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文檔簡介
2025年佛坪縣幼兒園教師招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、西周分封制在中國歷史上影響深遠(yuǎn)。下列省、自治區(qū)中,其簡稱源自西周封國國名的是()。
A.河南、河北
B.湖南、湖北
C.山東、山西
D.廣東、廣西
【答案】:C2、在我國新的課程結(jié)構(gòu)中,高中階段以哪一類課程為主?()
A.綜合課程
B.分科課程
C.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程
D.選修課程
【答案】:B3、在實(shí)踐中,股份有限公司常用的股利政策主要包括()類型。
A.剩余股利政策
B.固定或者穩(wěn)定增長股利政策
C.固定股利支付率政策
D.低正常股利加額外股利政策
E.高股利加額外股利政策
【答案】:A4、正常條件下進(jìn)行光合作用的某植物,當(dāng)突然改變條件后,即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升,則改變的條件是()。
A.停止光照
B.停止光照并降低二氧化碳濃度
C.升高二氧化碳濃度
D.降低二氧化碳濃度
【答案】:D5、地理學(xué)習(xí)評價(jià)結(jié)果的解釋就是對利用評價(jià)工具所獲得的信息數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理,得出結(jié)論。這個(gè)重點(diǎn)應(yīng)放在()。
A.提升學(xué)生的地理學(xué)習(xí)成績
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn),鼓勵(lì)自信心
C.學(xué)生在課堂教學(xué)中的參與程度
D.學(xué)生在地理學(xué)習(xí)中存在的問題
【答案】:B6、()是形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié),它是以掌握一定的技能為目標(biāo)而進(jìn)行的反復(fù)操作的過程,或是刺激與反應(yīng)的重復(fù)操作。
A.講解
B.練習(xí)
C.反饋
D.示范
【答案】:B7、金榜題名源于我國古代科舉考試。與“金榜”有關(guān)的進(jìn)士科、殿試,分別開始于()。
A.秦朝、唐朝
B.唐朝、唐朝
C.隋朝、隋朝
D.隋朝、唐朝
【答案】:D8、如果孔子生活在我們的時(shí)代,并周游列國。請你想象一下,孔子在特朗普任職后去白宮拜訪可能闡述的合理觀點(diǎn)是()。
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
【答案】:B9、19世紀(jì)初葉,《中國叢報(bào)》一篇文章寫道,在中國“最時(shí)尚的區(qū)域里,大部分的婦女都纏足”。促動(dòng)纏足陋習(xí)開始改變的重要?dú)v史事件是()。
A.辛亥革命
B.新文化運(yùn)動(dòng)
C.新中國成立
D.改革開放
【答案】:A10、()年全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)通過決議,確定每年的9月10日為“教師節(jié)”。
A.1984
B.1985
C.1986
D.1987
【答案】:B11、研究表明,微格教學(xué)的效果在()個(gè)月后仍很明顯。
A.2
B.4
C.6
D.8
【答案】:B12、學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是()。
A.共青團(tuán)組織
B.教導(dǎo)處
C.總務(wù)處
D.班級
【答案】:D13、計(jì)劃安排每天的自習(xí)時(shí)間表,屬于學(xué)習(xí)策略的()。
A.組織策略
B.認(rèn)知策略
C.精細(xì)加工策略
D.資源管理策略
【答案】:D14、將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程,這是()。
A.從課程制定者或管理制度角度劃分的
B.從課程的功能角度劃分的
C.從課程的組織核心角度劃分的
