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2025年東山縣幼兒園教師招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、下列關(guān)于哺乳動(dòng)物一般特征的敘述,不正確的是()。
A.體表被毛
B.體溫恒定
C.體外受精
D.胎生哺乳
【答案】:C2、通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級(jí)的經(jīng)常性活動(dòng)是()。
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標(biāo)管理
【答案】:A3、往裝有未成熟的香蕉的袋子里放幾個(gè)成熟的蘋果,香蕉很快成熟,推測(cè)其中起主要作用的植物激素是()。
A.生長(zhǎng)素
B.赤霉素
C.脫落酸
D.乙烯
【答案】:D4、隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,我國(guó)第一部《慈善法》于2016年3月16日獲得通過,該法的實(shí)施將極大地釋放社會(huì)財(cái)富向善的力量,提升社會(huì)治理水平。從唯物史觀看,該法出臺(tái)的哲學(xué)依據(jù)是()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:D5、有學(xué)者通過計(jì)量化的統(tǒng)計(jì)得出,從武漢失守到太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)期間,國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)組織了南昌會(huì)戰(zhàn)等9次大規(guī)模戰(zhàn)役,占國(guó)民黨22次會(huì)戰(zhàn)的41%,甚至有過一些攻勢(shì)作戰(zhàn)。這一時(shí)期國(guó)民黨還有大的戰(zhàn)斗496次,占整個(gè)抗戰(zhàn)時(shí)期戰(zhàn)斗的44%,共傷亡137.6萬人,占整個(gè)抗戰(zhàn)時(shí)期傷亡人數(shù)的43%。由此最能說明()。
A.國(guó)民黨在相持階段仍然繼續(xù)抗日
B.全民族抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的主要原因
C.正面戰(zhàn)場(chǎng)牽制了日軍侵華的全部力量
D.中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的一部分
【答案】:A6、?草原生態(tài)系統(tǒng)中,兔可被狐捕食。兔經(jīng)同化作用所獲得的能量,其去向不包括()。
A.通過兔的呼吸作用散失
B.被狐捕食攝入體內(nèi)
C.通過兔的糞便流入分解者
D.通過狐的糞便流入分解者
【答案】:C7、杜威關(guān)于教育本質(zhì)的論述,不正確的是(??)。
A.教育即生長(zhǎng)
B.教育即生活
C.教育即實(shí)踐
D.教育即經(jīng)驗(yàn)的改造或重組
【答案】:C8、下列最能體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員有氧耐力水平的是()
A.5千米跑
B.花樣游泳
C.100米跑
D.三級(jí)跳遠(yuǎn)
【答案】:A9、抑郁質(zhì)氣質(zhì)的神經(jīng)類型特征是()。
A.強(qiáng)一均衡一靈活型
B.強(qiáng)一均衡一不靈活型
C.強(qiáng)一不平衡型
D.弱型
【答案】:D10、通過對(duì)學(xué)生的作業(yè)、作文、日記、手工模型、繪畫等各種作品進(jìn)行考查分析并形成某種判斷和決策的過程稱為()。
A.個(gè)案研究
B.觀察分析
C.案卷分析
D.軼事記錄
【答案】:C11、詩句“吳國(guó)晚蠶初斷葉,占城早稻欲移秧”最早創(chuàng)作于下列哪個(gè)朝代()
A.隋朝
B.唐朝
C.宋朝
D.元朝
【答案】:C12、不能把分?jǐn)?shù)絕對(duì)化,……的結(jié)果輕易下結(jié)論,要考慮因素不包含()
A.考慮個(gè)人在測(cè)驗(yàn)前的經(jīng)歷
B.考慮測(cè)驗(yàn)情境
C.對(duì)照常模的信度、效度資料
D.直接比較來自不同測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)
【答案】:D13、民樂合奏《金蛇狂舞》采用的創(chuàng)作素材是()。
A.《倒八板》
B.《大八板》
C.《步步高》
D.《旱天雷》
