2025-2026年初二語文（閱讀理解）上學期期中測試卷

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）（總共10題，每題3分，每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）w1.下列對文學常識的表述，不正確的一項是（）A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風”“雅”“頌”三個部分。B.莫泊桑是法國作家，被稱為短篇小說巨匠，代表作品有《項鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》，文章通過描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國作家契訶夫，他與法國作家莫泊桑和美國作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。w2.下列對修辭手法的判斷，正確的一項是（）①油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。②紅的像火，粉的像霞，白的像雪。③那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。A.①比喻②排比③比喻B.①擬人②排比③擬人C.①比喻②排比兼比喻③擬人D.①擬人②排比兼比喻③比喻w3.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進了。C.他經(jīng)?；貞涍^去的往事。D.他的家鄉(xiāng)是北京。w4.下列對詞語的解釋，不正確的一項是（）A.確鑿：確實。B.人跡罕至：少有人來。跡，足跡、腳印。罕。稀少。C.人聲鼎沸：形容人聲喧鬧，像水在鼎中沸騰一樣。鼎，古代煮食器。沸，沸騰。D.參差不齊：形容很不整齊或水平不一。參，加入。差，不同。w5.下列對詩歌的理解，不正確的一項是（）A.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”一句，在描寫景物、節(jié)令之中，蘊含著一種時序交替的自然理趣。B.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”一句，通過豐富的想象，將詩人的思念之情寄托給明月，表達了對友人的深切關懷。C.《天凈沙·秋思》中“夕陽西下，斷腸人在天涯”一句，直接抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)之情，點明了主旨。D.《觀滄?！分小叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”一句，描寫了大海吞吐日月星辰的雄偉氣勢，表現(xiàn)了詩人的博大胸懷和建功立業(yè)的雄心壯志。w6.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.《從百草園到三味書屋》中，作者通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然。追求自由快樂的心理。B.《阿長與〈山海經(jīng)〉》中，作者通過回憶阿長的一些瑣事，表達了對她的感激和懷念之情。C.《藤野先生》中，作者通過描寫藤野先生的外貌、語言、動作等，塑造了一位治學嚴謹、沒有民族偏見的老師形象。D.《背影》中，作者通過描寫父親艱難地攀爬月臺為“我”買橘子的背影，表現(xiàn)了父親對“我”的關愛之情。w7.下列對句子的排序，正確的一項是（）①在這種環(huán)境氣氛里，他們不論唱什么，都充滿著一種淳樸本色的美。②最有意思的是云雀，時常從面前不遠草叢中起飛，一面扶搖盤旋而上，一面不住唱歌，向碧藍天空中鉆去，仿佛要一直鉆透藍空。③在場的既多內(nèi)行，可以邊唱邊評論，互相鼓勵互相刺激，引經(jīng)據(jù)典，出個題目限定曲調(diào)，彼此還都想賣弄一手，大顯神通。④聲音雖極其輕柔，合起來卻如一片松濤，在微風蕩動中舒卷張弛不定，有點龍吟鳳噦意味。⑤直到窮目力看不見后，忽然又像個小流星一樣，用極快速度下墜到草叢中，和其他同伴會合，于是另外幾只云雀又接著起飛。A.③①②⑤④B.①③②⑤④C.③②⑤①④D.①③②④⑤w8.下列對文化常識的表述，不正確的一項是（）A.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。B.古代女子成年是十五歲，稱為及笄；男子成年是二十歲，稱為弱冠。C.古代常用與年齡有關的稱謂來代替年齡，如“垂髫”指兒童，“花甲”指六十歲，“古稀”指七十歲，“耄耋”指八九十歲。D.古代對不同年齡階段的稱呼有很多，如“而立”指三十歲，“不惑”指四十歲，“知天命”指五十歲，“耳順”指六十歲。w9.下列對修辭手法的判斷，正確的一項是（）①他餓得都可以把一頭大象給吃了。②飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。③他像一只小鳥一樣快樂。A.①夸張②夸張③比喻B.①夸張②比喻③比喻C.①比喻②夸張③比喻D.①比喻②夸張③夸張w10.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.《臺階》中，父親為了建造高臺階的新屋，付出了艱辛的努力，表現(xiàn)了父親堅韌不拔的毅力和愚公移山的精神。B.《老王》中，作者通過回憶老王艱難的生活以及與他交往的過程，表達了對老王的同情和尊重。C.《賣油翁》中，作者通過描寫賣油翁酌油的高超技藝，揭示了“熟能生巧”的道理。D.《驛路梨花》中，作者通過描寫驛路梨花的美景，表達了對大自然的熱愛之情。第II卷（非選擇題共70分）w11.（總共1題，每題10分）默寫。（1）____________________，洪波涌起。（曹操《觀滄海》）（2）____________________，小橋流水人家。（馬致遠《天凈沙·秋思》）（3）____________________，聞道龍標過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（4）____________________，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（5）____________________，切問而近思，仁在其中矣。（《論語》十二章）（6）____________________，思君不見下渝州。（李白《峨眉山月歌》）（7）____________________，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）（8）____________________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）（9）____________________，應傍戰(zhàn)場開。