版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025年八年級語文單元測試卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、基礎(chǔ)積累與運用1.請為下列加點字注音。(1)拙劣()(2)紈绔()(3)綸音()(4)惟妙惟肖()2.根據(jù)語境,解釋下列加點的詞語。(1)他做事總是獨出心裁,從不隨波逐流。(隨波逐流:________)(2)面對歹徒的威脅,他面不改色,沉著應(yīng)對。(面不改色:________)3.補(bǔ)寫出下列名句中的空缺部分。(1)__________,關(guān)山度若飛。(《木蘭詩》)(2)__________,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)(3)__________,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩》)(4)沉舟側(cè)畔千帆過,__________。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)4.下面語段中有四處語病,請找出并修改。近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,人民生活水平不斷提高,許多城市都進(jìn)行了大規(guī)模的改造。城市面貌煥然一新,但也帶來了一些新問題。比如交通擁堵現(xiàn)象日益嚴(yán)重,環(huán)境污染問題仍然突出,同時城市的歷史文化遺跡也受到一定程度的破壞。這些問題都需要我們在城市發(fā)展的過程中加以重視和解決。修改意見:①__________;②__________;③__________;④__________。5.請將下面的句子改寫成排比句。讀書,可以豐富我們的知識;讀書,可以開闊我們的視野;讀書,可以陶冶我們的情操。改寫:__________。二、閱讀理解(一)閱讀下面的文字,完成第6-9題。老屋的風(fēng)景每年暑假,我都要回到鄉(xiāng)下奶奶家。奶奶家有一座老屋,它靜靜地坐落在村口,見證了村莊的許多變遷。老屋雖然有些破舊,但在我心中,它卻有著最美的風(fēng)景。老屋的主體是木結(jié)構(gòu),墻皮已經(jīng)斑駁脫落,露出里面深褐色的木頭。屋前有一棵老槐樹,樹干粗壯,需要幾人才能合抱。每年夏天,槐樹枝繁葉茂,濃密的綠葉遮天蔽日,投下一片清涼。樹下是奶奶常坐的藤椅,她總是在那里擇菜、洗衣,或者只是靜靜地看著村子來來往往的行人,偶爾和路過的鄰居說上幾句話。我小時候,最喜歡在槐樹下玩“捉迷藏”的游戲,滿樹的蟬鳴和奶奶爽朗的笑聲,是我記憶中最美的聲音。老屋的院子很小,但收拾得干凈整潔。院子中央有一個石磨,是奶奶磨豆腐用的。每次奶奶磨豆腐時,我都會好奇地站在一旁觀看。看著豆子在石磨上慢慢轉(zhuǎn)動,變成細(xì)膩的豆?jié){,再經(jīng)過煮沸、點鹵,最終凝成白白嫩嫩的豆腐,我總覺得自己仿佛看到了一道神奇的法術(shù)。奶奶做的豆腐,無論是涼拌還是煎炸,都格外美味,那是城里吃不到的家鄉(xiāng)味道。老屋的后窗正對著一片田野。春天,田野里是綠油油的麥苗;夏天,那是金燦燦的油菜花海;秋天,稻谷成熟了,田野便鋪上了一層金黃的地毯;冬天,如果下雪,整個田野又會變成一片銀白的世界。我常常趴在后窗上,看著四季的變換,看著田野里農(nóng)人們忙碌的身影,感受著大自然的呼吸。奶奶說,要珍惜糧食,因為每一粒米都來之不易。她的教誨,就像窗外的田野一樣,樸實而深刻。如今,奶奶年紀(jì)大了,已經(jīng)不住在老屋了。老屋也顯得更加寂寥。村里很多年輕人都搬到了鎮(zhèn)上,老屋漸漸空了下來。偶爾有鄉(xiāng)鄰進(jìn)來收晾曬的糧食,或者取用一些舊物,老屋才顯得有些生氣。