2025-2026學年五年級科學學情調(diào)研試卷及答案2025-2026學年五年級科學學情調(diào)研試卷（時間：60分鐘滿分：100分）班級：________姓名：________得分：________一、填空題（每空1分，共24分）1.生物進化的直接證據(jù)是______，達爾文提出的______學說解釋了生物進化的原因。2.物體在水中受到的浮力方向是______的，浮力的大小可以用______來測量。3.地球的內(nèi)部結構由外到內(nèi)依次分為______、______和______三部分，其中______是地球的核心部分。4.常見的簡單機械有杠桿、______、______、______等，自行車的車把屬于______機械。5.人體的血液循環(huán)包括______循環(huán)和______循環(huán)，血液循環(huán)的動力器官是______。6.光的三原色是______、______、______，這三種色光按不同比例混合可以產(chǎn)生各種顏色的光。7.火山噴發(fā)和______是地球內(nèi)部能量釋放的兩種主要形式，它們會對地表形態(tài)產(chǎn)生巨大影響。8.植物的______作用能將有機物分解，釋放出能量，為生命活動提供動力；______作用則能儲存能量。9.電路中形成電流的條件是有______和______的電路，電流的方向是從電源的______極流出。二、選擇題（每題2分，共30分）1.下列動物中，屬于我國特有珍稀哺乳動物的是（）

A.揚子鱷B.大熊貓C.丹頂鶴D.中華鱘

2.下列哪種方法不能改變物體的沉浮狀態(tài)？（）

A.改變物體的形狀B.改變物體的重量C.改變液體的密度D.改變物體的顏色

3.下列現(xiàn)象中，屬于地球板塊張裂運動形成的是（）

A.喜馬拉雅山脈B.馬里亞納海溝C.東非大裂谷D.安第斯山脈

4.下列關于凸透鏡的說法，正確的是（）

A.凸透鏡對光線有發(fā)散作用B.凸透鏡只能成實像C.放大鏡是利用凸透鏡成像原理制成的D.近視眼鏡的鏡片是凸透鏡

5.下列食物中，富含維生素的是（）

A.米飯B.雞蛋C.蘋果D.肥肉

6.下列哪種情況會使電磁鐵的磁性消失？（）

A.減少線圈匝數(shù)B.斷開電路C.增大電流D.加入鐵芯

7.下列關于能量的說法，錯誤的是（）

A.能量可以從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式B.能量的總量是守恒的C.能量不能憑空產(chǎn)生，也不能憑空消失D.只有運動的物體才具有能量

8.下列植物中，屬于裸子植物的是（）

A.桃樹B.小麥C.松樹D.水稻

9.下列現(xiàn)象中，與大氣壓強無關的是（）

A.用吸管喝飲料B.吸盤掛鉤吸附在墻上C.蘋果從樹上落下D.用注射器吸取藥液

10.下列關于人體呼吸系統(tǒng)的說法，正確的是（）

A.呼吸道是氣體交換的主要場所B.肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官C.呼出的氣體中不含氧氣D.吸氣時胸腔體積縮小

11.下列哪種機械屬于費力杠桿？（）

A.天平B.蹺蹺板C.鑷子D.羊角錘

12.下列關于太陽系的說法，錯誤的是（）

A.太陽是一顆恒星B.地球是太陽系中唯一有液態(tài)水的行星C.火星是距離地球最近的行星D.木星有眾多衛(wèi)星

13.下列哪種變化屬于化學變化？（）

A.酒精揮發(fā)B.蠟燭燃燒C.冰雪融化D.玻璃破碎

14.下列關于摩擦力的說法，正確的是（）

A.物體的運動速度越大，摩擦力越大B.摩擦力總是阻礙物體的相對運動C.接觸面越粗糙，摩擦力越小D.摩擦力與物體的重量無關

15.下列關于生態(tài)系統(tǒng)的說法，正確的是（）

A.生態(tài)系統(tǒng)只包括生物部分B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽C.分解者在生態(tài)系統(tǒng)中不起作用D.一個生態(tài)系統(tǒng)越簡單，穩(wěn)定性越強

三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題1分，共16分）1.化石是古代生物的遺體、遺物或遺跡，經(jīng)過漫長時間形成的。（）2.物體在水中受到的浮力大小與物體浸入水中的體積有關。（）3.地球的公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替現(xiàn)象。（）4.凸透鏡成的像一定是放大的。（）5.人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成。（）6.電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)無關。（）7.火山噴發(fā)只會給人類帶來災難，沒有任何益處。（）8.植物的光合作用需要二氧化碳和水，釋放氧氣。（）9.串聯(lián)電路中，一個用電器損壞，其他用電器仍能正常工作。（）10.大氣壓強隨海拔高度的升高而增大。（）11.生物的進化是一個漫長且連續(xù)的過程。（）12.物體的沉浮與物體的密度和液體的密度有關。（）13.人體的心臟有四個腔，分別是左心房、左心室、右心房、右心室。（）14.光在不同介質(zhì)中傳播的速度是相同的。（）15.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)是循環(huán)流動的，能量是單向流動的。（）16.所有的金屬都是熱的良導體。（）四、連線題（每線1分，共10分）1.把科學家與其主要貢獻連起來達爾文發(fā)明電燈愛迪生提出進化論牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律袁隆平發(fā)現(xiàn)青霉素弗萊明培育雜交水稻2.把自然現(xiàn)象與對應的科學原理連起來蘋果落地光的折射筷子在水中“彎折”大氣壓強用吸管喝飲料萬有引力小孔成像光的直線傳播火山噴發(fā)地球內(nèi)部能量釋放五、實驗探究與簡答題（共20分）1.實驗探究：探究影響電磁鐵磁性強弱的因素（8分）

