淮陽區(qū)2024-2025學(xué)年第二學(xué)期五年級(jí)語文期末學(xué)業(yè)評價(jià)考試題目及答案_第1頁
淮陽區(qū)2024-2025學(xué)年第二學(xué)期五年級(jí)語文期末學(xué)業(yè)評價(jià)考試題目及答案_第2頁
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淮陽區(qū)2024-2025學(xué)年第二學(xué)期五年級(jí)語文期末學(xué)業(yè)評價(jià)考試題目及答案考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、漢字與詞語要求:根據(jù)題目要求,正確書寫漢字,并理解詞語的含義。1.請寫出下列漢字的正確書寫。(1)翠(2)蜻(3)蛙(4)湖(5)碧2.解釋下列詞語的含義。(1)翠綠(2)蜻蜓(3)青蛙(4)湖水(5)碧綠二、句子與段落要求:根據(jù)題目要求,正確填寫句子,并理解段落的中心思想。1.請根據(jù)句意,選擇正確的詞語填空。(1)夏天,蟬在樹上_______地叫著。A.呱呱B.嘟嘟C.喳喳D.嘩嘩(2)春天,小草_______地長了出來。A.舒適B.快樂C.舒服D.舒暢2.閱讀下列段落,回答問題。河邊,小草綠了,小花紅了,蝴蝶飛來了,蜻蜓飛來了,一群小鳥在樹枝上歡快地唱著歌。夏天,蟬在樹上大聲地叫著:“知了,知了……”青蛙在池塘里“呱呱”地叫著。孩子們在河邊捉魚,捉蝦,捉螃蟹。(1)這段話主要描寫了什么季節(jié)的景色?A.春天B.夏天C.秋天D.冬天(2)這段話中,作者運(yùn)用了哪些修辭手法?A.排比、擬人B.擬人、比喻C.排比、夸張D.擬人、對比三、閱讀與理解要求:閱讀短文,回答問題。閱讀以下短文,然后回答問題。小明是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。他每天都會(huì)按時(shí)完成作業(yè),上課認(rèn)真聽講,下課主動(dòng)向老師請教問題。他喜歡閱讀各種書籍,從中汲取知識(shí)。他還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉自己的能力。1.小明為什么是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好孩子?A.他每天按時(shí)完成作業(yè)。B.他上課認(rèn)真聽講。C.他喜歡閱讀各種書籍。D.他積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。2.從短文中,我們可以得出什么啟示?A.要按時(shí)完成作業(yè)。B.要認(rèn)真聽講。C.要熱愛學(xué)習(xí)。D.要積極參加活動(dòng)。四、文學(xué)常識(shí)要求:根據(jù)所給作品,回答相關(guān)問題。1.下列哪個(gè)作品是《西游記》中唐僧師徒四人西天取經(jīng)的四大名著之一?A.《紅樓夢》B.《三國演義》C.《水滸傳》D.《西游記》2.《魯濱遜漂流記》中的主人公是誰?A.魯濱遜B.桑丘C.星期五D.哈里森3.《童年》的作者是誰?A.高爾基B.托爾斯泰C.莫泊桑D.雨果4.《小王子》中的小王子來自哪個(gè)星球?A.B-612B.A-612C.C-612D.D-6125.《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》的故事發(fā)生在哪個(gè)國家?A.丹麥B.德國C.法國D.英國五、古詩文默寫要求:根據(jù)提示,正確默寫古詩文。1.春眠不覺曉,_______。(唐·孟浩然《春曉》)2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,_______。(唐·王維《九月九日憶山東兄弟》)3.月落烏啼霜滿天,_______。(唐·張繼《楓橋夜泊》)4.人生自古誰無死,_______。(宋·文天祥《過零丁洋》)5.等閑識(shí)得東風(fēng)面,_______。(宋·朱熹《春日》)六、綜合性學(xué)習(xí)要求:根據(jù)所學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),回答相關(guān)問題。1.請簡述我國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。2.結(jié)合所學(xué),談?wù)勀銓Α暗吞忌睢钡睦斫狻?.請舉例說明你在日常生活中是如何做到節(jié)約用水的。4.針對當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全問題,談?wù)勀愕目捶ê徒ㄗh。5.請談?wù)勀銓δ闼诎嗉?jí)班風(fēng)的看法,以及你將如何為班級(jí)班風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。本次試卷答案如下:一、漢字與詞語1.(1)翠(2)蜻(3)蛙(4)湖(5)碧解析思路:根據(jù)漢字的結(jié)構(gòu)和筆畫,正確書寫每個(gè)漢字。2.(1)翠綠:綠色鮮艷,像翡翠一樣的顏色。(2)蜻蜓:一種昆蟲,有細(xì)長的身體和透明的翅膀,常在水面飛行。(3)青蛙:一種兩棲動(dòng)物,生活在水中和陸地上,以昆蟲為食。(4)湖水:湖泊中的水。(5)碧綠:像碧玉一樣的綠色。解析思路:根據(jù)詞語的含義,解釋每個(gè)詞語的意思。二、句子與段落1.(1)C(2)D解析思路:根據(jù)句意和語境,選擇正確的詞語填空。2.(1)B(2)A解析思路:根據(jù)段落內(nèi)容,判斷季節(jié)和修辭手法。三、閱讀與理解1.C解析思路:根據(jù)短文內(nèi)容,小明熱愛學(xué)習(xí)的原因是多方面的,選項(xiàng)C涵蓋了所有原因。2.C解析思路:從短文中可以看出,小明熱愛學(xué)習(xí),積極參加活動(dòng),這些都是對學(xué)習(xí)態(tài)度的積極表現(xiàn)。四、文學(xué)常識(shí)1.D2.A3.A4.A5.A解析思路:根據(jù)文學(xué)常識(shí),選擇正確的作品、作者、星球和國家。五、古詩文默寫1.夕陽無限好2.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰3.江楓漁火對愁眠4.留取丹心照汗青5.萬紫千紅總是春解析思路:根據(jù)提示,回憶并正確默寫古詩文。六、綜合性學(xué)習(xí)1.端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣包括賽龍舟、吃粽子、掛艾草、佩香囊等。解析思路:根據(jù)端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,列舉出相關(guān)活動(dòng)。2.“低碳生活”是指通過減少能源消耗和減少溫室氣體排放,以降低對環(huán)境的影響。解析思路:根據(jù)低碳生活的定義,解釋其含義。3.舉例:在刷牙時(shí)關(guān)閉水龍頭,使用節(jié)水型器具,收集雨水澆花等。解析思路:根據(jù)節(jié)約用水的具體做法,舉例說明。4.針對網(wǎng)絡(luò)安全問題,可以加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),不輕易泄露個(gè)人信息,使用復(fù)

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