1/1考前押題01語法填空之教材詞匯&語法精練100題（期末專項訓練）題型分類題號范圍核心考查點有提示詞填空1-60詞形變化（動詞、名詞、形容詞等）無提示詞填空61-100冠詞、介詞、連詞、代詞、固定搭配等1.【新情境】Heisa(commit)advocateforenvironmentalprotection,devotingmostofhistimetoraisingawarenessaboutecologicalissues.(所給詞的適當形式填空)【答案】committed【詳解】考查形容詞。句意：他是一位堅定的環(huán)保倡導者，他的大部分時間都致力于提高人們對生態(tài)問題的認識?？仗幾餍揎梐dvocate的定語，結(jié)合“devotingmostofhistimetoraisingawareness”可知，形容詞committed符合題意，意為“忠誠的，堅定的”。故填committed。2.【新情境】(accompany)bythesoundofbicyclebellsandthesmellofcakes,mygrandmastoppedfromtimetotimetopointoutthesmallshopwheresheboughtcandiesformewhenIwaslittle.（所給詞的適當形式填空）【答案】Accompanied【詳解】考查非謂語動詞。句意：伴隨著自行車鈴聲和蛋糕的味道，我的祖母不時停下來，指出那家她在我小時候給我買糖果的小店。本句謂語為stopped，此處為非謂語動詞，作狀語，accompany“伴隨”和邏輯主語mygrandma之間是被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞作狀語，句首單詞，首字母大寫。故填A(yù)ccompanied。3.【新考法】Heanimportantpositioninacompany,andiswithallkindsofactivities,sohisbringshimgreatfameandfortune.(occupy)(所給詞的適當形式填空)【答案】occupiesoccupiedoccupation【詳解】考查時態(tài)，形容詞和名詞。句意：他在一家公司擔任重要職務(wù)，從事各種活動，因此他的職業(yè)給他帶來了巨大的名聲和財富。第一空在and前面的句子中作謂語，表示“任職”，由is和句意可知，句子描述一般性事實，應(yīng)用一般現(xiàn)在時，主語是he，謂語動詞occupy應(yīng)用三單形式；第二空應(yīng)用形容詞occupied作表語，beoccupiedwith固定搭配，意為“忙于……”；第三空應(yīng)用名詞作主語，由his和謂語動詞brings可知，此處指他的職位，為單數(shù)意義，故填①occupies②occupied③occupation。4.【新考法】It’sdifficult(assess)theeffectsofthesechanges.Damagetothebuilding(assess)at￡40000.Objective(assess)oftheseverityoftheproblemwasdifficult.(所給詞的適當形式填空)【答案】toassesswasassessedassessment【詳解】考查名詞，非謂語動詞及謂語動詞時態(tài)語態(tài)。句意：很難評估這些改變的影響。這棟建筑物的損失估計為4萬英鎊。對這個問題的嚴重程度很難做出客觀的評估。提示詞assess為動詞，意為“評估，檢測”。第一空前使用了it作形式主語，因此空處應(yīng)使用動詞不定式做真正主語；第二空動詞assess在句中作謂語，主語為Damage(損壞)，和assess是被動關(guān)系，謂語動詞應(yīng)使用被動語態(tài)，評估結(jié)果已出，評估肯定已結(jié)束，謂語動詞使用一般過去時態(tài)，主語不可數(shù)名詞，所以第二空填wasassessed；第三空需要一個名詞作主語，名詞assessment符合題意。故填toassess；wasassessed；assessment。5.【新角度】Hailey’sfatheraccompaniedhertheconcertandwhenHaileysang,heaccompaniedherthepiano.Hersongsoundedwonderful(accompany)bythemusic.(所給詞的適當形式填空)【答案】toon/ataccompanied【詳解】考查介詞和非謂語動詞。句意：Hailey的父親陪她去音樂會，當Hailey唱歌時，他用鋼琴伴奏。她的歌聲配上音樂聽起來非常美妙。第一個空格處，表示“陪同某人去某地”應(yīng)使用accompanysbto...，故①空應(yīng)填to；第二個空格處，表示“用鋼琴為某人伴奏”應(yīng)使用accompanysbon/atthepiano；第三個空格處，句中已有謂語動詞sounded，空處應(yīng)用非謂語動詞形式，所給動詞accompany“伴奏”與其邏輯主語“Hersong”為被動關(guān)系，空處應(yīng)用其過去分詞形式accompanied，作狀語。故填①to；②on/at；③accompanied。6.【新角度】Johnson’sspeechwonhimawidefaithfulaudienceandIwasalsoofhisopinions.(convince)（所給詞的適當形式填空）【答案】convincingconvinced【詳解】考查形容詞。句意：約翰遜有說服力的演講為他贏得了廣泛的忠實聽眾，我也相信了他的觀點。根據(jù)“speech”和“Iwas”可知，空處分別需要用形容詞作定語修飾名詞和形容詞作表語，convince是動詞，表示“使相信”，形容詞convincing表示“令人信服的，有說服力的”，形容詞convinced表示“（人）堅信……的”，第一空修飾物用convincing；第二用修飾人用convinced。故填①convincing②convinced。7.【新考法】Successfulleadersnevermakeblindaboutchallenges;instead,theyanalyzesituationscarefullytoavoidunrealisticoutcomes.(assume)(所給詞的適當形式填空)【答案】assumptionsassuming【詳解】考查名詞和動詞。句意：成功的領(lǐng)導者從不盲目對挑戰(zhàn)做出假設(shè)；相反，他們會仔細分析情況，避免假定不切實際的結(jié)果。第一空，make后接名詞作賓語，“makeassumptions”表示“做出假設(shè)”，此處應(yīng)用復數(shù)形式；第二空，“avoiddoingsth.”