2025~2026學(xué)年甘肅省酒泉市第一中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期9月月考語文試卷一、名句名篇默寫1.下面是小文為活動(dòng)一引用詩文名句寫的一段文字，請(qǐng)補(bǔ)充完成。中華詩文里，說不完的家國情懷，寫不盡的憂慮擔(dān)當(dāng)。（1）杜甫凝望破碎的茅草屋，發(fā)出“__________，__________”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）的吶喊，彰顯推己及人、心系天下的崇高理想；（2）杜甫用“__________，__________”（《月夜憶舍弟》）兩句寫出了由于戰(zhàn)亂頻繁，書信難以送達(dá)，反映了其對(duì)國家戰(zhàn)亂不斷、百姓流離失所的深深憂慮和無奈；（3）白居易用“__________，__________”（《賣炭翁》）兩句，勾畫了一個(gè)長(zhǎng)期遭受煙熏火燎、疲憊憔悴的老人形象，表現(xiàn)了其對(duì)底層勞動(dòng)者的同情；（4）毛澤東看到壯麗的北國雪景，感嘆英雄們也曾為此傾倒“江山如此多嬌，__________”，體現(xiàn)了其對(duì)祖國山河的贊美、熱愛之情；（5）艾青用熱血書寫對(duì)這片熱土的深情“__________，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”。2.請(qǐng)補(bǔ)充詩文名句，完成活動(dòng)的過渡語。美麗的古詩文豐富著我們的初中語文學(xué)習(xí)生活，古詩文中也寄寓了詩人豐富的情感。中國是詩歌的王國，“__________，在河之洲”（《關(guān)雎》）的鳴聲，拉開《詩經(jīng)》的大幕；“海內(nèi)存知己，__________”（《送杜少府之任蜀州》）盡顯王勃的樂觀豁達(dá)；子美實(shí)錄唐代戰(zhàn)亂之象，“__________，__________”（《石壕吏》）強(qiáng)烈的對(duì)比中盡顯官之驕橫與民之可悲。三千余年詩韻流芳，吾國古詩之苑，人民富足，生活安定，“__________，__________”展現(xiàn)人民安適自足的美好生活（《桃花源記》），此情此景，我們?nèi)滩蛔》怕暩吒琛癬_________？__________……”（《我愛這土地》）二、基礎(chǔ)知識(shí)綜合3.下面是小語為本次活動(dòng)擬寫的開場(chǎng)白的一部分，請(qǐng)解決其中的語言文字問題。今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。回望那段烽火憂威的歲月，無數(shù)仁人志士如滔滔江海奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，他們心無旁騖，未曾折腰，用熱血捍衛(wèi)祖國山河，立下豐功偉績(jī)。“生是為中國，死是為中國”的誓言穿透歲月，“為民族解放繼續(xù)流血”的話語鏗鏘有力。一封封抗戰(zhàn)家書，承載著先輩們對(duì)家國的忠誠、對(duì)親人的眷戀，跨越硝煙與戰(zhàn)火，訴說著那段慷慨悲壯的歷史。(1)請(qǐng)確認(rèn)開場(chǎng)白中加點(diǎn)字的讀音。①滔滔______（A.yǎoB.tāo）②折腰______（A.zhéB.shé）(2)校對(duì)開場(chǎng)白時(shí)發(fā)現(xiàn)其中有錯(cuò)別字，請(qǐng)改正。①憂威______②心無旁鶩______請(qǐng)完成活動(dòng)導(dǎo)語的語言文字問題。詩是迷醉心懷的智慧，詩是翻騰內(nèi)心之嘆息。詩是文學(xué)大觀園里一道最妖嬈的風(fēng)景。讀《沁園春·雪》，我們可以目睹紅zhuāng素裹的壯美，感受毛澤東激蕩的豪情；讀《周總理，你在哪里》，我們可以體會(huì)作者深沉的敬意；讀《我愛這土地》，我們可以諦聽詩人懇切的絮語；讀《鄉(xiāng)愁》，我們可以觸摸作者渴望兩岸統(tǒng)一的初心；讀《你是人間的四月天》，我們可以與作者分享那四月的娉婷；讀《我看》，我們可以暢想那搖曳的自由；與詩為伴，每一天都深受震撼；與詩為伴，每一天都會(huì)明媚鮮yán。親近詩歌，定能遇見不一樣的自我！4．請(qǐng)給文段中加點(diǎn)字注音。娉婷______搖曳______5．根據(jù)拼音寫出對(duì)應(yīng)的漢字。紅zhuāng素裹______鮮yán______三、綜合性學(xué)習(xí)【踐行理想】下面是小英為活動(dòng)二搜集的一段材料，請(qǐng)完成編輯任務(wù)。①習(xí)近平總書記指出，“只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)?！