2025年關(guān)嶺自治縣幼兒園教師招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、王老師在思想政治課堂中開展“角色扮演”實施探究活動，活動結(jié)束后，通過組織學(xué)生自評、互評和教師評價，最后評選出“最佳演員”，這體現(xiàn)了（）。

A.評價方式程式化

B.評價主體多元化

C.評價時機(jī)常態(tài)化

D.評價手段單一化

【答案】：B2、下列哪一組物質(zhì)的基本組成單位是相同的（）。

A.細(xì)菌的質(zhì)粒和基因

B.肝糖原和抗體

C.人的胰島素和性激素

D.纖維素和維生素

【答案】：A3、理論聯(lián)系實際教學(xué)原則所遵循的主要教學(xué)規(guī)律是（）。

A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相統(tǒng)一的規(guī)律

B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律

C.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律

D.傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律

【答案】：A4、一般地,……推進(jìn)到高潮直至結(jié)束幾個環(huán)節(jié)組成,具體歸納一下,主要組織環(huán)節(jié)不包括（）。

A.起始活動。

B.評估活動。

C.主體活動。

D.結(jié)束活動

【答案】：B5、“開皇元年(581年)九月至十一年春，皇帝出兵北擊突厥、南滅陳朝……”文章中的“皇帝”指的是()。。

A.漢武帝

B.隋文帝

C.唐太宗

D.隋煬帝

【答案】：B6、企業(yè)采購中心是指由所有參與購買決策的人員構(gòu)成采購組織的決策單位，它通常包括的人員有（）。

A.使用者

B.影響者

C.采購者

D.決定者

E.信息控制者

【答案】：A7、“榜樣學(xué)習(xí)”的教育效應(yīng)最適合的心理學(xué)解釋理論是()

A.強(qiáng)化說

B.認(rèn)知失調(diào)論

C.從眾說

D.觀察學(xué)習(xí)理論

【答案】：D8、()是教學(xué)大綱的具體化。

A.講義

B.提綱

C.教學(xué)參考書

D.教科書

【答案】：D9、在非洲黑人的音樂中最重要的一種打擊樂器是()。

A.鐵鐘

B.鼓

C.手碟

D.鑼

【答案】：B10、將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和研究型課程，這是（）。

A.從課程制定者或管理制度角度劃分的

B.從課程的功能角度劃分的

C.從課程的組織核心角度劃分的

D.從課程的任務(wù)角度劃分的

【答案】：D11、下列屬于產(chǎn)品改良的是（）。

A.品質(zhì)改良

B.市場改良

C.特色改良

D.式樣改良

E.附加產(chǎn)品改良

【答案】：A12、關(guān)于“習(xí)得性無助”,表述不正確的是（）。

A.習(xí)得性無助是德國…….提出的。

B.習(xí)得性無助只因為.……,而造成的聽任擺布的行為。

C.習(xí)得性無助是指通過,……和無可奈何的行為,心理狀態(tài)。

D.習(xí)得性無助學(xué)生認(rèn)為是永久的、彌漫的以及個人化的

【答案】：A13、我國解決民族問題的基本政策是（）。

A.民族區(qū)域自治

B.民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮

C.民族平等、團(tuán)結(jié)、互助

D.民族平等、團(tuán)結(jié)、相互和諧

【答案】：A14、下列能正確表示蛙的生殖與發(fā)育過程的是（）。

A.卵細(xì)胞—蝌蚪—幼蛙—成蛙

B.受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙

C.卵細(xì)胞—幼蛙—蝌蚪—成蛙

D.受精卵—幼蛙—蝌蚪—成蛙

【答案】：B15、“1933年3月……他迅速制定了一系列有效的法規(guī)和政策，諸如：緊急救助署關(guān)注在掙扎的人們；簽署《農(nóng)業(yè)調(diào)整法>，以幫助恢復(fù)農(nóng)產(chǎn)品的價格；通過《國家工業(yè)復(fù)興法》，為經(jīng)濟(jì)恢復(fù)注入資金?！薄八杆僦贫艘幌盗杏行У姆ㄒ?guī)和政策”的中心措施是()。

A.大力整頓銀行

B.縮減大片耕地

C.對工業(yè)的調(diào)整

D.興建公共工程

【答案】：C16、下列哪項內(nèi)容不是學(xué)生心理發(fā)展的特性?()

