2025年德?？h招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、教師對學(xué)生課堂行為所施加的準則與控制稱之為()。

A.課堂管理

B.課堂紀律

C.課堂規(guī)范

D.課堂控制

【答案】：B2、下列各句中，畫橫線成語使用正確的一項是()。

A.翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工

B.在今年的“排隊推動日”活動中。雖仍有鳳毛麟角的幾個“不自覺者”，但廣大市民不論乘車還是購物都能自覺排隊

C.有些地方的球迷，對主隊的平庸表現(xiàn)絕不謾罵，而是將大家耳熟能詳?shù)睦细杓磁d換上新詞，齊聲歌唱，委婉地表達不滿

D.運動會上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘

【答案】：C3、下列活動中所得到的數(shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏小的是（）。

A.標志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時，部分鯉魚身上的標志物脫落

B.調(diào)查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器采集小動物時沒有打開電燈

C.樣方法調(diào)查草地中的蒲公英的種群密度時，樣方線上的個體都被統(tǒng)計在內(nèi)

D.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時，以患者家系為調(diào)查對象

【答案】：B4、音樂教學(xué)必須強調(diào)音樂的(??)。

A.情感體會

B.知識學(xué)習(xí)

C.現(xiàn)代講述

D.自我欣賞

【答案】：A5、政治、經(jīng)濟制度不僅決定著教育的()和受教育權(quán)，還決定著教育的方針、政策，教育目的的性質(zhì)和思想品德的教育內(nèi)容。

A.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

B.所有權(quán)

C.統(tǒng)治權(quán)

D.教育權(quán)

【答案】：A6、我國人民代表大會制度組織和活動的基本原則是()。

A.民主集中制

B.人民當(dāng)家作主

C.公正、公平、公開

D.依法治國

【答案】：A7、下列關(guān)于細胞癌變的敘述，錯誤的是()。

A.癌細胞能合成端粒酶

B.癌變細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

C.癌細胞的轉(zhuǎn)移與細胞問黏著性下降有關(guān)

D.正常基因突變成原癌基因?qū)е录毎┳?/p>

【答案】：D8、范例教學(xué)有三個基本特征：基本性、基礎(chǔ)性和范例性。其中范例性是針對（）而言的。

A.教學(xué)內(nèi)容

B.學(xué)生

C.教學(xué)活動

D.學(xué)生主體狀況

【答案】：A9、如果自然生長的生物種群增長率為0?？赡艹霈F(xiàn)（）。

A.種群數(shù)量增加，并出現(xiàn)激烈的食物和棲息地的競爭

B.種群數(shù)量增加，寄生和捕食的情況增加

C.種群數(shù)量會因有毒廢物的積累而減少

D.種群數(shù)量接近K值

【答案】：D10、18世紀中期，乾隆皇帝對英國商人送他的時鐘不屑一顧，說中小民無此物者甚眾。對此現(xiàn)象下列評價確切的是()。

A.乾隆皇帝為維護國家尊嚴。痛斥侵略者的野心

B.乾隆皇帝認為中國農(nóng)民年勤勞，不需要鬧鐘

C.是小農(nóng)經(jīng)濟下一種天朝上國心態(tài)的反映

D.乾隆皇帝為維護天朝國體。擔(dān)心民眾玩物喪志

【答案】：C11、()是上課的必要補充。

A.課外輔導(dǎo)

B.布置作業(yè)

C.檢査作業(yè)

D.課后練習(xí)

【答案】：A12、下列教學(xué)策略中，不屬于個別化教學(xué)的教學(xué)策略是()。

A.計算機輔助教學(xué)

B.程序教學(xué)

C.掌握學(xué)習(xí)

D.合作學(xué)習(xí)

【答案】：D13、一題多解屬于()。

A.聚合思維

B.分析思維

C.直覺思維

D.發(fā)散思維

【答案】：D14、宋朝政府在主要港口設(shè)置市舶司。市舶司的職能是()。

A.管理造船業(yè)

