2025年方城縣幼兒園教師招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、—個人的基本素養(yǎng)主要包括()。

A.身體、精神

B.道德、學識

C.德、智、體

D.知、情、意

【答案】：A2、人本主義理論所采用的咨詢技術是（）

A.自我暴露

B.暗示

C.人際關系分析

D.角色扮演

【答案】：D3、如果孔子生活在我們的時代，并周游列國。請你想象一下，孔子在特朗普任職后去白宮拜訪可能闡述的合理觀點是()。

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

【答案】：B4、范例教學有三個基本特征：基本性、基礎性和范例性。其中范例性是針對（）而言的。

A.教學內容

B.學生

C.教學活動

D.學生主體狀況

【答案】：A5、下列有關基因工程的敘述，錯誤的是（）。

A.基因工程需要三種工具酶，即限制酶，DNA連接酶，運載體

B.檢測目的基因是否存在于受體細胞內可用DNA分子雜交技術

C.目的基因導入雙子葉植物受體細胞常用農桿菌轉化法

D.反轉錄法合成目的基因需要逆轉錄酶，模板信使RNA等

【答案】：A6、分析企業(yè)能力的主要標準是（）。

A.生產能力

B.生產效率

C.效率

D.生產要素

E.效果

【答案】：C7、1501-1504年，米開朗基羅為……的雕像（）。

A.《摩西》

B.《大衛(wèi)》

C.《創(chuàng)世紀》

D.《最后的審判》

【答案】：B8、培養(yǎng)料進入細胞的方式中，運送前后物質結構發(fā)生變化的是（）。

A.主動運輸

B.被動運輸

C.促進擴散

D.基團移位

【答案】：D9、會騎自行車的人，有利于學習駕駛兩輪摩托車。這種現象屬于（）。

A.變式

B.定勢

C.正遷移

D.負遷移

【答案】：C10、清明奠英烈，精神永傳承。2017年4月5日，西北大學研究生支教團組織陜西省富平縣杜家小學、田村小學14名留守兒童祭掃楊虎城將軍烈士陵園。楊虎城24歲自賦詩：“西北山高水又長，男兒豈能老故鄉(xiāng)。黃河后浪推前浪，跳上浪頭干一場?！边@首詩至今仍激勵著無數華夏兒女。下列選項與該詩句蘊含哲理一致的是（）。

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

【答案】：B11、學習者為了提高學習的效果和效率，有目的、有意識地制定有關學習過程的復雜方案，稱為()。

A.學習計劃

B.學習策略

C.學習方法

D.學習規(guī)律

【答案】：B12、如果學生常常以各種借口請假不上學……,甚至離家出走,該生表現的心理行為問題是（）。

A.欺凌

B.網癮

C.厭學

D.注意缺陷多動障礙

【答案】：C13、()主要是一種收集資料數據的過程，是根據某種標準和一定的操作程序，將學生的學習行為與結果確定為一種量值，以表示學生對所測問題了解的多少。

A.測量

B.測驗

C.評價

D.評估

【答案】：A14、常見的人格測驗的應用不包括（）

A.明尼蘇達多項個性調查表。

B.90項癥狀清單（SCL.-90）。

C.卡特爾16PF

D.艾森克人格問

【答案】：B15、2016年5月4日深圳市新一期政府公報公布《深圳市新能源公交車示范推廣期運營補貼辦法》，規(guī)定深圳新能源公交車運營補貼每年每輛26萬元、45萬元不等。深圳市政府這種做法將對環(huán)保型汽車的生產帶來積極影響，其合理的傳導路徑是（）。

A.④-①-③-②

B.①-④-③-②

C.④-③-②-①

D.④-①-②-③

【答案】：A16、（）不屬于提高挫折承受力的基本方法。

A.對挫折進行正確歸因。

B.遷境移情,淡化消極情緒

C.培養(yǎng)較強的挫折耐受力

D.抑制挫折情緒。

【答案】：D17、教育學作為一門規(guī)范學科的建立，始于（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.盧梭

D.杜威

【答案】：B18、企業(yè)在進行證券投資時，除了要考慮風險和收益要素，還應該對宏觀經濟環(huán)境、行業(yè)環(huán)境和發(fā)行證券的公司進行分析。在證券投資組合的具體方法上（）。

