第十一部分收入利潤(rùn)核算教案（2025—2026學(xué)年）一、教學(xué)分析本教案針對(duì)2025—2026學(xué)年的高中學(xué)生，依據(jù)《高中會(huì)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)大綱》編寫。本部分內(nèi)容屬于會(huì)計(jì)核算的范疇，旨在幫助學(xué)生掌握收入和利潤(rùn)的核算方法，理解相關(guān)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作。在單元乃至整個(gè)課程體系中，本部分內(nèi)容是會(huì)計(jì)核算的核心，對(duì)于后續(xù)的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等報(bào)表的編制至關(guān)重要。核心概念包括收入確認(rèn)、利潤(rùn)計(jì)算等，技能方面則包括會(huì)計(jì)分錄的編制和賬務(wù)處理。二、學(xué)情分析高中學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)有一定的了解，具備一定的邏輯思維能力和計(jì)算能力。然而，對(duì)于復(fù)雜的會(huì)計(jì)處理和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的理解可能存在困難。學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)有限，對(duì)實(shí)際會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)不足，可能導(dǎo)致對(duì)某些會(huì)計(jì)處理的理解偏差。此外，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能存在混淆點(diǎn)，如收入與費(fèi)用的區(qū)分、會(huì)計(jì)期間與報(bào)告期的理解等。因此，教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)案例分析和模擬操作，幫助學(xué)生加深理解。三、教學(xué)目標(biāo)與策略教學(xué)目標(biāo)設(shè)定為：學(xué)生能夠理解收入和利潤(rùn)核算的基本原理，掌握相關(guān)會(huì)計(jì)分錄的編制方法，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)處理。教學(xué)策略包括：通過(guò)案例教學(xué)，讓學(xué)生了解收入和利潤(rùn)核算的實(shí)際應(yīng)用；通過(guò)小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和問(wèn)題解決能力；通過(guò)模擬操作，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。同時(shí)，通過(guò)課后練習(xí)和測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)說(shuō)出：學(xué)生能夠準(zhǔn)確說(shuō)出收入和利潤(rùn)核算的基本概念及會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。列舉：學(xué)生能夠列舉至少三種常見(jiàn)的收入確認(rèn)方法和利潤(rùn)計(jì)算公式。解釋：學(xué)生能夠解釋收入與費(fèi)用的區(qū)別，以及會(huì)計(jì)期間與報(bào)告期的關(guān)系。2.能力目標(biāo)設(shè)計(jì)：學(xué)生能夠設(shè)計(jì)一套簡(jiǎn)單的收入和利潤(rùn)核算流程圖。論證：學(xué)生能夠根據(jù)具體案例，論證收入確認(rèn)和利潤(rùn)計(jì)算的正確性。評(píng)價(jià)：學(xué)生能夠評(píng)價(jià)不同收入確認(rèn)方法對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的影響。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)認(rèn)同：學(xué)生能夠認(rèn)同會(huì)計(jì)核算的嚴(yán)謹(jǐn)性和重要性。責(zé)任：學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到自己在會(huì)計(jì)核算中的責(zé)任和角色。誠(chéng)信：學(xué)生能夠理解并實(shí)踐會(huì)計(jì)核算中的誠(chéng)信原則。4.科學(xué)思維目標(biāo)分析：學(xué)生能夠分析復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并將其轉(zhuǎn)化為會(huì)計(jì)分錄。綜合：學(xué)生能夠綜合運(yùn)用多種會(huì)計(jì)方法，解決實(shí)際問(wèn)題。評(píng)價(jià)：學(xué)生能夠評(píng)價(jià)不同會(huì)計(jì)處理方法的效果。5.