【答案】:A14、“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!痹谔吷系臈顬炒澹估镌榜搿钡耐苈?,如今成了農(nóng)民增收的資源。有人根據(jù)當(dāng)?shù)厍嗤芏嗟奶攸c(diǎn),想到在銀色月光里聽著蛙唱,喝著碧螺春,可能是城里人向往的愜意生活,于是用這個(gè)文化創(chuàng)意建起“青蛙村”,搞起休閑游,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。這體現(xiàn)了()。
A.文化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有促進(jìn)的一面
B.文化發(fā)展是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)
C.文化創(chuàng)意增強(qiáng)了人的精神力量
D.古典文化提升了人的需求層次
【答案】:A15、一個(gè)國(guó)家教育制度的主體部分是(
)。
A.教育規(guī)范
B.學(xué)制
C.教育體制
D.國(guó)家
【答案】:B16、駱曉會(huì)在《國(guó)民政府移植蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)模式的試驗(yàn)》中指出20世紀(jì)30年代,國(guó)民政府開始推行蘇式計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制——還通過獨(dú)資和中央及地方單位及私人合并等方式,大力興辦廠礦,可知國(guó)民政府的試驗(yàn)()。
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
【答案】:A17、“主張把一切知識(shí)教授給一切人和教育要適應(yīng)自然,提出了統(tǒng)一的學(xué)制系統(tǒng)以及新穎的教學(xué)原則、教學(xué)方法。”后來人們將其簡(jiǎn)稱為泛智教育,泛智教育是()提出的。
A.《教育過程》
B.《大教學(xué)論》
C.《教育漫話》
D.《教學(xué)與發(fā)展》
【答案】:B18、五四運(yùn)動(dòng)開始后不久,胡適在學(xué)術(shù)上拉起了“整理國(guó)故”的大旗,開了《一個(gè)最低限度的國(guó)學(xué)書目》,1923年梁?jiǎn)⒊瑢懥恕秶?guó)學(xué)入門要目及其讀法》,繼胡、梁后還有他人列出國(guó)學(xué)目錄。因此形成了一股開列國(guó)學(xué)目錄的風(fēng)潮。這反映了()。
A.知識(shí)階層對(duì)新文化的反思
B.知識(shí)階層對(duì)傳統(tǒng)文化的繼續(xù)批判
C.傳統(tǒng)文化具有強(qiáng)大的生命力
D.知識(shí)階層對(duì)西方文化的否定
【答案】:A19、我國(guó)古代收集民歌叫(??)。
A.收藏
B.采律
C.采風(fēng)
D.踏青
【答案】:C20、在職業(yè)活動(dòng)中,踐行“合作”的基本要求是()。
A.求同存異
B.唯利協(xié)作
C.公平競(jìng)爭(zhēng)
D.有求必應(yīng)
【答案】:A21、下列曲目中,()屬于鋼琴曲。
A.(1812序曲》
B.李斯特《前奏曲》
C.德彪西《大海》
D.貝多芬《月光奏鳴曲》
【答案】:D22、純四度音程屬于哪種協(xié)和音程?()
A.極完全協(xié)和
B.完全協(xié)和
C.不完全協(xié)和
D.不協(xié)和
【答案】:B23、現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析包括()。
A.現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的數(shù)目
B.現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略
C.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品差異化
D.固定成本的高低
E.行業(yè)成長(zhǎng)過剩
【答案】:A24、農(nóng)奴阿列克謝生于19世紀(jì)20年代,在他中年時(shí)期成為這個(gè)國(guó)家法律上的“自由人”,并自己出錢購買了一塊“份地”。促使他身份發(fā)生改變的事件是()。
A.俄國(guó)1861年改革
B.法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命
C.日本明治維新
D.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)
【答案】:A25、士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上身穿迷彩服以達(dá)到隱蔽的效果,主要利用了知覺的()。
A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性
【答案】:A26、人們?cè)诮鉀Q疑難問題后的興奮、激動(dòng)和自豪感等主要是()的表現(xiàn)。