A.跳躍性

B.定向性與順序性

C.不平衡性與差異性

D.連續(xù)性與階段性

【答案】：A17、以下哪一項教學(xué)手段屬于奧爾夫教學(xué)法?()

A.奧爾夫樂器合奏

B.首調(diào)唱名法

C.字母記譜法

D.柯爾文手勢

【答案】：A18、現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于，現(xiàn)代教育重視()。

A.智力的發(fā)展

B.體質(zhì)的增強(qiáng)

C.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

D.升學(xué)率

【答案】：C19、下列有關(guān)生物群落演替的敘述，錯誤的是()。

A.火災(zāi)后的草原，過量砍伐的森林、冰川泥地上進(jìn)行的演替都屬于次生演替

B.演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段.主要原因是灌木較為高大，能獲得更多陽光

C.在生物群落發(fā)展變化過程中.一個群落被另一個群落代替的過程，就是群落的演替

D.群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化

【答案】：A20、體育與健康課程的性質(zhì)……在（）中落實“健康第一”指導(dǎo)思想的主要途徑

A.學(xué)校教育

B.學(xué)校體育

C.學(xué)校課程

D.課外教育

【答案】：A21、簡譜中“0”的名稱讀作()。

A.休止符

B.全休止符

C.四分休止符

D.八分音符

【答案】：A22、下列對應(yīng)不正確的是()。

A.柯達(dá)伊教學(xué)法匈牙利

B.鈴木教學(xué)法日本

C.奧爾夫教學(xué)法美國

D.達(dá)爾克羅茲教學(xué)法瑞士

【答案】：C23、心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的()。

A.積極的社會功能

B.應(yīng)有的責(zé)任能力

C.應(yīng)有的責(zé)任義務(wù)感

D.道德精神面貌

【答案】：A24、衡量受教育者道德修養(yǎng)水平的重要標(biāo)志是()。

A.道德認(rèn)識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

【答案】：D25、標(biāo)準(zhǔn)音的音名是（）。

A.C?

B.C1?

C.g1?

D.a1

【答案】：D26、如果一個家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎勵兒童認(rèn)真按時完成作業(yè)，最合適的安排應(yīng)該是()。

A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)

B.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時間

C.懲罰孩子過分喜歡看的行為

D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視

【答案】：D27、青年初期是世界觀()。

A.形成時期

B.初步形成時期

C.初步成熟時期

D.成熟時期

【答案】：B28、評定學(xué)業(yè)成績時，信度好，效度卻往往不高的試題是()。

A.問答型試題

B.論文式試題

C.主觀性試題

D.客觀性試題

【答案】：D29、反映思想政治教育本質(zhì)的根本原則是（）。

A.方向原則

B.求實原則

C.民主原則

D.激勵原則

【答案】：A30、下列籃球投籃技術(shù)練習(xí)中，（）

A.模擬投籃

B.原地投籃

C.跳起投籃

D.對抗中投籃

【答案】：D31、在十九世紀(jì)印象主義畫家中（）是最早……,使畫面明亮。有外光新鮮感的畫家

A.莫奈

B.德加

C.馬奈

D.畢莎羅

【答案】：C32、血液循環(huán)路線:（）→（此時為動脈血）→…….→肺靜脈→（）→最后回到左心室,開始新一輪循環(huán)

A.左心室、右心房、左心房

B.右心室、左心房,右心房

C.右心室、右心房、左心房

D.左心室、左心房、右心房

【答案】：A33、孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹()。

A.直觀性原則

B.鞏固性原則

C.啟發(fā)性原則

D.因材施教原則

【答案】：C34、下列歌曲片段的曲作是（）。

A.韋伯

B.舒爾曼

C.德爾松

D.西貝柳斯

【答案】：A35、我國最早提出“教育”一詞的是()。

A.孔子

B.孟子

C.墨子

D.荀子

【答案】：B36、《學(xué)記》中提出：“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)。”這體現(xiàn)了教學(xué)中的()。

A.啟發(fā)性原則

B.鞏固性原則

C.直觀性原則

D.因材施教原則

【答案】：A37、能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)直觀性、立體感和動態(tài)感不強(qiáng)等缺點的教學(xué)策略是()。

A.合作學(xué)習(xí)

B.程序教學(xué)

C.情境教學(xué)

D.計算機(jī)輔助教學(xué)