科學(xué)評(píng)價(jià)目標(biāo)自我評(píng)價(jià)：學(xué)生能夠自我評(píng)價(jià)在收入和利潤(rùn)核算中的表現(xiàn)。同伴評(píng)價(jià)：學(xué)生能夠?qū)ν榈氖杖牒屠麧?rùn)核算工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。教師評(píng)價(jià)：學(xué)生能夠接受教師的評(píng)價(jià)，并據(jù)此改進(jìn)自己的會(huì)計(jì)核算技能。三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)在于收入和利潤(rùn)核算的基本概念和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的理解，難點(diǎn)在于收入確認(rèn)時(shí)點(diǎn)的判斷和利潤(rùn)計(jì)算中不同收入類型的區(qū)分，這些難點(diǎn)往往與學(xué)生先備知識(shí)的不足和會(huì)計(jì)理論的抽象性有關(guān)，需要通過(guò)案例分析和實(shí)際操作來(lái)幫助學(xué)生突破。四、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備：為確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，我將準(zhǔn)備包括多媒體課件、圖表、會(huì)計(jì)分錄模型、相關(guān)案例視頻、任務(wù)單和評(píng)價(jià)表等教學(xué)資源。學(xué)生需預(yù)習(xí)教材內(nèi)容，并準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具如畫(huà)筆和計(jì)算器。此外，我將設(shè)計(jì)小組合作學(xué)習(xí)環(huán)境，包括合理排列的座位和黑板板書(shū)框架，以促進(jìn)互動(dòng)和知識(shí)吸收。五、教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入（5分鐘）教師活動(dòng)：1.播放一段企業(yè)盈利情況新聞報(bào)道，引發(fā)學(xué)生對(duì)企業(yè)收入和利潤(rùn)的興趣。2.提問(wèn)：企業(yè)是如何賺錢的？利潤(rùn)是如何產(chǎn)生的？3.引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)知識(shí)，回顧收入和利潤(rùn)的基本概念。學(xué)生活動(dòng)：1.觀看新聞報(bào)道，思考企業(yè)盈利的相關(guān)問(wèn)題。2.回顧已學(xué)知識(shí)，思考收入和利潤(rùn)的基本概念。3.積極回答教師提問(wèn)。二、新授（30分鐘）1.任務(wù)一：收入確認(rèn)的概述教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：理解收入確認(rèn)的基本概念和原則。技能目標(biāo)：能夠區(qū)分不同類型的收入。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到收入確認(rèn)對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的重要性。教師活動(dòng)：1.講解收入確認(rèn)的基本概念和原則。2.引導(dǎo)學(xué)生分析不同類型的收入，如銷售商品、提供勞務(wù)、出租資產(chǎn)等。3.列舉幾個(gè)案例，讓學(xué)生分析收入確認(rèn)的具體操作。學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真聽(tīng)講，理解收入確認(rèn)的基本概念和原則。2.積極參與案例分析，思考不同類型的收入確認(rèn)方法。3.記錄重要知識(shí)點(diǎn)。即時(shí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生能夠準(zhǔn)確解釋收入確認(rèn)的基本概念和原則。學(xué)生能夠區(qū)分不同類型的收入。學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析案例，判斷收入確認(rèn)的正確性。2.任務(wù)二：收入確認(rèn)的具體方法教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：掌握收入確認(rèn)的具體方法，如權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實(shí)現(xiàn)制。技能目標(biāo)：能夠根據(jù)具體情況選擇合適的收入確認(rèn)方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到不同收入確認(rèn)方法對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的影響。教師活動(dòng)：1.講解權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實(shí)現(xiàn)制的概念和區(qū)別。2.