初三生物上冊(cè)期中考試卷題庫(kù)(含答案)考試時(shí)間：50分鐘滿分：100分姓名：________準(zhǔn)考證號(hào)：________一、選擇題（共25小題，每小題2分，計(jì)50分）1、下列哪項(xiàng)是科學(xué)探究的基本步驟？

A.提出問(wèn)題、作出假設(shè)、得出結(jié)論

B.觀察、實(shí)驗(yàn)、總結(jié)

C.提出問(wèn)題、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃

D.實(shí)驗(yàn)、觀察、表達(dá)交流2、使用顯微鏡時(shí)，若要將物像從視野左上方移至中央，應(yīng)將標(biāo)本移向？

A.左上方

B.右上方

C.左下方

D.右下方3、細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是如何變化的？

A.數(shù)量不變，種類減少

B.數(shù)量不變，種類不變

C.數(shù)量加倍，種類不變

D.數(shù)量減少，種類不變4、生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者共同維持？

A.人類活動(dòng)

B.物質(zhì)循環(huán)

C.電磁輻射

D.基因變異5、以下哪項(xiàng)不是光合作用的產(chǎn)物？

A.二氧化碳

B.氧氣

C.有機(jī)物

D.能量6、人體進(jìn)行呼吸作用的主要場(chǎng)所是？

A.肺

B.氣管

C.血液

D.細(xì)胞線粒體7、蒸騰作用的主要意義是？

A.促進(jìn)水分吸收

B.促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸

C.調(diào)節(jié)植物體溫

D.以上都是8、下列哪項(xiàng)是人體排泄的途徑？

A.汗液排出

B.尿液排出

C.呼吸排出二氧化碳

D.以上都是9、下列哪項(xiàng)屬于人類特有的反射活動(dòng)？

A.吃食物分泌唾液

B.看到酸杏分泌唾液

C.語(yǔ)言中樞參與的反射

D.看到老虎逃跑10、下列有關(guān)顯微鏡的操作描述，正確的是？

A.先用高倍鏡，再用低倍鏡

B.用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦

C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器時(shí)，手應(yīng)握物鏡

D.載玻片應(yīng)正對(duì)通光孔11、人在幼年時(shí)期缺乏哪種激素會(huì)導(dǎo)致呆小癥？

A.甲狀腺激素

B.生長(zhǎng)激素

C.胰島素

D.性激素12、下列哪種結(jié)構(gòu)與植物的光合作用直接相關(guān)？

A.葉綠體

B.線粒體

C.液泡

D.細(xì)胞膜13、如果在探究種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)中，只設(shè)置有水、無(wú)空氣、適宜溫度的條件，其結(jié)果是？

A.種子萌發(fā)

B.種子不萌發(fā)

C.種子發(fā)芽率低

D.種子部分發(fā)芽14、下列哪項(xiàng)是細(xì)胞分化的結(jié)果？

A.細(xì)胞體積增加

B.形成不同功能的組織

C.基因突變

D.有絲分裂15、蚯蚓靠什么結(jié)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)？

A.骨骼

B.肌肉和剛毛

C.腹足

D.纖毛16、下列哪種行為屬于動(dòng)物的先天性行為？

A.蜜蜂采蜜

B.鸚鵡學(xué)舌

C.猩猩使用工具

D.鳥(niǎo)類遷徙17、下列與“生物多樣性”的概念無(wú)關(guān)的是？

A.物種多樣性

B.基因多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D.物質(zhì)多樣性18、綠色植物的光合作用對(duì)生物圈的意義是？

A.維持碳-氧平衡

B.提供有機(jī)物

C.釋放能量

D.產(chǎn)生水19、下列有關(guān)呼吸作用的描述，正確的是？

A.需要光

B.產(chǎn)生二氧化碳

C.釋放能量

D.上述都對(duì)20、下列哪項(xiàng)是種子萌發(fā)的必要條件？

A.充足的空氣

B.適宜的溫度

C.一定的水分

D.以上都是21、人的生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生精子的器官是？

A.卵巢

B.睪丸

C.輸卵管

D.子宮22、下列哪種結(jié)構(gòu)屬于花的結(jié)構(gòu)？

A.葉片

B.花瓣

C.根

D.莖23、人類通過(guò)哪種方式促進(jìn)物質(zhì)和能量的流動(dòng)？

A.食物鏈

B.生態(tài)系統(tǒng)

C.消費(fèi)者

D.分解者24、下列哪項(xiàng)屬于人類的應(yīng)激性反應(yīng)？

A.聽(tīng)到鈴聲停止進(jìn)食

B.光照促使植物開(kāi)花

C.螞蟻搬家

D.蜜蜂采蜜25、下列哪項(xiàng)不屬于生物技術(shù)在生活中的應(yīng)用？

A.酸奶制作

B.制作面醬

C.基因工程

D.植物嫁接二、非選擇題（共5小題，計(jì)50分）26、（10分）識(shí)圖填空題

圖中是某生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中甲表示________，乙表示________。

（2）寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)食物鏈：________。

（3）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，________是生產(chǎn)者，________是消費(fèi)者。

（4）能量流動(dòng)的起點(diǎn)是________。

（5）分解者的作用是________。27、（10分）實(shí)驗(yàn)探究題

某同學(xué)為了探究“溫度對(duì)綠豆種子萌發(fā)的影響”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

在兩個(gè)燒杯中分別放入等量的綠豆種子，A燒杯置于恒溫20℃的環(huán)境中，B燒杯置于恒溫10℃的環(huán)境中，其他條件保持一致。每天觀察并記錄種子發(fā)芽的情況。