雹?958年，鄧稼先在接受研制原子彈歷史重任的那天晚上，對(duì)妻子說：“我的生命就獻(xiàn)給未來的工作了，做成了這件事，我的一生會(huì)過得很有意義?！雹勖Ｃ４竽臑┲?，他為中國核武器事業(yè)耗盡畢生心血。④中國夢(mèng)的廣闊舞臺(tái)，為個(gè)人夢(mèng)想提供了蓬勃生長(zhǎng)的空間。⑤只要每個(gè)人都以民族復(fù)興為己任，自覺把人生理想融入復(fù)興偉業(yè)，、、，就能在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。6．語段第②句橫線處須加“都”，請(qǐng)說明理由。7．請(qǐng)?zhí)崛〉冖芫涞闹鞲桑瑢懺谙旅娴臋M線上。__________8．請(qǐng)將下面的語句分別填入第⑤句的橫線處。(只填序號(hào))A.勤于圓夢(mèng)B.敢于有夢(mèng)C.勇于追夢(mèng)四、基礎(chǔ)知識(shí)綜合下面是欄目三中的一段文字，請(qǐng)完成編輯任務(wù)。①近年來，《中國詩詞大會(huì)》《朗讀者》《經(jīng)典詠流傳》等節(jié)目以高而不冷的文化格調(diào)、溫暖厚重的文化情懷，接連贏得超高口碑。②有媒體評(píng)論，典雅文化與大眾娛樂的碰撞，不僅讓觀眾得以在屏幕上邂逅詩和遠(yuǎn)方，更是引發(fā)人們對(duì)傳統(tǒng)文化的集體回望。③我們需要通過節(jié)目了解中國傳統(tǒng)文化之美，更需要通過閱讀經(jīng)典增加人們對(duì)中華文化的認(rèn)同。9．語段中劃線詞語的詞性判斷依次正確的一項(xiàng)是（）

A．形容詞名詞副詞介詞B．形容詞形容詞介詞副詞C．名詞形容詞副詞介詞D．名詞形容詞介詞副詞10．請(qǐng)?zhí)崛〉冖倬涞闹鞲桑瑢懺谙旅娴臋M線上。11．第③句有語病，請(qǐng)將修改意見寫在下面的橫線上。五、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的材料，完成下面小題?！静牧弦弧竣?937年7月7日，盧溝橋的槍聲撕裂長(zhǎng)夜。全民族抗戰(zhàn)由此爆發(fā)。②生死存亡之際，中國各族人民、各民主黨派、各愛國軍隊(duì)、各階層愛國人士以及海外華僑廣泛參加的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成并發(fā)展起來。③知識(shí)分子以筆為槍，郁達(dá)夫發(fā)表大量文章鼓舞抗戰(zhàn)士氣，冼星海作曲的《黃河大合唱》吼出民族魂魄；華僑領(lǐng)袖陳嘉庚募捐籌款購買物資，南洋3000余名機(jī)工冒死馳援滇緬公路；民族企業(yè)民生公司傾盡所有將戰(zhàn)略物資運(yùn)送到后方；婦女晝夜縫制軍服千萬，兒童團(tuán)站崗放哨、傳遞情報(bào)……“抗戰(zhàn)”二字深深刻入每個(gè)中國人的脊梁。(摘編自《同仇敵愾赴國難眾志成城衛(wèi)山河》，2025.7.7《人民日?qǐng)?bào)》)【材料二】①“前事不忘，后事之師”。今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。這一勝利，是自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來中國抗擊外敵入侵的第一次完全勝利，開啟了古老中國鳳凰涅槃、浴火重生的歷史新征程。我們當(dāng)以史為鑒、面向未來，珍惜來之不易的和平，攜手同心，從歷史中汲取奮進(jìn)力量，共同守護(hù)人類和平家園，在新的征程上奮力創(chuàng)造更加美好的明天。②“四萬萬人齊蹈厲，同心同德一戎衣?！苯?jīng)過14年艱苦的浴血奮戰(zhàn)，中國人民粉碎了法西斯勢(shì)力“三個(gè)月滅亡中國”的狂妄計(jì)劃，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭(zhēng)走向，加速了殖民體系的瓦解，徹底改變了國際政治格局，取得了這場(chǎng)近代以來中國人民反抗外敵入侵持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、規(guī)模最大、犧牲最多的民族解放斗爭(zhēng)的偉大勝利。(摘編自《銘記歷史砥礪前行-紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年》.2025.5.7《新京報(bào)》)【材料三】①中國戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)，作出了保衛(wèi)和平、反抗法西斯主義的彪炳史冊(cè)的歷史貢獻(xiàn)。②日本軍國主義的野蠻侵略，激起中國人民的奮勇抵抗。