七年級生物期中考試題庫含答案考試時間：50分鐘滿分：100分姓名：________準考證號：________一、選擇題（共25小題，每小題2分，計50分）1、下列哪項屬于科學探究的基本方法？

A.觀察

B.猜想

C.想象

D.靈感

答案：A

解析：科學探究的基本方法包括觀察、提出問題、作出假設(shè)、實驗、得出結(jié)論等，因此觀察是其中一種基本方法。2、用顯微鏡觀察細胞時，視野中出現(xiàn)的黑邊圓圈可能是？

A.細胞

B.氣泡

C.染色體

D.細胞質(zhì)

答案：B

解析：在顯微鏡下，氣泡常呈現(xiàn)為黑邊圓圈，而細胞則具有清晰的細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核結(jié)構(gòu)。3、人體生命活動的能量主要來源于？

A.蛋白質(zhì)

B.脂肪

C.糖類

D.水

答案：C

解析：糖類是人體生命活動的主要能源物質(zhì)，通過呼吸作用分解釋放能量。4、光合作用的主要場所是植物的？

A.根

B.莖

C.葉

D.花

答案：C

解析：光合作用主要在植物葉片的葉肉細胞中進行，因為葉肉細胞含有大量的葉綠體。5、在生物圈中，能夠吸收二氧化碳并釋放氧氣的生物是？

A.植物

B.動物

C.細菌

D.真菌

答案：A

解析：植物通過光合作用吸收二氧化碳并釋放氧氣，是生物圈中氧氣的主要來源。6、人體通過什么系統(tǒng)排出代謝廢物？

A.神經(jīng)系統(tǒng)

B.內(nèi)分泌系統(tǒng)

C.呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)

D.消化系統(tǒng)

答案：C

解析：人體通過呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和少量水，通過泌尿系統(tǒng)排出尿液中的廢物，因此兩者共同完成代謝廢物的排出。7、下列哪項屬于動物的先天性行為？

A.小狗算術(shù)

B.鸚鵡學舌

C.蜜蜂采蜜

D.貓捉老鼠

答案：C

解析：蜜蜂采蜜是生來就有的本能行為，屬于先天性行為；而小狗算術(shù)、鸚鵡學舌、貓捉老鼠是后天學習獲得的，屬于學習行為。8、影響生物生活的非生物因素包括？

A.溫度、水、空氣

B.陽光、土壤、其他生物

C.陽光、水、溫度

D.植物、動物、微生物

答案：C

解析：非生物因素包括陽光、溫度、水、空氣等，而其他生物屬于生物因素。9、人的發(fā)育過程中，受精卵形成的位置是？

A.卵巢

B.輸卵管

C.子宮

D.陰道

答案：B

解析：人類的受精過程在輸卵管內(nèi)完成，因此受精卵形成的位置是輸卵管。10、下列屬于有性生殖的是？

A.馬鈴薯用塊莖繁殖

B.仙人掌用葉進行繁殖

C.桂花樹開花結(jié)果

D.水螅通過出芽繁殖

答案：C

解析：有性生殖需經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，桂花樹通過開花結(jié)果實現(xiàn)有性生殖，而其他均為無性生殖。11、下列哪項屬于遺傳現(xiàn)象？

A.青蛙的體色由環(huán)境改變

B.蝌蚪變成青蛙

C.同一株桃樹上結(jié)出不同口味的桃子

D.子女與父母的某些特征相似

答案：D

解析：遺傳是指生物將性狀傳遞給后代的現(xiàn)象，子女與父母某些特征相似是遺傳的表現(xiàn)。12、下列哪種結(jié)構(gòu)屬于植物細胞特有的？

A.細胞膜

B.細胞質(zhì)

C.細胞核

D.液泡

答案：D

解析：液泡是植物細胞特有的結(jié)構(gòu)，主要功能是儲存水分和營養(yǎng)物質(zhì)。13、探究種子萌發(fā)的條件實驗中，下列哪項條件不是必須的？

A.水分

B.空氣

C.光照

D.適宜的溫度

答案：C

解析：種子萌發(fā)需要水分、空氣和適宜的溫度，光照不是所有種子萌發(fā)的必要條件。14、下列關(guān)于光合作用的描述，正確的是？

A.釋放二氧化碳

B.吸收氧氣

C.合成有機物

D.消耗有機物

答案：C

解析：光合作用主要合成有機物，并釋放氧氣，不消耗有機物，而吸收二氧化碳。15、下列哪項屬于神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位？

A.神經(jīng)元

B.神經(jīng)膠質(zhì)細胞

C.腦

D.神經(jīng)

答案：A

解析：神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，負責傳導神經(jīng)沖動。16、下列哪項不屬于生物圈的組成部分？

A.生產(chǎn)者

B.消費者

C.分解者

D.非生物環(huán)境

答案：D

解析：生物圈包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物環(huán)境，非生物環(huán)境是生物圈的組成部分之一。17、下列關(guān)于基因的描述，正確的是？