B.管理海外貿(mào)易

C.管理城市貿(mào)易

D.管理港口秩序

【答案】：B15、（）年《壬戌學(xué)制》頒布后,……延長。

A.1920

B.1921

C.1922

D.1923

【答案】：C16、在實踐中，股份有限公司常用的股利政策主要包括（）類型。

A.剩余股利政策

B.固定或者穩(wěn)定增長股利政策

C.固定股利支付率政策

D.低正常股利加額外股利政策

E.高股利加額外股利政策

【答案】：A17、將學(xué)業(yè)的成功或失敗歸因于個人內(nèi)部的穩(wěn)定因素，指的是歸因于()。

A.能力

B.努力

C.任務(wù)難度

D.運氣

【答案】：A18、下列對實驗的相關(guān)敘述，正確的是（）。

A.觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中，制片流程為解離一染色一漂洗一制片

B.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，可用碘液代替斐林試劑進行鑒定

C.紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低

D.健那綠可以使活細胞中的葉綠素呈現(xiàn)藍綠色

【答案】：C19、中國近代制度化教育興起的標志是()。

A.教育實體的出現(xiàn)

B.“廢科舉，興學(xué)?！奔敖鷮W(xué)制的產(chǎn)生

C.定型的形式化教育出現(xiàn)

D.學(xué)校教育系統(tǒng)形成

【答案】：B20、系統(tǒng)設(shè)計是在系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)上，按邏輯模型的要求，科學(xué)合理地進行系統(tǒng)的總體設(shè)計和詳細設(shè)計。系統(tǒng)設(shè)計應(yīng)遵循（）的原則。

A.系統(tǒng)性

B.靈活性

C.可靠性

D.經(jīng)濟性

E.科學(xué)性

【答案】：A21、固定化酵母在發(fā)酵生產(chǎn)中得到了廣泛應(yīng)用。下列有關(guān)敘述正確的是（）。

A.利用固定化酵母發(fā)酵，發(fā)酵液濃度不宜過高

B.固定化的酵母不能繁殖，性狀較為穩(wěn)定

C.固定化酵母形成的凝膠珠越大越好，越硬越好

D.酵母固定化的目的是為了提高發(fā)酵速率

【答案】：A22、在乳糖操縱子模型中，調(diào)節(jié)基因的產(chǎn)物是（）。

A.誘導(dǎo)物

B.阻遏物

C.操縱子

D.調(diào)節(jié)物

【答案】：B23、東南亞的高架屋反映的是()。

A.濕熱的環(huán)境

B.干燥的環(huán)境

C.平原環(huán)境

D.城市環(huán)境

【答案】：A24、“親其師，信其道”，主要表明了()的作用。

A.道德認識

B.道德情感

C.道德動機

D.道德意志

【答案】：B25、許多人利用早上學(xué)習(xí)、記憶，其效果優(yōu)于下午，這是因為早上不受（）的影響。

A.雙重抑制

B.多重抑制

C.前攝抑制

D.倒攝抑制

【答案】：C26、以下不屬于西北民歌類型的是()。

A.號子

B.小調(diào)

C.花兒

D.秧歌

【答案】：D27、哈代一溫伯格定律揭示了()。

A.基因頻率的定律

B.種群大小的定律

C.自然選擇的定律

D.種群交配體制的定律

【答案】：A28、洪希同學(xué)在學(xué)習(xí)世界現(xiàn)代史中，發(fā)現(xiàn)有些國際組織至今還在發(fā)揮重要作用，有的國際組織已經(jīng)成為歷史名詞。今天看來，已經(jīng)成為歷史名詞的國際組織有()。

A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

【答案】：B29、都江堰始建于公元前3世紀，至今仍然發(fā)揮著作用，主持修建這一水利工程的是()。

A.鄭國

B.李冰父子

C.李春

D.隋煬帝

【答案】：B30、衡量品德的重要標志是()。

A.道德情感

B.道德認知

C.道德行為

D.道德意志

【答案】：C31、?下列有關(guān)語文課程理念的理解，不當(dāng)?shù)囊豁検?)。

A.九年義務(wù)教育階段的語文課程，應(yīng)當(dāng)面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的語文素養(yǎng)

B.語文是實踐性很強的課程，應(yīng)當(dāng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力

C.學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，語文課程必須摒棄接受式的學(xué)習(xí)方式

D.語文課程應(yīng)當(dāng)拓寬語文學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運用

【答案】：C32、歌曲《長大后我就成了你》贊美人物是（）。

A.醫(yī)生

B.工人

C.教師

D.律師

【答案】：C33、適用于心理輔導(dǎo)活動課…….的教學(xué)方法是（）。

A.破冰游戲

B.總結(jié)升華

C.案例討論

D.行為訓(xùn)練

【答案】：A34、理論聯(lián)系實際教學(xué)原則所遵循的主要教學(xué)規(guī)律是（）。

A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相統(tǒng)一的規(guī)律

B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律

C.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律

D.傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律

【答案】：A35、維拉內(nèi)拉是16世紀40年代出現(xiàn)在意大利那不勒斯的一種()體裁，其音樂幽默、生動、明快，為三聲部的主調(diào)音樂風(fēng)格。