A.要選擇足夠多的證券進行組合

B.盡可能選擇呈現負相關的證券進行投資組合

C.將高、中、低不同風險的證券進行組合

D.通過有效的證券投資組合分散

E.豐富證券投資組合的種類

【答案】：A19、教育的質的規(guī)定性是指教育是()。

A.培育下一代

B.傳遞生活經驗

C.培養(yǎng)人的社會活動

D.傳遞生產經驗

【答案】：C20、某學生分析下表，得出了四項結論，正確的有()。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】：D21、在實施經營戰(zhàn)略計劃過程中，調動群體的積極性具體包括（）。

A.培養(yǎng)員工追求高績效精神

B.改變員工價值觀念

C.邀請員工參與戰(zhàn)略計劃的制定

D.完善各種規(guī)章制度

E.激勵全體員工投身到實現戰(zhàn)略目標的工作中去

【答案】：A22、在我國，黨的領導、人民當家作主和依法治國是有機統(tǒng)一的。在重大問題的決策和實施程序中，下列過程正確的是（）。

A.政府提建議→中國共產黨調研→各民主黨派充分協(xié)商→人大審議通過→政府實施

B.人大提出建議→政府起草方案→政協(xié)廣泛征求意見→黨代會審議通過→政府實施

C.中國共產黨提建議→各民主黨派協(xié)商→政協(xié)征求意見→人大審議通過→政府實施

D.政協(xié)提建議→各民主黨派充分協(xié)商→黨代會討論通過→人大審議通過→政府實施

【答案】：C23、()是教師教學的起始環(huán)節(jié)，是上好課的先決條件。

A.備課

B.上課

C.課外輔導

D.作業(yè)的檢査與批改

【答案】：A24、心理健康教育的對象主要是()。

A.心理障礙學生

B.正常學生

C.重度心理健康問題

D.大多數學生

【答案】：B25、內化指在思想觀點上與他人的思想觀點一致，將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體，構成一個完整的（）。

A.認知結構

B.價值體系

C.觀念系統(tǒng)

D.策略框架

【答案】：B26、錢穆在《國史大綱》中寫道：“秦滅六國……此乃古代貴族封建勢力之逐步崩潰……直至漢興。始為中國史上平民政權之初創(chuàng)……然在平民政府創(chuàng)建的過程中，卻屢次有‘封建’思想之復活……平民政府的……思想則為‘無為而治’，‘無為’之實則為‘因循”’。下列選項符合上述觀點的是()。

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

【答案】：D27、科學家利用蝙蝠的飛行原理發(fā)明了雷達和聲吶，其中促進科學家解決問題的主要因素是()。

A.問題表征

B.遷移

C.定勢

D.原型啟發(fā)

【答案】：D28、某甲人室行竊，正在翻箱倒柜時，聽到室主回家開門的聲音，于是趕緊越窗逃跑。某甲的行為屬于（）。

A.犯罪預備

B.犯罪中止

C.犯罪未遂

D.犯罪既遂

【答案】：C29、某位同學請指導老師修改畢業(yè)論文后，（）

A.替換功能

B.修訂功能

C.批注功能

D.自動更正功能

【答案】：B30、在人體細胞免疫過程中，效應T細胞能分泌一種稱為穿孔素的蛋白質，穿孔素可將被病毒感染的細胞或腫瘤細胞的膜溶解而形成孔洞，導致這些靶細胞解體死亡，下列與這一免疫過程有關，正確的是（）。

A.效應T細胞作用于靶細胞是其免疫反應唯一表現

B.靶細胞死亡后，侵入靶細胞的病毒也就死亡了

C.效應T細胞分泌穿孔素過程中起重要作用的細胞器是高爾基體

D.在上述效應T細胞作用過程中產生的穿孔素屬抗體

【答案】：C31、學校是社會為實現教育目的而設立的專門教育機構，所以教育目的首先是()的目的。

A.學校教育

B.全民教育

C.家庭教育

D.社區(qū)教育

【答案】：A32、著名的耶克斯-多德森定律告訴我們，中等程度的動機水平對學習效果的提高()。

A.最不利于學習效果的提高

B.對學習效果的提高沒有影響

C.對學習效果的提高有一定的影響

D.最有利于學習效果的提高

【答案】：D33、在認知方式中，有一種思維沿著許多不同的方向擴展，使觀念發(fā)散到各個有關方面，因而容易產生有創(chuàng)見的新穎觀念，這種認知方式是()。