【答案】：D38、制度化教育主要指的是（

）。

A.宮廷化教育

B.平民化教育

C.正規(guī)教育

D.教育制度

【答案】：C39、排球比賽中一方同時參與合法難忘的運(yùn)動員最多為（）

A.1人

B.2人

C.3人

D.4人

【答案】：C40、下列表述中，最能體現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)思想的是（）。

A.道而弗牽

B.知行合一

C.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

D.博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之

【答案】：A41、《嘎達(dá)梅林》描述的是一個英雄的傳奇故事，表現(xiàn)了()人民反抗封建統(tǒng)治的英勇和頑強(qiáng)的精神，為后世很多文藝形式所引用。

A.新疆

B.內(nèi)蒙古

C.云南

D.陜西

【答案】：B42、唱賺是由()所創(chuàng)。

A.孔三傳

B.張五牛

C.董解元

D.姜夔

【答案】：B43、把對集體的管理和對個別的管理結(jié)合起來的班級管理方式是()。

A.常規(guī)管理

B.目標(biāo)管理

C.平行管理

D.民主管理

【答案】：C44、一般來說，專家型教師的課時計劃具有很大的()。

A.計劃性

B.實踐性

C.操作性

D.靈活性

【答案】：D45、下列屬于同聲合唱的歌曲是()。

A.《漁陽鼙鼓動地來》

B.《我和我的祖國》

C.《祖國頌》

D.《四渡赤水出奇兵》

【答案】：A46、安德森的心智技能形成三階段論的第三個階段是()。

A.認(rèn)知階段

B.聯(lián)結(jié)階段

C.評價階段

D.自動化階段

【答案】：D47、下列過程中，不直接依賴細(xì)胞膜的流動性就能完成的是（）。

A.胰島B細(xì)胞分泌胰島素

B.mRNA與游離核糖體的結(jié)合

C.吞噬細(xì)胞對抗原的攝取

D.植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體融合

【答案】：B48、按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類觀點，學(xué)會陳述觀念的能力稱之為()。

A.智慧技能

B.認(rèn)知策略

C.言語信息

D.動作技能

【答案】：C49、2017年是香港回歸祖國20周年，香港回歸后發(fā)生變化的是()。

A.社會制度

B.經(jīng)濟(jì)制度

C.主權(quán)所屬

D.生活方式

【答案】：C50、校園文化的核心是（）。

A.學(xué)校的物質(zhì)文化

B.學(xué)校的精神或觀念文化

C.學(xué)校組織和制度文化

D.學(xué)校的非正規(guī)文化

【答案】：B51、小紅為了準(zhǔn)備期末考試，整理了復(fù)習(xí)提綱，按時間先后把事件羅列了出來，這是（）。

A.復(fù)述策略

B.計劃策略

C.精細(xì)加工策略

D.組織策略

【答案】：D52、一些年輕人為了愛美而盲目去痣后引發(fā)惡性色素瘤導(dǎo)致死亡的病例并不鮮見，專家提醒人們，如果身上的黑痣有逐漸長大、邊界不清和周圍長毛、自己出血、癢痛等情況時，需要及時找醫(yī)生手術(shù)治療，切忌自己動手去痣。下列關(guān)于痣細(xì)胞的說法正確的是（）。

A.黑痣周圍出血、癢痛是細(xì)胞凋亡的表現(xiàn)

B.痣細(xì)胞的細(xì)胞特點之一是能無限增殖

C.痣細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分化的結(jié)果

D.痣細(xì)胞中色素多，是衰老的表現(xiàn)

【答案】：C53、戰(zhàn)略管理學(xué)家邁克爾·波特按照產(chǎn)品生產(chǎn)的價值形成產(chǎn)品和創(chuàng)造過程——價值鏈，把資源的開發(fā)和利用活動分成兩大類，即基本活動和（）。

A.生產(chǎn)加工

B.銷售渠道

C.售后服務(wù)

D.支持活動

【答案】：D54、在教學(xué)中教師要求學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注意調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性，引導(dǎo)他們獨立思考，積極探索，生動活潑地學(xué)習(xí)，自覺地掌握科學(xué)知識和提高分析問題和解決問題的能力，這遵循的是()。

A.直觀性原則

B.啟發(fā)性原則

C.循序漸進(jìn)原則

D.鞏固性原則

【答案】：B55、SSD正在還步替代HDD.（）

A.同等容量價格更低

B.體積可以更小

C.接口更為豐富

D.讀寫速度更快

【答案】：A56、根據(jù)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》，下列有關(guān)綜合性學(xué)習(xí)的表達(dá)，錯誤的一項是（）。