A.聲樂

B.器樂

C.戲劇

D.舞蹈

【答案】：A36、在經(jīng)濟大危機期間，胡佛一再召集企業(yè)界領(lǐng)袖們開會敦促他們穩(wěn)定物價，但他卻只在私下提意見而不愿公開；他一面要求各州加快_丁程建設(shè)，另一方面又要求各州長在行動時“須謹慎從事”：對于危機下的社會救濟問題，他只強調(diào)由私人慈善機構(gòu)去解決問題。對此理解正確的是()：

A.胡佛政府不主張對危機進行有效的干預(yù)

B.胡佛反危機的措施為羅斯福新政提供借鑒

C.胡佛反危機的措施對美國經(jīng)濟毫無作用

D.胡佛政府堅持“國家干預(yù)經(jīng)濟”的措施

【答案】：B37、教育心理起源論的代表人物是()。

A.沛西·能

B.盧梭

C.孟祿

D.利托爾諾

【答案】：C38、提出“人力資本”理論的學(xué)者是（）。

A.布盧姆

B.布魯納

C.皮亞杰

D.舒爾茨

【答案】：D39、“四書”、“五經(jīng)”是我國（）的教育內(nèi)容。

A.現(xiàn)代社會

B.奴隸社會

C.原始社會

D.封建社會

【答案】：D40、高中地理課程設(shè)計的指導(dǎo)思想是()。

A.人地關(guān)系

B.生態(tài)意識

C.環(huán)境保護

D.可持續(xù)發(fā)展

【答案】：D41、以表現(xiàn)內(nèi)在生命力而著稱……主題之一這位大師（）。

A.賈克梅蒂

B.畢加索

C.布朗庫西

D.亨利

【答案】：D42、校園文化是社會的一種文化，是學(xué)校在自身的發(fā)展過程中有意無意形成的獨特文化形態(tài)，其中學(xué)校的()是校園文化的核心。

A.物質(zhì)文化

B.組織制度文化

C.精神文化

D.課程活動文化

【答案】：C43、“澶淵之盟”是下列哪兩個政權(quán)之間的盟約()

A.北宋與遼

B.北宋與西夏

C.南宋與金

D.南宋與西夏

【答案】：A44、小賈很喜歡在老師講課的時候在座位上扮鬼臉，當(dāng)老師了解小賈的這個習(xí)慣后，當(dāng)他再做鬼臉的時候，就裝作視而不見，時間久了，小賈覺得沒意思，也就不在課堂上扮鬼臉了，老師對于小賈采取的矯正方法屬于（

）。

A.消退法

B.脫敏法

C.強化法

D.懲罰法

【答案】：A45、實驗課上．老師將兩張剛剛制好的永久裝片和兩張寫有“球形細菌”和“酵母菌”的標簽交給你，請你借助光學(xué)顯微鏡正確地將標簽貼好，你的依據(jù)是()。

A.有無遺傳物質(zhì)

B.有無葉綠體

C.有無成形的細胞核

D.有無細胞壁

【答案】：C46、創(chuàng)設(shè)問題情境的核心是()。

A.熟悉教材

B.了解學(xué)生

C.實施啟發(fā)式教學(xué)

D.多種形式創(chuàng)設(shè)問題情境并貫徹始終

【答案】：B47、對下面這道作業(yè)所體現(xiàn)的新課程理念判斷錯誤的是（）。

A.開發(fā)和利用課內(nèi)外課程資源

B.重點培養(yǎng)語感和整體把握能力

C.創(chuàng)設(shè)語文實踐活動和學(xué)習(xí)環(huán)境

D.倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式

【答案】：B48、如果學(xué)生常常以各種借口請假不上學(xué)……,甚至離家出走,該生表現(xiàn)的心理行為問題是（）。

A.欺凌

B.網(wǎng)癮

C.厭學(xué)

D.注意缺陷多動障礙

【答案】：C49、風(fēng)險決策樹的優(yōu)點是（）。

A.可以明確地比較決策問題的各種可行方案的優(yōu)劣

B.對于某個方案有關(guān)的事件一目了然

C.可以表明每一方案實現(xiàn)的概率

D.每個方案的執(zhí)行結(jié)果均能算出預(yù)期的收益

E.特別適合多級決策的分析

【答案】：A50、從19世紀90年代起，德國出現(xiàn)了建立巨型企業(yè)的趨勢。到20世紀初，占全國企業(yè)總數(shù)0．9％的3萬多家大型企業(yè)占有3／4以上的蒸汽動力和電力，其中586家巨型企業(yè)幾乎占有蒸汽動力和電力總數(shù)的1／3。上述現(xiàn)象說明()。

