濰坊市重點中學(xué)2026屆高二生物第一學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中正確的是（）A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH保持不變B.呼吸酶、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、葡萄糖和CO2都是內(nèi)環(huán)境的成分C.體內(nèi)細胞一般都要通過內(nèi)環(huán)境，才能與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換D.小腸絨毛上皮細胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液2．人體的第三道防線在抵御外來病原體和抑制腫瘤等方面具有十分重要的作用。在特異性免疫過程中有多種細胞參與。下列細胞的細胞膜上不具有識別抗原的受體的是（）A.漿細胞 B.B細胞 C.輔助性T細胞 D.記憶細胞3．突觸前神經(jīng)元的信息傳遞到突觸后神經(jīng)元的過程，叫作突觸傳遞。在反射活動中，突觸是反射弧中最容易發(fā)生疲勞的部位，圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是（）A.在經(jīng)歷了長時間的突觸傳遞后，①中的神經(jīng)遞質(zhì)將大大減少，從而可能影響突觸傳遞而發(fā)生疲勞B.遞質(zhì)釋放出來后，通過③擴散到突觸后膜，作用于突觸后膜上的特異性受體，此過程需要ATP提供能量C.①②④都屬于細胞的生物膜系統(tǒng)的組成部分D.急性缺氧幾秒鐘，突觸傳遞可能發(fā)生障礙，因為缺氧可能造成遞質(zhì)的合成減少4．生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落及非生物環(huán)境所構(gòu)成的一個生態(tài)學(xué)功能系統(tǒng)。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.碳在生態(tài)系統(tǒng)各成分之間并不都是進行雙向傳遞的B.所有類型的生態(tài)金字塔都為正金字塔形即上窄下寬C.動物呼吸作用所散失的熱能可以被生產(chǎn)者再次利用D.任何生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的同化量總是大于消費者的同化量5．關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是（）A.基因突變導(dǎo)致脫落酸受體與脫落酸親和力降低時，種子休眠時間比野生型延長B.赤霉素受體表達量增加的大麥種子萌發(fā)時，胚乳中淀粉分解速度比野生型更快C.細胞分裂素受體表達量增加的植株，其生長速度比野生型更快D.插條浸泡在低濃度NAA溶液中，野生型比生長素受體活性減弱的株系更易生根6．下列關(guān)于“土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗的敘述，正確的是（）A.許多土壤小動物以動植物遺體為食，屬于分解者B.土壤小動物活動范圍小，適合用標志重捕法來調(diào)查C.不知道名稱、肉眼難以識別的小動物可忽略不計D.通過統(tǒng)計土壤小動物的個體數(shù)目來估算其豐富度二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）在一20℃松花江邊，不少冬泳愛好者仍堅持冬泳。在冬泳過程中，人體受到冷水刺激后，下丘腦對部分器官的調(diào)控如圖所示。回答下列有關(guān)問題：（1）在冬泳過程中，冬泳愛好者呼吸加深加快的原因是大量CO2刺激位于腦干的______。若反應(yīng)底物為葡萄糖，則最終體內(nèi)產(chǎn)生的CO2量______（填“大于”、“等于”或“小于”）消耗的O2量。（2）冬泳愛好者進入冷水中，其皮膚中的_________受到寒冷刺激后，通過傳入神經(jīng)使下丘腦的__________興奮，促進甲狀腺、肌肉以及肝臟等器官的活動，耗氧量會增加，分解代謝會加快，以維持體溫平衡，這個過程屬于_________調(diào)節(jié)。在產(chǎn)熱過程中與甲狀腺激素有協(xié)同作用的激素是___________。（3）人體如果長期處于-20℃的寒冷環(huán)境中，細胞、組織和器官就會發(fā)生功能紊亂，嚴重時甚至?xí)＜吧?，原因是_____________________________。8．（10分）下圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)，請據(jù)圖回答：（1）進行極性運輸時，生長素在細胞中的運輸方式是___________，促進莖生長的生長素最適濃度是___________mol/L，此濃度對根的生長的效應(yīng)是___________。