引導(dǎo)學(xué)生分析不同收入確認(rèn)方法的應(yīng)用場(chǎng)景。3.列舉案例，讓學(xué)生分析不同收入確認(rèn)方法的具體操作。學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真聽(tīng)講，理解權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實(shí)現(xiàn)制的概念和區(qū)別。2.積極參與案例分析，思考不同收入確認(rèn)方法的應(yīng)用場(chǎng)景。3.記錄重要知識(shí)點(diǎn)。即時(shí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生能夠準(zhǔn)確解釋權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實(shí)現(xiàn)制的概念和區(qū)別。學(xué)生能夠根據(jù)具體情況選擇合適的收入確認(rèn)方法。學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析案例，判斷不同收入確認(rèn)方法的正確性。3.任務(wù)三：收入確認(rèn)的會(huì)計(jì)處理教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：掌握收入確認(rèn)的會(huì)計(jì)處理方法。技能目標(biāo)：能夠根據(jù)收入確認(rèn)的方法進(jìn)行會(huì)計(jì)分錄的編制。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)分錄的正確性對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的重要性。教師活動(dòng)：1.講解收入確認(rèn)的會(huì)計(jì)處理方法。2.引導(dǎo)學(xué)生分析收入確認(rèn)的會(huì)計(jì)分錄編制。3.列舉案例，讓學(xué)生進(jìn)行會(huì)計(jì)分錄的編制。學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真聽(tīng)講，理解收入確認(rèn)的會(huì)計(jì)處理方法。2.積極參與會(huì)計(jì)分錄的編制，思考不同收入確認(rèn)方法的具體操作。3.記錄重要知識(shí)點(diǎn)。即時(shí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生能夠準(zhǔn)確解釋收入確認(rèn)的會(huì)計(jì)處理方法。學(xué)生能夠根據(jù)收入確認(rèn)的方法進(jìn)行會(huì)計(jì)分錄的編制。學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)編制正確的會(huì)計(jì)分錄。4.任務(wù)四：利潤(rùn)計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：理解利潤(rùn)計(jì)算的基本概念和原則。技能目標(biāo)：能夠根據(jù)收入和費(fèi)用計(jì)算利潤(rùn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到利潤(rùn)計(jì)算對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的重要性。教師活動(dòng)：1.講解利潤(rùn)計(jì)算的基本概念和原則。2.引導(dǎo)學(xué)生分析利潤(rùn)計(jì)算的具體操作。3.列舉案例，讓學(xué)生進(jìn)行利潤(rùn)計(jì)算。學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真聽(tīng)講，理解利潤(rùn)計(jì)算的基本概念和原則。2.積極參與利潤(rùn)計(jì)算，思考不同收入和費(fèi)用對(duì)利潤(rùn)的影響。3.記錄重要知識(shí)點(diǎn)。即時(shí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生能夠準(zhǔn)確解釋利潤(rùn)計(jì)算的基本概念和原則。學(xué)生能夠根據(jù)收入和費(fèi)用計(jì)算利潤(rùn)。學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析案例，判斷利潤(rùn)計(jì)算的準(zhǔn)確性。5.任務(wù)五：收入利潤(rùn)核算的綜合應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：綜合運(yùn)用收入和利潤(rùn)核算的知識(shí)，分析企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況。技能目標(biāo)：能夠根據(jù)收入和利潤(rùn)核算的結(jié)果，提出改進(jìn)建議。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到收入和利潤(rùn)核算對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的重要性。