A.軍國主義政策推動了生產(chǎn)集中

B.能源革新成為生產(chǎn)集中的主要動力

C.生產(chǎn)集中有利于新興工業(yè)的發(fā)展

D.生產(chǎn)集中根本改變了輕重工業(yè)比例

【答案】：C51、教育法律關(guān)系的主體是（）。

A.權(quán)利

B.義務(wù)

C.自然人

D.物

【答案】：C52、教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領(lǐng)域原則和按()。

A.年齡

B.大小

C.用途

D.功能

【答案】：D53、下面對印度音樂的特點描述不正確的是()。

A.波浪形和曲線式的旋律

B.器樂曲中多持續(xù)音

C.急促、有力的節(jié)奏

D.歌聲略帶鼻音色彩

【答案】：C54、把課程計劃付諸實踐，并達到預(yù)期的課程目標的基本途徑是()。

A.課程實施

B.教學(xué)過程

C.課程評價

D.課程標準

【答案】：A55、音樂課的全部教學(xué)活動應(yīng)以()為主體，師生互動，將學(xué)生對音樂的感受和音樂活動參與放在重要位置。

A.學(xué)生

B.教師

C.音樂

D.音樂審美

【答案】：A56、心理學(xué)家維特羅克在20世紀70年代提出的學(xué)習(xí)模型是（）。

A.作息加工模型

B.學(xué)習(xí)過程模型

C.生成模型

D.開放學(xué)習(xí)模型

【答案】：C57、下列詞語中不是說旋律的進行方向的詞語是()。

A.平行

B.上行

C.中行

D.下行

【答案】：C58、《卡門》是什么類型的歌劇?()

A.喜歌劇

B.抒情歌劇

C.正歌劇

D.趣歌劇

【答案】：A59、我國人民是國家的主人，實現(xiàn)人民當(dāng)家作主最有效的途徑是（）。

A.堅持人民民主專政

B.實行農(nóng)村村民自治和城市居民自治

C.堅持人民代表大會制度

D.賦予人民充分的選舉權(quán)和被選舉權(quán)

【答案】：B60、葉綠體色素的紙層析結(jié)果顯示，葉綠素b位于層析濾紙的最下端，原因是（）。

A.相對分子質(zhì)量最小

B.相對分子質(zhì)量最大

C.在層析液中的溶解度最小

D.在層析液中的溶解度最大

【答案】：C61、“未來”是人生()階段的重要概念。

A.童年期

B.少年期

C.青年期

D.成年期

【答案】：C62、由一件或多件獨奏樂器與管弦樂團相互競奏，并凸顯其個性及技巧的大型器樂套曲．這種音樂演奏形式叫()。

A.音詩

B.前奏曲

C.獨奏

D.協(xié)奏曲

【答案】：D63、中國古代最早的一篇專門論述教育、教學(xué)問題的論著，被稱為“教育學(xué)的雛形”的是()。

A.《論語》

B.《孟子》

C.《學(xué)記》

D.《大學(xué)》

【答案】：C64、根據(jù)維納的兩維成敗歸因理論，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因是()。

A.能力

B.努力

C.任務(wù)

D.運氣

【答案】：A65、個體身心發(fā)展的不平衡性要求()。

A.教育教學(xué)工作要抓關(guān)鍵期

B.教育工作要循序漸進

C.因材施教

D.教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進行

【答案】：A66、1875年，法國共和派要求在憲法中明確寫上“共和國”字樣的議案被?；逝煞駴Q后，提出了一項憲法修正案：“共和國總統(tǒng)，由參議院與眾議院聯(lián)合而成的國民議會，依絕對多數(shù)票選出?！痹撟h案以一票多數(shù)獲得通過。由此可見()。

A.①④

B.②③

C.①③④

D.②③④

【答案】：B67、教學(xué)過程中，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生通過實驗得出了化學(xué)中的某些規(guī)律，這樣的學(xué)習(xí)過程屬于()。

A.接受學(xué)習(xí)

B.意義學(xué)習(xí)

C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

D.掌握學(xué)習(xí)