A.沉思型

B.輻合型

C.沖動型

D.發(fā)散型

【答案】：D34、用甲基綠—吡羅紅染色經處理后的人口腔上皮細胞，其細胞核是（）。

A.紅色

B.藍紫色

C.綠色

D.藍色

【答案】：C35、還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下反應，顏色變化為（）。

A.橘紅色溶液

B.橘黃色溶液

C.紫色溶液

D.磚紅色沉淀

【答案】：D36、十一屆三中全會后，深圳、珠海、汕頭、廈門成為我國第一批經濟特區(qū)。這些經濟特區(qū)發(fā)展經濟的有利客觀條件是()。

A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④

【答案】：D37、元末山水畫大家……風格形式是（）。

A.青綠山水

B.金碧山水

C.淺絳山水

D.書齋山水

【答案】：C38、下列關于無脊椎動物的敘述，錯誤的是（）。

A.腔腸動物開始出現組織分化，具有簡單的器官

B.扁形動物組織、器官、系統(tǒng)進一步分節(jié)，但沒有呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)

C.線形動物身體細長，呈線形，身體不分節(jié)，消化道有口無肛門

D.環(huán)節(jié)動物身體從前到后由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成

【答案】：C39、京劇中為女性人物行當的是()。

A.生

B.旦

C.凈

D.丑

【答案】：B40、如果你是某企業(yè)的一名普通員工，經過長期觀察、研究，形成了一項能夠促進企業(yè)發(fā)展的方案，但你向主管談了自己的看法后，發(fā)現他對你的意見根本不在意，你會（）。

A.認為自己的方案錯了，以后再也不提意見了

B.認為主管根本不重視自己，以后再也不理睬他了

C.認為自已的方案有待完善，完善之后再向主管反映

D.認為最高領導會重視自己，找最高領導反映情況

【答案】：C41、下列有關酶的敘述正確的是（）。

A.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核酸

B.酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率

C.在動物細胞培養(yǎng)中，胰蛋白酶可將組織分散成單個細胞

D.DNA鏈接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵，使雙鏈延伸

【答案】：C42、關于甲午中日戰(zhàn)爭。下列說法不正確的是()。

A.戰(zhàn)爭爆發(fā)于1894年

B.海軍將領鄧世昌在黃海大戰(zhàn)中為國捐軀

C.戰(zhàn)爭中，北洋艦隊全軍覆沒

D.戰(zhàn)后簽訂的《馬關條約》，導致今天海峽兩岸分離

【答案】：D43、《義務教育語文課程標準(2011年版)》建議教師在教學中努力體現語文的實踐性和綜合性。對該教學建議的理解，不恰當的是()。

A.注重聽說讀寫的有機聯系，整合教學內容，統(tǒng)籌安排教學活動

B.注重語文知識的系統(tǒng)講授，強化基本技能訓練，打好語文基礎

C.善于通過專題學習等方式，溝通課堂內外，增加語文實踐機會

D.充分利用學校、家庭和社區(qū)等教育資源，拓展語文學習空間

【答案】：B44、將原有認知經驗應用于新情境中時，需調整原有的經驗，形成一種更高一級的認知結構，這種遷移方式稱()。

A.順應性遷移

B.同化性遷移

C.重組性遷移

D.水平遷移

【答案】：A45、張寒暉創(chuàng)作的歌曲《松花江上》表現的題材是（）。

A.大革命失敗

B.抗日救亡

C.紅軍長征

D.第二次圍剿

【答案】：B46、在中國古代四大發(fā)明中，由東漢蔡倫發(fā)明的是（）。

A.造紙術

B.指南針

C.火藥

D.印刷術

【答案】：A47、教學評價主要包括：對學生學業(yè)成績的評價，()和進行課程評價。

A.對學校教育質量的評價

B.對領導管理水平的評價

C.對教師教學質量的評價

D.對學校整體教學水平的評價

【答案】：C48、現代信息加工心理學家把人的記憶系統(tǒng)分為（）。

A.兩個

B.三個

C.四個

D.五個

【答案】：B49、在我國古代，“社稷”是國家的代稱。其中，“社”指土地之神，“稷”指主管五谷之神。關于國家的這種理解，反映了我國古代()。

A.非常重視祭祀

B.以農業(yè)為立國之本

C.農業(yè)與土地的關系

D.小農經濟的突出特點

【答案】：B50、1936年李宗仁發(fā)表了《焦土抗戰(zhàn)論》，表達“本寧愿全國化為焦土亦不屈服之決心，用大刀闊斧來答復侵略者，表現中華民族自強自立之偉大能力與精神?！崩钭谌实目箲?zhàn)志向與決心在哪次戰(zhàn)役中得到體現()