（2）A點所對應(yīng)的生長素濃度，對芽生長的效應(yīng)是___________，從圖中分析，根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度最強的是___________?？v觀三條曲線可見生長素的生理作用特點是___________。（3）主要由根尖產(chǎn)生并且與生長素和赤霉素等有協(xié)同作用的激素是___________。干旱會導(dǎo)致植物體內(nèi)生長素。赤霉素等明顯減少，乙烯和___________含量大量增加，從而抑制細胞的分裂和生長，促進葉片等器官脫落過程。9．（10分）植物生命活動受多種激素相互作用，共同調(diào)節(jié)。圖甲表示生長素對根和莖生長的影響，圖乙表示種子在萌發(fā)過程中幾種激素含量的變化情況。表丙是不同濃度的油菜素甾醇水溶液對菠菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果。請回答下列問題。表丙：不同濃度的油菜素甾醇水溶液對菠菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果(a~e依次增大)組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e平均株高(cm)162038403526（1）圖甲中B、C兩點是不同濃度生長素對根的生理作用效果，說明生長素作用具有________________。（2）從圖乙可以看出________________和________________對種子萌發(fā)起促進作用。（3）請在表丙實驗的基礎(chǔ)上完善探究油菜素甾醇水溶液促進菠菜生長最適濃度范圍的實驗步驟：①在濃度梯度________________之間配制一系列濃度梯度的油菜素甾醇水溶液；②取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長勢________________（填“相同”或“不相同”）的菠菜幼苗，均等分成若干組，每組有等量的多株菠菜，并編號；③分別用等量且適量的上述一系列濃度的油菜素甾醇水溶液噴灑對應(yīng)組的菠菜幼苗；④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，測量并記錄________，計算取平均值。10．（10分）為了驗證植物向光性與生長素的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計了以下實驗方案：（1）方法步驟：取6個小花盆，各栽入一株品種、生長狀況相同的玉米幼苗（要求幼苗的直葉未突破胚芽鞘）。按下圖所示方法進行實驗處理并編號。接通白熾燈電源24h后，打開紙盒，觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況。（2）實驗結(jié)果預(yù)測（填編號）：在以上裝置中，玉米幼苗保持直立生長的是裝置_____，而玉米幼苗基本停止生長的是裝置_____。（3）部分實驗結(jié)果的分析與推論：①根據(jù)1號與3號裝置之間實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗的向光性生長是由_____引起的。②根據(jù)_____號與_____號裝置實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)。③根據(jù)_____號與_____號裝置實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗感光部位在尖端。④根據(jù)5號和6號裝置實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗發(fā)生彎曲生長與_____有關(guān)。11．（15分）回答下列有關(guān)生物進化的問題。（1）圖1中表示某小島上蜥蜴進化的過程，X、Y、Z表示蜥蜴新物種形成的基本環(huán)節(jié)。其中X、Y分別是__________、__________。（2）小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)兩種性狀，W代表蜥蜴腳趾的分趾基因；w代表聯(lián)趾（趾間有蹼）基因。圖2表示這兩種性狀比例變化的過程。①由于蜥蜴過度繁殖，導(dǎo)致__________加劇。②小島上食物短缺，聯(lián)趾蜥蜴?zhèn)€體比例反而逐漸上升，其原因可能是_________________。③圖2所示的過程說明，自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化，其本質(zhì)是因為蜥蜴群體內(nèi)的__________發(fā)生了改變。