惠山區(qū)2024-2025學年第二學期五年級科學期末學業(yè)測評題目及答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：請從每題的四個選項中選出正確答案。1.下列哪種物質(zhì)屬于純凈物？A.河水B.空氣C.冰水混合物D.碘酒2.下列哪個實驗現(xiàn)象與“鐵釘生銹”有關(guān)？A.瓷碗破碎B.火柴燃燒C.鐵釘生銹D.玻璃熔化3.下列哪種能源屬于可再生能源？A.煤炭B.石油C.風能D.天然氣4.下列哪種現(xiàn)象屬于物理變化？A.水結(jié)冰B.碳酸鈣分解C.火焰燃燒D.鐵釘生銹5.下列哪個實驗操作是錯誤的？A.使用酒精燈加熱試管時，試管底部應(yīng)離火焰較近B.使用顯微鏡觀察細胞時，應(yīng)將細胞置于載玻片上C.使用天平稱量物體時，應(yīng)將物體放在天平的左盤D.使用量筒量取液體時，應(yīng)將量筒傾斜6.下列哪種生物屬于動物界？A.蒼蠅B.植物病毒C.蕨類植物D.細菌7.下列哪種元素屬于非金屬元素？A.鈉B.氧C.鋁D.鐵8.下列哪種物質(zhì)能使石灰水變渾濁？A.稀硫酸B.稀鹽酸C.氫氧化鈉溶液D.碳酸鈉溶液9.下列哪個實驗儀器用于測定液體的沸點？A.溫度計B.量筒C.天平D.燒杯10.下列哪種現(xiàn)象屬于化學變化？A.紙張燃燒B.火柴劃燃C.玻璃破碎D.水結(jié)冰二、填空題要求：請將正確答案填寫在橫線上。1.物質(zhì)分為__________和__________兩大類。2.物質(zhì)的化學性質(zhì)主要有__________、__________和__________。3.能源可以分為__________能源和__________能源。4.物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是__________。5.生物的分類單位由大到小依次是__________、__________、__________、__________。6.化學元素的符號一般由__________和__________組成。7.稀釋濃硫酸時，應(yīng)將__________沿__________慢慢倒入__________中，并不斷攪拌。8.物質(zhì)的溶解性是指__________在__________中溶解的能力。9.植物的光合作用是指植物在__________的作用下，將__________和水轉(zhuǎn)化成__________和__________。10.下列物質(zhì)的名稱和化學式對應(yīng)關(guān)系正確的是：A.氧氣——O2B.氫氣——H2C.氯化鈉——NaClD.硫酸——H2SO4三、簡答題要求：請簡要回答下列問題。1.簡述物質(zhì)的組成和分類。2.簡述能源的分類及其特點。3.簡述物理變化和化學變化的區(qū)別。4.簡述生物的分類單位及其關(guān)系。5.簡述化學元素符號的書寫規(guī)則。6.簡述物質(zhì)的溶解性及其影響因素。7.簡述光合作用的過程和意義。8.簡述化學反應(yīng)的速率及其影響因素。9.簡述實驗操作的基本原則。10.簡述化學變化中的能量變化。四、實驗題要求：根據(jù)實驗?zāi)康模瓿梢韵聦嶒灢襟E。1.實驗?zāi)康模禾骄坎煌瑴囟认滤姆序v情況。實驗步驟：（1）準備兩個相同的燒杯，分別裝入等量的水。（2）將一個燒杯放入盛有冷水的燒杯中，另一個燒杯放入盛有熱水的燒杯中。（3）觀察并記錄兩個燒杯中水的沸騰情況。2.實驗?zāi)康模禾骄坎煌瑵舛热芤旱膶щ娦?。實驗步驟：（1）準備不同濃度的食鹽水溶液。（2）將導線連接到電路的兩端，并將電極插入溶液中。（3）觀察并記錄電路中是否有電流通過。五、應(yīng)用題要求：根據(jù)所學知識，回答下列問題。1.請簡述生活中常見的節(jié)約能源措施。2.請舉例說明化學變化在日常生活中的應(yīng)用。3.請簡述生物在自然界中的作用。4.請說明化學元素在人體中的作用。六、論述題要求：結(jié)合所學知識，論述下列問題。1.論述環(huán)境保護的重要性及其措施。本次試卷答案如下：一、選擇題1.C.冰水混合物：純凈物是指只含有一種物質(zhì)的物質(zhì)，冰水混合物只含有水分子，因此是純凈物。2.C.