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.激情
【答案】:B27、把課程用作教育科學(xué)的專門術(shù)語的教育家是()。
A.斯賓塞
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.裴斯泰洛齊
【答案】:A28、學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特殊的三角形”這種學(xué)習(xí)屬于()。
A.詞匯學(xué)習(xí)
B.符號(hào)學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.命題學(xué)習(xí)
【答案】:D29、唐代詩人陸龜蒙以“九秋風(fēng)露越窯開,奪得千峰翠色來”來形容素雅溫潤(rùn)的唐代某種瓷器,你知道這是對(duì)下列哪種瓷器的由衷贊美嗎()
A.唐三彩
B.白瓷
C.青瓷
D.景德鎮(zhèn)瓷器
【答案】:C30、由一件或多件獨(dú)奏樂器與管弦樂團(tuán)相互競(jìng)奏,并凸顯其個(gè)性及技巧的大型器樂套曲.這種音樂演奏形式叫()。
A.音詩
B.前奏曲
C.獨(dú)奏
D.協(xié)奏曲
【答案】:D31、以中國(guó)、巴西、印度為代表的一批發(fā)展中國(guó)家群體性崛起,普遍要求增加國(guó)際規(guī)則的知情權(quán)、話語權(quán)和制定權(quán)并且加強(qiáng)合作,力爭(zhēng)通過整體突破,實(shí)現(xiàn)自身利益。這表明()。
A.發(fā)展中國(guó)家為提高國(guó)際地位結(jié)成了同盟
B.美歐主導(dǎo)世界的國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局徹底改變
C.新興發(fā)展中國(guó)家成為不可忽視的國(guó)際力量
D.公正合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序已經(jīng)建立
【答案】:C32、當(dāng)前,一些地方的“美好鄉(xiāng)村”建設(shè),比較注重文化硬件設(shè)施,如文化墻、廣場(chǎng)、體育設(shè)施等,但文化軟件建設(shè)投入不夠,比如先進(jìn)文化素材的挖掘整理、好人好事的宣傳教育、提升村民文化素養(yǎng)的引導(dǎo)等。重視文化軟件建設(shè),是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
【答案】:D33、班杜拉將觀察學(xué)習(xí)分成注意、保持、生成和動(dòng)機(jī)四個(gè)學(xué)習(xí)子過程。其中()是指將觀察到的信息轉(zhuǎn)化為符號(hào)的形式并貯存在長(zhǎng)時(shí)記憶中。
A.注意過程
B.保持過程
C.生成過程
D.動(dòng)機(jī)過程
【答案】:B34、科學(xué)家利用蝙蝠的飛行原理發(fā)明了雷達(dá)和聲吶,其中促進(jìn)科學(xué)家解決問題的主要因素是()。
A.問題表征
B.遷移
C.定勢(shì)
D.原型啟發(fā)
【答案】:D35、1829年指揮了巴赫的《馬太受難曲》,繼而推動(dòng)歐洲巴赫研究復(fù)興的作曲家是()。
A.柴可夫斯基
B.舒曼
C.門德爾松
D.舒伯特
【答案】:C36、李老師在講到“祖國(guó)一國(guó)兩制”中有關(guān)“香港回歸”的內(nèi)容時(shí),播放紀(jì)錄片《紫荊花開》中的片段,幫助學(xué)生了解“一國(guó)兩制”的提出、闡釋與實(shí)踐運(yùn)用的歷史過程。李老師的這種做法主要體現(xiàn)歷史課程資源選擇的()。
A.目標(biāo)性原則
B.思想性原則
C.精選性原則
D.可行性原則
【答案】:A37、教育心理學(xué)發(fā)展的成熟時(shí)期所對(duì)應(yīng)的年代是()。
A.20世紀(jì)2050年代
B.20世紀(jì)80年代以后
C.20世紀(jì)6070年代末
D.20世紀(jì)90年代初
【答案】:C38、明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,對(duì)直接負(fù)責(zé)人依法追究()。
A.刑事責(zé)任
B.民事責(zé)任
C.行政責(zé)任
D.一般責(zé)任
【答案】:A39、?黨的十八大報(bào)告指出:大力促進(jìn)教育公平,合理配置教育資源,重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜。支持特殊教育,提高對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平,積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育,讓每個(gè)孩子都成為有用之才。這一決策()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】:C40、根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平進(jìn)行劃分,可以分為()。