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】體液是體內(nèi)各種液體的統(tǒng)稱，包括細胞外液和細胞內(nèi)液。細胞外液又稱為內(nèi)環(huán)境，包括血漿、組織液和淋巴等?！驹斀狻緼、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)都處于動態(tài)平衡之中，所以滲透壓、溫度和pH都應(yīng)保持動態(tài)平衡，而不是不變，A錯誤；B、呼吸酶存在于細胞內(nèi)，不存在于內(nèi)環(huán)境中，不是內(nèi)環(huán)境的成分，B錯誤；C、體內(nèi)細胞生活在內(nèi)環(huán)境中，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換得通過內(nèi)環(huán)境，C正確；D、小腸絨毛上皮細胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液，消化液不屬于內(nèi)環(huán)境，D錯誤。故選C。2、A【解析】1、非特異性免疫：（1）概念：是指長期進化形成，具有先天性，生來就有的天然防御功能，是免疫的基礎(chǔ)。（2）特點：具有先天性，生來就有；不具特異性。（3）非特異性免疫的組成：第一道防線：皮膚、黏膜；第二道防線：體液中的殺菌物質(zhì)、吞噬細胞。2、特異性免疫：以非特異性免疫為基礎(chǔ)；出生后形成；具專一性，具特殊針對性；出現(xiàn)慢，針對性強，強度較強?！驹斀狻緼、漿細胞具有特異性，但無法識別抗原，A正確；B、B細胞具有特異性，能夠識別抗原，具有識別抗原的受體，B錯誤；C、輔助性T細胞，具有特異性，能夠識別抗原，具有識別抗原的受體，C錯誤；D、記憶細胞具有特異性，能夠識別抗原，具有識別抗原的受體，D錯誤。故選A。【點睛】本題主要考查免疫系統(tǒng)的內(nèi)容，要求考生識記相關(guān)知識，并結(jié)合所學(xué)知識準確答題。3、B【解析】分析題圖可知，①表示突觸小泡、②表示突觸前膜、③表示突觸間隙、④表示突觸后膜?！驹斀狻緼、①表示突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)，在經(jīng)歷了長時間的突觸傳遞后，①中的神經(jīng)遞質(zhì)將大大減少，從而可能影響突觸傳遞而發(fā)生疲勞，A正確；B、遞質(zhì)釋放出來后，通過③擴散到突觸后膜，作用于突觸后膜上的特異性受體，此過程為擴散，不需要ATP提供能量，B錯誤；C、①表示突觸小泡、②表示突觸前膜、④表示突觸后膜，①②④都屬于細胞的生物膜系統(tǒng)的組成部分，C正確；D、遞質(zhì)的合成及釋放需要消耗能量，急性缺氧幾秒鐘，突觸傳遞可能發(fā)生障礙，因為缺氧可能造成遞質(zhì)的合成減少，D正確。故選B。4、A【解析】生態(tài)系統(tǒng)的功能有能量流動（單向流動，逐級遞減），物質(zhì)循環(huán)（全球性）和信息傳遞（雙向性）?！驹斀狻緼、碳元素只有在生產(chǎn)者與無機環(huán)境之間是雙向傳遞的，在其他各生物成分之間均是單向傳遞的，A正確；B、能量金字塔都為正金字塔形(上窄下寬)，但是生物量金字塔和數(shù)量金字塔都有可能出現(xiàn)倒金字塔形，B錯誤；C、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是逐級遞減的，最終以熱能的形式耗散到周圍空間，熱能不能被生產(chǎn)者再利用，C錯誤；D、人工生態(tài)系統(tǒng)，如人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入還含有人工投放有機物中的能量，因此人工生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的同化量不一定大于消費者的同化量，D錯誤。故選A。5、A【解析】1.植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。

不同植物激素的作用：生長素：合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能：生長素的作用表現(xiàn)為兩重性，即：低濃度促進生長，高濃度抑制生長。赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能：促進細胞的伸長；解除種子、塊莖的休眠并促進萌發(fā)的作用。細胞分裂素：合成部位：正在進行細胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促進細胞分裂；誘導(dǎo)芽的分化；防止植物衰老。脫落酸：合成部位：根冠、萎焉的葉片等。主要生功能：抑制植物細胞的分裂和種子的萌發(fā)；促進植物進入休眠；促進葉和果實的衰老、脫落。