D.從課程的任務(wù)角度劃分的
【答案】:D15、南宋與金的對峙局面形成的標(biāo)志是()。
A.南宋定都臨安
B.宋軍收復(fù)建康
C.岳飛取得郾城大捷
D.宋金達(dá)成和議
【答案】:D16、近代中國歷史最悠久的報(bào)紙是()。
A.《申報(bào)》
B.《新青年》
C.《每周評論》
D.《青年雜志》
【答案】:A17、將擁有二十四個(gè)記憶單位的二十四個(gè)節(jié)氣編碼成只有四大記憶單位的《二十四節(jié)氣歌》,幫助記憶,這是利用了記憶編碼中的()策略。
A.系統(tǒng)化
B.聯(lián)想
C.替換
D.組塊
【答案】:B18、某版本歷史教材說:“隋朝,儒學(xué)家提出‘三教合歸儒’的主張,又稱‘三教合一’?!倍鴱?fù)旦大學(xué)吳松弟教授通過電腦檢索,發(fā)現(xiàn)“三教合一”之稱在整個(gè)《四庫全書》中只出現(xiàn)過八次,且全都是在元代以后,也就是說,在明代之前,只有“三教”的概念,而根本沒有“三教合一”概念的流行。據(jù)此,你認(rèn)為下列哪種說法可以成立?()
A.元代之前確實(shí)無“三教合一”之說
B.《四庫全書》是史料,吳教授的觀點(diǎn)比教材更可信
C.不能據(jù)此判斷隋朝沒有提出過“三教合一”
D.“三教合一”是后人對隋朝三教發(fā)展的一種描述
【答案】:C19、將課程分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程,是根據(jù)()進(jìn)行分類的。
A.課程內(nèi)容
B.課程任務(wù)
C.課程的制定者或管理層次
D.課程功能
【答案】:C20、“公認(rèn)的課程定義,已從學(xué)程的內(nèi)容、科目及學(xué)程表,變?yōu)樵趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)下給學(xué)習(xí)者提供的一切經(jīng)驗(yàn)?!边@一課程觀傾向于認(rèn)為課程是()。
A.學(xué)科
B.文化
C.目標(biāo)
D.體驗(yàn)
【答案】:D21、掃地機(jī)器人是一種智能家用電器,()
A.通過傳感器“發(fā)現(xiàn)”障礙物而繞行
B.充電行為受程序控制
C.只用一個(gè)電機(jī)驅(qū)動(dòng)掃地機(jī)器人工作
D.工廠為掃地機(jī)器人編寫有相應(yīng)程序
【答案】:C22、若1個(gè)35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染,裂解后釋放的噬菌體()。
A.一定有35S,可能有32P
B.只有35S
C.一定有32P,可能有35S
D.只有32P
【答案】:A23、學(xué)校心理輔導(dǎo)是學(xué)校實(shí)施心理健康教育的主渠道,下列對學(xué)校心理輔導(dǎo)理解正確的一項(xiàng)是()。
A.學(xué)校心理輔導(dǎo)以少數(shù)有心理問題的個(gè)別學(xué)生為服務(wù)對象
B.心理輔導(dǎo)把工作的重點(diǎn)放在預(yù)防心理問題的出現(xiàn)和促進(jìn)學(xué)生潛能的發(fā)展上
C.學(xué)校心理輔導(dǎo)側(cè)重于學(xué)生的心理與行為障礙矯治的心理治療
D.心理輔導(dǎo)等同于心理咨詢和心理治療
【答案】:B24、艾賓浩斯遺忘曲線表明遺忘的進(jìn)程是()。
A.先快后慢
B.前后一樣
C.先慢后快
D.沒有規(guī)律
【答案】:A25、問題是給定信息和要達(dá)到的目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的()。
A.既定疑點(diǎn)
B.理論假設(shè)
C.剌激情境
D.給定途徑
【答案】:C26、最高人民法院在法律適用過程中,對具體應(yīng)用法律規(guī)范有關(guān)問題所進(jìn)行的解釋屬于()。
A.行政解釋
B.立法解釋
C.司法解釋
D.學(xué)理解釋
【答案】:C27、中共中央大力提倡“厲行勤儉節(jié)約,嚴(yán)守廉潔從政”。歷史上曾有“戒奢從簡”的帝王,其典范是()。
A.唐高祖
B.武則天
C.唐太宗
D.隋煬帝
【答案】:C28、教育與其他社會(huì)活動(dòng)的根本區(qū)別集中體現(xiàn)在()。