為固定搭配，意為“避免做某事”，所以填“assuming”。故填assumptions；assuming。8.【新情境】byagroupofvisionaryengineers,thetechcompanyisaimedatrevolutionizingtheAIindustry.(found)(所給詞的適當形式填空)【答案】Founded【詳解】考查過去分詞。句意：這家科技公司由一群有遠見的工程師創(chuàng)立，旨在徹底改變?nèi)斯ぶ悄苄袠I(yè)?？仗帪榉侵^語動詞，thetechcompany與found為被動關(guān)系，用過去分詞作狀語，首字母大寫。故填Founded。9．【新考法】Hisinitialaboutchangingcareersvanishedoncehestoppedandtookthefirststep—nowherunsasuccessfulbakery.(hesitate)(所給詞的適當形式填空)【答案】hesitationhesitating【詳解】考查名詞和動名詞。句意：一旦他不再猶豫并邁出第一步，他最初對轉(zhuǎn)行的顧慮就消失了——現(xiàn)在他經(jīng)營著一家成功的面包店。第一空，根據(jù)空前的形容詞性物主代詞His和形容詞initial可知，應(yīng)用hesitate的名詞形式hesitation作主語，意為“猶豫、顧慮”，且為不可數(shù)名詞，符合“對轉(zhuǎn)行的顧慮”的語境；第二空，stopdoingsth.為固定搭配，表示“停止做某事”，所以用hesitate的動名詞形式hesitating作賓語。故填①hesitation②hesitating。10.【新情境】Parentsandeducatorsareopposedto(obtain)schoolrankingsbasedonlyontestscores,arguingthattheyfailtoreflectstudents’overalldevelopment.(所給詞的適當形式填空)【答案】obtaining【詳解】考查非謂語動詞。句意：家長和教育工作者反對僅根據(jù)考試成績來排名學校，他們認為這樣的排名不能反映學生的全面發(fā)展。beopposedtodoingsth.為固定搭配，表示“反對做某事”，其中to為介詞，后接動名詞obtaining作賓語，故填obtaining。11.【新考法】Arecentnationalsurvey(reveal)thatroughlythreeoutoffourhighschoolstudentswearglasses,(fuel)concernsabouteyesightproblemsamongChina’syouth.(所給詞的適當形式填空)【答案】hasrevealedfueling【詳解】考查時態(tài)、非謂語動詞。句意：最近的一項全國性調(diào)查顯示，大約四分之三的高中生戴眼鏡，這加劇了中國年輕人對視力問題的擔憂。分析句子結(jié)構(gòu)，第一個空白處在句子中作謂語，根據(jù)上文“recent(最近的)”可知，空白處謂語動詞應(yīng)使用現(xiàn)在完成時。第二個空白處在句子中作狀語，應(yīng)使用非謂語動詞，因下文concerns為其邏輯賓語，應(yīng)使用現(xiàn)在分詞形式。故填①hasrevealed；②fueling。12.【新考法】Researchersrecordchangesinexperimentaldatatoensureaccuracy,andevenaofsuchdetailscaninfluencefinalconclusions.(minor)（所給詞的適當形式填空）【答案】minorminority【詳解】考查形容詞和名詞。句意：研究人員會記錄實驗數(shù)據(jù)中的細微變化以確保準確性，即便這類細節(jié)中只占少數(shù)的部分，也可能影響最終結(jié)論。第一空修飾名詞changes用形容詞minor，作定語；第二空表示“少數(shù)部分”短語為aminorityof。故填①minor；②minority。13.【新角度】YangShanzhou,whostartedtoplanttreesafterhisretirementin1988,committedhimselfto(transform)thelandscapeofDaliangMountain.(所給詞的適當形式填空)【答案】transforming【詳解】考查非謂語動詞。句意：楊善洲于1988年退休后開始種樹，致力于改造大涼山的景觀。commitoneselftodoingsth.是固定短語，意思是“致力于做某事”，to是介詞，所以此處要用動名詞作賓語。故填transforming。14.【新角度】Bysupportingandparticipatinginenvironmentalinitiatives,wecanmakeasignificant(different)inthefightagainstclimatechangeandhelpprotectourplanetforfuturegenerations.(所給詞的適當形式填空)【答案】difference【詳解】考查名詞。句意：通過支持和參與環(huán)保倡議，我們可以在應(yīng)對氣候變化的斗爭中發(fā)揮重大作用，并為子孫后代保護我們的地球。設(shè)空處使用different的名詞difference作賓語，makeadifference為固定短語，意為“起作用，產(chǎn)生影響”。故填difference。15．【新角度】Theincreaseinglobaltemperatureshasledtothemeltingofpolaricecaps,(result)inrisingsealevelsandthethreatoffloodingforcoastalcommunities.(所給詞的適當形式填空)【答案】resulting【詳解】考查非謂語動詞。句意：全球氣溫上升導致極地冰蓋融化，導致海平面上升，沿海地區(qū)面臨洪水威脅。句中hasled為謂語動詞，設(shè)空處使用非謂語動詞，此處使用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語，表主動。故填resulting。16.【新角度】Besuretocarefullyevaluateeveryschoolhasacceptedyou,sinceyouhadparticularreasonsfor(apply)toeachschool.(所給詞的適當形式填空)【答案】thatapplying【詳解】考查定語從句和動名詞。句意：一定要仔細評估每一所錄取你的學校，因為你申請每一所學校都有特殊的原因?！