鐵釘生銹：鐵釘生銹是鐵與氧氣和水發(fā)生化學反應(yīng)生成鐵銹，屬于化學變化。3.C.風能：風能是一種可再生能源，因為它來自自然界的風，可以持續(xù)利用。4.A.水結(jié)冰：水結(jié)冰是水的物理狀態(tài)發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。5.A.使用酒精燈加熱試管時，試管底部應(yīng)離火焰較近：這是錯誤的操作，因為試管底部離火焰太近會導致試管受熱不均勻，可能引發(fā)炸裂。6.A.蒼蠅：蒼蠅具有動物的特征，如能自由運動、進行繁殖等，屬于動物界。7.B.氧：氧是一種非金屬元素，它的原子序數(shù)為8，電子排布為2,6。8.D.碳酸鈉溶液：碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，使石灰水變渾濁。9.A.溫度計：溫度計用于測定液體的沸點，因為它可以直接測量液體的溫度。10.A.氧氣——O2；B.氫氣——H2；C.氯化鈉——NaCl；D.硫酸——H2SO4：這些選項中的名稱和化學式對應(yīng)關(guān)系是正確的。二、填空題1.物質(zhì)分為混合物和純凈物：混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，純凈物只含有一種物質(zhì)。2.物質(zhì)的化學性質(zhì)主要有可燃性、氧化性和還原性：這些性質(zhì)描述了物質(zhì)在化學反應(yīng)中的行為。3.能源可以分為可再生能源和不可再生能源：可再生能源可以在自然界中持續(xù)再生，如風能、太陽能；不可再生能源在自然界中有限，如煤炭、石油。4.物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成：物理變化不產(chǎn)生新物質(zhì)，化學變化會產(chǎn)生新物質(zhì)。5.生物的分類單位由大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種：這些單位按照生物的相似性和親緣關(guān)系進行分類。6.化學元素的符號一般由一個或兩個字母組成：第一個字母大寫，第二個字母小寫（如果有）。7.稀釋濃硫酸時，應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢倒入水中，并不斷攪拌：這樣可以防止劇烈反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱，避免濺出。8.物質(zhì)的溶解性是指物質(zhì)在溶劑中溶解的能力：溶解性取決于溶質(zhì)和溶劑的性質(zhì)。9.植物的光合作用是指植物在光的作用下，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機物和氧氣：這是植物生長的基本過程。10.A.氧氣——O2；B.氫氣——H2；C.氯化鈉——NaCl；D.硫酸——H2SO4：這些選項中的名稱和化學式對應(yīng)關(guān)系是正確的。四、實驗題1.實驗?zāi)康模禾骄坎煌瑴囟认滤姆序v情況。實驗步驟：（1）準備兩個相同的燒杯，分別裝入等量的水。（2）將一個燒杯放入盛有冷水的燒杯中，另一個燒杯放入盛有熱水的燒杯中。（3）觀察并記錄兩個燒杯中水的沸騰情況。解析思路：通過比較不同溫度下水的沸騰情況，可以得出水的沸點隨溫度升高而升高的結(jié)論。2.實驗?zāi)康模禾骄坎煌瑵舛热芤旱膶щ娦?。實驗步驟：（1）準備不同濃度的食鹽水溶液。（2）將導線連接到電路的兩端，并將電極插入溶液中。（3）觀察并記錄電路中是否有電流通過。解析思路：通過比較不同濃度溶液的導電性，可以得出溶液的導電性隨濃度增大而增強的結(jié)論。五、應(yīng)用題1.請簡述生活中常見的節(jié)約能源措施。解析思路：列舉生活中節(jié)約能源的常見方法，如關(guān)燈節(jié)電、合理使用空調(diào)、減少浪費等。2.請舉例說明化學變化在日常生活中的應(yīng)用。解析思路：列舉化學變化在生活中的實例，如食物腐敗、燃料燃燒、金屬腐蝕等。3.請簡述生物在自然界中的作用。解析思路：描述生物在自然界中的作用，如維持生態(tài)平