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文檔簡介
(2026年新教材)部編人教版小學語文一年級下冊教學課件【課件視頻音頻采用嵌入式→可直接播放】2026年新版一年級下冊語文人教版(部編版)教材變化1.
單元與欄目調(diào)整:原“課文”單元統(tǒng)一更名為“閱讀”單元;第一、三、五、七單元的《口語交際》并入《語文園地》,其主題不變但部分交際材料和小貼士有優(yōu)化,比如《請你幫個忙》刪去“向陌生人問路”圖片,新增貼近生活的“請爸爸幫忙拿書”圖片。同時語文園地整合后包含識字、拼音、口語交際等多個欄目,內(nèi)容更綜合。2.
課文篇目刪補:刪除了第二單元《四個太陽》和第四單元《彩虹》,新增第二單元《熱愛中國共產(chǎn)黨》與第六單元《浪花》。新增課文語言樸素、貼近學生生活,適配單元主題與學生朗讀體悟需求。此外,課文《要是你在野外迷了路》補充了作者信息,標注為“本文作者徐青山,選作課文時有改動”。3.
字詞相關內(nèi)容優(yōu)化:識字表生字從400個增至410個,約四分之一生字有替換;寫字表雖仍為200字,但約三分之一與舊版不同,且寫字量排布更均勻,由低年級少寫字量逐步向多量過渡。常用偏旁從29個增至38個,部分偏旁名稱有調(diào)整,像“刂”改稱“立刀旁”、“疒”改稱“病字頭”等。4.
朗讀要求梯度化:朗讀指導聚焦“讀好長句子”并呈梯度設計,比如第二單元側(cè)重依據(jù)語意把握長句子詞語間的停頓,第四單元側(cè)重綜合鞏固長句子朗讀技巧,助力學生逐步提升朗讀能力。2姓氏歌xìnɡshìɡē第1課時第2課時:標示一個家族血緣關系的符號,一
般是名字的前一個或兩個字,姓氏
與人名一起構(gòu)成了一個人的名字。姓氏新課導入第1課時聽老師朗讀,注意生字詞的讀音,再試著自己朗讀。在每個小節(jié)前面標上序號,說一說:這篇課文共有___個小節(jié)。找到文中出現(xiàn)的姓氏,把它們?nèi)Ξ嫵鰜?。初讀課文2讀課文,圈畫出課文里出現(xiàn)的姓氏。李、張、胡、吳、徐、許、趙、錢、孫、周、鄭、王、諸葛、東方、上官、歐陽初讀課文húshì氏什李張弓氏族什么李子張口初讀課文古胡吳言孫shénlǐɡōnɡɡǔwúyánsūnzhānɡ弓箭古代胡子東吳方言外孫吳注意與“胡”(hú)的讀音區(qū)分。孫平舌音氏什張翹舌音初讀課文弓字旁子字旁一般與弓形、彎曲有關。一般與孩子有關?;椇⒐率鲜补藕鷧菍O張言李小火車要開啦初讀課文弓雙雙言言胡胡古古么么什什初讀課文shénmeɡǔhúshuānɡyán朗讀第一節(jié)。課文是怎樣介紹姓氏的?品讀課文木子李弓長張古月胡口天吳言午許分解部件木子李弓長張古月胡口天吳言午許品讀課文徐雙人旁雙人徐說偏旁運用剛學習的姓氏介紹方法,和同桌相互介紹自己的姓氏。你姓什么?我姓____。什么____?________。______何,______劉……品讀課文單人立刀什
shén結(jié)構(gòu):左右部首:亻書寫指導:左窄右寬。“十”的橫靠近單人旁的豎起筆,豎靠豎中線右側(cè),收筆處比單人旁底端略低。書寫指導么
me結(jié)構(gòu):獨體部首:丿書寫指導:撇在豎中線上起筆,在橫中線上收筆。下部分的折角不能太大,起筆的撇要傾斜一些,穿過中心。書寫指導找一找班上有這些姓氏的同學。張復習導入第2課時趙錢孫李周吳鄭王諸葛東方
上官歐陽這些姓氏都是兩個字的,所以又叫做復姓。品讀課文朗讀第二節(jié)。這一節(jié)出現(xiàn)了哪些姓氏?這些姓氏有什么不一樣?單姓復姓由一個字組成的姓氏由兩個字或兩個以上字組成的姓氏姓氏的分類品讀課文品讀課文這些復姓的名人,你認識嗎?司馬光砸缸三顧茅廬劉備→諸葛亮古
ɡǔ結(jié)構(gòu):上下部首:十書寫指導:第一橫寫得長一些。書寫指導胡
hú結(jié)構(gòu):左右部首:月書寫指導:左窄右寬,豎撇左伸。書寫指導雙
shuānɡ結(jié)構(gòu):左右部首:又書寫指導:左右穿插,末捺舒展。書寫指導言
yán結(jié)構(gòu):獨體部首:言書寫指導:三筆橫畫之間的距離一致。書寫指導百家姓(節(jié)選)趙錢孫李周吳鄭王馮陳褚衛(wèi)蔣沈韓楊朱秦尤許何呂施張孔曹嚴華金魏陶姜戚謝鄒喻柏水竇章云蘇潘葛奚范彭郎魯韋昌馬苗鳳花方俞任袁柳酆鮑史唐拓展延伸()()()一、看拼音寫詞語。xìnɡshìshénmeshuānɡrénzhōnɡɡuówánɡzǐfānɡxiànɡ()()()姓氏什么雙人中國王子方向隨堂練習二、讀課文,按照課文內(nèi)容填空。你姓什么?我姓李。什么李?______李。他姓什么?他姓張。什么張?______張。______胡,______吳,______徐,______許。木子弓長口天古月雙人言午隨堂練習三、詞語積累。含有姓氏的成語:張冠李戴圍魏救趙方外司馬
秦晉之好隨堂練習課后習題參考答案朗讀課文。背誦課文。朗讀示例:你姓什么↗?我姓李↘。什么李↗?木子李↘。他姓什么↗?他姓張↗。什么張↗?弓長張↘。古月/胡↗,口天/吳↗,雙人/徐↗,言午/許↘。中國姓氏有很多,趙、錢、孫、李,周、吳、鄭、王,諸葛、東方、上官、歐陽……························課后習題參考答案背誦指導:在多種形式的誦讀中,逐漸達成背誦積累,注意文中提到的姓氏。課后習題參考答案照樣子做問答游戲。你姓什么?我姓張。什么張?弓長張。你姓什么?我姓方。什么方?方向的方。介紹自己姓什么,可以用不同的方法。ɡōnɡ課后習題參考答案參考答案:你姓什么?我姓鐘。什么鐘?金旁鐘。你姓什么?我姓陳。什么陳?耳東陳。你姓什么?我姓錢。什么錢?金錢的錢。你姓什么?我姓方。什么方?萬點方。課后習題參考答案選做:班里的同學都有哪些姓?認一認,說一說。老師指導:這道題考查大家對姓氏知識的掌握情況。做題前,先回憶一下班里有多少個同學,他們都姓什么。然
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