癶asacceptedyou”是定語從句，從句中缺少主語，先行詞是school，且被every修飾，因此第一空用that引導定語從句；for是介詞，其后跟動名詞applying作賓語。故填that；applying。17．（2024·上海嘉定區(qū)期末）Tohelpwitheyeproblems,Dr.Esparazsuggests(take)breaksandusingrelaxingeyedrops.(所給詞的適當形式填空)【答案】taking【詳解】考查動名詞。句意：為了幫助解決眼部問題，埃斯帕拉茲醫(yī)生建議休息一下，使用放松眼藥水。此處為動詞短語suggestdoingsth“建議做某事”，所以此處為動名詞形式。故填taking。18．【新角度】Nervousjobapplicantsoftendisplaysignsof(anxious)throughtheirbodylanguage,suchasavoidingeyecontact.(所給詞的適當形式填空)【答案】anxiety【詳解】考查名詞。句意：緊張的求職者通常通過他們的肢體語言表現(xiàn)出焦慮的跡象，例如避免眼神接觸。本空用名詞anxiety“焦慮”，作of的賓語。故填anxiety。19．Over100studentshadbeenpersuaded(stop)usingsocialmediaforsevendays,mostofwhomwereexcitedandnervous.(用所給詞的適當形式填空)【答案】tostop【詳解】考查非謂語動詞。句意：100多名學生被說服在7天內(nèi)停止使用社交媒體，他們中的大多數(shù)人既興奮又緊張。動詞短語persuadesb.todosth.表示“說服某人做某事”，此處為被動形式。故填tostop。20．Basedonthe(assume)thatGrandmawouldhelptoclearupthemessinthediningroom,Elizarushedoutofthehouse,headingtowardstheschoolwithouthesitation.(所給詞的適當形式填空)【答案】assumption【詳解】考查名詞。句意：Eliza以為奶奶會幫忙收拾餐廳的亂攤子，于是沖出房子，毫不猶豫地朝學校跑去?？涨笆枪谠~the，空后是that從句，所以該空填名詞assumption，表示“假定，假設(shè)”，作介詞的賓語。后文that引導同位語從句進一步解釋該假設(shè)的內(nèi)容，要用單數(shù)。故填assumption。21．(chemical)aresubstancesthatareusedinachemicalprocessormadebyachemicalprocess.Therawsewageis(chemical)treated.(所給詞的適當形式填空)【答案】Chemicalschemically【詳解】考查名詞的數(shù)和副詞。句意：化學品是在化學過程中使用的物質(zhì)，或者是由化學過程制成的物質(zhì)。未經(jīng)處理的污水要經(jīng)過化學處理。第一空應(yīng)用名詞作賓語，表示“化學品”，由are可知，應(yīng)用復數(shù)形式，單詞位于句首，首字母大寫。第二空應(yīng)用副詞形式修飾謂語istreated，故填①Chemicals②chemically。22．Listeningtohislecture,Ifelldeeplyinlovewithscienceandhavemadeupmymind(devote)mylifetoscienceinthefuture.(所給詞的適當形式填空)【答案】todevote【詳解】考查非謂語動詞。句意：聽了他的講座，我深深地愛上了科學并決心在未來獻身于科學。makeupone’smindtodosth.意為“下定決心做某事”。故填todevote。23．Duringthepastcentury,several(crisis)havestruckChina,butthankstothestrongleadershipofCCPweChinesepeopleallmadeit.(所給詞的適當形式填空）【答案】crises【詳解】考查名詞。句意：在過去的一個世紀里，中國遭遇了幾次危機，但多虧了中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導，我們中國人民都成功了。形容詞several后句名詞的復數(shù)形式。根據(jù)句意，故填crises。24．Outofexpectation,thedisplayhighlightsthesystemandareaexperiencing(normal)conditions,bothplantmalfunctionandunacceptableenvironmentlevel.(所給詞的適當形式填空)【答案】abnormal【詳解】考查形容詞。句意：出乎意料的是，展覽突出了經(jīng)歷異常狀況的系統(tǒng)和區(qū)域，包括工廠故障和不可接受的環(huán)境水平?？仗幾餍揎梒onditions的定語，結(jié)合“bothplantmalfunctionandunacceptableenvironmentlevel”可知，空處應(yīng)用normal的反義詞abnormal，意為“異常的”。故填abnormal。25．Onceuponatime,apowerfulkingcommandedhismen(build)apublicareawherepeopledecidedwhetherthesuspectwasguiltyorinnocent.(用所給詞的適當形式填空)【答案】tobuild【詳解】考查非謂語動詞。句意：從前，一位強大的國王命令他的手下建造一個公共區(qū)域，人們在那里決定嫌疑人是有罪還是無罪。短語commandsb.todosth.“命令某人做某事”使用不定式作賓補，故填tobuild。26．【新考法】Whateveritis,trytowriteitdownbeforeyouarrive.Itwillbeinterestingtocomparethese(predict)towhatyouhaveactuallyexperienced.(所給詞的適當形式填空)【答案】predictions【詳解】考查名詞。句意：不管是什么，在你到達之前盡量把它寫下來。把這些預(yù)測和你實際經(jīng)歷的事情做比較會很有趣。根據(jù)空前的指示代詞these可知，此處應(yīng)用predict的名詞復數(shù)形式predictions作compare的賓語，意為“預(yù)測”，“comparethesepredictionsto...”表示“把這些預(yù)測與……進行比較”，符合語境。故填predictions。27．