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文檔簡介
爭當(dāng)“故事大王”任務(wù)一發(fā)布“故事大王挑戰(zhàn)賽”任務(wù)任務(wù)二學(xué)習(xí)講故事方法任務(wù)三舉行“故事大王挑戰(zhàn)賽”多樣識(shí)字，暢快表達(dá)默讀課文，理解表達(dá)借助圖畫，順序表達(dá)口語交際：看圖講故事看圖講故事大王任務(wù)一：觀察圖畫講清故事活動(dòng)一：學(xué)習(xí)方法，講清內(nèi)容
我們應(yīng)該先看哪一幅呢？看一看：
誰？在干什么？看一看：
誰？在干什么？
圖畫上還有什么？看一看：誰？在干什么？
圖畫上還有什么？
香噴噴pēn熱氣騰騰ténɡ美味可口看一看：誰？在干什么？圖畫上還有什么？想一想：他們?cè)谙胧裁?？說什么？看一看：誰？在干什么？圖畫上還有什么？想一想：他們?cè)谙胧裁矗空f什么？媽媽做好了
的飯菜，把飯菜放到了
上。這時(shí)，爸爸正在
，媽媽發(fā)現(xiàn)
。她用手指著說：“
。”先自己認(rèn)真觀察，再和同桌講一講?；顒?dòng)二：同桌合作，講清內(nèi)容
左邊先講，右邊認(rèn)真聽，再交換。
講得好，夸夸他，當(dāng)然你也可以挑戰(zhàn)他！按順序，講清楚。
看仔細(xì)，能想象。認(rèn)真聽，是哪幅。故事大王我最行。交際要求：①自己說：按順序用完整的話講清楚這3幅圖的內(nèi)容。②同桌說：按順序互相講一講。
認(rèn)真聽：知道講的是哪幅圖的內(nèi)容。③交際要求：①自己說：按順序用完整的話講清楚這3幅圖的內(nèi)容。交際要求：②同桌說：按順序互相講一講，評(píng)一評(píng)。
認(rèn)真聽：知道講的是哪幅圖的內(nèi)容。③活動(dòng)三：全班分享，講清內(nèi)容
恭喜你，任務(wù)成功！任務(wù)二：想象結(jié)尾創(chuàng)編故事想一想，這個(gè)故事接下來會(huì)怎么樣？同桌說一說。活動(dòng)一：想象結(jié)尾，說出內(nèi)容活動(dòng)二：想象結(jié)尾，分享內(nèi)容原來，漫畫大師這樣想
我會(huì)給這組漫畫起名叫
，因?yàn)?/p>
。
恭喜你，任務(wù)成功！任務(wù)三：舉行看圖講故事大賽活動(dòng)一：自己看圖，練習(xí)講故事自己講：練習(xí)按順序講清故事。小組講：評(píng)選講得最精彩的同學(xué)參加看圖講故事大賽?；顒?dòng)二：小組合作，推薦挑戰(zhàn)者
活動(dòng)三：舉行看圖講故事大賽看圖講故事大賽
恭喜你，任務(wù)成功?、?精彩故事有許多①②③①②③④
課后作業(yè)1.基礎(chǔ)性作業(yè)
將最后一幅畫出來，把這個(gè)故事，完整地講給家人聽。2.實(shí)踐性作業(yè)
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