A.水平遷移和垂直遷移
B.正遷移與負(fù)遷移
C.一般遷移與具體遷移
D.同化性遷移、順應(yīng)遷移、同組遷移
【答案】:A41、教師備課和上課的主要依據(jù)是()。
A.教學(xué)計(jì)劃
B.教學(xué)大綱
C.教科書
D.教學(xué)參考書
【答案】:C42、2013年底.隨著上證指數(shù)在2000點(diǎn)附近振蕩.市場(chǎng)的成交量也出現(xiàn)逐步萎縮。一些投資者開始購買中長(zhǎng)期證券。上述兩種投資方式的主要區(qū)別在于()。
A.股票是有價(jià)證券,債券不是有價(jià)證券
B.股票的收益總是大于債券的收益
C.股票是所有權(quán)憑證.債券是債務(wù)憑證
D.股票可以買賣,債券只能到期還本付息
【答案】:C43、“五福臨門”是中國(guó)人最常提及的祝福語之一。來自《尚書》中的“五福”,意指“長(zhǎng)壽、富貴、康寧、好德、善終”。除夕夜,四個(gè)半小時(shí)里,有1.63億觀眾直接參與的集齊“新五福”的互動(dòng)游戲,以“富強(qiáng)、愛國(guó)、友善、和諧、敬業(yè)”為基調(diào)的幸福觀勾勒出中國(guó)文藝的“雞年底色”。這體現(xiàn)了()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:A44、非理性信念的共同特征不包括()
A.絕對(duì)化要求
B.過分概括化
C.過度抱怨
D.槽糕至極
【答案】:C45、心理科學(xué)研究中應(yīng)用最廣、成就最大的一種方法是()。
A.觀察法
B.談話法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.問卷法
【答案】:C46、關(guān)于心理危機(jī)特征,表述不正確的是()。
A.心理危機(jī)的后果具有模糊性。
B.心理危機(jī)的應(yīng)對(duì)缺乏萬能和速效的方案
C.心理危機(jī)的發(fā)生缺乏規(guī)律性。
D.心理危機(jī)的反應(yīng)具有必要性。
【答案】:C47、()曾在1939年將教師的領(lǐng)導(dǎo)方式分為集權(quán)型、民主型和放任型三種類型。
A.戴爾
B.布魯納
C.斯金納
D.勒溫
【答案】:D48、編寫教科書和教師進(jìn)行教學(xué)的直接依據(jù)是()。
A.課程目標(biāo)
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教學(xué)計(jì)劃
D.課程標(biāo)準(zhǔn)
【答案】:D49、著名的《馬賽曲》屬于()的國(guó)歌。
A.德國(guó)
B.法國(guó)
C.意大利
D.英國(guó)
【答案】:B50、鄧小平參觀南方取得的建設(shè)成就后發(fā)表了重要講話:“從根本上改變束縛生產(chǎn)力發(fā)晨的體制,建立充滿生機(jī)和活力的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制,促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。”兩個(gè)“體制”分別指()。
A.人民公社體制和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制
B.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
C.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制和多種所有制并存體制
D.混合經(jīng)濟(jì)體制和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
【答案】:B51、乘法口訣的掌握可以廣泛遷移于各種情境之中,這是一種()。
A.水平遷移
B.垂直遷移
C.一般遷移
D.具體遷移
【答案】:C52、公園里有草地和灌木叢,下列關(guān)于這兩個(gè)群落中動(dòng)物分層現(xiàn)象的敘述,正確的是()。
A.草坪和樹林中的動(dòng)物都具有分層現(xiàn)象
B.草坪和樹林中的動(dòng)物都沒有分層現(xiàn)象
C.只有草坪和樹林混雜在一起時(shí)動(dòng)物才具有分層現(xiàn)象
D.草坪中的動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象,而樹林中的動(dòng)物具有分層現(xiàn)象
【答案】:A53、人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個(gè)體的發(fā)展具有()。