A.為人類社會(huì)所特有
B.培養(yǎng)人
C.具有歷史性
D.起源于勞動(dòng)
【答案】:B29、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的內(nèi)容一般包括()。
A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
B.交換結(jié)構(gòu)
C.技術(shù)結(jié)構(gòu)
D.消費(fèi)結(jié)構(gòu)
E.分配結(jié)構(gòu)
【答案】:A30、學(xué)習(xí)策略中的認(rèn)知策略可分為復(fù)述策略、精細(xì)加工策略和()。
A.計(jì)劃策略
B.組織策略
C.調(diào)節(jié)策略
D.監(jiān)視策略
【答案】:B31、個(gè)體身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是()。
A.遺傳
B.學(xué)校教育
C.環(huán)境
D.家庭教育
【答案】:B32、師生關(guān)系在人格上是()的關(guān)系。
A.授受
B.民主平等
C.相互促進(jìn)
D.依附
【答案】:B33、中國近現(xiàn)代史上先后出現(xiàn)了兩部憲法.其中一部憲法規(guī)定:“中華民國的主權(quán)屬于國民全體?!绷硪徊縿t規(guī)定:“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民?!睋?jù)此可知,這兩種憲法都體現(xiàn)了()。
A.人民主權(quán)思想
B.三權(quán)分立理論
C.盧梭社會(huì)契約論
D.向社會(huì)主義過渡
【答案】:A34、被稱為“交響樂之父”的作曲家是()。
A.貝多芬
B.莫扎特
C.海頓
D.亨德爾
【答案】:C35、一位教育工作者的真正威信在于他的()。
A.權(quán)利
B.威嚴(yán)
C.權(quán)威
D.人格力量
【答案】:D36、我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家?!边@表明了我國的()。
A.政權(quán)組織形式
B.國家基本職能
C.政體
D.國體
【答案】:D37、根據(jù)阿特金森的成就動(dòng)機(jī)理論,如果某類學(xué)生選擇成功率為50%的任務(wù),那么對他們來講,不可能的情形是()。
A.避免失敗的動(dòng)機(jī)大于獲取成就的動(dòng)機(jī)
B.探索一個(gè)問題,在遇到一定量的失敗之后,反而會(huì)增強(qiáng)其解決這~類問題的愿望
C.對于完全不可能成功或穩(wěn)操勝券的任務(wù),動(dòng)機(jī)水平會(huì)下降
D.如果獲得成功太容易的話,反而會(huì)降低其動(dòng)機(jī)
【答案】:A38、在學(xué)生的成長和發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是()。
A.家庭
B.社會(huì)
C.學(xué)校
D.個(gè)人主觀努力
【答案】:C39、教師不得對學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰,否則就侵犯了學(xué)生的()。
A.身心健康權(quán)
B.人身自由權(quán)
C.人格尊嚴(yán)權(quán)
D.隱私權(quán)
【答案】:C40、在情境教學(xué)中,教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計(jì)的問題情境,它與現(xiàn)實(shí)問題情境()。
A.有所不同
B.相類似
C.有一定聯(lián)系
D.沒有必然聯(lián)系
【答案】:B41、以課程任務(wù)為依據(jù)可把課程分為()。
A.學(xué)校課程
B.技能性課程
C.學(xué)生中心課程
D.基礎(chǔ)型課程
【答案】:D42、1938年初,國民政府頒布多部法規(guī),要求將每一工廠、商號(hào)、銀行、錢莊都納入同業(yè)工會(huì)內(nèi),又將每一同業(yè)工會(huì)納入當(dāng)?shù)厣虝?huì)內(nèi)。這些法規(guī)()。
A.抑制了官僚資本膨脹
