項目二策劃任務一開展前期調研——Volg《短視頻制作實戰(zhàn)教程》專業(yè)課程實訓操作教師：XXX課程：XXXXXX書撰寫目錄CONTENTES01任務情境02任務目標03任務實施04知識庫05拓展練習

你正處于Vlog創(chuàng)作的籌備初期，首先需要確定一個極具吸引力且具備可持續(xù)性與擴展性的主題。比如，你一直對美食文化和旅行探索充滿熱情，并且擅長用生動的語言和畫面來展現(xiàn)獨特的體驗?；诖?，你考慮以“壯族美食探尋記”為主題，開啟一場探索廣西壯族各地特色美食與背后文化故事的Vlog之旅，開始前期調研。任務一了解短視頻特征和優(yōu)勢任務情境知識目標：1.了解Vlog的概念。

2.掌握前期調研的內容及步驟。

3.認識前期調研在視頻制作中的重要性。技能目標：1.能獨立收集Vlog短視頻資料。

2.能合理分析并進行風格定位，確定基本制作方向。

3.掌握針對Vlog主題進行有效調研的方法和技巧。素質目標：1.培養(yǎng)團隊協(xié)作意識，增強團結協(xié)作能力。

2.提高視頻制作熱情，拓寬視頻制作視野。1.主題確定任務1）深入思考個人興趣愛好與擅長領域，確定一個新穎且富有吸引力的Vlog主題，例如與美食相關的“舌尖上的城市之旅”，并為主題配上一張合適的美食圖片。（2）考慮主題的可持續(xù)性和擴展性，確保能夠制作出一系列相關的視頻。在確定短視頻的主題時，一定要充分考慮主題的可持續(xù)性和擴展性。所謂可持續(xù)性，就是主題要有長久的生命力，不會因一時熱度消退就失去創(chuàng)作價值，能經得起時間考驗，讓創(chuàng)作者在較長時間內都有內容可挖掘、可呈現(xiàn)。而擴展性則意味著主題具備豐富的拓展空間，能夠從多個角度、不同層面去延伸和細化，便于圍繞它制作出一系列相互關聯(lián)、各有亮點的視頻，這樣不僅可以吸引固定的受眾群體持續(xù)關注，也利于打造具有影響力和辨識度的視頻系列。（3）利用互聯(lián)網搜索目的地的旅游攻略、景點介紹、美食推薦等信息，如圖2-1-1所示。任務實施圖2-1-1搜索旅游景點1.問卷制作平臺問卷星是專業(yè)問卷平臺，題型豐富達72種，如多選、矩陣等，適用于多場景，如圖2-1-4所示，有強大數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析功能，生成多種圖表，支持移動端操作，方便用戶隨時隨地開展問卷編輯、發(fā)放與數(shù)據(jù)分析，在多領域廣泛應用。騰訊文檔主打多人協(xié)作，可多人在線編輯多種文檔，含問卷制作，如圖2-1-5所示，無需注冊，多端便捷使用，實時保存。有信息收集等模板，特色功能多，如一鍵翻譯等，權限可控保障數(shù)據(jù)安全，適用于團隊及教育等多場景問卷協(xié)作編制。騰訊問卷界面簡潔，新手易上手，如圖2-1-6所示，模板豐富，涵蓋常見調查場景，題型多樣滿足不同提問。借助微信、QQ等多渠道收集數(shù)據(jù)，能實時知曉回收情況與統(tǒng)計結果，還有基礎數(shù)據(jù)分析功能，助力用戶高效完成問卷制作與數(shù)據(jù)處理。知識庫圖2-1-4問卷星圖2-1-5騰訊文檔圖2-1-6騰訊問卷2.問卷調查方法問卷的格式一般是由問卷的開頭部分、甄別部分、主體部分和背景部分四個部分組成。（1）開頭部分，主要包括問候語、填表說明、問卷編號等內容。一般在問候語中的內容包括稱呼、問候、訪問員介紹、調查目的、調查對象作答的意義和重要性、說明回答者所需花的時間、感謝語等。（2）甄別部分也稱問卷的過濾部分，它是先對被調查者進行過濾，篩選掉非目標對象，然后有針對性的對特定的被調查者進行調查。通過甄別，一方面，可以篩選掉與調查事項有直接關系的人，以達到避嫌的目的；另一方面，也可以確定哪些人是合格的調查對象，通過對其調查，使調查研究更具有代表性。（3）主體部分，也是問卷的核心部分。它包括了所要調查的全部問題，主要由問題和答案所組成。主體問卷設計應簡明、內容不宜過多、過繁，應根據(jù)需要而確定，避免可有可無的問題。問卷題目設計必須有針對性，明確被調查人群，適合被調查者身份、必須充分考慮受訪人群的文化水平、年齡層次等；措辭上也應該進行相應的調整，比如面對文化水平較低的人做的調查，在語言上就必須盡量通俗，而對于文化水平較高的城市白領，在題目和語言的選擇上就可以提高一定的層次。只有在這樣的細節(jié)上綜合考慮，調查才能夠達到預期的效果。（4）背景部分，通常放在問卷的最后，主要是有關被調查者的一些背景資料，調查單位要對其保密。該部分所包括的各項內容，可作為對調查者進行分類的比較的依據(jù)。知識庫單選題（詳見課本）；實踐題：

設計一份針對目標受眾的問卷