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.差異性
【答案】:B54、美國(guó)人力資本理論的代表者舒爾茨認(rèn)為,教育對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)是()。
A.20%
B.28%
C.33%
D.30%
【答案】:C55、下列經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就發(fā)生在南宋的是()。
A.南方的絲織業(yè)勝過北方
B.棉紡織業(yè)發(fā)展到長(zhǎng)江流域
C.江南地區(qū)已成為我國(guó)制瓷業(yè)重心
D.景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)興起
【答案】:C56、馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為,培養(yǎng)全面發(fā)展人的唯一方法是()。
A.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合
B.城市與農(nóng)村相結(jié)合
C.知識(shí)分子與工人農(nóng)民相結(jié)合
D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
【答案】:D57、唐朝前期設(shè)立政事堂作為宰相議事處所,凡遇軍國(guó)大事,皆由政事堂會(huì)議商議決定,經(jīng)皇帝批準(zhǔn)后,以詔令形式頒布執(zhí)行。當(dāng)時(shí)所有以皇帝詔敕形式頒行的政府詔令,既須皇帝畫敕,又須中書、門下兩省共同認(rèn)可,并經(jīng)政事堂蓋印,否則便不具有合法性。由此可知()。
A.皇帝與宰相的權(quán)力都受到了限制
B.政事堂會(huì)議形成了民主政治的雛形
C.朝議制度減少了君主的決策失誤
D.獨(dú)立于皇權(quán)之外的決策機(jī)構(gòu)已形成
【答案】:A58、教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過程稱為()。
A.課堂管理
B.課堂紀(jì)律
C.課堂規(guī)范
D.課堂控制
【答案】:A59、()是教學(xué)內(nèi)容的載體,是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的工具。
A.教學(xué)工具
B.教學(xué)環(huán)境
C.教學(xué)設(shè)施
D.教學(xué)媒體
【答案】:D60、提出了山水畫的觀察和表現(xiàn)方法為….著作是()
A.《林泉高致》
B.《夢(mèng)溪筆談》
C.《筆法記》
D.《宣和畫譜》
【答案】:A61、下列關(guān)于立法的說法中,正確的是()。
A.我國(guó)現(xiàn)行的立法體制是一種“一元、兩級(jí)、多層次”的立法體制
B.全國(guó)人大代表50人以上或一個(gè)代表團(tuán)可以提出立法議案
C.全國(guó)人大常委會(huì)委員5人以上可以向全國(guó)人大委員會(huì)提出立法議案
D.憲法的修改由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的二分之一以上的多數(shù)通過
【答案】:A62、采用性格量表測(cè)量學(xué)生,他們?cè)谶@一個(gè)月的結(jié)果,如果大致等于六個(gè)月前和三個(gè)月前的得分,那么我們就認(rèn)為測(cè)驗(yàn)的()較高。
A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.可靠度
【答案】:A63、F大調(diào)下屬調(diào)的平行調(diào)是什么?()
A.C大調(diào)
B.G大調(diào)
C.g小調(diào)
D.e小調(diào)
【答案】:C64、下列不屬于地理核心素養(yǎng)的是()。
A.地理想象力
B.地理實(shí)踐力
C.綜合思維
D.區(qū)域認(rèn)識(shí)
【答案】:A65、企業(yè)戰(zhàn)略具有()特征。
A.全局性
B.系統(tǒng)性
C.長(zhǎng)遠(yuǎn)性
D.風(fēng)險(xiǎn)性
E.抗?fàn)幮?/p>
【答案】:A66、未知概念題是巳知概念的上位概念,則對(duì)未知概念的學(xué)習(xí)屬于()。
A.類屬學(xué)習(xí)
B.總括學(xué)習(xí)
C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
D.命題學(xué)習(xí)
【答案】:B67、《龍船調(diào)》是一首湖北民歌,由中國(guó)第一位聲樂博士()在維也納金色大廳首唱,并獲得圓滿成功。
A.彭麗媛
B.宋祖英
C.譚晶
D.張也