九一八事變成為中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn)，并揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。在日本戰(zhàn)略進(jìn)攻、中國戰(zhàn)略防御期間，中日雙方投入總兵力達(dá)400余萬人，戰(zhàn)線長(zhǎng)達(dá)1800多公里。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國戰(zhàn)場(chǎng)殲滅日軍150多萬人，占日軍在第二次世界大戰(zhàn)中傷亡總數(shù)的70%以上；日本戰(zhàn)敗后，向中國投降的日軍共128萬余人，占當(dāng)時(shí)日軍海外投降總兵力的50%以上。為抵御日本侵略，中華民族犧牲慘重。中國戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)日本侵略軍曠日持久的有力抗擊和巨大消耗，加速了日本法西斯走向滅亡。③1942年元旦，由中美英蘇4國領(lǐng)銜，全球26國在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》，這標(biāo)志著國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式建立；《聯(lián)合國家宣言》簽署第3天，中國戰(zhàn)區(qū)正式成立，統(tǒng)一指揮中國及在越南、泰國等國的同盟國軍隊(duì)。至此，中國人民以自己10余年獨(dú)自反抗日本法西斯的英勇奮戰(zhàn)，為國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立作出重大貢獻(xiàn)。④中國作為亞太地區(qū)盟軍對(duì)日作戰(zhàn)的重要戰(zhàn)略基地，為盟國提供了機(jī)場(chǎng)、港灣以及大量的戰(zhàn)略物資和軍事情報(bào)，在人力、物力、財(cái)力上支援了同盟國的反法西斯斗爭(zhēng)。中國的持久抗戰(zhàn)，不但為蘇、美、英等反法西斯國家贏得了寶貴的戰(zhàn)略準(zhǔn)備時(shí)間，而且為保證同盟國實(shí)施“先歐后亞”大戰(zhàn)略起了重要作用。⑤作為東方主戰(zhàn)場(chǎng)，中國戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)亞洲人民反法西斯斗爭(zhēng)給予了巨大支援。中國積極支持海外僑胞參加反法西斯斗爭(zhēng)，如支持菲律賓、緬甸、越南等地華人華僑的抗日斗爭(zhēng)。中國戰(zhàn)場(chǎng)英勇抗戰(zhàn)，也從精神上極大地鼓舞了亞洲人民的民族解放斗爭(zhēng)。(摘編自《堅(jiān)定捍衛(wèi)中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史貢獻(xiàn)》，2025.6.17《求是》)【材料四】中國人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的壯闊進(jìn)程中孕育出偉大抗戰(zhàn)精神向世界展示了天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓、堅(jiān)忍不拔的必勝信念。偉大抗戰(zhàn)精神，是中國人民彌足珍貴的精神財(cái)富，將永遠(yuǎn)激勵(lì)中國人民克服一切艱難險(xiǎn)阻：為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。(摘編自2020年9月習(xí)近平在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年座談會(huì)上的講話)12．中國戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了哪些歷史貢獻(xiàn)？請(qǐng)結(jié)合【材料三】概括。13．新時(shí)代為什么仍要弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神？請(qǐng)根據(jù)【材料四】作答。14．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是()