每當(dāng)我看到老屋,總會想起那些無憂無慮的童年時光,想起奶奶慈祥的笑容,想起那滿樹的蟬鳴和石磨的轉(zhuǎn)動聲。老屋的風(fēng)景,不僅在于它的建筑和院子,更在于它承載的那些溫暖而美好的回憶。6.文章圍繞“老屋的風(fēng)景”寫了哪些內(nèi)容?請簡要概括。7.第(2)段中畫線的句子運用了哪些描寫方法?有什么作用?8.結(jié)合文章第(3)段和第(4)段內(nèi)容,分析“我”為什么說奶奶的教誨“樸實而深刻”。9.文章結(jié)尾寫道:“老屋的風(fēng)景,不僅在于它的建筑和院子,更在于它承載的那些溫暖而美好的回憶。”你是如何理解這句話的?請結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶?。(二)閱讀下面的文字,完成第10-13題。父親的“謊言”父親是個沉默寡言的人,他很少對我說什么,但他的愛卻深深地烙印在我的心里。小時候,我體弱多病,三天兩頭往醫(yī)院跑。每次去醫(yī)院,父親總是默默地陪伴著我,他的愛無聲,卻溫暖。我記得有一次,我發(fā)高燒,燒得迷迷糊糊。父親背著我,匆匆趕到醫(yī)院。醫(yī)生說我需要住院觀察幾天。那幾天,父親幾乎寸步不離地守在我的床邊。他給我擦汗、喂藥、量體溫,總是小心翼翼,生怕哪里做得不夠好。晚上,他就睡在我的床邊的小椅子上,即使再累,也幾乎沒有合眼??粗v的身影,我心中充滿了感動。出院那天,父親去買了兩個熱氣騰騰的包子,遞給我一個,自己卻拿著另一個,說要趕去上班。我看著那個包子,突然鼻子一酸,眼淚差點掉下來。我小聲說:“爸,你也吃吧?!备赣H愣了一下,然后笑了笑,說:“我不餓,你吃吧,你要好好吃飯,才能快快好起來?!蔽抑?,父親是在騙我,他肯定餓壞了,但他卻把好吃的留給了我。那一刻,我深深地體會到了父愛的偉大。后來,我長大了,離開了家去外地求學(xué)。每次打電話回家,父親總是問長問短,問我學(xué)習(xí)是否順利,生活是否習(xí)慣。他的關(guān)心總是那么細(xì)致,那么入微。雖然他很少說“我愛你”,但他的每一個動作,每一句話,都充滿了對我的愛。大學(xué)畢業(yè),我找到了一份不錯的工作。有一次,我回家探望父親,發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)白了很多,背也有些駝了。我問他:“爸,您是不是身體不舒服?”父親搖搖頭,說:“沒事,就是老了?!蔽抑溃赣H又在“騙”我,他是在擔(dān)心我,怕我擔(dān)心他。他的愛,總是以“謊言”的形式出現(xiàn),卻飽含著最深沉的情感。如今,父親已經(jīng)去世了。每當(dāng)我回想起他,心中總是充滿了思念和感激。父親的“謊言”,不是欺騙,而是愛的表達(dá)。他用沉默的行動,用無私的付出,詮釋了什么是真正的父愛。他的愛,將永遠(yuǎn)陪伴著我,激勵著我。10.本文以“父親的‘謊言’”為題,有什么用意?11.文中畫線的句子“我知道,父親是在騙我,但他卻把好吃的留給了我”中,父親真的不餓嗎?為什么?12.結(jié)合文章內(nèi)容,分析“父親的‘謊言’”體現(xiàn)了父親怎樣的性格特點?13.文章結(jié)尾寫道:“父親的‘謊言’,不是欺騙,而是愛的表達(dá)。”請結(jié)合全文,談?wù)勀銓@句話的理解。三、寫作14.請以“__________,讓生活更美好”為題,寫一篇文章。要求:(1)將題目補(bǔ)充完整,橫線上可填入詞語,如:閱讀、分享、堅持、微笑、理解等。(2)文體不限(詩歌除外),不少于600字。(3)文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。試卷答案一、基礎(chǔ)積累與運用1.(1)zhuō(2)wán(3)guān(4)xiào2.(1)隨波逐流:跟著別人走,沒有自己的主見。(比喻沒有主見,跟著別人走。)(2)面不改色:臉色不變,神色鎮(zhèn)定。形容在緊急或不尋常的情況下態(tài)度鎮(zhèn)定。