乙烯：合成部位：植物體的各個部位都能產(chǎn)生。主要生理功能：促進果實成熟；促進器官的脫落；促進多開雌花?！驹斀狻緼、脫落酸有促進種子休眠的作用，基因突變導(dǎo)致脫落酸受體與脫落酸親和力降低時，種子休眠時間比野生型縮短，A錯誤；B、赤霉素能促進大麥種子產(chǎn)生ɑ-淀粉酶，進而催化淀粉分解，赤霉素受體表達量增加的大麥種子，有利于赤霉素發(fā)揮作用，能產(chǎn)生更多的ɑ-淀粉酶，胚乳中淀粉分解速度比野生型更快，B正確；C、細胞分裂素能促進細胞分裂，故細胞分裂素受體表達量增加的植株，其生長速度比野生型更快，C正確；D、NAA是生長素類似物，能促進插條生根，生長素受體活性減弱的株系對生長素不敏感，所以野生型比生長素受體活性低的株系更易生根，D正確。故選A。6、A【解析】1、許多土壤動物有較強的活動能力且身體微小，不適合用樣方法和標記重捕法，而采用取樣器取樣法進行采集、調(diào)查。即用一定規(guī)格的捕捉器進行取樣，通過調(diào)查樣本中小動物的種類和數(shù)量來推測某一區(qū)域內(nèi)土壤動物的豐富度。豐富度的統(tǒng)計方法有記名計算法和目測估計法。2、土壤動物具有避光、趨濕和避高溫的特性，可以用誘蟲器采集樣本中的小動物。【詳解】A、許多土壤動物以土壤中的枯枝落葉、動物的遺體糞便為食物，屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者，A正確；B、許多土壤動物有較強的活動能力且身體微小，不適合用樣方法和標志重捕法，而采用取樣器取樣法進行采集、調(diào)查，B錯誤；C、無法知道名稱、肉眼難以識別的小動物不能忽略不計，記為待鑒定，C錯誤；D、通過調(diào)查樣本中小動物的種類和數(shù)量來推測某一區(qū)域內(nèi)土壤動物的豐富度，D錯誤。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.呼吸中樞（或神經(jīng)中樞）②.等于（2）①.（冷覺）感受器②.體溫調(diào)節(jié)中樞③.神經(jīng)—體液④.腎上腺素（3）人體調(diào)節(jié)體溫的能力是有限的【解析】人體體溫調(diào)節(jié)：（1）寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等；（2）炎熱環(huán)境下：主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定，增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。因此，人在寒冷環(huán)境中，人體可通過體溫調(diào)節(jié)中樞使交感神經(jīng)興奮引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗產(chǎn)熱而維持體溫，同時甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，立毛肌收縮，皮膚血管收縮，皮膚血流減少，皮膚散熱減少?！拘?詳解】呼吸中樞位于腦干，冬泳愛好者呼吸加深加快的原因是大量CO2刺激位于腦干的呼吸中樞（或神經(jīng)中樞）。人體細胞進行無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳，再根據(jù)有氧呼吸的總反應(yīng)：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+大量能量，可知最終體內(nèi)產(chǎn)生的CO2量等于消耗的O2量。【小問2詳解】皮膚中有溫度感受器，下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞。根據(jù)體溫調(diào)節(jié)的過程可知，冬泳愛好者進入冷水中，其皮膚中的（冷覺）感受器受到寒冷刺激后，通過傳入神經(jīng)使下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，促進甲狀腺、肌肉以及肝臟等器官的活動，耗氧量會增加，分解代謝會加快，以維持體溫平衡。體溫調(diào)節(jié)過程中具有神經(jīng)中樞的參與，又有激素的參與，屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。腎上腺素也具有增加產(chǎn)熱的作用，與甲狀腺激素是協(xié)同作用?！拘?詳解】人體調(diào)節(jié)體溫的能力是有限的，人體如果長期處于-20℃這樣的寒冷環(huán)境中，機體產(chǎn)生的熱量不足以補償散失的熱量，體溫就會降低，影響物質(zhì)代謝的正常進行，使細胞、組織和器官發(fā)生功能紊亂，嚴重時其至?xí)＜吧??！