Sinceneitherofthesuggestionscaneffectivelysolvethisproblem,itisworthwhile(combine)themwithotherpossiblesolutionstoproduceabettereffect.(所給詞的適當形式填空)【答案】tocombine/combining【詳解】考查固定句式。句意：既然這兩條建議都不能有效解決這個問題，那么有必要將其與其他可能的解決方法結(jié)合起來，以達到更好的效果。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為固定句式Itisworthwhiledoing/todosth.，表示“做某事是值得的”，所以此處應(yīng)為tocombine或者combining。故填tocombine/combining。28．【新考法】Themain(attraction)ofthisparkisthebeautifullake.(所給詞的適當形式填空)【答案】attraction【解析】【小題1】考查名詞。句意：這個公園的主要景點是美麗的湖?？仗帒?yīng)用名詞，作主語；attraction為名詞，表示“吸引人的事或物”，符合句意。故填attraction。29．【新考法】Doctors(commit)tofightingtropicaldiseasesoftenworkinremotefieldclinicsunderchallengingconditionsforyearsatatime.(所給詞的適當形式填空)【答案】committed【詳解】考查非謂語動詞。句意：致力于對抗熱帶疾病的醫(yī)生們常常要在艱苦的條件下在偏遠的野外診所工作數(shù)年之久。此處commit與doctors構(gòu)成被動關(guān)系，故用過去分詞作定語。故填committed。30．【新考法】Ifweknowourownminds,whyshouldweguesswhatour(prefer)arefromourbehaviour?(所給詞的適當形式填空)【答案】preferences【詳解】考查名詞。句意：如果我們了解自己的想法，為什么要從行為中猜測我們的偏好是什么？根據(jù)空前的our可知，空處需要名詞在句中作主語。prefer的名詞形式為preference“偏好”。根據(jù)are可知，空處需要名詞的復數(shù)形式。故填preferences。31．【新考法】Despiteseveral(defeat)previously,ZhengQinwenmadehistoryatParis2024OlympicsbywinningChina’sfirst-evergoldmedalintennissingles.(所給詞的適當形式填空)【答案】defeats【詳解】考查名詞的復數(shù)。句意：盡管之前遭遇了幾次失敗，但鄭欽文在2024年巴黎奧運會上贏得了中國歷史上第一枚網(wǎng)球單打金牌，創(chuàng)造了歷史?？涨坝衧everal，空格處用名詞復數(shù)作賓語，故填defeats。32．(initiative)alsoincludeeffortstoreducetheirenvironmentalimpact,waterconsumptionandmaterialsusedinpackagingby2025.(所給詞的適當形式填空)【答案】Initiatives【詳解】考查名詞。句意：這些倡議還包括到2025年減少其對環(huán)境的影響、用水量和包裝材料的使用。該句的謂語動詞為include，為原形，說明主語為復數(shù)形式initiatives。句首字母大寫，故填I(lǐng)nitiatives。33．He(blame)thepoorairqualityonthenearbyconstructionsites,buthedidn’trealizethathisowncaremissionswerealsocontributingtotheproblem.(所給詞的適當形式填空)【答案】blamed【詳解】考查時態(tài)。句意：他將糟糕的空氣質(zhì)量歸咎于附近的建筑工地，但他沒有意識到他自己的汽車尾氣排放也加劇了空氣質(zhì)量問題。此處作謂語，由didn’t可知，句子描述過去發(fā)生的事，應(yīng)用一般過去時，故填blamed。34．AtypicalChinesebreakfastusually(consist)ofsoybeans,eggs,abowlofporridge,meatandtwokindsoffruit.(所給詞的適當形式填空)【答案】consists【詳解】考查時態(tài)。句意：一頓典型的中國早餐通常包括大豆、雞蛋、一碗粥、肉和兩種水果?？仗帪榫渥拥闹^語動詞。根據(jù)usually可知，句子陳述一般事實，所以應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時。又因為主語為“AtypicalChinesebreakfast”，所以動詞consist應(yīng)該使用第三人稱單數(shù)形式。故填consists。35．WhileIadmitthatEnglishwordskeepescapingfromourmemory,constant(expose)tothemnotonlyincreasesourunderstandingofthem,butlikelyplantsthemintoourmind.(所給出的適當形式填空)【答案】exposure【詳解】考查名詞。句意：雖然我承認英語單詞總是從我們的記憶中消失，但不斷地接觸它們不僅可以增加我們對它們的理解，而且很可能將它們植入我們的腦海中。constant是形容詞，其后需要接名詞，expose的名詞形式是exposure，為“暴露，接觸”之意，為不可數(shù)名詞。根據(jù)句意，故填exposure。36．Livingonmyownisa(total)differentexperienceforthreemainreasons:beingmoreresponsible,more(decide)andmorecreative.(所給詞的適當形式填空)【答案】totallydecisive【詳解】考查副詞和形容詞。句意：獨自生活是一種完全不同的體驗，主要有三個原因：更有責任感，更果斷，更有創(chuàng)造力。第一空為副詞作狀語修飾形容詞different，total的副詞為totally意為“完全地”符合句意；第二空為形容詞作表語與responsible和creative并列，decide的形容詞為decisive意為“果斷的”符合句意。故填①totally②decisive。37．