B.挫敗了日軍經(jīng)濟(jì)掠奪
C.防止了國民經(jīng)濟(jì)崩潰
D.積聚了抗戰(zhàn)經(jīng)濟(jì)力量
【答案】:D43、下列關(guān)于辛亥革命歷史意義的表述,不正確的是()。
A.徹底結(jié)束了延續(xù)兩千多年的封建制度
B.使民主共和的觀念深入人心
C.為中國民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件
D.推翻了清王朝的統(tǒng)治
【答案】:A44、現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)與古代均含有的儀式是()
A.開幕
B.閉幕
C.點(diǎn)火
D.交接會(huì)旗儀式
【答案】:C45、法國著名領(lǐng)導(dǎo)人戴高樂一直主張邦聯(lián)主義一體化,反對二戰(zhàn)以后超國家主義的一體化,而他在1958年再次執(zhí)政后,卻做出了支持歐洲一體化的決定,開始積極配合《羅馬條約》的實(shí)施,這說明戴高樂()。
A.思想根植于民族主義
B.反對二戰(zhàn)后歐洲的聯(lián)合
C.主張貿(mào)易保護(hù)主義
D.順應(yīng)政治多極化趨勢
【答案】:A46、在古代希臘先哲中,蘇格拉底的思想與智者學(xué)派的思想有許多共同點(diǎn),主要表現(xiàn)在()。
A.都把人類及其環(huán)境作為探究的課題
B.都肯定人的價(jià)值,強(qiáng)調(diào)人的作用
C.都重視人的倫理道德
D.都強(qiáng)調(diào)思想來源于教育
【答案】:B47、在蒸汽動(dòng)力沒有使用之前,若英國人要開辦棉紡廠,那么廠址最好選在()。
A.臨近鐵路的地方
B.臨近煤礦的地方
C.臨近油田地方
D.臨近河流的地方
【答案】:D48、下列工具中,唐朝時(shí)制造的有()。
A.①③④
B.②③
C.①②③
D.③④
【答案】:D49、()不屬于心理咨詢的具體形式。
A.面對面?zhèn)€別咨詢
B.深度教學(xué)
C.電話咨詢
D.網(wǎng)絡(luò)咨詢
【答案】:B50、確定型決策方法包括()。
A.量本利分析法
B.邊際收益分析法
C.線性規(guī)劃法
D.微分法
E.經(jīng)營安全狀況分析法
【答案】:A51、設(shè)α、β是兩個(gè)不同的平面,m是直線且m屬于α,命題p:“m∥β”,命題q:“α∥β”,則命題p是命題q的()。
A.充分而不必要條件
B.必要而不充分條件
C.充分必要條件
D.既不充分也不必要條件
【答案】:B52、建設(shè)和諧文化是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要條件,建設(shè)和諧文化的根本是()。
A.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村
B.構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系
C.加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)
D.建立合理的收入分配制度
【答案】:B53、下列動(dòng)物都具備消化腔、有口無肛門的一項(xiàng)是()。
A.蝗蟲、蚯蚓、蛔蟲
B.水母、渦蟲、水螅
C.水蛭、海蜇、渦蟲
D.沙蠶、血吸蟲、珊瑚蟲
【答案】:B54、從分配角度分析,下列措施中具有縮小收入差距作用的是()。
A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
【答案】:B55、學(xué)生是學(xué)習(xí)的()。
A.主體
B.客體
C.媒體
D.手段
【答案】:A56、下列各項(xiàng)中,哪一個(gè)調(diào)的調(diào)號(hào)為三個(gè)調(diào)號(hào)?()
A.以D為Ⅲ級音的和聲大調(diào)
B.以G為中音的自然大調(diào)
C.以F為導(dǎo)音的旋律大調(diào)
D.以bA為閏的燕樂商調(diào)式
【答案】:B57、一般說來,態(tài)度和品德的形成過程經(jīng)歷三個(gè)階段,即依從、認(rèn)同和()。
A.內(nèi)化
B.行為
C.實(shí)行
D.反饋