A．“七七事變”標(biāo)志著全民族抗戰(zhàn)的全面爆發(fā)，“抗戰(zhàn)”二字深深刻入每個(gè)中國人的脊梁，知識(shí)分子、華僑、婦女兒童等都貢獻(xiàn)了自己的力量。B．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來中國抗擊外敵入侵的第一次完全勝利，中國人民粉碎了法西斯勢(shì)力滅亡中國的計(jì)劃，徹底改變了國際政治格局。C．中國戰(zhàn)場(chǎng)為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)作出了巨大貢獻(xiàn)，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國戰(zhàn)場(chǎng)殲滅日軍128萬余人；日本戰(zhàn)敗后，向中國投降的日軍共150多萬人。D．1942年，《聯(lián)合國家宣言》的簽署標(biāo)志著國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式建立，后中國戰(zhàn)區(qū)正式成立，至此，中國人民為國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立作出重大貢獻(xiàn)?！静牧弦弧竣僭?jīng)有個(gè)對(duì)中國文化特別感興趣的外國學(xué)生讀完《靜夜思》后，一臉茫然地問他的朋友：月亮跟故鄉(xiāng)有什么關(guān)系呢？②這位外國學(xué)生之所以有此疑問，是因?yàn)樗欢袊姼柚械囊庀?。意象，是打開詩歌大門的鑰匙。③什么是意象呢？意象就是“意”加“象”的組合。自然界里，一切看得見的物體，如山、水、草、木等，都可以稱之為“象”，即物象。物象一旦經(jīng)過詩人審美經(jīng)驗(yàn)的淘洗與篩選，經(jīng)過詩人思想感情的化合與點(diǎn)染，帶上了詩人的主觀色彩，這樣的物象就成了意象。如“梅”是一種客觀的事物，它有形有色，具備某種形象。當(dāng)詩人將它寫入作品之中，并融入自己的主觀情感時(shí)，它就成為詩歌的意象。④詩歌為什么要用意象呢？⑤因?yàn)樵姼柚v究含蓄，忌直接宣泄主觀情思。只有將抽象的情思轉(zhuǎn)化為意象，才能構(gòu)成詩的藝術(shù)。如詩人魯藜的《泥土》：老是把自己當(dāng)作珍珠就時(shí)時(shí)有怕被埋沒的痛苦把自己當(dāng)作泥土吧讓眾人把你踩成一條道路⑥詩歌用“珍珠”和“泥土”兩個(gè)極平常的意象進(jìn)行對(duì)比，就表現(xiàn)出兩種不同的人生觀，表達(dá)了詩人對(duì)理想、對(duì)人生的思索和追求，揭示出深刻的人生哲理。如果直接講述道理，詩歌的藝術(shù)境界就蕩然無存。⑦“立象”可以“盡意”。詩是心之精微，要把主觀情思準(zhǔn)確地表達(dá)出來很難，古人有“書不盡言，言不盡意”之說。為能“盡言盡意”，古人想出了化意為象的方法，以“不言出”來代替“言不出”和“言不盡”，把大量的空間留給讀者去想象、去填充、去思考，尺幅之間表無窮意蘊(yùn)。這種“立象以盡意”的方法是詩人表達(dá)滿腔情思的最好方式。如余光中的《鄉(xiāng)愁》。鄉(xiāng)愁是一種十分抽象的情緒，要用語言準(zhǔn)確地表達(dá)出來很難。但詩人把抽象的鄉(xiāng)愁轉(zhuǎn)化為郵票、船票、墳?zāi)?、海峽這四種意象，把“鄉(xiāng)愁”物化，繼而寫出了母子離別之愁、新婚離別之愁、母子永別之愁和家國之愁，令人動(dòng)容。⑧詩歌離不開意象。有意無象的詩，很難讓人得到審美的滿足；有象無意的詩，難以讓讀者獲得深刻的認(rèn)識(shí)。意象是溝通詩人與讀者的橋梁，讀者通過領(lǐng)悟意象的寓意，把握詩歌內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)詩歌主旨，感知詩人情感。（摘編自王宜振《詩是意象的藝術(shù)》，有改動(dòng)）【材料二】如果說意象是一些磚石，那么意境就是一座完整的建筑。意境是詩人的主觀情意和客觀物象互相交融而形成的藝術(shù)境界。與意象構(gòu)成包容與被包容的關(guān)系。這種意境不僅能包括詩里所有意象的審美指向，更能集中突出全詩的主旨。只有物象，或意象散亂，都不能構(gòu)成一首有意境的詩。詩人要圍繞詩的主旨將一組或多組意象有機(jī)組合，才能營(yíng)造出意境。就像一幅畫，多個(gè)意象圍繞畫的主題有機(jī)組合，構(gòu)成的整體畫面營(yíng)造出的境界就是意境。如《江雪》圖。（摘編自袁行霈《中國詩歌藝術(shù)研究》，有改動(dòng)）【材料三】從詩歌寫作的本質(zhì)來講，詩歌以表達(dá)詩人情感為首要目的，意象只是將詩人的情感具體化、形象化的載體，但是它也可能限制讀者的想象力。例如，如果詩人寫月亮代表思念，那么當(dāng)讀者讀這首詩時(shí)看到月亮，必然覺得月亮就只是思念的象征物。但每個(gè)人的思考方式不同，月亮除了代表思念，還能寓意團(tuán)圓、愛情、凄冷等，寄托思念的也不止月亮，還有楊柳、酒杯、歌曲等物象，但讀者讀這首詩時(shí)卻認(rèn)為思念只能用月亮來寄托，想象力就被限制了。