問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是________。

（2）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A、B兩組的目的是________。

（3）實(shí)驗(yàn)中“其他條件保持一致”涉及哪些因素？

（4）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：________種子更容易萌發(fā)。

（5）實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：________。28、（10分）材料分析題

某同學(xué)在做“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了如下操作：

取三塊大小相同的饅頭，分別編號(hào)為1、2、3。

1號(hào)饅頭直接加入清水后攪拌，置于37℃水浴中10分鐘；

2號(hào)饅頭加入唾液后攪拌，置于37℃水浴中10分鐘；

3號(hào)饅頭加入清水后攪拌，置于100℃水浴中10分鐘。

然后分別滴加碘液，觀察顏色變化。

問(wèn)題：

（1）加入碘液后，顏色變化最不明顯的是哪一組？為什么？

（2）實(shí)驗(yàn)中為什么要將饅頭放在37℃水浴中？

（3）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置2號(hào)饅頭的目的是什么？

（4）該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明唾液中的哪種酶能催化淀粉分解？

（5）該實(shí)驗(yàn)的研究方法屬于________法。29、（10分）簡(jiǎn)答題

（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述光合作用的定義和主要場(chǎng)所。

（2）寫(xiě)出呼吸作用的反應(yīng)式，并說(shuō)明其意義。

（3）說(shuō)出人體排出代謝廢物的三種主要途徑。

（4）簡(jiǎn)述生物圈中綠色植物對(duì)維持生態(tài)平衡的作用。

（5）為何說(shuō)“人是生物圈中的一員”？30、（10分）綜合應(yīng)用題

某學(xué)校生物興趣小組進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)于“蚯蚓對(duì)土壤的作用”的研究，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

在兩個(gè)相同的花盆中分別種植相同的植物，A盆中放入蚯蚓，B盆中不放蚯蚓，其他條件保持一致，觀察植物生長(zhǎng)情況。

問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是什么？

（2）設(shè)置B盆的目的是什么？

（3）如果A盆植物生長(zhǎng)得更好，說(shuō)明蚯蚓對(duì)土壤有什么作用？

（4）該實(shí)驗(yàn)中是否考慮了土壤濕度對(duì)植物的影響？請(qǐng)說(shuō)明理由。

（5）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，提出一項(xiàng)改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)的建議。答案及解析一、選擇題

答案：

1.C

2.A

3.C

4.B

5.A

6.D

7.D

8.D

9.C

10.B

11.A

12.B

13.B

14.B

15.B

16.A

17.D

18.A

19.C

20.D

21.B

22.B

23.A

24.A

25.C解析：

1.科學(xué)探究的基本步驟是“提出問(wèn)題、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流”，C選項(xiàng)最全面。

2.顯微鏡中，物像從左上方移到中央，標(biāo)本應(yīng)向左上方移動(dòng)，因?yàn)轱@微鏡成像為倒像。

3.細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)會(huì)復(fù)制并平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，種類不變。

4.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者共同維持物質(zhì)循環(huán)。

5.光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，不包括二氧化碳。

6.人體呼吸作用的場(chǎng)所是細(xì)胞線粒體。

7.蒸騰作用的意義包括促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸、調(diào)節(jié)植物體溫等。

8.人體排泄的途徑包括汗液、尿液和呼吸排出二氧化碳。

9.語(yǔ)言中樞參與的反射是人類特有的反射活動(dòng)。

10.顯微鏡操作中，應(yīng)先用低倍鏡調(diào)焦，再用高倍鏡。

11.甲狀腺激素缺乏導(dǎo)致呆小癥。

12.葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

13.若種子無(wú)空氣、無(wú)水，不能萌發(fā)。

14.細(xì)胞分化形成不同功能的組織。

15.蚯蚓靠肌肉收縮和剛毛的輔助進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。

16.蜜蜂采蜜是動(dòng)物的先天性行為。

17.生物多樣性包括物種、基因和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，不包括物質(zhì)多樣性。

18.光合作用維持了生物圈中的碳-氧平衡。

19.呼吸作用的反應(yīng)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

20.種子萌發(fā)的必要條件是水分、空氣和適宜溫度。

21.睪丸是男性產(chǎn)生精子的器官。

22.花瓣是花的結(jié)構(gòu)之一，與植物繁殖有關(guān)。

23.食物鏈?zhǔn)悄芰苛鲃?dòng)的主要途徑。

24.聽(tīng)到鈴聲停止進(jìn)食屬于人類特有的應(yīng)激性反應(yīng)。

25.基因工程屬于現(xiàn)代生物技術(shù)，不屬于日常生活中的應(yīng)用。二、非選擇題

答案：

26、（1）生產(chǎn)者；消費(fèi)者

（2）陽(yáng)光→植物→鼠→鷹

（3）植物；鼠、鷹

（4）植物

（5）分解動(dòng)植物遺體，將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物27、（1）溫度

（2）形成對(duì)照組

（3）濕度、光照、氧氣等

（4）A

（5）溫度影響種子萌發(fā)28、（1）2號(hào)饅頭，因?yàn)橥僖褐械耐僖旱矸勖敢褜⒌矸鄯纸狻?/p>

（2）37℃是人體口腔的適宜溫度，有利于酶的活性。

（3）對(duì)比實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證唾液的作用。

（4）唾液淀粉酶。

（5）對(duì)照法29、（1）光合作用是綠色植物利用光能將二氧化碳和水合成有機(jī)物并釋放氧氣的過(guò)程，主要場(chǎng)所是葉綠體。

（2）呼吸作用反應(yīng)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。意義是為細(xì)胞提供能量，維持生命活動(dòng)。

（3）人體排出代謝廢物的三種主要途徑是泌尿系統(tǒng)排尿、皮膚排汗、呼吸