（岑參《行軍九日思長安故園》）（10）____________________，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）w12.（總共1題每題10分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。（1）解釋下列加點的詞語。①陳太丘與友期行____________________②去后乃至____________________③尊君在不____________________④下車引之____________________（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①非人哉！與人期行，相委而去____________________②日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮____________________（3）友人由“怒”到“慚”，其變化的原因是什么？（4）元方“入門不顧”是否失禮？請說說你的看法。w13.（總共1題每題20分）閱讀下面的文章，完成下列各題。春盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？矗衽Ｃ?，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。（1）文章開篇運用了什么修辭手法？有什么作用？（2）請從文中找出一處描寫景物的句子，并分析其表達效果。（3）文章最后三個自然段運用了什么修辭手法？有什么作用？（4）“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。這句話從哪些角度描寫了春風？w14.（總共1題每題15分）閱讀下面的材料，完成下列各題。材料一：中國傳統(tǒng)節(jié)日，形式多樣、內(nèi)容豐富，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成，是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程，從遠古先民時期發(fā)展而來的中華傳統(tǒng)節(jié)日，清晰地記錄著中華民族豐富而多彩的社會生活文化內(nèi)容。中國的傳統(tǒng)節(jié)日主要有春節(jié)（正月初一）、元宵節(jié)（正月十五）、清明節(jié)（陽歷4月5日前后）、端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五）、七夕節(jié)（農(nóng)歷七月初七）、中秋節(jié)（農(nóng)歷八月十五）、重陽節(jié)（農(nóng)歷九月初九）等。材料二：在傳統(tǒng)節(jié)日中，春節(jié)是最隆重的節(jié)日。春節(jié)期間，人們會貼春聯(lián)、掛燈籠、放鞭炮、吃年夜飯、守歲、拜年等。春聯(lián)以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象，抒發(fā)美好愿望，是中國特有的文學形式。年夜飯又稱團圓飯，是農(nóng)歷除夕的晚餐，一家人圍坐在一起，共享天倫之樂。守歲是中國民間在除夕的習俗，人們通宵守夜，迎接新歲的到來。拜年是春節(jié)期間人們相互走訪祝賀的一種傳統(tǒng)習俗，晚輩要給長輩拜年，長輩要給晚輩發(fā)壓歲錢。材料三：清明節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。清明節(jié)的習俗除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。踏青又叫春游，古時叫探春、尋春等，是一種郊外游玩的活動，人們在清明節(jié)前后到郊外散步游玩，親近自然，感受春天的氣息。蕩秋千是中國古代清明節(jié)習俗，五代王仁裕《開元天寶遺事》載“天寶宮中至寒食節(jié)竟豎秋千，令宮嬪輩戲笑以為宴樂，帝呼為半仙之戲，都中士民因而呼之”，宋代宰相文彥博詩《寒食日過龍門》中有“橋邊楊柳垂青線，林立秋千掛彩繩”的詩句。蹴鞠是一種古老的球類游戲，起源于春秋戰(zhàn)國時期，在唐宋時期最為興盛，至明清時期則逐漸衰落。打馬球，也是端午之戲之一，唐初由波斯（今伊朗）傳入，稱“波羅球”，為騎馬擊球，馬球盛行于長安、洛陽及軍隊中。插柳習俗，據(jù)說是為了紀念“教民稼穡”的農(nóng)事祖師神農(nóng)氏的，有的地方，人們把柳枝插在屋檐下，以預報天氣，古諺有“柳條青，雨蒙蒙；柳條干，晴了天”的說法。（1）請概括材料一的主要內(nèi)容。（2）請根據(jù)材料二，說說春節(jié)有哪些傳統(tǒng)習俗。（3）請根據(jù)材料三，說說清明節(jié)有哪些習俗。w15.（總共1題每題15分）閱讀下面的材料，完成下列各題。材料一：“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”這句話出自朱自清的《春》，作者通過反復的修辭手法，表達了對春天的急切盼望之情。材料二：“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。這句話運用了引用和比喻的修辭手法，生動形象地寫出了春風的溫暖、柔和。材料三：“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！边@句話運用了排比和比喻的修辭手法，描繪了春花的艷麗色彩，表達了作者對春花的喜愛之情。（1）請從材料中找出一處運用修辭手法的句子，并分析其表達效果。（2）請仿照材料中的句子另寫一句話，要求運用修辭手法。（3）請結(jié)合材料，談談修辭手法在文學作品中的作用。答案：w1.Cw2.Bw3.Dw4.Dw5.Cw6.Dw7.Aw8.Dw9.Aw10.Dw1第十一條：（1）秋風蕭瑟（2）枯藤老樹昏鴉（3）楊花落盡子規(guī)啼（4）海日生殘夜（s5）博學而篤志（6）夜發(fā)清溪向三峽（7）岐王宅里尋常見（8）回樂烽前沙似雪（;9）遙憐故園菊（10）何當共剪西窗燭w12.（1）①約定②才③同“否”④拉，牽拉（2）①真不是人啊！和別人相約同行，卻丟下別人先離開了②正午您沒到，就是不講信用；對著孩子罵他的父親，就是沒有禮貌（3）友人認識到自己的無信和無禮，所以感到慚愧（4）示例一：不失禮。元方當時才七歲，他能用自己的聰明才智從容不迫地反駁一個成年人，使對方明理，并贏得對方的嘆服，維護了父親的名譽，這實屬不易。示例二：失禮。因為