另外，意象的模糊性和多義性，讓讀者難以準(zhǔn)確理解詩歌意蘊(yùn)；而無意象的詩歌直抒胸臆，能直接傳達(dá)詩人的情感，易于讀者準(zhǔn)確把握詩歌主旨，從而引發(fā)讀者的共鳴。所以詩歌并非一定要用意象。只要詩人能寫出最真實(shí)動(dòng)人的情感，給人以思想的啟迪，這樣的詩歌也具有藝術(shù)性。（創(chuàng)編自馮天、袁毅《非意象化：論純意識(shí)詩歌的思維》）15．根據(jù)上面三則材料，下列對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解或推斷正確的一項(xiàng)是（）

A．一切看得見的客觀物體，如山、水、草、木等只要進(jìn)入作品，就成了意象。B．詩和畫的意境都是用物象組合而成。如《江雪》圖，把“山”“雪”等物象組合，就構(gòu)成了孤獨(dú)寂寞的意境。C．由于每首詩都由眾多的物象構(gòu)成，所以每首詩都有多種意境，這使得詩歌的意蘊(yùn)更加豐富。D．由于每個(gè)人的思考方式不同，一種物象可以寄托多種寓意，一種寓意也可以寄托于多種物象。16．請(qǐng)根據(jù)材料一，解釋什么叫“立象以盡意”。17．材料一中說“詩歌離不開意象”，材料三卻說“詩歌并非一定要用意象”。你的看法是什么呢？請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，從初中學(xué)過的詩歌中舉例闡明理由。（不能以材料一和材料二中的詩歌以及《天凈沙·秋思》為例）六、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。裴俠，河?xùn)|解①人也。除②河?xùn)|郡守。俠躬履儉素，愛民如子，所食唯菽麥鹽菜而已。吏民莫不懷之。此郡舊制，有漁獵夫三十人以供鮮野，俠曰：“以口腹③役人，吾所不為也。”乃悉罷之。又有丁三十人，供郡守役使，俠亦不以入私，并收庸直④，為官市馬。歲月既積，馬遂成群，去職之日，一無所取。民歌之曰：“肥鮮不食，丁庸不取，裴公貞惠⑤，為世規(guī)矩?！眰b嘗與諸牧守⑥俱謁太祖。太祖命俠別立，謂諸牧守曰：“裴俠清慎奉公，為天下之最，今眾中如有俠者，可與之俱立?！北娊阅唬瑹o敢應(yīng)者。太祖乃厚賜俠，朝野嘆服，號(hào)為“獨(dú)立君”?！咀⑨尅竣俸?xùn)|解：即河?xùn)|解縣。②除：授予官職。③口腹：指飲食。④庸直：指勞務(wù)收入。⑤貞惠：指廉潔。⑥牧守：州與郡的長(zhǎng)官。18．根據(jù)提示，解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。

文言語句方法提示解釋有漁獵夫三十人以供鮮野成語推斷法：供不應(yīng)求(1)____________去職之日查閱字典法：①離開；除去，去；遺失，失去；④赴，前往。(2)____________肥鮮不食課內(nèi)遷移法：食不飽、力不足(3)____________俠嘗與諸牧守俱謁太祖語法分析法：俠[嘗與諸牧守俱]謁太祖。(4)____________19．下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一項(xiàng)是()

A．吏民莫不懷之其翼若垂天之云(《北冥有魚》)B．以口腹役人策之不以其道(《馬說》)C．乃悉罷之乃記之而去(《小石潭記》)D．為官市馬不足為外人道也(《桃花源記》)20．請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。裴俠清慎奉公，為天下之最，今眾中如有俠者，可與之俱立。21．太祖令裴俠“別立”，意在為百官樹立為官楷模，請(qǐng)結(jié)合全文分析其中的原因。(寫兩點(diǎn))閱讀下面的文言文，完成小題?！炯住渴烙胁畼?，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。（韓愈《馬說》）【乙】人有賣駿馬者，比三旦①立市，人莫之知。往見伯樂曰：“臣有駿馬，欲賣之，比三旦立于市，人莫與言，愿子還②而視之，去而顧之，臣請(qǐng)獻(xiàn)一朝③之賈。”伯樂乃還而視之，去而顧之，一旦而馬價(jià)十倍。（選自《戰(zhàn)國策》）【注釋】①三旦：三天。②還：同“環(huán)”，環(huán)繞。③朝：早晨。22．請(qǐng)根據(jù)表中提示的方法解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。

加點(diǎn)詞語方法提示詞義駢死于槽櫪之間字形推斷法：小篆。從馬，并聲。兩馬并駕一車。（1）______執(zhí)策而臨之成語推測(cè)法：如臨大敵（2）______比三旦立于市詞典釋義法：①并列②