【答案】:A58、《學(xué)記》中提出:“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)?!边@體現(xiàn)了教學(xué)中的()。
A.啟發(fā)性原則
B.鞏固性原則
C.直觀性原則
D.因材施教原則
【答案】:A59、成就動(dòng)機(jī)由力求成功的動(dòng)機(jī)和避免失敗的動(dòng)機(jī)組成,這是()的理論。
A.羅杰斯
B.班杜拉
C.奧蘇伯爾
D.阿特金森
【答案】:D60、陸地伸進(jìn)海洋的部分叫()。
A.島嶼
B.半島
C.海灣
D.大陸
【答案】:B61、以下與人體免疫有關(guān)的敘述,正確的是()。
A.記憶細(xì)胞在第二次免疫中可直接產(chǎn)生抗體,發(fā)揮免疫作用
B.免疫系統(tǒng)既有防御功能,又有調(diào)節(jié)功能
C.漿細(xì)胞可以特異性地識(shí)別抗原
D.效應(yīng)T細(xì)胞可直接消除抗原
【答案】:B62、下列關(guān)于我國鄰國的敘述,錯(cuò)誤的是()。
A.南鄰越南、老撾、緬甸
B.陸地相鄰的國家有12個(gè)
C.同我國隔海相望的國家:東為韓國、日本,東南為菲律賓,南為馬來西亞、文萊和印度尼西亞
D.西南鄰印度、尼泊爾、不丹
【答案】:B63、教師的工作目的和使命是()。
A.熱愛教育事業(yè)
B.熱愛學(xué)生
C.教書育人
D.創(chuàng)新開拓
【答案】:C64、企業(yè)縱向一體化的主要目的是()。
A.控制原料生產(chǎn)的成本、質(zhì)量和數(shù)量
B.把供應(yīng)商的利潤轉(zhuǎn)化成自己的利潤
C.控制產(chǎn)品的分銷渠道,減少產(chǎn)品的庫存積壓
D.獲取價(jià)值鏈重組的利益
E.擴(kuò)大企業(yè)在特定市場和行業(yè)內(nèi)的規(guī)模和競爭力
【答案】:A65、人們對于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),不知不覺受到群體壓力而產(chǎn)生的跟隨他人行動(dòng)的現(xiàn)象稱為()。
A.模仿
B.從眾
C.服從
D.感染
【答案】:B66、植物的生長過程中需要吸收無機(jī)鹽,根毛的表皮細(xì)胞吸收鉀離子的數(shù)量主要取決于()。
A.液泡溶液中鉀離子的濃度
B.細(xì)胞膜上的鉀離子載體的數(shù)量
C.土壤溶液中硝酸根離子的濃度
D.土壤溶液中鉀離子的濃度
【答案】:B67、1825年,在美國的印第安納州,英國人歐文建立了一個(gè)名為“新和諧公社”的社會(huì)組織。這里有工廠、農(nóng)場和學(xué)校,每個(gè)成員都參加勞動(dòng),人人都享有充分的、平等的民主權(quán)利?!靶潞椭C公社”的出現(xiàn)表明()。
A.資本主義福利制度得到發(fā)展
B.無產(chǎn)階級開始嘗試建立政權(quán)
C.馬克思主義促進(jìn)了國際工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展
D.人們對資本主義制度的不滿和對社會(huì)制度的新探索
【答案】:D68、當(dāng)一個(gè)人的人格結(jié)構(gòu)的各方面彼此和諧一致時(shí),就會(huì)呈現(xiàn)出健康的人格特征,否則,就會(huì)發(fā)生心理沖突,說明人格具有()。
A.穩(wěn)定性
B.獨(dú)特性
C.整體性
D.功能性
【答案】:C69、學(xué)生間認(rèn)知方式的差異主要表現(xiàn)在哪些方面?()
A.場獨(dú)立與場依存
B.沉默型與沖動(dòng)型
C.輻合型與集中型
D.判斷型與綜合型
【答案】:A70、抑郁癥的核心癥狀不包括()。
A.興趣減退,甚至喪失
B.焦慮恐懼,對健康過分憂慮
C.情緒低落,常悲觀失望
D.樂趣喪失,感到生活沒有意義
【答案】:B71、在原型內(nèi)化階段。對學(xué)生言語培養(yǎng)的重點(diǎn)應(yīng)放在()上。
A.考查言語的動(dòng)作效應(yīng)
B.使學(xué)生了解動(dòng)作本身
C.鞏固學(xué)生對動(dòng)作的認(rèn)知
D.使學(xué)生學(xué)會(huì)利用言語來標(biāo)志練習(xí)
【答案】:A72、“黃家富貴,徐熙野逸”中的“黃”指的是()。
A.黃公望