A.基因是DNA上的一個片段

B.基因是RNA上的一個片段

C.基因決定生物的性狀

D.基因存在于細胞核中

答案：A

解析：基因是DNA上的特定片段，控制生物的性狀，存在于細胞核中。18、人的體細胞中染色體數(shù)目是？

A.23條

B.46條

C.22對

D.23對

答案：B

解析：人的體細胞含有23對染色體，共46條。19、人體內(nèi)形成尿液的主要器官是？

A.腎臟

B.心臟

C.肝臟

D.膀胱

答案：A

解析：腎臟是人體形成尿液的主要器官，膀胱僅儲存尿液。20、下列哪種物質(zhì)是生物體的儲能物質(zhì)？

A.水

B.蛋白質(zhì)

C.脂肪

D.淀粉

答案：C

解析：脂肪是生物體的主要儲能物質(zhì)，而淀粉是植物細胞中的儲能物質(zhì)。21、下列哪種實驗是通過控制變量法進行的？

A.觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動

B.探究饅頭在口腔中的變化

C.觀察植物細胞結(jié)構(gòu)

D.觀察花的結(jié)構(gòu)

答案：B

解析：探究饅頭在口腔中的變化實驗通過控制唾液、溫度等變量，體現(xiàn)控制變量法。22、下列哪項控制生物的性狀？

A.染色體

B.DNA

C.基因

D.細胞

答案：C

解析：基因是DNA上控制生物性狀的片段，是遺傳信息的載體。23、下列哪種結(jié)構(gòu)不屬于動物細胞？

A.細胞膜

B.線粒體

C.葉綠體

D.細胞核

答案：C

解析：動物細胞沒有葉綠體，而植物細胞才具有葉綠體。24、下列哪項與植物的光合作用無關(guān)？

A.吸收二氧化碳

B.釋放氧氣

C.合成有機物

D.消耗氧氣

答案：D

解析：光合作用吸收二氧化碳并釋放氧氣，合成有機物，不消耗氧氣。25、下列哪項屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者？

A.青蛙

B.蘑菇

C.草

D.松鼠

答案：B

解析：蘑菇屬于真菌，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，負責分解動植物遺體。二、非選擇題（共5小題，計50分）26、（10分）識圖填空題

下圖是植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖中結(jié)構(gòu)名稱回答問題：

植物細胞結(jié)構(gòu)圖答案：①細胞壁②細胞膜③細胞質(zhì)④細胞核⑤線粒體⑥葉綠體⑦液泡

解析：圖中各結(jié)構(gòu)分別代表植物細胞的不同組成部分，細胞壁提供保護，細胞膜控制物質(zhì)進出，細胞質(zhì)進行生命活動，細胞核儲存遺傳信息，線粒體提供能量，葉綠體進行光合作用，液泡儲存物質(zhì)。27、（10分）實驗探究題

某同學進行“探究種子萌發(fā)的條件”實驗，將A組種子放在溫水中浸泡，B組種子放在冷水中浸泡，C組種子放在潮濕土壤中，D組種子放在潮濕土壤中但沒有空氣。實驗結(jié)束后，A、B、C、D組種子的萌發(fā)情況分別如下：A組萌發(fā)，B組未萌發(fā)，C組萌發(fā)，D組未萌發(fā)。請回答問題：

（1）本實驗的變量是？（答：溫度和空氣）

（2）實驗中，哪組是對照組？（答：C組）

（3）根據(jù)實驗結(jié)果，寫出種子萌發(fā)的條件？（答：合適的溫度、一定的水分、充足的空氣）答案：（1）溫度和空氣；（2）C組；（3）合適的溫度、一定的水分、充足的空氣

解析：實驗變量包括溫度和空氣，C組作為對照組，D組未萌發(fā)說明缺乏空氣會影響萌發(fā)，因此得出種子萌發(fā)所需條件。28、（10分）材料分析題

某水庫中，魚類、水草、藻類和微生物等生物生活在一起，形成一個生態(tài)系統(tǒng)。請回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，水草屬于？（答：生產(chǎn)者）

（2）魚類與水草的關(guān)系是？（答：捕食關(guān)系）

（3）微生物的主要作用是？（答：分解動植物遺體，促進物質(zhì)循環(huán)）答案：（1）生產(chǎn)者；（2）捕食關(guān)系；（3）分解動植物遺體，促進物質(zhì)循環(huán)

解析：水草通過光合作用制造有機物，是生產(chǎn)者；魚類捕食水草，構(gòu)成捕食關(guān)系；微生物作為分解者分解遺體，促進物質(zhì)循環(huán)。29、（10分）簡答題

簡述光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系。答案：區(qū)別是光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，合成有機物；呼吸作用吸收氧氣，釋放二氧化碳，分解有機物。聯(lián)系是它們相互依存，光合作用為呼吸作用提供有機物和氧氣，呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和能量。

解析：光合作用和呼吸作用是植物細胞中的兩種重要生理過程，前者發(fā)生在葉綠體中，后者發(fā)生在線粒體中，兩者在物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)化上有密切聯(lián)系和互補作用。30、（10分）綜合應(yīng)用題

某同學在實驗中發(fā)現(xiàn)，將天竺葵葉片浸泡在碘液中，葉片變藍。請結(jié)合實驗?zāi)康募皩嶒炦^程，回答問題：

（1）該實驗的目的是？（答：探究光合作用是否產(chǎn)生淀粉）

（2）實驗前為