A.綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)突出學(xué)生的自主性，高度重視學(xué)生主動積極的參與精神

B.綜合性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)合作精神，注意培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實施的能力

C.綜合性學(xué)習(xí)的設(shè)計應(yīng)開放、多元，提倡與其他課程相結(jié)合，開展跨學(xué)科學(xué)習(xí)

D.綜合性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)該高度重視語文課程本身的熏陶與感染作用

【答案】：D57、比較某一癌癥患者體內(nèi)的癌細(xì)胞、造血干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞，這三種細(xì)胞()。

A.細(xì)胞核中DNA含量始終相同

B.始終在進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成

C.具有長短不一的細(xì)胞周期

D.核基因的脫氧核苷酸排列順序是相同的

【答案】：B58、春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，中國人在春節(jié)時都有張貼春聯(lián)、年畫、“福”字的傳統(tǒng)習(xí)慣。由此可見，傳統(tǒng)文化（）。

A.產(chǎn)生于過去，打上了歷史的烙印

B.具有相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性

C.要與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新

D.是一個民族和國家歷史文化成就的標(biāo)志

【答案】：B59、C為小調(diào)的屬音，該小調(diào)的平行調(diào)是（）。

A.C小調(diào)

B.F大調(diào)

C.G大調(diào)

D.bA大調(diào)

【答案】：D60、以同一問題所想出的不同類型的答案越多者，其思維的()越高。

A.獨創(chuàng)性

B.變通性

C.目的性

D.結(jié)構(gòu)性

【答案】：B61、哲學(xué)家門格爾認(rèn)為，人的主觀感覺可以脫離物理、化學(xué)狀態(tài)而獨立存在，并成為決定人們行為的源泉。下列觀點與之相符合的是（）。

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

【答案】：B62、“世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)”。這句話蘊(yùn)涵的哲理是（）。

A.對立統(tǒng)一的關(guān)系

B.質(zhì)變和量變的關(guān)系

C.肯定與否定的關(guān)系

D.主觀與客觀的關(guān)系

【答案】：A63、傳統(tǒng)京劇中伴奏樂器稱“三大件”，它們是指()。

A.京胡京二胡月琴

B.京胡月琴板鼓

C.京胡三弦板鼓

D.京胡京二胡琵琶

【答案】：A64、下列有關(guān)群落演替的說法，正確的是（）。

A.到達(dá)森林階段時，群落中還能找到苔蘚階段、灌木階段等植物種群

B.人類活動可以改變演替速度，但不能改變方向

C.在草本階段，各種昆蟲進(jìn)入不會影響群落對環(huán)境變化的抵抗力

D.群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部，不受外部環(huán)境的影響

【答案】：A65、人的生理成熟以具有()能力為標(biāo)志。

A.學(xué)習(xí)

B.思考

C.創(chuàng)造

D.生殖

【答案】：D66、基因工程與蛋白質(zhì)工程的區(qū)別（）

A.基因工程合成的是天然的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)工程合成的不一定是天然存在的蛋白質(zhì)

B.基因工程需對基因進(jìn)行分子水平操作，蛋白質(zhì)工程不對基因進(jìn)行操作

C.基因工程是分子水平操作，蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平(或形狀水平)

D.基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程

【答案】：A67、我國的社會主義改革是一場新的革命，其性質(zhì)是（）。

A.解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力

B.社會主義基本制度的根本變革

C.社會主義制度的自我完善和發(fā)展

D.建立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制

【答案】：C68、教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（）。

A.系統(tǒng)化

B.專業(yè)化

C.專門化

D.多樣化

【答案】：D69、《中國經(jīng)濟(jì)制度史論》中說：“中國傳統(tǒng)手工業(yè)各大部門都曾有過工場雇傭工人操作生產(chǎn)的記載，唯獨棉紡織業(yè)沒有任何手工工場的確切報道?！惫糯鐣霈F(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是()。