教師活動(dòng)：1.提供一個(gè)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表，引導(dǎo)學(xué)生分析其收入和利潤(rùn)狀況。2.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)收入和利潤(rùn)核算的結(jié)果，提出改進(jìn)建議。3.對(duì)學(xué)生的分析進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真閱讀企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表，分析其收入和利潤(rùn)狀況。2.根據(jù)收入和利潤(rùn)核算的結(jié)果，提出改進(jìn)建議。3.積極參與討論，分享自己的觀點(diǎn)。即時(shí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生能夠綜合運(yùn)用收入和利潤(rùn)核算的知識(shí)，分析企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況。學(xué)生能夠根據(jù)收入和利潤(rùn)核算的結(jié)果，提出有針對(duì)性的改進(jìn)建議。學(xué)生能夠積極參與討論，分享自己的觀點(diǎn)。三、鞏固（10分鐘）教師活動(dòng)：1.針對(duì)課堂所學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)幾道練習(xí)題，讓學(xué)生進(jìn)行鞏固練習(xí)。2.針對(duì)學(xué)生的練習(xí)情況，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真完成練習(xí)題，鞏固課堂所學(xué)知識(shí)。2.積極向教師請(qǐng)教問(wèn)題。四、小結(jié)（5分鐘）教師活動(dòng)：1.回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。2.強(qiáng)調(diào)收入和利潤(rùn)核算的重要性。學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真聽(tīng)講，回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。2.思考收入和利潤(rùn)核算在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的作用。五、當(dāng)堂檢測(cè)（5分鐘）教師活動(dòng)：1.設(shè)計(jì)一道綜合性的測(cè)試題，檢測(cè)學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度。2.收集學(xué)生的測(cè)試卷，進(jìn)行批改和分析。學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真完成測(cè)試題，檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)效果。2.根據(jù)測(cè)試結(jié)果，查找自己的不足，并進(jìn)行改進(jìn)。六、作業(yè)設(shè)計(jì)一、基礎(chǔ)性作業(yè)作業(yè)內(nèi)容：完成教材中的課后練習(xí)題，包括收入確認(rèn)和利潤(rùn)計(jì)算的案例分析。完成形式：書(shū)面練習(xí)，包括填空、選擇題和簡(jiǎn)答題。提交時(shí)限：下節(jié)課前。預(yù)期能力培養(yǎng)目標(biāo)：鞏固學(xué)生對(duì)收入和利潤(rùn)核算基本概念的理解，提高學(xué)生運(yùn)用會(huì)計(jì)準(zhǔn)則進(jìn)行簡(jiǎn)單會(huì)計(jì)處理的能力。二、拓展性作業(yè)作業(yè)內(nèi)容：選擇一家上市公司，收集其最近一年的財(cái)務(wù)報(bào)表，分析其收入和利潤(rùn)狀況，并撰寫一份簡(jiǎn)短的分析報(bào)告。完成形式：研究報(bào)告，包括文字分析和圖表展示。提交時(shí)限：兩周內(nèi)。預(yù)期能力培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際案例的能力，提高學(xué)生的信息收集和分析能力。三、探究性/創(chuàng)造性作業(yè)作業(yè)內(nèi)容：設(shè)計(jì)一個(gè)模擬企業(yè)，制定其收入和利潤(rùn)核算的流程，并編寫相應(yīng)的會(huì)計(jì)分錄。完成形式：模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)手冊(cè)，包括會(huì)計(jì)政策、會(huì)計(jì)分錄示例等。提交時(shí)限：一個(gè)月內(nèi)。預(yù)期能力培養(yǎng)目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)加深對(duì)收入和利潤(rùn)核算的理解。七、本節(jié)知識(shí)清單及拓展1.