2025年初三秋季生物測試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1.下列哪項不屬于生物的共同特征？A.需要營養(yǎng)B.能進行呼吸C.能遺傳和變異D.能自動運動2.人體呼吸系統(tǒng)中，負責(zé)氣體交換的主要器官是？A.肺B.氣管C.鼻腔D.咽喉3.種子的主要結(jié)構(gòu)中，能夠發(fā)育成新植物體的是？A.胚乳B.種皮C.胚D.子葉4.下列關(guān)于植物體的敘述，正確的是？A.根都能吸收水分和無機鹽B.莖都是木質(zhì)的，不能疏導(dǎo)水分C.葉片都是綠色的，主要進行光合作用D.花都能結(jié)果，但不是都能傳粉5.哺乳動物具有的特征不包括？A.用肺呼吸B.體溫恒定C.胎生D.有羽毛覆蓋6.在生態(tài)系統(tǒng)中，下列哪種關(guān)系屬于捕食關(guān)系？A.麻雀吃草籽B.蚯蚓分解落葉C.貓捕食老鼠D.植物進行光合作用7.下列關(guān)于細菌和病毒的敘述，正確的是？A.細菌沒有細胞結(jié)構(gòu)，病毒有B.細菌營寄生生活，病毒營腐生生活C.細菌可以進行光合作用，病毒不行D.細菌繁殖速度比病毒慢8.原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別在于？A.是否有細胞壁B.是否有細胞核C.是否有葉綠體D.是否有細胞膜9.下列哪項措施不利于維持生態(tài)平衡？A.建立自然保護區(qū)B.人工繁殖珍稀動物C.亂砍濫伐森林D.推廣垃圾分類10.觀察植物細胞時，下列哪個結(jié)構(gòu)是細胞生命活動的控制中心？A.細胞壁B.細胞核C.葉綠體D.液泡二、填空題（本大題共5小題，每空1分，共15分。）11.綠色植物通過______作用，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機物中。12.血液由血漿和血細胞組成，其中______負責(zé)運輸氧氣。13.種子萌發(fā)必須具備的自身條件是具有完整的______和充足的供能物質(zhì)。14.食物鏈的起點是______生物，終點是______生物。15.在一個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間存在著捕食關(guān)系、______關(guān)系和競爭關(guān)系。三、判斷題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請將“正確”或“錯誤”寫在題后的括號內(nèi)。）16.動物細胞和植物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。（）17.植物的根都能吸收水分，莖都能運輸水分和有機物。（）18.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，但它必須寄生在活細胞內(nèi)才能生活和繁殖。（）19.哺乳動物和鳥類都是恒溫動物。（）20.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，并逐級遞減。（）四、簡答題（本大題共3小題，共35分。）21.簡述人體消化系統(tǒng)的組成及其主要功能。（12分）22.請簡述一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精后，子房發(fā)育成果實的過程。（10分）23.簡述生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點。并舉一個例子說明如何利用生態(tài)學(xué)原理構(gòu)建生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)。（13分）試卷答案一、選擇題1.D2.A3.C4.C5.D6.C7.D8.B9.C10.B二、填空題11.光合12.紅細胞13.種子14.生產(chǎn)者；消費者15.營養(yǎng)三、判斷題16.正確17.正確18.正確19.正確20.正確四、簡答題21.人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門。各部分功能：口腔負責(zé)咀嚼和初步消化；咽和食道負責(zé)食物的傳輸；胃負責(zé)儲存食物和進行初步消化蛋白質(zhì)；小腸是消化和吸收的主要場所；大腸負責(zé)吸收剩余水分和形成糞便；肛門是排出糞便的通道。消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟。各部分功能：唾液腺分泌唾液，初步消化淀粉；胃腺分泌胃液，消化蛋白質(zhì)；腸腺分泌腸液，消化多種營養(yǎng)物質(zhì)；胰腺分泌胰液，消化蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物；肝臟分泌膽汁，乳化脂肪，輔助消化。22.一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精后，子房會發(fā)育成果實。首先，花粉從花藥落到雌蕊柱頭上，經(jīng)過花粉管的生長，到達胚珠。在胚珠內(nèi)，精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵。接著，受精卵發(fā)育成胚胎。同時，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子。最終，整個子房發(fā)育成為果實，種子被包被在果實內(nèi)部。23.生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點：提高資源利用效率；減少環(huán)境污染；改善生態(tài)環(huán)境；增加農(nóng)民收入；實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。例子：構(gòu)建“稻魚共生”生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)。在稻田中養(yǎng)殖魚類，魚類可以吃掉稻田中的雜草和害蟲，減少農(nóng)藥使用；魚的排泄物可以為水稻提供天然肥料，減少化肥使用；水稻為魚類提供棲息環(huán)境和部分食物，魚類活動可以增加水稻田中的溶氧量，促進水稻生長。這樣既減少了農(nóng)業(yè)面源污染，又提高了土地和水的綜合利用率，實現(xiàn)了經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一。解析一、選擇題1.生物的共同特征包括需要營養(yǎng)、能進行呼吸、能生長和繁殖、能遺傳和變異、能適應(yīng)環(huán)境等。自動運動不是所有生物都具備的特征，植物一般不能自動運動。故選D。2.人體呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺。呼吸道負責(zé)氣體的清潔、溫暖和濕潤，肺是氣體交換的主要場所。故選A。3.種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳（單子葉植物）或子葉（雙子葉植物）。胚是種子萌發(fā)后發(fā)育成新植物體的主要結(jié)構(gòu)，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉。故選C。4.根的主要功能是固定植物體和吸收水分、無機鹽。但并非所有根都能吸收水分（如氣生根主要功能是呼吸和支撐），莖并非都是木質(zhì)的（如草本植物的莖是草質(zhì)的），葉片并非都是綠色的（如落葉、花），并非所有花都能結(jié)果（如雄花）。只有葉片是植物進行光合作用的主要器官，且通常是綠色的。故選C。5.哺乳動物的主要特征有：體表被毛、用肺呼吸、體溫恒定、胎生、哺乳。鳥類具有羽毛覆蓋體表。故選D。6.麻雀吃草籽是草籽被植物散播的過程，屬于種間關(guān)系中的互利共生或偏利共生；蚯蚓分解落葉是分解者分解有機物的過程；貓捕食老鼠是典型的捕食關(guān)系，一個生物以另一個生物為食。故選C。7.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成。細菌具有細胞結(jié)構(gòu)，但沒有成形的細胞核。細菌可以通過分裂進行繁殖，病毒必須寄生在活細胞內(nèi)才能利用細胞的物質(zhì)進行繁殖，繁殖速度在適宜條件下非?？?。故選D。8.原核細胞和真核細胞最根本的區(qū)別在于是否有成形的細胞核。原核細胞沒有成形的細胞核，遺傳物質(zhì)集中在一個區(qū)域（擬核）；真核細胞有真正的細胞核，遺傳物質(zhì)被核膜包裹。兩者都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體等結(jié)構(gòu)。故選B。9.維持生態(tài)平衡需要保護生物多樣性，保護生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。建立自然保護區(qū)、人工繁殖珍稀動物、推廣垃圾分類都是有利于維持生態(tài)平衡的措施。亂砍濫伐森林會破壞森林生態(tài)系統(tǒng)，導(dǎo)致生物多樣性減少，生態(tài)平衡被破壞。故選C。10.細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)（DNA），是細胞遺傳性和細胞生命活動的控制中心。細胞壁起支持和保護作用；葉綠體是光合作用的場所；液泡主要儲存物質(zhì)。二、填空題11.綠色植物通過光合作用，利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物（主要是葡萄糖），并將光能儲存在有機物中。12.血液由血漿和血細胞組成。紅細胞富含血紅蛋白，血紅蛋白能與氧氣結(jié)合，負責(zé)將氧氣從肺部運輸?shù)饺砀魈?，并將二氧化碳從全身運輸回肺部。13.種子萌發(fā)需要滿足三個條件：①自身條件：具有完整的、有生命力的胚；②環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。題目問的是自身條件。14.食物鏈是指生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與消費者之間因吃與被吃而形成的聯(lián)系。起點是能進行光合作用，制造有機物，儲存能量的生產(chǎn)者（植物）；終點是食物鏈中營養(yǎng)級最高的消費者。15.在一個生態(tài)系統(tǒng)中，生物之間存在著多種關(guān)系。