A.歷代政府都禁止棉花的私營

B.家庭作坊對規(guī)模生產(chǎn)的阻礙

C.棉花傳人中國的時問比較晚

D.外來棉紡織品的強(qiáng)有力競爭

【答案】：B70、單一產(chǎn)品或服務(wù)的發(fā)展戰(zhàn)略可通過（）實現(xiàn)其戰(zhàn)略目的。

A.把原有的產(chǎn)品或服務(wù)向新的市場領(lǐng)域擴(kuò)展

B.提高原有分銷渠道的能力

C.加大廣告投入以吸引新的消費(fèi)者

D.采取價格手段擠占競爭對手的地盤

E.填補(bǔ)產(chǎn)品系列或者增加新的品種

【答案】：A71、余秋雨說：“在我看起來，中國人在古代最重要的創(chuàng)造發(fā)明一定不在于那四項。我認(rèn)為，一個精耕細(xì)作的農(nóng)耕文明，天文歷法肯定是它的第一發(fā)明；一個人口最多的民族，中醫(yī)中藥肯定是它的第二發(fā)明?！逼渲饕^點是古代中國()。

A.四大發(fā)明不具有原創(chuàng)性

B.發(fā)明重要性與是否實用關(guān)聯(lián)度高

C.應(yīng)該共有六項重要發(fā)明

D.重要發(fā)明都應(yīng)該服務(wù)于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)

【答案】：B72、態(tài)度改變的先決條件是()。

A.道德認(rèn)知

B.態(tài)度定勢

C.受教育程度

D.認(rèn)知失調(diào)

【答案】：D73、小明寫了保證書，決心做到上課不再遲到?？墒嵌焯煲焕?，小明遲遲不肯鉆出被窩，以致又遲到了。因此，對小明的教育應(yīng)從提高（）水平入手。

A.道德意志

B.道德認(rèn)識

C.道德情感

D.道德行為

【答案】：A74、明朝中后期，王陽明的學(xué)說在中國士大夫中流行。朝鮮來華使者對此不理解，認(rèn)為“陽明趕肆己意，謗辱朱子，實斯文之罪人也”。結(jié)合所學(xué)，判斷下列內(nèi)容正確的有()。

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

【答案】：C75、美國男子鐵餅運(yùn)動員（）……“田徑長壽冠軍”。

A.?！ぴ斜犊?/p>

B.歐捷爾

C.帕里·奧布萊茵

D.福斯貝里

【答案】：B76、受應(yīng)試動機(jī)影響不太大的測試是（）測試。

A.成熟

B.智力

C.能力傾向

D.投射

【答案】：D77、馬克思認(rèn)為，正確的教育起源論是（）。

A.生物起源論

B.心理起源論

C.勞動起源論

D.神話起源論

【答案】：C78、美國認(rèn)知心理學(xué)家安德森認(rèn)為，心智技能的形成需經(jīng)過三個階段，一是認(rèn)知階段，二是聯(lián)結(jié)階段，三是()。

A.程序化階段

B.內(nèi)部言語動作階段

C.外部言語動作階段

D.自動化階段

【答案】：D79、學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是()。

A.共青團(tuán)組織

B.教導(dǎo)處

C.總務(wù)處

D.班級

【答案】：D80、馬林巴琴、姆比拉屬于()地區(qū)的特色樂器。

A.亞洲

B.非洲

C.歐洲

D.拉丁美洲

【答案】：B81、測量與測驗所得到的結(jié)果，只有通過（）才能判斷這種客觀描述的實際意義。

A.教學(xué)評價

B.測量

C.測驗

D.教學(xué)設(shè)計

【答案】：A82、遺傳學(xué)上將某種分子上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基稱為“密碼子”，含有密碼予的某分子是()。

A.肽鏈

B.DNA

C.信使RNA

D.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

【答案】：C83、學(xué)生對自己認(rèn)知過程的認(rèn)知策略稱為學(xué)習(xí)的()。

A.認(rèn)知策略

B.元認(rèn)知策略

C.資源管理策略

D.記憶策略

【答案】：B84、體現(xiàn)統(tǒng)治階級意志，由國家制定或認(rèn)可，并由國家強(qiáng)制力保證實施的社會規(guī)范是（）。

A.道德規(guī)范

B.法律規(guī)范

C.宗教規(guī)范

D.紀(jì)律規(guī)范

【答案】：B85、學(xué)生是人，是教育的對象，因而他們()。

A.消極被動地接受教育

B.對外界的教育影響有選擇性

C.毫無顧忌地接受教育

D.能動地接受教育

【答案】：B86、新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對話等教學(xué)方式，其主要理論依據(jù)是()。