【答案】：C68、教師被人們譽為“靈魂的工程師”，這說明教師扮演了（）角色。

A.“家長代理人”

B.“知識傳授者”

C.“學(xué)生楷?！?/p>

D.“心理調(diào)節(jié)者”

【答案】：B69、下列選項中，屬于職業(yè)道德特征的是（）。

A.模糊的行業(yè)性

B.適用范圍上的無限性

C.表現(xiàn)形式的多樣性

D.一定程度的強制性

【答案】：C70、孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹()。

A.直觀性原則

B.鞏固性原則

C.啟發(fā)性原則

D.因材施教原則

【答案】：C71、下列關(guān)于新中國經(jīng)濟建設(shè)的說法，正確的是()。

A.第一個五年計劃的重點是發(fā)展農(nóng)業(yè)

B.第二個五年計劃的工業(yè)建設(shè)以重工業(yè)為中心

C.資本主義工商業(yè)改造中，對資本家占有的生產(chǎn)資料實行沒收政策

D.“大躍進”和人民公社化運動時期，我國經(jīng)濟建設(shè)毫無成就

【答案】：B72、消費者購買行為的主要影響因素包括（）。

A.社會因素

B.環(huán)境因素

C.組織因素

D.人際因素

【答案】：A73、《彼得與狼》是一部配有朗誦的生動有趣的交響童話。這部交響童話中有很多角色，如彼得、小鳥、鴨子、貓、大灰狼、老爺爺及獵人等。作品的顯著特點是用一種樂器代表一個角色．音樂形象非常鮮明，通俗易懂，鴨子的形象由()模擬，生動地刻畫出其蹣跚的步態(tài)。

A.長笛

B.雙簧管

C.大管

D.圓號

【答案】：B74、比較植物的有氧呼吸和無氧呼吸，正確的是（）。

A.葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物質(zhì)，不是無氧呼吸的主要能源物質(zhì)

B.二氧化碳是有氧呼吸的產(chǎn)物，不是無氧呼吸的產(chǎn)物

C.有氧呼吸逐步釋放能量，無氧呼吸瞬間釋放能量

D.有氧呼吸產(chǎn)生還原氫，無氧呼吸也能產(chǎn)生還原氫

【答案】：D75、西歐最早出現(xiàn)的教育專著是（）。

A.《大教學(xué)論》

B.《論演說家的教育》

C.《普通教育學(xué)》

D.《我的教育信條》

【答案】：A76、根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，個體要求通過學(xué)習(xí)使自己的價值、潛能、個性得到發(fā)揮，這屬于()。

A.安全需要

B.歸屬與愛的需要

C.尊重的需要

D.自我實現(xiàn)的需要

【答案】：D77、2016年11月，新西蘭發(fā)生強烈地震。中國第一時間啟動應(yīng)急處置機制，對中國留學(xué)生及游客展開救援。一條“漫天都是中國承包的救援機，外國人看呆了”的微博在網(wǎng)絡(luò)上流傳，引發(fā)無數(shù)網(wǎng)友點贊。我國對本國留學(xué)生及游客展開救援，體現(xiàn)了（）。

A.①②

B.②③

C.①③

D.③④

【答案】：C78、()是課程目標的進一步具體化。

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標

C.課程計劃

D.教學(xué)目標

【答案】：D79、教師向?qū)W生提出問題并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識的方法稱為()。

A.討論法

B.談話法

C.講授法

D.練習(xí)法

【答案】：B80、作為人的身心發(fā)展的生理前提，為人的身心發(fā)展提供了可能性的因素是()。

A.遺傳

B.環(huán)境

C.教育

D.主觀能動性

【答案】：A81、在教育心理學(xué)的成熟時期，逐漸關(guān)注理論與教育實際的結(jié)合，注重為學(xué)校教育服務(wù)，這時（）思潮掀起了一場教育改革運動。

A.行為主義

B.認知主義

C.人本主義

D.建構(gòu)主義

【答案】：C82、市場是指某種產(chǎn)品的（）的總和。

A.需求量

B.供給量

C.現(xiàn)實購買者需求

D.潛在購買者需求

E.競爭者

【答案】：C83、下列選項中不符合《義務(wù)教育歷史課程標準(2011年版)》中“課程理念”的一項是()。

A.引導(dǎo)學(xué)生正確地考察人類歷史的發(fā)展進程，逐步學(xué)會全面、客觀地認識歷史問題

B.初步具備學(xué)習(xí)歷史的基本方法和基本技能，促進學(xué)生的全面發(fā)展

C.增強對祖國和人類的責(zé)任感，逐步確立為中國特色社會主義事業(yè)、人類的和平與發(fā)展做貢獻的人生理想

D.倡導(dǎo)教師“滿堂灌”的教學(xué)方式，使學(xué)生對歷史知識有全面掌握

【答案】：D84、馬克思主義觀點認為，教育起源于()。

A.心理模仿

B.生物本能

C.人的理性

D.生產(chǎn)勞動

【答案】：D85、唐朝后期，有位書生乃是一“書蟲”。每當(dāng)他看到佳句時總是抄錄成冊，但他的“佳句集”中不可能有()。

A.“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”