3.(1)萬里赴戎機(jī)(2)沉舟側(cè)畔千帆過(3)落紅不是無情物(4)去年今日此門中4.修改意見:①去掉“隨著”;②“許多城市都進(jìn)行了大規(guī)模的改造”或“城市進(jìn)行了大規(guī)模的改造”;③“一些新問題”改為“一些新問題”;④“加以重視和解決”改為“加以重視并加以解決”或“需要重視并解決”。5.讀書,可以豐富我們的知識;讀書,可以開闊我們的視野;讀書,可以陶冶我們的情操。改寫:讀書,能豐富我們的知識;讀書,能開闊我們的視野;讀書,能陶冶我們的情操。(運用排比句式,將“可以”改為“能”,使句式更整齊,語氣更強(qiáng)烈。)二、閱讀理解(一)閱讀下面的文字,完成第6-9題。6.寫了老屋的院落(特別是槐樹、石磨)、老屋后的田野風(fēng)光以及老屋帶給“我”的回憶和感受。7.運用了動作描寫(“擇菜、洗衣”、“背著我”、“拿著另一個”)和語言描寫(“你要好好吃飯”)。作用:通過具體描寫,展現(xiàn)了父親對“我”無微不至的關(guān)愛和疼愛。8.第(3)段寫了父親為“我”磨豆腐,體現(xiàn)了父親對“我”生活上的照顧;第(4)段寫了父親讓“我”看田野,并用田里農(nóng)人辛勤勞作來教育“我”要珍惜糧食。父親用自己的言行教誨“我”,這種教育方式樸實無華(體現(xiàn)在他日常的勞動和言談中),但道理深刻(教育“我”要珍惜糧食、理解勞動的不易、懂得感恩)。9.老屋的風(fēng)景,不僅指老屋本身的建筑、院子和周圍的田野等自然景象,更指這些景象背后所承載的童年記憶、親情溫暖以及奶奶的教誨等精神內(nèi)涵。這些回憶和感悟是老屋風(fēng)景中最寶貴的部分,是老屋賦予“我”的精神財富,對“我”的成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。(二)閱讀下面的文字,完成第10-13題。10.文章以“父親的‘謊言’”為題,點明了文章的核心內(nèi)容,即圍繞父親看似“騙”人的言行來表現(xiàn)父愛;設(shè)置懸念,吸引讀者閱讀興趣;突出父親表達(dá)愛的方式獨特而深沉,引發(fā)讀者對父愛的思考和感悟。11.父親真的不餓。從文章內(nèi)容看,父親總是把好的東西留給孩子,這是他一貫的習(xí)慣。他讓“我”吃包子,自己說“不餓”,是怕“我”擔(dān)心,是怕“我”因為自己不吃而替他著想,體現(xiàn)了父親對“我”無私的愛和關(guān)心。12.父親的性格特點:沉默寡言、細(xì)心體貼(默默
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 熱線服務(wù)合同范本
- 蒙牛捐贈協(xié)議書
- 融資協(xié)合同范本
- 視頻項目協(xié)議書
- 認(rèn)購協(xié)議換合同
- 設(shè)施維護(hù)協(xié)議書
- 試工實習(xí)協(xié)議書
- 請人幫忙協(xié)議書
- 工人砸墻合同范本
- 恒大仲裁協(xié)議書
- 2025天津大學(xué)管理崗位集中招聘15人參考筆試試題及答案解析
- 船舶融資租賃合同
- JT-T-1221-2018跨座式單軌軌道橋梁維護(hù)與更新技術(shù)規(guī)范
- 24春國家開放大學(xué)《知識產(chǎn)權(quán)法》形考任務(wù)1-4參考答案
- 倉儲管理教學(xué)課件
- DLT1249-2013 架空輸電線路運行狀態(tài)評估技術(shù)導(dǎo)則
- 國家開放大學(xué)化工節(jié)能課程-復(fù)習(xí)資料期末復(fù)習(xí)題
- HXD3D機(jī)車總體介紹
- 教科版廣州小學(xué)英語四年級上冊 Module 7 單元測試卷含答案
- 2023年印江縣人民醫(yī)院緊缺醫(yī)學(xué)專業(yè)人才招聘考試歷年高頻考點試題含答案解析
- 基于邏輯經(jīng)驗主義對命題的分析
評論
0/150
提交評論