B.黃筌
C.黃慎
D.黃易
【答案】:B73、專家型教師在制定課時(shí)計(jì)劃時(shí),能根據(jù)學(xué)生的()來安排教學(xué)進(jìn)度。
A.已有的能力結(jié)構(gòu)
B.先前知識(shí)
C.已有的學(xué)習(xí)習(xí)慣
D.固有的學(xué)習(xí)方法
【答案】:B74、下面對印度音樂的特點(diǎn)描述不正確的是()。
A.波浪形和曲線式的旋律
B.器樂曲中多持續(xù)音
C.急促、有力的節(jié)奏
D.歌聲略帶鼻音色彩
【答案】:C75、從什么時(shí)候開始,個(gè)體較自覺穩(wěn)定的道德信念才逐步穩(wěn)定發(fā)展起來?()
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.中年期
【答案】:B76、奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)的著作是()。
A.《論語》
B.《普通教育學(xué)》
C.《大教學(xué)論》
D.《理想國》
【答案】:C77、世界上最早的一部教育著作是()。
A.《學(xué)記》
B.《論語》
C.《大學(xué)》
D.《理想國》
【答案】:A78、漢代的()是使用礦物顏料的一種方法,……能粘附在纖維上,既具有一定的流動(dòng)性用防止流滲
A.套染
B.涂染
C.浸染
D.媒染
【答案】:B79、教學(xué)取得成功的內(nèi)因是()。
A.教師的主導(dǎo)作用
B.學(xué)校的管理作用
C.教材的媒介作用
D.學(xué)生的主體作用
【答案】:D80、伊斯蘭教的第一大寺是()。
A.巾自特農(nóng)神廟
B.麥加清真寺
C.麥地那清真寺
D.巴黎圣母院
【答案】:B81、師生關(guān)系的本質(zhì)是()。
A.人一人關(guān)系
B.人一物關(guān)系
C.授一受關(guān)系
D.朋友關(guān)系
【答案】:A82、用甲基綠—吡羅紅染色經(jīng)處理后的人口腔上皮細(xì)胞,其細(xì)胞核是()。
A.紅色
B.藍(lán)紫色
C.綠色
D.藍(lán)色
【答案】:C83、周總理少年時(shí)講“為中華之崛起而讀書”,這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()。
A.近景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)
B.近景性外部動(dòng)機(jī)
C.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)
D.遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)
【答案】:C84、()年,中華人民共和國教育部開始設(shè)立體育處,v,1956年改為上海體育學(xué)院。
A.1951
B.1952
C.1953
D.1954
【答案】:B85、個(gè)性自我意識(shí)發(fā)展最原始的形態(tài)是()。
A.生理自我
B.虛擬自我
C.社會(huì)自我
D.心理自我
【答案】:A86、國務(wù)院決定從2016年5月1日起。兩年內(nèi)階段性降低企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)單位繳費(fèi)比例和失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)率,降低職工住房公積金繳存比例,每年預(yù)計(jì)為企業(yè)減負(fù)1000多億元。實(shí)施這項(xiàng)政策旨在()。
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
【答案】:A87、單人心率復(fù)蘇時(shí),()
A.15:2
B.15:4
C.15:6
D.15:8
【答案】:A88、觀察者因看到榜樣受到強(qiáng)化而如同自己也受到強(qiáng)化一樣,這稱為()。
A.外部強(qiáng)化
B.自我強(qiáng)化
C.直接強(qiáng)化
D.替代強(qiáng)化