军c睛】本題考查寒冷環(huán)境下的體溫調(diào)節(jié)機制、有氧呼吸的過程以及人腦的高級功能，要求考生理解體溫調(diào)節(jié)的過程，掌握有氧呼吸的過程，難度不大。8、（1）①.主動運輸②.10-4③.抑制（2）①.促進②.根③.兩重性（3）①.細胞分裂素②.脫落酸【解析】分析曲線圖：如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，不同器官對生長素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是莖。生長素促進根、芽、莖生長的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L?！拘?詳解】進行極性運輸時，生長素在細胞中的運輸方式是主動運輸；由圖可知，促進莖生長的最適生長素濃度是10-4molL，由于根比莖更敏感，此濃度對于根的生長效應(yīng)是抑制生長。【小問2詳解】由圖可知，A點所對應(yīng)的生長素濃度，對莖和芽都是促進生長，對根是抑制生長；不同器官對生長素的敏感程度不同，由圖可知，根最敏感、芽其次、最后是莖?？v觀三條曲線可見低濃度促進生長，高濃度抑制生長，即生長素具有兩重性?！拘?詳解】細胞分裂素主要在根尖產(chǎn)生，具有促進細胞分裂，促進種子萌發(fā)等作用，和生長素和赤霉素等有協(xié)同作用；乙烯能促進植株的成熟，脫落酸能抑制細胞的分裂和葉片等器官的脫落。【點睛】本題結(jié)合曲線圖，考查生長素作用及作用的兩重性，重點考查考生分析曲線圖，提取信息，并結(jié)合所學(xué)的有關(guān)生長素的知識答題，同時能根據(jù)曲線圖理解生長素作用的兩重性，特別曲線下降階段，不要誤認為曲線下降就代表抑制作用。附加題：9、①.兩重性②.細胞分裂素③.赤霉素④.b～d⑤.相同⑥.菠菜株高【解析】1、分析甲圖：表示生長素濃度對根和莖生長的影響，植物不同器官對生長素敏感程度不同，根比莖對生長素更敏感。2、分析乙圖：圖乙表示種子在萌發(fā)過程中幾種激素的變化情況，隨著種子的萌發(fā)，脫落酸的含量不斷降低，而細胞分裂素和赤霉素的含量都是先增加后減少。3、分析表格丙：表中數(shù)據(jù)顯示生長素濃度為c時，平均株高最高?！驹斀狻浚?）圖甲中B、C兩點是不同濃度生長素對根的生理作用效果不同，B點（高濃度）為抑制作用，C點（低濃度）為促進作用，說明生長素作用具有兩重性。（2）從圖乙中可以看出，種子的萌發(fā)過程中細胞分裂素和赤霉素增加，說明這兩種激素能夠促進種子的萌發(fā)。（3）實驗設(shè)計應(yīng)遵循對照原則、單一變量及無關(guān)變量要一致等原則，根據(jù)實驗的設(shè)計原則，探究油菜素甾醇水溶液促進菠菜幼苗生長的最適濃度范圍的實驗步驟如下：①表中數(shù)據(jù)顯示生長素濃度為c時，平均株高最高，但不能說明濃度c是促進生長的最適濃度，應(yīng)該在該濃度兩側(cè)，即濃度b～d之間配制系列濃度梯度的油菜素甾醇水溶液；②菠菜的生長情況屬于無關(guān)變量，要保持相同，不能影響實驗結(jié)果。取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長勢相同的菠菜幼苗，均等分成若干組，每組有等量的多株菠菜，并編號；④本實驗的因變量為平均株高，故在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，測量并記錄菠菜株高，計算取平均值?！军c睛】本題借助圖表，考查植物激素的作用和探究實驗，要求考生識記相關(guān)激素的功能，掌握實驗設(shè)計的基本原則（對照原則和單一變量原則）。解答本題的關(guān)鍵是分析曲線圖和表格，能從圖表中提取有效信息，結(jié)合所學(xué)的知識答題。10、(1).3、4、5(2).2(3).單側(cè)光照射(4).1(5).2(6).1(7).4(8).玉米幼苗發(fā)生彎曲生長與生長素在玉米幼苗胚芽鞘兩側(cè)分布不均勻【解析】分析題圖可知：該圖是植物向光性原因的探究實驗，其中1胚芽鞘1和2對照，說明植物向光生長與胚芽鞘尖端有關(guān)；1和3對照說明植物彎曲生長與單側(cè)光照射有關(guān)；5和6對照說明，胚芽鞘生長彎曲生長與生長素分布不均勻有關(guān)；1和4對照說明，胚芽鞘的感光部位在胚芽鞘尖端?！驹斀狻浚?）植物是否生長看是否含有生長素，是否彎曲看生長素分布是否均勻。據(jù)圖可知，1由于單側(cè)光照射使生長素分布不均，向右彎曲生長；2切去尖端，沒有生長素，不生長不彎曲；3幼苗在黑暗環(huán)境中直立生長；4尖端不能感受到單側(cè)光刺激，生長素分布均勻，直立生長；5生長素分布均勻，直立生長；6左側(cè)生長素多，生長快，幼苗彎向右側(cè)生長。（3）①1號與3號裝置的自變量是是否有單側(cè)光（光照是否均勻），在單側(cè)光照射下，1向右彎曲生長，在黑暗環(huán)境中3直立生長，可以說明玉米幼苗的向光性生長是由單側(cè)光照