Thedragonisabout70meterslongandweighsmorethan200pounds,withitsbody(wrap)withpearlgrass.(所給詞的適當形式填空)【答案】wrapped【詳解】考查非謂語動詞。句意：這條龍大約70米長，200多磅重，它的身體被珍珠草包裹著。此處使用了“with+賓語+賓語補足語”的復合結(jié)構(gòu)，itsbody和wrap之間是邏輯上的動賓關(guān)系，應(yīng)用過去分詞形式作賓語補足語，故填wrapped。38．CraftingtheChineseknotisathree-stepprocess(involve)tyingknots,tighteningthemandaddingthefinishingtouches.(所給詞的適當形式填空)【答案】involving【詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意：制作中國結(jié)有三個步驟，包括打結(jié)、系緊和收尾。此空為非謂語動詞作定語修飾名詞processs，結(jié)合句意，involve與邏輯主語process構(gòu)成主動關(guān)系，所以使用現(xiàn)在分詞作定語。故填involving。39．Peoplebasetheirhappinessonsuccessfulcareersandwhenitdoesn’tliveuptotheir(expect),frustrationtendstohavenegativeimpactsontheirmentalhealth.(所給詞的適當形式填空)【答案】expectations【詳解】考查名詞。句意：人們把幸福建立在成功的事業(yè)上，當事業(yè)沒有達到他們的期望時，沮喪往往會對他們的心理健康產(chǎn)生負面影響。提示詞作賓語，用可數(shù)名詞expectation，意為“期望”，有形容詞性物主代詞their修飾，用復數(shù)形式expectations。故填expectations。40．Shestudiedengineeringatthatuniversity,soshelikesmakingtoysbyherself.However,without,thetoyscan’twork.(electric)(所給詞的適當形式填空)【答案】electricalelectricelectricity【詳解】考查形容詞和名詞。句意：她在那所大學學的是電氣工程，所以她喜歡自己做電動玩具。然而，沒有電，玩具就不能工作。electricalengineering是一個專業(yè)，意為“電氣工程”，因此第一空是electrical“與電有關(guān)的”；第二空用形容詞作定語，修飾名詞toys，此處表示“電動玩具”，是electrictoy，因此第二空是electric“用電的；電動的”；由“thetoyscan’twork”可知，第三空是“電”，是名詞electricity作賓語，是不可數(shù)名詞，故填electrical，electric，electricity。41．BytheWarringStatesPeriod,Shubrocade(treasure)widely,becominganimportantexportproduct.(所給詞的適當形式填空)【答案】hadbeentreasured【詳解】考查時態(tài)和語態(tài)。句意：到戰(zhàn)國時期，蜀錦已被廣泛珍視，成為重要的出口產(chǎn)品。根據(jù)時間狀語BytheWarringStatesPeriod可知，謂語動詞用過去完成時，表示在過去某個時間以前就已經(jīng)完成的動作；動詞treasure和主語之間是被動關(guān)系，用被動語態(tài)。故填hadbeentreasured。42．AfterBoyafinishedplayingthepiece,hedestroyedtheqinandsaid,“Sincetheonlypersonthatunderstandsmymusicisgone,it’snouse(keep)theqin.”(所給詞的適當形式填空)【答案】keeping【詳解】考查固定句型和動名詞。句意：伯雅彈完了，就把琴銷毀了，說:“能懂我的琴的人已經(jīng)不在了，留著這把琴也沒用了。”it’snousedoing是固定句型，意為“做某事是沒用的”。故填keeping。43．First,weputonourspacesuits,whichallowustobreatheinspaceandprotectusfrom(expose)tothecoldandradiation.(所給詞的適當形式填空)【答案】exposure/beingexposed【詳解】考查名詞和動名詞的被動式。句意：首先，我們穿上宇航服，它可以讓我們在太空中呼吸，保護我們免受寒冷和輻射的傷害。from后用名詞或動名詞作賓語，expose的名詞是exposure，是不可數(shù)名詞，beexposedto是固定短語，意為“暴露于”，因此空格處也可用beingexposed，故填exposure/beingexposed。44．Thejobadvertisementshowsthatthe（apply）musthavethreeyears'workingexperienceandagoodcommandofEnglish.（所給詞的正確形式填空）【答案】applicant/applicants【詳解】考查名詞。句意：招聘廣告表明，申請人必須有三年的工作經(jīng)驗和良好的英語能力。冠詞修飾名詞，此處作主語，apply“申請”，是可數(shù)名詞，根據(jù)句意單復數(shù)均可，故填applicant(s)?！军c睛】45．Thedroneskillfullyguidedtheaircraftoverthefloodedareatolocatesurvivors,andthisrescueprovidedcrucialinformationtothegroundteam.(operate)(所給詞的適當形式填空)【答案】operatoroperation【詳解】考查名詞。句意：無人機操作員熟練地引導飛機飛越洪水地區(qū)，尋找幸存者，這次救援行動為地面小組提供了重要信息。第一空作句子的主語，表示“操作員”應(yīng)用名詞operator，aircraft意為“飛機”為單數(shù)，因此operator用單數(shù)形式（通常一臺無人機的操作員只有一個）；第二空作句子主語，表示“行動”應(yīng)用名詞operation，為不可數(shù)名詞。故填①operator②operation。46．(eat)so-called“junkfood”doesactivatethebrain'srewardsystem,butthehappinessisshort-livedbecauseit'snotthedeeprewardofrealcomfort.