A.血染盧溝橋

B.平型關大捷

C.血戰(zhàn)臺兒莊

D.百團大戰(zhàn)

【答案】：C51、()是一種間接的強化方式。

A.外部強化

B.內部強化

C.自我強化

D.替代強化

【答案】：D52、高原期通常出現在操作技能練習過程中的()。

A.開始階段

B.中間階段

C.結束階段

D.整個過程

【答案】：B53、制定企業(yè)計劃的原則是（）。

A.可行性與創(chuàng)造性相結合的原則

B.短期計劃和長期計劃相結合的原則

C.穩(wěn)定性與靈活性相結合的原則

D.最大限度實現企業(yè)最大利益原則

E.長期計劃為總目標的原則

【答案】：A54、低成本戰(zhàn)略制定的原則是（）。

A.領先原則

B.低成本原則

C.全過程低成本的原則

D.總成本最低的原則

E.持久原則

【答案】：A55、“青衣”屬于京劇行當中的()。

A.生

B.凈

C.旦

D.丑

【答案】：C56、孔子的“學而不思則罔，思而不學則殆”表明孔子很強調（）。

A.啟發(fā)式教學

B.學習與思考想結合

C.因材施教

D.學習與行動相結合

【答案】：B57、教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領域原則和按()。

A.年齡

B.大小

C.用途

D.功能

【答案】：D58、在制定教學計劃時，教學時間的安排要體現（）的原則。

A.以社會實踐為主

B.以課外活動為主

C.以上課為主

D.以家庭教育為主

【答案】：C59、到工廠或農村進行實地參觀訪問屬于（）。

A.模象直觀

B.實物直觀

C.言語直觀

D.感知直觀

【答案】：B60、我國陜西的地方劇種秦腔的主奏樂器是()。

A.二胡

B.板胡

C.高胡

D.京胡

【答案】：B61、如果個體對成功或失敗作任務難度歸因，從歸因因素角度講，這種歸因屬于()。

A.外部、不可控和不穩(wěn)定歸因

B.外部、可控和穩(wěn)定歸因

C.外部、不可控和穩(wěn)定歸因

D.外部、可控和不穩(wěn)定歸因

【答案】：C62、“澶淵之盟”是下列哪兩個政權之間的盟約()

A.北宋與遼

B.北宋與西夏

C.南宋與金

D.南宋與西夏

【答案】：A63、根據班杜拉的理論，影響自我效能的最主要因素是個體自身行為的（）。

A.自我預期

B.成敗經驗

C.自我歸因

D.自我期待

【答案】：B64、在歐洲奴隸社會中，斯巴達教育特別重視()。

A.文化知識教育

B.藝術教育

C.讀寫算的教育

D.軍事體操教育

【答案】：D65、和聲小調式的導音上構成的七和弦是()。

A.小七和弦

B.半減七和弦

C.減七和弦

D.大小七和弦

【答案】：C66、學生主體性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。

A.條件

B.前提

C.任務

D.途徑

【答案】：A67、我國解決民族問題的基本政策是（）。

A.民族區(qū)域自治

B.民族平等、團結、共同繁榮

C.民族平等、團結、互助

D.民族平等、團結、相互和諧

【答案】：A68、為了解決名詞、術語脫離事物，抽象概念脫離具體形象，理解脫離感知等矛盾，教師在教學時必須注蒽貫徹（）。

A.理論聯系實際原則

B.直觀性原則

C.鞏固性原則

D.啟發(fā)性原則

【答案】：B69、下列屬于演示技能作用的是（）。

A.強化教具工作原理

B.激發(fā)興趣、集中注意力

C.培養(yǎng)學生的操作技能

D.培養(yǎng)學生觀察思維能力

【答案】：B70、在教學中講授“果實”概念時，既選可食的果實，又選不可食的果實(如棉子等)，這樣才有利于學生準確地掌握“果實”概念。這是運用了()。

A.正例與反例配合法

B.變式法

C.比較法

D.直觀法

【答案】：B71、一方面，哲學來源于社會和時代，是時代精神的總結和升華；另一方面，哲學反作用于時代，是社會變革的先導。下列哪一項能反映出“哲學反作用于時代”（）

A.哲學可以被認為是“全部科學之母”