【答案】:D89、18世紀(jì)中葉,普魯士國王弗里德里希二世在大力加強(qiáng)專制統(tǒng)治的同時(shí),改進(jìn)司法制度,放開新聞監(jiān)管,禁止驅(qū)逐農(nóng)民。這反映他受到了哪位思想家的影響()。
A.伏爾泰
B.杰弗遜
C.圣西門
D.盧梭
【答案】:A90、動(dòng)物和植物細(xì)胞中的丙酮酸在厭氧環(huán)境下都會(huì)發(fā)生酵解反應(yīng)。下列化合物不是該反應(yīng)直接產(chǎn)物的是()。
A.NAD+
B.乳酸
C.乙醇
D.CO2
【答案】:C91、()是創(chuàng)造性思維的主導(dǎo)成分。
A.形象思維
B.發(fā)散思維
C.直覺思維
D.常規(guī)思維
【答案】:B92、教師進(jìn)行進(jìn)修提高最經(jīng)常、最普遍的形式是()。
A.結(jié)合教育教學(xué)工作在本校組織的活動(dòng)中學(xué)習(xí)提高
B.參加函授、電大課程學(xué)習(xí)
C.參加自學(xué)考試
D.脫產(chǎn)學(xué)習(xí)
【答案】:A93、為了研究植物的光合作用和細(xì)胞呼吸,取生長狀況一致的新鮮菠菜葉片,用打孔器打出若干圓片(避開大的葉脈),平均分為甲、乙、丙三組,每組各置于一個(gè)密閉容器內(nèi),分別給予a、b、C三種不同強(qiáng)度的光照,其他條件適宜并且一致,一段時(shí)問后,測得氧氣的含量,甲裝置未見增加,丙增加的比乙多,對以上實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是()。
A.光照強(qiáng)度為a時(shí),光合作用仍在進(jìn)行
B.乙、丙裝置中增加的氧氣來自于水的光解
C.丙裝置光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]可與氧反應(yīng)生成水
D.光照時(shí)乙裝置內(nèi)葉片的凈光合速率小于丙裝置
【答案】:C94、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是一種直接與經(jīng)濟(jì)利益相聯(lián)系的民事權(quán)利,其權(quán)能包括()。
A.占有、使用、收益、處分
B.占有、利用、收益、處分
C.占有、使用、贈(zèng)與、轉(zhuǎn)讓
D.控制、使用、收益、處分
【答案】:A95、不考慮個(gè)體過去的成敗經(jīng)驗(yàn),在歸因的過程中,如果個(gè)體把成功經(jīng)驗(yàn)歸因于運(yùn)氣、任務(wù)簡單等,這時(shí)個(gè)體的自我效能感會(huì)()。
A.提高
B.不變
C.降低
D.不確定
【答案】:B96、碳元素是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素,對此最有說服力的說法是()。
A.碳在細(xì)胞的各種化合物中含量最多
B.碳在自然界中含量最為豐富
C.在細(xì)胞的各種化合物中都含有碳
D.碳鏈構(gòu)成了有機(jī)物的基本骨架。
【答案】:D97、產(chǎn)業(yè)市場與消費(fèi)者市場具有相似性,但產(chǎn)業(yè)市場有一些顯著的特點(diǎn),包括()。
A.購買者集中在少數(shù)地區(qū)
B.需求具有派生性
C.需求缺乏彈性
D.需求有較大的波動(dòng)性
E.專業(yè)人員購買
【答案】:A98、魯本斯的歷史題材畫()體現(xiàn)了……,畫面上充滿強(qiáng)烈的動(dòng)感,氣勢磅礴、情感豐富。
A.《薩提爾在農(nóng)家作客》
B.《豆王宴飲》
C.《圣安德烈像》
D.《阿馬松之戰(zhàn)》
【答案】:D99、全球化是在人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)下,把分散割據(jù)的世界連成一個(gè)相互聯(lián)系的統(tǒng)一大市場的過程?!@個(gè)過程的初始階段,即16世紀(jì)前后“地理大發(fā)現(xiàn)”的時(shí)代。這里所說的“地理大發(fā)現(xiàn)”指的是()。
A.張騫通西域
B.鄭和下西洋
C.新航路開辟
D.“一帶一路”建設(shè)
【答案】:C100、杜威關(guān)于教育本質(zhì)的論述,不正確
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