(所給詞的適當形式填空)【答案】Eating【詳解】非謂語動詞。句意：吃所謂的“垃圾食品”確實會激活大腦的獎勵系統(tǒng)，但這種快樂是短暫的，因為它不是真正舒適的深層獎勵。作句子的主語，應(yīng)用動名詞形式，首字母大寫。故填Eating。47．IgotarescuecallfromawomaninMuttontown.She(find)ayoungowlontheground.WhenIarrived,I(see)a2-to3-week-oldowl.(用所給詞的適當形式填空)【答案】hadfoundsaw【詳解】考查時態(tài)。句意：我接到了一個來自Muttontown的女人打來的救援電話。她在地上發(fā)現(xiàn)了一只小貓頭鷹。當我到達時，我看到了一只兩到三周大的貓頭鷹。設(shè)空處在句中作謂語動詞，根據(jù)語境可知,這個女士“發(fā)現(xiàn)（find）”一只小貓頭鷹這個動作發(fā)生在“我接救援電話（gotarescuecall）”，即她打電話之前，應(yīng)用過去完成時，故第一空填hadfound；第二空在主句中作謂語動詞，根據(jù)時間狀語從句“WhenIarrived”以及句意“當我到那兒時，我看到了一只兩到三周大的貓頭鷹”可知此句單純描述過去發(fā)生的事情，用一般過去時，設(shè)空處填動詞see的過去式saw。故答案為①hadfound；②saw。48．Manyartistsdrawwithpensandbrushes,butfew“paint”withknives.WangJing,awomanfromShenyangcityinnortheastChina’sLiaoningProvince,(engage)inthisnovelartformfor27years.(用所給詞的適當形式填空)【答案】hasbeenengaged/hasbeenengaging【詳解】考查短語和時態(tài)。句意：許多藝術(shù)家用鋼筆和毛筆畫畫，但很少有人用刀“畫畫”。王靜是中國東北遼寧省沈陽市的一名女子，從事這種新穎的藝術(shù)形式已有27年。分析句子可知，engage是謂語動詞，由時間狀語for27years可知，此處既可用短語beengagedin的現(xiàn)在完成時表狀態(tài)，也可用短語engagein的現(xiàn)在完成進行時強調(diào)動作從過去到現(xiàn)在的延續(xù)性。且主語WangJing是第三人稱單數(shù)，謂語動詞用單數(shù)。故填hasbeenengaged/hasbeenengaging。49．Your(subscribe)willbeautomaticallyrenewedeachmonthwithoutnoticeuntilyoucancelit.(所給詞的適當形式填空)【答案】subscription【詳解】考查名詞。句意：您的訂閱將自動續(xù)訂，每月不通知，直到您取消它。作句子的主語應(yīng)用名詞subscription，不可數(shù)。故填subscription。50．J.K.Rowling’ssuccessinpublishingthebookserieswasvery(motivate)andshedecidedtomakethemintofilms.(所給詞的適當形式填空)【答案】motivated【詳解】考查動詞的語態(tài)。句意：J.K.Rowling出版這本系列書的成功激勵了她，她決定把它們拍成電影。分析句子可知，主語和謂語直間是被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，所以應(yīng)填過去分詞和was構(gòu)成一般過去時的被動語態(tài)。故填motivated。51．Inthedevelopedcountries,thereisagreat(short)ofworkforce.(所給詞的適當形式填空)【答案】shortage【詳解】考查名詞。句意：在發(fā)達國家，勞動力嚴重短缺。agreatshortageof...表示“……的嚴重短缺”，在therebe句型中作主語。故填shortage。52．Underno(circumstance)willherparentsallowhertomarrysuchaselfishman.(所給詞的適當形式填空)【答案】circumstances【詳解】考查名詞。句意：在任何情況下，她的父母都不會允許她嫁給這樣一個自私的男人。固定短語undernocircumstances，意為“在任何情況下都不”，本空用名詞circumstance“情況”的復數(shù)形式，作under的賓語。故填circumstances。53．Theprofessor’s(extend)ofthedeadlinegavemeenoughtimetorevisemypaper.(所給詞的適當形式填空)【答案】extension【詳解】考查名詞。句意：教授的延長截止日期，讓我有足夠時間修改論文?？仗幮杼蠲~extension作主語，故填extension。54．The(consume)ofprocessedfoodshasbeenlinkedtoanincreasingriskofcertainhealthissuesinrecentstudies.(所給詞的適當形式填空)【答案】consumption【詳解】考查名詞。句意：最近的研究表明，加工食品的攝入與某些健康問題的風險增加有關(guān)。名詞consumption作主語，theconsumptionof...（對……的攝入）是常見的名詞短語結(jié)構(gòu)。故填consumption。55．(Expose)todifferentculturesthroughtravelcanbroadenone'sperspective.（所給詞的適當形式填空）【答案】Beingexposed【詳解】考查非謂語動詞。句意：通過旅行接觸不同的文化可以開闊一個人的視野。動詞短語beexposedto意為“接觸到……”符合語境；作主語應(yīng)使用動名詞形式；注意句首字母大寫。故填Beingexposed。56．Itiseasytomakea(distinct)betweenthetwoflowers,becausetheyarequitedifferentfromoneanother.(所給詞的適當形式填空)【答案】distinction【詳解】考查名詞。句意：這兩種花很容易區(qū)分，因為它們彼此很不一樣?？涨坝胁欢ü谠~“a”，需用名詞形式?！癲istinct”（明顯的）的名詞形式是“distinction”（區(qū)別、差別），“makeadistinctionbetween...”是固定短語，意為“區(qū)分……”。