B.幸福的生活需要哲學的指引

C.沒有革命的理論，就不會有革命的運動

D.哲學是思考的“顯微鏡”

【答案】：B72、當前，一些地方的“美好鄉(xiāng)村”建設，比較注重文化硬件設施，如文化墻、廣場、體育設施等，但文化軟件建設投入不夠，比如先進文化素材的挖掘整理、好人好事的宣傳教育、提升村民文化素養(yǎng)的引導等。重視文化軟件建設，是因為（）。

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

【答案】：D73、某學校通過舉辦“青春風采”校園文化藝術節(jié)，營造濃厚的文化氛圍，陶冶了學生的情操，這體現（）。

A.文化建設是思想道德建設的中心環(huán)節(jié)

B.文化決定人的交往行為和交往方式

C.優(yōu)秀文化有利于豐富人的精神世界

D.文化對人的影響有潛移默化的特點

【答案】：C74、為預防乙肝，可注射乙肝疫苗．其注入的物質和能達到的目的分別是()。

A.注入抗體，控制傳染源

B.注入抗原進行非特異性免疫

C.注入抗原，保護易染人群

D.注入抗體，切斷傳播途徑

【答案】：C75、初到臺灣的大陸游客。常會因臺灣民眾把“花生”叫“土豆”，把“熊貓”叫“貓熊”，把“公共汽車”叫“公車”，把“窩心”解釋為“溫馨、貼心”，而引發(fā)一些“美麗的誤會”。兩岸民眾對詞語使用的差異反映了（）。

A.兩岸文化同根同源

B.中華文化底蘊厚重

C.一方水土,一方文化

D.漢字是中華文明的重要標志

【答案】：C76、下列敘述錯誤的是()。

A.水稻在宋朝躍居糧食產量首位

B.茶樹的種植遍及大江南北

C.宋代是中國瓷器史上的輝煌時代

D.宋朝的造船業(yè)居當時世界首位

【答案】：B77、關于心理危機特征,表述不正確的是（）。

A.心理危機的后果具有模糊性。

B.心理危機的應對缺乏萬能和速效的方案

C.心理危機的發(fā)生缺乏規(guī)律性。

D.心理危機的反應具有必要性。

【答案】：C78、?草原生態(tài)系統(tǒng)中，兔可被狐捕食。兔經同化作用所獲得的能量，其去向不包括()。

A.通過兔的呼吸作用散失

B.被狐捕食攝入體內

C.通過兔的糞便流入分解者

D.通過狐的糞便流入分解者

【答案】：C79、下列有關生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中不正確的是（）。

A.信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一

B.生態(tài)系統(tǒng)中的負反饋調節(jié)由生物種群間的數量變化引起，與信息傳遞無關

C.信息傳遞把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯系為一個整體，且有調節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用