捕食關(guān)系是一個生物吃另一個生物；競爭關(guān)系是不同種生物或同種生物為了爭奪有限的資源而發(fā)生的相互抑制或相互損害的關(guān)系。三、判斷題16.動物細胞和植物細胞都是真核細胞，它們都具有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。細胞膜控制物質(zhì)進出，細胞質(zhì)是細胞代謝的主要場所，細胞核是遺傳信息庫。故正確。17.根的主要功能是吸收水分和無機鹽，絕大多數(shù)根都能勝任這個功能。莖的主要功能是運輸水分、無機鹽和有機物，絕大多數(shù)莖都能勝任這個功能。故正確。18.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由遺傳物質(zhì)（核酸）和蛋白質(zhì)外殼組成。病毒不能獨立生活，必須寄生在活細胞內(nèi)，利用宿主細胞的物質(zhì)和能量進行復(fù)制和繁殖。故正確。19.哺乳動物和鳥類都屬于恒溫動物（溫血動物），它們能夠通過自身的生理活動維持體溫的相對恒定，不受外界環(huán)境溫度的影響。故正確。20.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)（如碳、氮、水等）和能量（來自太陽）沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動。在流動過程中，能量由于呼吸作用等會以熱能形式散失，且每一營養(yǎng)級都有一部分能量無法傳遞給下一營養(yǎng)級，因此能量是沿著食物鏈逐級遞減的。物質(zhì)則可以被循環(huán)利用。故正確。四、簡答題21.人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成。消化道是食物經(jīng)過的通道，包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門?？谇唬菏窍到y(tǒng)的起始部位，有牙齒進行咀嚼，將大塊食物磨碎；有舌的攪拌和分泌唾液，唾液中的唾液淀粉酶能初步消化淀粉。咽和食道：負責(zé)將食物從口腔吞咽，并通過肌肉收縮的蠕動作用，將食物向下輸送至胃。胃：具有強大的收縮能力，能暫時儲存食物；胃壁分泌胃液，胃液中含有胃蛋白酶、胃脂肪酶等，能消化蛋白質(zhì)，并將食物與胃液混合成食糜。小腸：是消化和吸收的主要場所。小腸長，內(nèi)壁有環(huán)形皺襞、絨毛和微絨毛，大大增加了消化和吸收的面積；小腸內(nèi)有多種消化液（胰液、腸液、膽汁）參與消化，能消化蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物等所有營養(yǎng)物質(zhì)；營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入血液。大腸：主要功能是吸收剩余的水分和無機鹽，形成糞便，并暫存糞便，最后經(jīng)肛門排出體外。消化腺：是分泌消化液的腺體，包括唾液腺（分泌唾液）、胃腺（分泌胃液）、腸腺（分泌腸液）、胰腺（分泌胰液，含多種消化酶和胰高血糖素）、肝臟（分泌膽汁，不含消化酶，但能乳化脂肪）。消化液中的各種酶將大分子食物分解成小分子營養(yǎng)物質(zhì)，便于吸收。22.一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精后，子房會發(fā)育成果實。傳粉：花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程。受精：花粉落到柱頭后，花粉管生長，穿過柱頭和style，到達胚珠?；ǚ酃苤械膬蓚€精子分別與胚珠中的卵細胞和極核結(jié)合，形成受精卵和受精極核。子房發(fā)育成果實：受精完成后，子房的各個部分發(fā)生分化發(fā)育。子房壁發(fā)育成果皮：保護種子。胚珠發(fā)育成種子：胚珠的珠被發(fā)育成種皮；胚珠內(nèi)的受精卵發(fā)育成胚（包括胚芽、胚軸、胚根和子葉）；胚乳（如果存在）或子葉（如果不存在胚乳）儲存營養(yǎng)物質(zhì)。胚發(fā)育成植物的幼體。最終，整個子房膨大，發(fā)育成為果實，種子被包被在果皮內(nèi)部。23.生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點：提高資源利用效率；減少環(huán)境污染；改善生態(tài)環(huán)境；增加農(nóng)民收入；實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。例子：構(gòu)建“稻魚共生”生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)。原理：利用生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動原理，將水稻種植和魚類養(yǎng)殖結(jié)合在一個生態(tài)系統(tǒng)中，實現(xiàn)互利共生。具體做法：在稻田中養(yǎng)殖魚類，魚類生活在稻田的水體中。優(yōu)點：*魚類可以吃掉稻田中的雜草和部分害蟲（如水生昆蟲），減少了稻田的雜草和害蟲數(shù)量，從而減少了農(nóng)藥的使用，減少了化學(xué)污染。*魚