B.“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”

C.“君不見黃河之水天上來。奔流到海不復(fù)回”

D.“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風(fēng)殘月?！?/p>

【答案】：D86、教學(xué)過程的主體是()。

A.教師

B.學(xué)生

C.教學(xué)內(nèi)容

D.教學(xué)方法

【答案】：B87、《史記》記載：“楚越之地，地廣人稀……無積聚而多貧?！薄端螘吩?jīng)記載：“江南……地廣野豐……一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！苯系貐^(qū)產(chǎn)生這種變化的原因不包括()。

A.中原人南遷。帶來先進的生產(chǎn)技術(shù)

B.南方戰(zhàn)亂較少，社會相對穩(wěn)定

C.南方的自然條件比較優(yōu)越

D.南方文化比北方文化先進

【答案】：D88、發(fā)明“新法密率”的是我國明朝律學(xué)家（）。

A.朱載堉

B.何承天

C.曹柔

D.嵇康

【答案】：A89、布魯納在教學(xué)上提倡()。

A.指導(dǎo)法

B.討論法

C.發(fā)現(xiàn)法

D.接受法

【答案】：C90、師生關(guān)系在道德上是()的關(guān)系。

A.授受服從

B.民主集中

C.矛盾排斥

D.相互促進

【答案】：D91、學(xué)習(xí)正方體、長方體的體積計算公式后，再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計算公式V—SH，這屬于()。

A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.上位學(xué)習(xí)

D.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)

【答案】：C92、能夠促使脂肪酶水解的酶是（）。

A.脂肪水解酶

B.淀粉水解酶

C.蛋白質(zhì)水解酶

D.DNA水解酶

【答案】：C93、“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”出自()。

A.《學(xué)記》

B.《師說》

C.《論語》

D.《春秋》

【答案】：B94、有學(xué)者通過計量化的統(tǒng)計得出，從武漢失守到太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)期間，國民黨正面戰(zhàn)場組織了南昌會戰(zhàn)等9次大規(guī)模戰(zhàn)役，占國民黨22次會戰(zhàn)的41％，甚至有過一些攻勢作戰(zhàn)。這一時期國民黨還有大的戰(zhàn)斗496次，占整個抗戰(zhàn)時期戰(zhàn)斗的44％，共傷亡137．6萬人，占整個抗戰(zhàn)時期傷亡人數(shù)的43％。由此最能說明()。

A.國民黨在相持階段仍然繼續(xù)抗日

B.全民族抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭勝利的主要原因

C.正面戰(zhàn)場牽制了日軍侵華的全部力量

D.中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的一部分

【答案】：A95、（）是高中生自我意識最敏感,……和侵犯的部分

A.自尊心

B.自信心

C.同情心

D.同理心

【答案】：A96、中國近代史上有人提出：“議院者，公議政事之院也……昏暴之君無所施其虐，跋扈之臣無所擅其權(quán)……”。其主張是()。

A.加強君主專制

B.建立內(nèi)閣制

C.實行君主立憲

D.倡導(dǎo)民主共和

【答案】：C97、下列不屬于施光南的作品的是()。

A.《我愛你中國》

B.《在希望的田野上》

C.《打起手鼓唱起歌》

D.《祝酒歌》

【答案】：A98、“利用紅色可以做什么”屬于（）發(fā)散思維。

A.用途擴散

B.結(jié)構(gòu)擴散

C.方法擴散

D.形態(tài)擴散

【答案】：D99、下列詩句與“閉門覓句非詩法，只是征行自有詩”蘊含的哲理相同的是（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：B100、教師被人們譽為“靈魂的工程師”，這說明教師扮演了什么角色?()

A.家長代理人

B.知識傳授者

C.學(xué)生楷模

D.心理調(diào)節(jié)者

【答案】：B第二部分多選題(10題)1、[多選題]思維的