A.建構(gòu)主義理論

B.結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論

C.認(rèn)識學(xué)習(xí)論

D.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論

【答案】：A87、下列關(guān)于生長素的敘述中，正確的是()。

A.頂芽和幼莖中生長素濃度一般保持在促進(jìn)生長的范圍

B.促進(jìn)同種植物扦插枝條生根效果相同的生長素濃度是相同的

C.促進(jìn)果實發(fā)育所需的生長素主要來自頂芽

D.頂端優(yōu)勢中側(cè)芽由于生長素濃度過低而不能生長

【答案】：A88、依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列敘述不正確的是（）。

A.自然選擇提高了種群的基因頻率

B.物種形成需要地理隔離

C.生殖隔離是生物進(jìn)化的標(biāo)志

D.物種與無機(jī)環(huán)境共進(jìn)化

【答案】：A89、教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn)，這是因為（）。

A.學(xué)生只有機(jī)械記憶能力

B.教師的知識、能力是不一樣的

C.教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約

D.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律

【答案】：D90、下列屬于演示技能作用的是（）。

A.強(qiáng)化教具工作原理

B.激發(fā)興趣、集中注意力

C.培養(yǎng)學(xué)生的操作技能

D.培養(yǎng)學(xué)生觀察思維能力

【答案】：B91、按認(rèn)知與期待理論，()。

A.動機(jī)力量=效價X期待

B.動機(jī)力量=抱負(fù)X期待

C.動機(jī)力量=效價X目標(biāo)

D.動機(jī)力量=抱負(fù)X目標(biāo)

【答案】：A92、唯物辯證法是規(guī)律是事物本身所固有的、本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系，是發(fā)展的必然趨勢。規(guī)律具有客觀性、穩(wěn)定性、可重復(fù)性和普遍性。揭示了事物發(fā)展的源泉和動力的是（）。

A.否定與否定規(guī)律

B.質(zhì)量互變規(guī)律

C.對立統(tǒng)一規(guī)律

D.內(nèi)容和形式相互作用規(guī)律

【答案】：C93、（）不屬于…….的心理策略

A.用較多的肢體語言傾聽,獲取更多的信息。

B.克服人際偏見,形成對學(xué)生的正確認(rèn)知。

C.加強(qiáng)個性修養(yǎng),增進(jìn)對學(xué)生的人際吸引。

D.采取民主型的溝通方式,促進(jìn)師生心理相容。

【答案】：A94、麗麗總是覺得自己的手不干凈，因此常常要反復(fù)地洗手，這屬于()。

A.焦慮

B.強(qiáng)迫行為

C.強(qiáng)迫觀念

D.強(qiáng)迫恐懼

【答案】：B95、“水滴石穿”“鍥而不舍”，這些成語故事啟示我們要（）。

A.培養(yǎng)自信的品質(zhì)

B.陶冶高尚的情操

C.磨礪堅強(qiáng)的意志

D.增強(qiáng)自尊的意識

【答案】：C96、（）是行為主義學(xué)派的主要特點。

A.分析構(gòu)成人的心理的基本要素

B.從整體上研究心理現(xiàn)象

C.研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能

D.研究刺激和反應(yīng)之間的關(guān)系

【答案】：D97、下面不符合《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》說法的一項是()。

A.高中語文課程的建設(shè)，應(yīng)以馬克思主義和教育科學(xué)理論為指導(dǎo)。在義務(wù)教育語文課程改革的基礎(chǔ)上繼續(xù)推進(jìn)

B.選修課程也應(yīng)該體現(xiàn)基礎(chǔ)性。但更應(yīng)該致力于讓學(xué)生有選擇地學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生有個性地發(fā)展

C.文學(xué)藝術(shù)的鑒賞和創(chuàng)作是重要的審美活動，科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)造發(fā)明以及社會生活的許多方面也都貫穿著審美追求

D.高中語文課程，應(yīng)注重實踐，加強(qiáng)與生活的聯(lián)系，加強(qiáng)與數(shù)理課程的溝通，以適應(yīng)現(xiàn)實生活和社會發(fā)展的需要

【答案】：D98、最先進(jìn)行黑奴貿(mào)易的是()。

A.英國

B.法國

C.葡萄牙

D.西班牙

【答案】：C99、在有幾種可能解答的問題情境中，深思熟慮且錯誤較少的認(rèn)知方式是()。

A.場依存性

B.發(fā)散型

C.沖動性

D.沉思型

【答案】：D100、很多留學(xué)生剛來中國學(xué)習(xí)漢語時，會把“銀行”錯認(rèn)成“很行”，這其中體現(xiàn)的心理學(xué)現(xiàn)象是()。

A.刺激的分化

B.刺激的泛化

C.條件反射

D.記憶術(shù)策略