D.生物之間的捕食關系是通過信息傳遞實現的

【答案】：B80、一種認識或積極走近某事物的傾向，成就動機的重要部分的是()。

A.理想

B.興趣

C.毅力

D.信念

【答案】：B81、企業(yè)籌資的動因包括（）。

A.依法籌集注冊資本

B.擴大生產規(guī)模

C.優(yōu)化資本結構

D.償還債務

E.拓寬籌資渠道

【答案】：A82、“萬綠叢中一點紅”容易引起人們的無意注意，主要是由于刺激物具有（）的特點。

A.強度

B.新異性

C.變化

D.對比

【答案】：D83、教學取得成功的內因是（）。

A.教師的主導作用

B.學校的管理作用

C.教材的媒介作用

D.學生的主體作用

【答案】：D84、下列關于智育與教學的關系描述不正確的是（）。

A.教學是智育的主要途徑

B.智育是教學要完成的任務

C.二者既相互聯系，又相互區(qū)別

D.教學就是智育

【答案】：D85、下列有關基因工程中限制性內切酶的描述，錯誤的是（）。

A.一種限制性內切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列

B.限制性內切酶的活性受溫度影響

C.限制性內切酶能識別和切割RNA

D.限制性內切酶可從原核生物中提取

【答案】：C86、焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學生常見的焦慮反應是()。

A.生活焦慮

B.睡眠障礙焦慮

C.交友焦慮

D.考試焦慮

【答案】：D87、標志是具有特殊意義的視覺傳達符號,是一種（）。

A.形象主義

B.象征藝術

C.文化藝術

D.具象藝術

【答案】：B88、以十一屆三中全會召開為序幕，中國人民歷經十四年的探索和實踐。中國特色社會主義道路終于在1992年有了明確方向。這里的“方向”指()。

A.堅持獨立自主的和平外交政策

B.對內進行改革同時對外開放

C.長期推行家庭聯產承包責任制

D.建立社會主義市場經濟體制

【答案】：D89、關于打擊樂器，下列說法中不正確的是()。

A.打擊力量越大，聲音響度越大

B.鼓面越大，聲音越響亮

C.鼓面繃得越緊，音調越高

D.鼓的大小不同，音色不同

【答案】：B90、學習是刺激一反應的聯結，這樣的思想是以下哪種理論中所體現的?()

A.完形一頓悟說

B.嘗試一錯誤說

C.意義學習

D.建構主義的學習理論

【答案】：B91、《學記》中“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”的教學思想，體現的教學原則是()。

A.直觀性原則

B.啟發(fā)性原則

C.循序漸進原則

D.鞏固性原則

【答案】：B92、心理學里通常把教師期望的預言效應稱作()。

A.定勢效應

B.暈輪效應

C.羅森塔爾效應

D.首因效應

【答案】：C93、以學生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛藴?，根據其在團體中的相對位置(或名次)來報告評價結果的評價方式稱為()。

A.常模參照評價

B.標準參照評價

C.配置性評價

D.形成性評價

【答案】：A94、美國是世界上典型的兩黨制國家，下列關于美國兩黨制的說法，不正確的是（）。

A.國內最主要的政黨為民主黨和共和黨

B.組織結構一般較為松散

C.國內只存在兩個政黨

D.兩黨之爭經常被稱為“驢象之爭”

【答案】：C95、“都省握天下之機，十省分天下之治”描述的是哪一朝代的行政管理體制?()

A.隋朝

B.唐朝

C.北宋

D.元朝

【答案】：D96、學校對學生進行教育管理的具體執(zhí)行者是()。

A.任課教師

B.班主任

C.教導處

D.校長

【答案】：B97、社會對教育所要造就的社會個體的質量規(guī)格的總的設想或規(guī)定是()。

A.教育目標

B.教育目的

C.教學目標

D.教學大綱

【答案】：B98、下列有關文學常識和名著閱讀的表述，有錯誤的一項是（）。

A.惠特曼是美國浪漫主義最偉大的詩人，他的代表作《草葉集》是美國浪漫主義文學發(fā)展到頂峰的產物。詩人用草葉的形象來象征生機勃勃的年輕的美國

B.《紅樓夢》中鳳姐在協(xié)理寧國府時，威重令行，辦事條分縷析。她喝命打了未到的迎親送客的人二十大板。眾人這才知道鳳姐的厲害，不敢偷閑，每個人做事都兢兢業(yè)業(yè)

C.周沖是《雷雨》中最具有理想主義色彩的人物，四鳳對于他來講不只是理想的伴侶。更是愛與美的象征，因此四鳳選擇周萍意味著周沖所追求的理想之夢終歸破碎，于是這個陷入絕望的青年選擇與四鳳一同觸電而亡

D.卡夫卡的《騎桶者》描繪了一個真實而荒誕的世界，“真實”是因為作者對騎桶者生活細節(jié)和心理狀態(tài)的描寫是深入而真實的，“荒誕”是因為故事主要情節(jié)——“我”騎著煤桶去煤店不符合生活邏輯，不是對現實的真實摹寫

【答案】：C99、常用的定量分析方法包括（）。

A.比較分析法

B.趨勢分析法

C.結構分析法

D.比率分析法

E.總結評價法

【答案】：A100、從法制角度講，學生是(