shí)和國(guó)防教育活動(dòng)。例如，在校園廣播中開設(shè)國(guó)防教育專題節(jié)目，定期播放國(guó)防知識(shí)講座、軍事歌曲等；在校園電視臺(tái)中制作國(guó)防教育專題片，宣傳國(guó)防教育活動(dòng)和學(xué)生的國(guó)防教育成果；在校園網(wǎng)上開設(shè)國(guó)防教育專欄，發(fā)布國(guó)防教育信息和資料。工作安排1.第一學(xué)期-9月-制定國(guó)防教育工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃。-開展“開學(xué)第一課——國(guó)防教育”主題活動(dòng)，通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育宣傳動(dòng)員。-組織教師參加國(guó)防教育培訓(xùn)。-10月-結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開展“我愛祖國(guó)、強(qiáng)我國(guó)防”主題活動(dòng)，組織學(xué)生開展愛國(guó)主義詩(shī)歌朗誦比賽、繪畫比賽等。-各學(xué)科教師制定學(xué)科教學(xué)中滲透國(guó)防教育的具體方案。-11月-邀請(qǐng)部隊(duì)官兵到學(xué)校進(jìn)行軍事知識(shí)講座。-開展國(guó)防教育主題班會(huì)活動(dòng)，組織學(xué)生討論“如何為國(guó)防建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量”。-12月-組織學(xué)生開展軍事訓(xùn)練活動(dòng)，進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練和軍體拳訓(xùn)練。-對(duì)本學(xué)期的國(guó)防教育工作進(jìn)行總結(jié)和反思。2.第二學(xué)期-3月-制定本學(xué)期國(guó)防教育工作具體實(shí)施方案。-開展“學(xué)雷鋒、愛國(guó)防”主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生到社區(qū)、敬老院等場(chǎng)所開展志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。-4月-結(jié)合清明節(jié)，開展“緬懷先烈、強(qiáng)我國(guó)防”主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生到烈士陵園掃墓，敬獻(xiàn)花籃，緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)。-開展國(guó)防教育手抄報(bào)比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)的興趣。-5月-組織學(xué)生開展野外生存訓(xùn)練活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的野外生存能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。-邀請(qǐng)國(guó)防教育專家到學(xué)校進(jìn)行國(guó)防形勢(shì)報(bào)告。-6月-開展國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)生的國(guó)防知識(shí)學(xué)習(xí)成果。-對(duì)本學(xué)期的國(guó)防教育工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，表彰國(guó)防教育先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人。保障措施1.組織保障成立學(xué)校國(guó)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，德育處、教務(wù)處、總務(wù)處等部門負(fù)責(zé)人以及各年級(jí)組長(zhǎng)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會(huì)議，研究部署國(guó)防教育工作，協(xié)調(diào)解決工作中遇到的問(wèn)題。2.經(jīng)費(fèi)保障學(xué)校要安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于國(guó)防教育工作，確保國(guó)防教育活動(dòng)的順利開展。經(jīng)費(fèi)主要用于教材編寫、教師培訓(xùn)、活動(dòng)開展、設(shè)備購(gòu)置等方面。3.制度保障建立健全國(guó)防教育工作制度，如國(guó)防教育工作管理制度、教師培訓(xùn)制度、學(xué)生考核評(píng)價(jià)制度等，確保國(guó)防教育工作的規(guī)范化、制度化。第三篇指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和《全民國(guó)防教育大綱》，緊密圍繞小學(xué)素質(zhì)教育的總體目標(biāo)，將國(guó)防教育作為學(xué)校教育的重要組成部分。通過(guò)系統(tǒng)、全面的國(guó)防教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神、集體主義精神和革命英雄主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)和國(guó)家安全意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。工作目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)-讓學(xué)生了解國(guó)防的基本概念、國(guó)防的重要性、我國(guó)的國(guó)防歷史和國(guó)防政策。-掌握一些基本的軍事常識(shí)，如軍事禮儀、軍事標(biāo)志、軍事裝備等。-了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)和形式，以及我國(guó)在現(xiàn)代國(guó)防建設(shè)中的成就和挑戰(zhàn)。2.能力目標(biāo)-培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思考能力和分析問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。-通過(guò)軍事訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和自我保護(hù)能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和紀(jì)律意識(shí)。-提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)國(guó)防科技的興趣和熱愛。3.情感目標(biāo)-激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和責(zé)任感。-培養(yǎng)學(xué)生的崇敬軍人、熱愛軍隊(duì)的情感，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。