【答案】:B68、用于測(cè)量一個(gè)行為樣本的系統(tǒng)程序是指()。
A.測(cè)量
B.測(cè)驗(yàn)
C.評(píng)價(jià)
D.評(píng)估
【答案】:B69、下列有關(guān)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)思潮的描述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
A.1917年1月,胡適在《新青年》上發(fā)表了《文學(xué)改良芻議》。他認(rèn)為古文作為一種文學(xué)工具已經(jīng)完全喪失了活力,中國(guó)文學(xué)要適應(yīng)時(shí)代潮流,就必須廢除文言而倡導(dǎo)白話
B.中國(guó)左翼作家聯(lián)盟,是中國(guó)共產(chǎn)黨于1930年3月2日在中國(guó)上海領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建的一個(gè)文學(xué)組織。目的是與中國(guó)國(guó)民黨爭(zhēng)取宣傳陣地.吸引廣大民眾支持其思想
C.20世紀(jì)40年代華北淪陷區(qū)的文學(xué),可以分為三個(gè)時(shí)期:抗戰(zhàn)初期、抗戰(zhàn)中期和抗戰(zhàn)后期與解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
D.決定20世紀(jì)30年代文學(xué)基本面貌的,是革命文學(xué)思潮及其文學(xué)創(chuàng)作和人文主義美學(xué)思潮及其文學(xué)創(chuàng)作
【答案】:C70、體育課堂心理氣氛的作用是()。
A.效應(yīng)功能信號(hào)功能教育功能
B.交流功能信號(hào)功能教育功能
C.效應(yīng)功能交流功能教育功能
D.效應(yīng)功能導(dǎo)向功能教育功能
【答案】:A71、我國(guó)奴隸社會(huì)的教育內(nèi)容主要是()。
A.六藝
B.三科
C.四學(xué)
D.七藝
【答案】:A72、社會(huì)關(guān)系影響人發(fā)展的()。
A.性質(zhì)和方向
B.方向和范圍
C.范圍和性質(zhì)
D.程度和速度
【答案】:A73、麗麗總是覺得自己的手不干凈,因此常常要反復(fù)地洗手,這屬于()。
A.焦慮
B.強(qiáng)迫行為
C.強(qiáng)迫觀念
D.強(qiáng)迫恐懼
【答案】:B74、教學(xué)取得成功的內(nèi)因是()。
A.教師的主導(dǎo)作用
B.學(xué)校的管理作用
C.教材的媒介作用
D.學(xué)生的主體作用
【答案】:D75、《樹上的鳥兒成雙對(duì)》是()的唱段。
A.評(píng)劇
B.黃梅戲
C.豫劇
D.京劇
【答案】:B76、貧血是指外周血中單位容積……()相同年齡、性別和地區(qū)的正常標(biāo)準(zhǔn)。
A.低于
B.高于
C.等于
D.大于
【答案】:A77、下列樂器屬于新疆維吾爾族獨(dú)特的是()。
A.長(zhǎng)鼓
B.手鼓
C.架子鼓
D.腰鼓
【答案】:B78、義務(wù)教育歷史課程在基礎(chǔ)教育中具有重要的地位,它的主要特征包括()。
A.①②③
B.①③④
C.①②③④
D.②③④
【答案】:C79、有系統(tǒng)地收集學(xué)生學(xué)習(xí)行為的有關(guān)資料,參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對(duì)其進(jìn)行價(jià)值判斷的過程是()。
A.教學(xué)計(jì)劃
B.教學(xué)設(shè)計(jì)
C.教學(xué)評(píng)價(jià)
D.教學(xué)過程
【答案】:C80、思想品德課程是一門以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ),以引導(dǎo)和促進(jìn)初中學(xué)生()發(fā)展為根本目的的綜合性課程。
A.知識(shí)水平
B.思維水平
C.思想品德
D.責(zé)任意識(shí)
【答案】:C81、“海洋文明,產(chǎn)生于瀕臨海洋的島嶼或半島。由于所處地域狹小,但卻有較長(zhǎng)的海岸線,農(nóng)業(yè)欠發(fā)達(dá),只能把商業(yè)貿(mào)易作為主要經(jīng)濟(jì)發(fā)展手段。所以海洋文明的國(guó)家均有很強(qiáng)的開拓精神和危機(jī)意識(shí)?!毕铝形拿髦信c此密切相關(guān)的是()。
A.古希臘文明
B.古中國(guó)文明
C.古埃及文明
D.古印度文明
【答案】:A82、“拔苗助長(zhǎng)”、“凌節(jié)而施”違背了個(gè)體身心發(fā)展的()。
A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.互補(bǔ)性