小明為了探究影響電磁鐵磁性強弱的因素，做了如下實驗：他用相同的鐵芯、不同匝數(shù)的線圈和相同的電源，分別吸引大頭針，記錄吸引的數(shù)量，數(shù)據(jù)如下表：

實驗次數(shù)線圈匝數(shù)電流大小吸引大頭針數(shù)量120匝相同15枚240匝相同32枚360匝相同50枚

（1）該實驗采用的研究方法是______法，實驗中控制的變量是______，改變的變量是______。（3分）

（2）分析實驗數(shù)據(jù)，得出的結論是：在______和______相同的情況下，線圈匝數(shù)越______，電磁鐵的磁性越______。（5分）2.簡答題：請簡述植物光合作用與呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系。（6分）3.簡答題：結合生活實際，說說我們應該如何保護生態(tài)環(huán)境？（至少寫出4種方法，6分）2025-2026學年五年級科學學情調(diào)研答案一、填空題（每空1分，共24分）1.化石；自然選擇2.豎直向上；彈簧測力計3.地殼；地幔；地核；地核4.斜面；滑輪；輪軸；輪軸5.體；肺；心臟6.紅；綠；藍7.地震8.呼吸；光合9.電源；閉合；正二、選擇題（每題2分，共30分）1.B解析：大熊貓是我國特有珍稀哺乳動物；揚子鱷是爬行動物，丹頂鶴是鳥類，中華鱘是魚類。2.D解析：物體顏色與沉浮無關；改變形狀、重量、液體密度均可改變沉浮狀態(tài)。3.C解析：東非大裂谷是板塊張裂形成；A、B、D是板塊擠壓形成。4.C解析：凸透鏡對光線有會聚作用，可成實像或虛像，放大鏡利用其成像；近視鏡是凹透鏡。5.C解析：蘋果富含維生素；米飯含淀粉，雞蛋含蛋白質(zhì)，肥肉含脂肪。6.B解析：電磁鐵通電有磁性，斷電無磁性；A、C、D影響磁性強弱，不決定有無。7.D解析：靜止物體也有能量（如勢能）；A、B、C是能量守恒定律內(nèi)容，正確。8.C解析：松樹種子裸露，是裸子植物；桃樹、小麥、水稻有果實，是被子植物。9.C解析：蘋果落地是萬有引力作用；A、B、D與大氣壓強有關。10.B解析：肺是氣體交換主要場所，呼吸道起傳導作用；呼出氣體含少量氧氣，吸氣時胸腔擴大。11.C解析：鑷子是費力杠桿；天平、蹺蹺板是等臂杠桿，羊角錘是省力杠桿。12.C解析：金星是距離地球最近的行星；A、B、D說法正確。13.B解析：蠟燭燃燒生成新物質(zhì)，是化學變化；A、C、D是物理變化。14.B解析：摩擦力阻礙物體相對運動；A速度與摩擦力無關，C接觸面越粗糙摩擦力越大，D與重量有關。15.B解析：生態(tài)系統(tǒng)能量最終來自太陽能；生態(tài)系統(tǒng)包括生物和非生物部分，分解者很重要，復雜生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強。三、判斷題（每題1分，共16分）1.√解析：化石是古代生物的遺存經(jīng)地質(zhì)作用形成的，是生物進化的證據(jù)。2.√解析：浸入水中體積越大，排開液體越多，浮力越大。3.×解析：地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜交替，公轉(zhuǎn)產(chǎn)生四季變化。4.×解析：凸透鏡可成放大或縮小的像，如照相機成縮小像。5.√解析：消化系統(tǒng)由消化道（如口腔、胃）和消化腺（如肝臟、胰腺）組成。6.×解析：線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強。7.×解析：火山噴發(fā)帶來肥沃土壤、礦產(chǎn)資源等益處。8.√解析：光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧氣。9.×解析：串聯(lián)電路各用電器相互影響，一個損壞則整個電路斷路。10.×解析：海拔越高，大氣壓強越小。11.√解析：生物進化是漫長且連續(xù)的，經(jīng)過億萬年的積累。12.√解析：物體密度小于液體密度則浮，大于則沉。13.√解析：心臟四腔結構是左心房、左心室、右心房、右心室，保障血液循環(huán)。14.×解析：光在不同介質(zhì)中速度不同，如在水中速度小于在空氣中。15.√解析：物質(zhì)可循環(huán)（如碳循環(huán)），能量從生產(chǎn)者到消費者單向流動。16.√解析：金屬導熱性好，都是熱的良導體。四、連線題（每線1分，共10分）1.科學家與貢獻達爾文——提出進化論愛迪生——發(fā)明電燈牛頓——發(fā)現(xiàn)萬有引力定律袁隆平——培育雜交水稻弗萊明——發(fā)現(xiàn)青霉素2.自然現(xiàn)象與科學原理蘋果落地——萬有引力筷子在水中“彎折”——光的折射用吸管喝飲料——大氣壓強小孔成像——光的直線傳播火山噴發(fā)——地球內(nèi)部能量釋放五、實驗探究與簡答題（共20分）1.實驗探究答案：

（1）控制變量；電流大小（或鐵芯）；線圈匝數(shù)（每空1分，共3分）

（2）鐵芯；電流大小；多；強（每空1分，共5分）

2.簡答題答案：

區(qū)別：①作用時間不同，光合作用只在白天進行，呼吸作用全天進行；（2分）②能量變化不同，光合作用儲存能量，呼吸作用釋放能量；（2分）③原料和產(chǎn)物不同，光合作用以二氧化碳和水為原料，釋放氧氣，呼吸作用以氧氣和有機物為原料，釋放二氧化碳和水。（1分）

聯(lián)系：光合作用制造的有機物為呼吸作用提供原料，呼吸作用釋放