收入確認(rèn)的概念：收入確認(rèn)是指企業(yè)在滿足一定條件時(shí)，將其收入確認(rèn)為收入的過(guò)程，包括權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實(shí)現(xiàn)制兩種方法。2.收入確認(rèn)的原則：收入確認(rèn)應(yīng)遵循實(shí)質(zhì)重于形式、收入與費(fèi)用配比、謹(jǐn)慎性等會(huì)計(jì)原則。3.收入的類型：收入包括銷售商品收入、提供勞務(wù)收入、出租資產(chǎn)收入等，每種收入類型都有其特定的確認(rèn)條件。4.利潤(rùn)的概念：利潤(rùn)是企業(yè)一定時(shí)期內(nèi)收入減去費(fèi)用后的余額，是衡量企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果的重要指標(biāo)。5.利潤(rùn)計(jì)算的基本公式：利潤(rùn)=收入費(fèi)用，其中收入和費(fèi)用需按照會(huì)計(jì)準(zhǔn)則進(jìn)行確認(rèn)和計(jì)量。6.收入確認(rèn)的具體方法：包括銷售商品收入確認(rèn)、提供勞務(wù)收入確認(rèn)、出租資產(chǎn)收入確認(rèn)等，每種方法都有其具體的會(huì)計(jì)處理流程。7.收入確認(rèn)的會(huì)計(jì)處理：收入確認(rèn)時(shí)，企業(yè)需要進(jìn)行相應(yīng)的會(huì)計(jì)分錄，如借記應(yīng)收賬款、貸記主營(yíng)業(yè)務(wù)收入等。8.利潤(rùn)計(jì)算的會(huì)計(jì)處理：在計(jì)算利潤(rùn)時(shí)，需要考慮收入、成本、費(fèi)用等因素，并進(jìn)行相應(yīng)的會(huì)計(jì)處理。9.收入和利潤(rùn)核算的重要性：收入和利潤(rùn)核算是企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表編制的基礎(chǔ)，對(duì)于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策和投資者分析具有重要意義。10.收入和利潤(rùn)核算的難點(diǎn)：收入確認(rèn)時(shí)點(diǎn)的判斷、不同收入類型的區(qū)分、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的理解等。11.收入和利潤(rùn)核算的案例分析：通過(guò)分析實(shí)際案例，幫助學(xué)生理解收入和利潤(rùn)核算的原理和方法。12.收入和利潤(rùn)核算的拓展應(yīng)用：探討收入和利潤(rùn)核算在企業(yè)財(cái)務(wù)分析、稅務(wù)籌劃等方面的應(yīng)用。13.收入和利潤(rùn)核算的倫理問(wèn)題：探討在收入和利潤(rùn)核算中可能出現(xiàn)的倫理問(wèn)題，如收入操縱、費(fèi)用資本化等。14.收入和利潤(rùn)核算的法律法規(guī)：了解與收入和利潤(rùn)核算相關(guān)的法律法規(guī)，如《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》等。15.收入和利潤(rùn)核算的國(guó)際比較：比較不同國(guó)家和地區(qū)的收入和利潤(rùn)核算方法，了解其異同。16.收入和利潤(rùn)核算的技術(shù)發(fā)展：探討收入和利潤(rùn)核算領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展，如電子會(huì)計(jì)、大數(shù)據(jù)分析等。17.收入和利潤(rùn)核算的教育改革：分析收入和利潤(rùn)核算教育改革的方向，如案例教學(xué)、模擬實(shí)驗(yàn)等。18.收入和利潤(rùn)核算的社會(huì)影響：探討收入和利潤(rùn)核算對(duì)企業(yè)、投資者和社會(huì)的影響。19.收入和利潤(rùn)核算的職業(yè)發(fā)展：了解收入和利潤(rùn)核算相關(guān)職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和就業(yè)前景。20.收入和利潤(rùn)核算的研究方向：探討收入和利潤(rùn)核算領(lǐng)域的研究方向，如收入確認(rèn)的理論研究、實(shí)證研究等。八、教學(xué)反思教學(xué)結(jié)束后，我進(jìn)行了深入的教學(xué)反思。首先，我評(píng)估了教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況。雖然大部分學(xué)生能夠理解收入和利潤(rùn)核算的基本概念，但在實(shí)際操作中，部分學(xué)生對(duì)收入確認(rèn)時(shí)點(diǎn)的判斷和利潤(rùn)計(jì)算中的費(fèi)用扣除存在困惑。這提示我需要在后續(xù)教學(xué)中加強(qiáng)案例分析和實(shí)踐操作。在活動(dòng)設(shè)計(jì)方面，我發(fā)現(xiàn)小組討論環(huán)節(jié)激發(fā)了學(xué)生的參與熱情，但部分學(xué)生因缺乏先備知識(shí)而顯得較為被動(dòng)。因此，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，提前為學(xué)生提供相關(guān)的