【答案】:B83、如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),最合適的安排應(yīng)該是()。
A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)
B.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間
C.懲罰孩子過分喜歡看的行為
D.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視
【答案】:D84、設(shè)計(jì)在社會(huì)生活中具有多重屬性……科學(xué)性、藝術(shù)性和()。
A.市場(chǎng)性
B.合理性
C.實(shí)用性
D.生態(tài)性
【答案】:D85、如果孔子生活在我們的時(shí)代,并周游列國(guó)。請(qǐng)你想象一下,孔子在特朗普任職后去白宮拜訪可能闡述的合理觀點(diǎn)是()。
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
【答案】:B86、標(biāo)志是具有特殊意義的視覺傳達(dá)符號(hào),是一種()。
A.形象主義
B.象征藝術(shù)
C.文化藝術(shù)
D.具象藝術(shù)
【答案】:B87、C大調(diào)的關(guān)系屬調(diào)是()。
A.F大調(diào)
B.A大調(diào)
C.G大調(diào)
D.D大調(diào)
【答案】:C88、將下列句子按語序先后排列得最連貫的一項(xiàng)是()。
A.①③②⑤④
B.④②①③⑤
C.②⑤①③④
D.①④⑤②③
【答案】:B89、依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來的資料,對(duì)學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)鑒,以確定其性質(zhì)和水平并分類診斷的過程叫()。
A.心理教育
B.心理評(píng)估
C.心理測(cè)驗(yàn)
D.心理輔導(dǎo)
【答案】:B90、“02C”是一種先預(yù)定再生產(chǎn)的新型消費(fèi)模式,即企業(yè)根據(jù)客戶的個(gè)性化需求,為客戶進(jìn)行專人定制服務(wù)。比如你想購買一個(gè)衣柜,將尺寸、顏色、款式發(fā)給商家,商家則根據(jù)你的要求來生產(chǎn)產(chǎn)品。這種消費(fèi)模式()。
A.②③
B.①③
C.③④
D.①④
【答案】:B91、設(shè)α、β是兩個(gè)不同的平面,m是直線且m屬于α,命題p:“m∥β”,命題q:“α∥β”,則命題p是命題q的()。
A.充分而不必要條件
B.必要而不充分條件
C.充分必要條件
D.既不充分也不必要條件
【答案】:B92、下列生理過程中,蛋白質(zhì)的形狀會(huì)發(fā)生改變的是()。
A.①②
B.②①③
C.②③
D.①②③
【答案】:D93、正常植物細(xì)胞不一定具有的代謝過程是()。
A.[H]的生成
B.氨基酸的脫水縮合
C.ATP水解
D.水的光解
【答案】:D94、能使我們的學(xué)習(xí)從一種情境遷移到另一種情境的是()。
A.獲得
B.消退
C.泛化
D.分化
【答案】:C95、飲茶之風(fēng)在全國(guó)盛行始于()。
A.隋朝
B.唐朝
C.宋朝
D.魏晉南北朝
【答案】:B96、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()。
A.楊絳,江蘇無錫人,作家、文學(xué)翻譯家,著有散文集《干校六記》
B.楊絳女士翻譯的《堂.吉訶德》是西班牙作家塞萬提斯的作品,小說的主人公是位幻想自己是個(gè)中世紀(jì)騎士的沒落鄉(xiāng)村紳士
C.錢鐘書,江蘇無錫人,學(xué)者、作家,著有長(zhǎng)篇小說《圍城》
D.《談藝錄》《管錐編》代表了錢鐘書先生學(xué)術(shù)上的最高成就,它們都是新中國(guó)成立后出版發(fā)行的
【答案】:D97、()強(qiáng)調(diào)教育的自然性,主張“把一切知識(shí)教給每一個(gè)人”。
A.盧梭
B.洛克
C.康德
D.夸美紐斯
【答案】:D98、兒童自我意識(shí)與自我教育能力的發(fā)展是有規(guī)律性的,大致是從自我中心發(fā)展到“他律”,再從“他律”發(fā)展到“()”。
A.自我調(diào)控
B.自我監(jiān)督
C.自律
D.自我疏導(dǎo)
【答案】:C99、數(shù)學(xué)模型是用來描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式。調(diào)查發(fā)現(xiàn)某種一年生植物(當(dāng)年播種、當(dāng)年開花結(jié)果)的種群中存在下列情形:①因某種原因?qū)е略撝参镏写蠹s只有8
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