故填distinction。57．Theboy(adopt)bytheoldcouplewasadmittedintoakeyuniversity.(所給詞的適當形式填空)【答案】adopted【詳解】考查非謂語動詞。句意：那個被老夫婦收養(yǎng)的小男孩被一所重點大學錄取了。句中wasadmitted為謂語動詞，boy和adopt之間是邏輯上的被動關(guān)系，且boy在adopt之前，故使用過去分詞表被動，作后置定語。故填adopted。58．After(seat)athistable,MrBeantakesoutacard,writesafewwordsonit,putsitinanenvelopeandplacesitonthetable.(所給詞的適當形式填空)【答案】beingseated【詳解】考查非謂語動詞。句意：在他的桌旁坐下后，憨豆先生拿出一張卡片，在上面寫了幾個字，把它放在一個信封里，然后把它放在桌子上?？仗幾鹘樵~After的賓語，應(yīng)用動名詞形式，且seat“使坐下，使就座”和MrBean邏輯上是被動關(guān)系，因此用seat的動名詞的被動式。故填beingseated。59．Upon(hear)thenews,everyoneintheroomfellsilent.(所給詞的適當形式填空)【答案】hearing【詳解】考查非謂語動詞。句意：一聽到這個消息，房間里每個人都沉默了。Upon是介詞，后面跟動名詞作賓語，表示“一……就……”的意思，設(shè)空處使用動名詞作賓語。故填hearing。60．The(occupy)oftheroomisateacher.(所給詞的適當形式填空)【答案】occupant【詳解】考查名詞。句意：這個房間的居住者是一位老師。根據(jù)空前的定冠詞“The”及空后的“oftheroom”可知，空處需填名詞作主語。所給詞occupy為動詞，意為“占據(jù)；居住”，結(jié)合表語“ateacher”指人，因此空處需填表示人的名詞occupant，表示“居住者；占用者”，在此處特指“房間里的居住者”，為單數(shù)形式，與表語“ateacher”保持一致。故填occupant。61．isoftenthecase,theweatherinspringisquitechangeable.（用適當?shù)脑~填空）【答案】As【詳解】考查定語從句。句意：正如通常情況那樣，春天的天氣變化無常。根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)可知，此處表示“常有的事”，用固定結(jié)構(gòu)asisoftenthecase，此處as引導非限制性定語從句，在從句中做主語，表示“正如……；就像……”，代指逗號后面整個句子，且單詞位于句首，首字母大寫，故填A(yù)s。62．hesaiddidn’tmakesensetome.(用適當?shù)脑~填空)【答案】What【詳解】考查主語從句。句意：他說的話對我來說毫無意義?？仗幰龑е髡Z從句，在從句中作said的賓語，應(yīng)用what引導從句。同時該空置于句首，首字母大寫。故填What。63．MrWhitewillcometothepartyonSunday,hepromisedtoeveryoneofus.(用適當?shù)脑~填空)【答案】which【詳解】考查定語從句。句意：懷特先生將參加星期天的聚會，這是他答應(yīng)給我們每個人的。空格處引導的是非限制性定語從句，從句中缺少賓語，先行詞為前面整個主句，因此用which引導定語從句，故填which。64．Itiswell-knowntheChineseinventedthecompass.(用適當?shù)脑~填空)【答案】that【詳解】考查主語從句。句意：眾所周知，中國人發(fā)明了指南針。此處It作形式主語，真正的主語是that引導的主語從句，that在從句中不作任何語法成分，只起連接作用。故填that。65．Primaryschooling,asense,ismoreimportantthansecondaryschooling.(用適當?shù)脑~填空)【答案】in【詳解】考查介詞。句意：從某種意義上說，小學教育比中學教育更重要?！癷nasense”是固定短語，意為“從某種意義上說”，用于引出對事物的一種看法或角度，符合“評價小學與中學教育重要性”的語境。故填in。66．Hearingthecryforhelp,theyoungmanrushedtoseizethethiefthearm.(用適當?shù)脑~填空)【答案】by【詳解】考查介詞。句意：聽到呼救聲，那個年輕人立刻沖過去抓住了那個小偷的胳膊。“seizesbbythe+身體部位”是英語中表示“抓住某人的某個部位”的固定用法，arm為身體部位。故填by。67．Ithinkimpressmeabouthispaintingarethecoloursheuses.(用適當?shù)脑~填空)【答案】what【詳解】考查主語從句。句意：我認為他的畫給我留下深刻印象的是他使用的顏色。think后是省略that的賓語從句，“______impressmeabouthispainting”是賓語從句中的主語部分，即主語從句，引導詞在從句中作主語，指物，應(yīng)用連接代詞what引導，故填what。68．mattersmostinlearningEnglishispractising(用適當?shù)脑~填空)【答案】What【詳解】考查主語從句。句意：學習英語中最重要的是練習。分析句子結(jié)構(gòu)可知，這里考查主語從句，從句缺主語，表示“……的事情”，應(yīng)用連接代詞what引導，且句首時首字母應(yīng)大寫。故填What。69．Itissuggestedtheprojectshouldbecarriedoutatonce.(用適當?shù)脑~填空)【答案】that【詳解】考查主語從句。句意：建議立即執(zhí)行該項目。此處為連接詞引導的主語從句，真正的主語是“_______theprojectshouldbecarriedoutatonce”，而形式主語是“it”，由于從句結(jié)構(gòu)和意義完整，不缺少成分，因此需用只起連接作用、無實義的引導詞that。故填that。70．Herabsencemindduringdrivingnearlycausedanaccident.(用適當?shù)脑~填空)【答案】of【詳解】考查介詞。句意：她開車時心不在焉，險些造成事故。這里考查absenceof+具體事物/抽象概念，表示“缺乏某事物”，為固定搭配，absenceofmind，表“心不在焉”，符合語境。故填of。71．Ithascreatedthousandsoflocaljobs,manyofneedpeoplewithaknowledgeofChinese.