-增強(qiáng)學(xué)生的憂患意識(shí)和國(guó)家安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。工作措施1.加強(qiáng)課程建設(shè)-構(gòu)建國(guó)防教育課程體系根據(jù)小學(xué)不同年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平和特點(diǎn)，構(gòu)建系統(tǒng)、科學(xué)的國(guó)防教育課程體系。一至二年級(jí)開設(shè)“國(guó)防啟蒙”課程，通過(guò)生動(dòng)有趣的故事、兒歌、游戲等形式，讓學(xué)生初步了解國(guó)防的概念和重要性；三至四年級(jí)開設(shè)“國(guó)防歷史”課程，介紹我國(guó)的國(guó)防歷史和軍事文化，讓學(xué)生了解我國(guó)古代和近代的軍事成就和屈辱歷史；五至六年級(jí)開設(shè)“現(xiàn)代國(guó)防”課程，講解現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)和形式、我國(guó)的國(guó)防政策和軍事戰(zhàn)略、現(xiàn)代軍事科技的發(fā)展等內(nèi)容，讓學(xué)生了解我國(guó)在現(xiàn)代國(guó)防建設(shè)中的成就和挑戰(zhàn)。-編寫國(guó)防教育教材組織學(xué)校骨干教師和國(guó)防教育專家，編寫適合本校學(xué)生的國(guó)防教育教材。教材內(nèi)容要緊密結(jié)合課程體系，注重趣味性和實(shí)用性，采用圖文并茂、案例分析等形式，提高教材的可讀性和吸引力。-優(yōu)化課程教學(xué)加強(qiáng)國(guó)防教育課程的教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)流程，提高教學(xué)質(zhì)量。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，采用多樣化的教學(xué)方法，如講授法、討論法、演示法、實(shí)踐法等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。在教學(xué)過(guò)程中，要注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力。2.開展主題活動(dòng)-重大節(jié)日和紀(jì)念日活動(dòng)結(jié)合“八一”建軍節(jié)、“九一八”事變紀(jì)念日、“全民國(guó)防教育日”、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展形式多樣的主題活動(dòng)。如在“八一”建軍節(jié)，開展“向軍人致敬”主題活動(dòng)，通過(guò)舉辦主題班會(huì)、觀看軍事影片、慰問(wèn)軍烈屬等形式，讓學(xué)生了解軍人的生活和工作，感受軍人的奉獻(xiàn)精神；在“九一八”事變紀(jì)念日，開展“勿忘國(guó)恥、強(qiáng)我國(guó)防”主題活動(dòng)，通過(guò)舉辦主題演講、開展歷史知識(shí)競(jìng)賽、參觀愛國(guó)主義教育基地等形式，讓學(xué)生銘記歷史，增強(qiáng)民族自尊心和責(zé)任感。-國(guó)防教育主題月活動(dòng)每年9月確定為學(xué)校的國(guó)防教育主題月，開展一系列豐富多彩的國(guó)防教育活動(dòng)。如舉辦國(guó)防知識(shí)講座、開展國(guó)防教育宣傳周、組織軍事訓(xùn)練活動(dòng)、開展國(guó)防教育征文比賽等，普及國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念。-社團(tuán)活動(dòng)成立國(guó)防教育社團(tuán)，如軍事模型制作社團(tuán)、軍事攝影社團(tuán)、軍事繪畫社團(tuán)等，吸引對(duì)國(guó)防教育感興趣的學(xué)生參加。社團(tuán)活動(dòng)要定期開展，組織學(xué)生進(jìn)行軍事模型制作、軍事攝影、軍事繪畫等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。3.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)-教師培訓(xùn)定期組織教師參加國(guó)防教育培訓(xùn)，邀請(qǐng)部隊(duì)官兵、國(guó)防教育專家到學(xué)校進(jìn)行國(guó)防教育專題講座和培訓(xùn)，提高教師的國(guó)防教育水平。培訓(xùn)內(nèi)容要包括國(guó)防理論、軍事知識(shí)、教學(xué)方法等方面，使教師能夠更好地開展國(guó)防教育教學(xué)工作。-教師激勵(lì)建立健全教師激勵(lì)機(jī)制，對(duì)在國(guó)防教育工作中表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)教師開展國(guó)防教育教學(xué)研究，撰寫國(guó)防教育教學(xué)論文和案例，總結(jié)國(guó)防教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)在國(guó)防教育教學(xué)研究方面取得優(yōu)秀成果的教師，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。4.營(yíng)造國(guó)防教育氛圍-校園文化建設(shè)利用校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的國(guó)防教育氛圍。在校園內(nèi)設(shè)置國(guó)防教育宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)牌、文化墻等，展示國(guó)防知識(shí)和國(guó)防教育成果。例如，在校園的宣傳欄中定期更新國(guó)防知識(shí)內(nèi)容，在教學(xué)樓的走廊上懸掛國(guó)防教育標(biāo)語(yǔ)牌，在校園的文化墻上繪制國(guó)防教育主題壁畫。-校園媒體宣傳利用校園廣播、電視臺(tái)、校園網(wǎng)等媒體，宣傳國(guó)防知識(shí)和國(guó)防教育活動(dòng)。例如，在校園廣播中開設(shè)國(guó)防教育專題節(jié)目，定期播放國(guó)防知識(shí)講座、軍事歌曲等；在校園電視臺(tái)中制作國(guó)防教育專題片，宣傳國(guó)防教育活動(dòng)和學(xué)生的國(guó)防教育成果；在校園網(wǎng)上開設(shè)國(guó)防教育專欄，發(fā)布國(guó)防教育信息和資料。工作安排1.第一學(xué)期-9月份-制定國(guó)防教育工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃。-開展“開學(xué)第一課——國(guó)防教育”主題活動(dòng)，通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育宣傳動(dòng)員。-各學(xué)科教師制定學(xué)科教學(xué)中滲透國(guó)防教育的具體方案。-10月份-結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開展“我愛祖國(guó)、強(qiáng)我國(guó)防”主題活動(dòng)，組織學(xué)生開展愛國(guó)主義