(用適當?shù)脑~填空)【答案】which【詳解】考查定語從句。句意：它創(chuàng)造了成千上萬的本地就業(yè)機會，其中許多工作需要懂中文的人。逗號后為非限制性定語從句，修飾先行詞“thousandsoflocaljobs”，在從句中作介詞of的賓語，且先行詞指物，用which引導定語從句。故填which。72．thesechildrenneededmostwasawelldugneartheirhomes.(用適當?shù)脑~填空)【答案】What【詳解】考查連接代詞。句意：這些孩子最需要的，是能在他們家附近挖好的一口井。thesechildrenneededmost是主語從句，從句缺少賓語，且意義為“……的事物”，所以應(yīng)該用連接代詞what引導從句，句首單詞首字母大寫。故填What。73．Whatyoumaynotbelievewashappenedattheinitialstageofourgroup’sresearchondevelopingavaccineformalaria.（用適當?shù)脑~填空）【答案】what【詳解】考查表語從句。句意：你可能不會相信在我們小組開展瘧疾疫苗研發(fā)研究的初期階段所發(fā)生的事情?？仗幰龑П碚Z從句，從句缺少主語，指物，用從屬連詞what，故填what。74．Hedidn’tleavehismothercameback.(用適當?shù)脑~填空)【答案】until【詳解】考查連詞。句意：直到他媽媽回來，他才離開。這里考查not...until...，是固定句型，意為“直到……才……”，符合“媽媽回來前他一直沒離開”的語境。故填until。75．Themanagerisinchargethecompany.(用適當?shù)脑~填空)【答案】of【詳解】考查介詞。句意：這位經(jīng)理負責管理這家公司。這里考查inchargeof，意為“負責、主管（某事或某人）”，為固定搭配，符合語境。故填of。76．Thereisalinksmokingandlungcancer.(用適當?shù)脑~填空)【答案】between【詳解】考查固定搭配。句意：吸煙和肺癌之間存在關(guān)聯(lián)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，這里考查“alinkbetween...and...”，意為“……和……之間的關(guān)聯(lián)”，用于連接兩個存在聯(lián)系的事物，符合語境。故填between。77．willgohasn’tbeendecided.(用適當?shù)脑~填空)【答案】Who【詳解】考查主語從句。句意：誰去還沒有決定?？仗幰龑~性從句作整個句子的主語，主語從句缺少主語，結(jié)合“willgo”可知，主語指人，應(yīng)用連接代詞who作引導詞，句首單詞的首字母需大寫。故填Who。78．Itturnedoutyearsofjogginghadafar-reachinginfluenceonhisfitness.(用適當?shù)脑~填空)【答案】that【詳解】考查主語從句。句意：結(jié)果證明，多年的慢跑對他的健康狀況產(chǎn)生了深遠的影響。分析句子結(jié)構(gòu)可知，這里考查Itturnedoutthat...，是固定句型，其中it為形式主語，真正的主語是后面由that引導的主語從句，that在從句中不充當句子成分，僅起連接作用，不能省略。故填that。79．dusk,thesunshinereflectsonHongzeLake,makingitshinelikeadiamond.(用適當?shù)脑~填空)【答案】At【詳解】考查介詞。句意：黃昏時分，陽光灑在洪澤湖上，使其像鉆石一樣閃耀。分析句子結(jié)構(gòu)可知，這里考查atdusk，為固定搭配，意為“在黃昏”，符合語境，且句首時，首字母應(yīng)大寫。故填A(yù)t。80．a(chǎn)ll,youshouldoftenhavedoctorcheckyoureyesight.(用適當?shù)脑~填空)【答案】Above【詳解】考查介詞。句意：最重要的是，你應(yīng)該經(jīng)常讓醫(yī)生檢查你的視力。aboveall是固定短語，意為“最重要的是”。設(shè)空處位于句首，單詞首字母大寫。故填A(yù)bove。81．Priordinner,photographsoftheweddingpartywillbetaken.(用適當?shù)脑~填空)【答案】to【詳解】考查固定短語。句意：晚餐前，將拍攝婚禮派對的照片。分析句子可知，此處為“priorto”是固定短語，意為“在……之前”，相當于“before”，后接名詞、代詞或動名詞。句中“priortodinner”表示“在晚餐之前”，符合語境。故填to。82．It’sthebestyoushouldworkhard.(用適當?shù)脑~填空)【答案】that【詳解】考查主語從句。句意：你最好努力工作。句中It為形式主語，真正的主語是空處引導的從句，從句中語義完整，不缺少任何成分，應(yīng)用連接詞that。故填that。83．Bobwouldnotparticipatetheotherchildren’sgames.(用適當?shù)脑~填空)【答案】in【詳解】考查介詞。句意：鮑勃不愿參加其他孩子的游戲?！皃articipatein”是固定短語，意為“參加”，符合語境。故填in。84．Hecamewithpneumonia(肺炎)lastweek.

(用適當?shù)脑~填空)【答案】down【詳解】考查動詞短語。句意：他上周患了肺炎。“comedownwith”是固定短語，意為“染上(病)”，這里表示他上周染上了肺炎，符合語境。故填down。85．Ithasnotbeendecidedwillhostthemeeting.(用適當?shù)脑~填空)【答案】who【詳解】考查主語從句。句意：還沒決定誰將主持這次會議。分析句子結(jié)構(gòu)可知，It是形式主語，真正的主語是后面的從句，即主語從句。從句中缺少主語，且根據(jù)句意“誰將主持會議”可知，此處指人，應(yīng)用連接代詞who引導。故填who。86．Theproblemiswecantrusttobeinchargeofsuchanimportantproject.(用適當?shù)脑~填空)【答案】who/whom【詳解】考查表語從句。句意：問題是我們能相信誰可以負責這么重要的項目。根據(jù)is可知，空處引導表語從句。從句wecantrusttobeinchargeofsuchanimportantproject中缺少trust的賓語，且指的是人，應(yīng)用連接代詞who或者whom引導。故填who/whom。87．Infact,weshoulddois