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公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列選項中關(guān)于高等學校學生會的不正確表述是（）A.共青團領導下開展思想政治教育活動的群眾組織B.大學生自我教育的組織者C.黨領導下的大學生群眾組織D.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量【答案】：A2.家庭經(jīng)濟困難學生考入大學，可通過學校的什么渠道按時報到。（）。A.學費減免B.獎助學金C.綠色通道D.助學貸款【答案】：C3.大學生心理健康教育的主要途徑（）A.心理咨詢B.開設相關(guān)課程C.個體教育D.心理普查【答案】：B4.設立獨立設置的學院，其全日制在校學生計劃規(guī)模應為：（）。A.3000人以上B.2000人以上C.5000人以上D.7000人以上【答案】：A5.“關(guān)愛自然，愛護環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學校學生行為準則》內(nèi)容中的哪一條準則？（）A.熱愛祖國,服務人民B.明禮修身，團結(jié)友愛C.遵紀守法，弘揚正氣D.強健體魄，熱愛生活【答案】：D6.在教學活動中,大學教師不能侵犯學生的權(quán)利,學生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學生之間是（）A.教學關(guān)系B.道德關(guān)系C.人格關(guān)系D.法律關(guān)系【答案】：D7.大學教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.教學能力B.研究能力C.溝通能力D.組織管理能力【答案】：D8.下列選項不屬于班級授課制的主要特征的是（）。A.學生固定B.分組教學C.教師固定D.內(nèi)容固定【答案】：B9.大學生雖然能用理智約束沖動，但也常?？隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現(xiàn)，忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點是（）。A.強烈性與敏感性并存B.穩(wěn)定性與波動性并存C.外顯性與內(nèi)隱性并存D.豐富性與狹隘性并存【答案】：B10.大學生之間的關(guān)系更多的是一種團結(jié)友愛、平等互助的關(guān)系。這說明其人際關(guān)系具有的特點是（）。A.交往內(nèi)容的多樣性B.交往動機的迫切性C.交往目的的單純性D.交往心理的差異性【答案】：C11.所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.社會輿論決定的B.法律法規(guī)決定的C.傳統(tǒng)習俗決定的D.教師的工作對象決定的【答案】：D12.平時嗓門很大的小強，在回答老師的提問時聲音卻很小，老師批評說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.不合理，歧視學生的生理缺陷B.不合理，沒有體現(xiàn)對學生的尊重C.合理，有助于促進學生自主學習D.合理，有助于鼓勵學生主動反思【答案】：B13.更加強調(diào)通識性學習，并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是（）。A.本科課程B.學科基礎課程C.研究生課程D.專業(yè)基礎課程【答案】：A14.依據(jù)高等學校決策權(quán)力主體的不同，高等學校領導制度可分為（）。A.黨委書記制、理事會或校務委員會制、董事會制B.黨委書記領導下的校長負責制、校務委員會制、董事會制C.黨委書記領導下的校長負責制、理事會制、董事會制D.校長負責制、理事會或校務委員會制、董事會制【答案】：D15.學歷證書主要反映一個人（）的程度。A.學術(shù)B.科研C.受教育D.受教育和學術(shù)【答案】：C16.（）心理學主張從信息加工的角度來解釋人的心理現(xiàn)象。A.人本主義B.機能主義C.格式塔D.認知主義【答案】：D17.新義務教育法規(guī)定，國家實行（）年義務教育制度。A.十二B.九C.十D.十一【答案】：B18.《高等教育法》所稱高等學校是指（）。A.高等職業(yè)學校和成人高等學校B.獨立設置的學院和高等?？茖W校C.大學D.以上都是【答案】：D19.根據(jù)已有的歸因研究，與個體的責任判斷相關(guān)聯(lián)的是歸因的（）。A.穩(wěn)定性B.可控性C.道德性D.原因源【答案】：B20.對于學術(shù)型人才與應用型人才的關(guān)系，應當理解為（）A.高校應以培養(yǎng)學術(shù)型人才為主B.學術(shù)型人才的勞動是高水平的，而應用型人才的勞動是低水平的C.學術(shù)型人才偏重于學術(shù)理論的創(chuàng)造，應用型人才偏重于知識的應用D.學術(shù)型人才與應用型人才是兩個不同層次的人才類型【答案】：C21.下列屬于內(nèi)在動機的是（）。A.獎勵B.社會認同C.興趣D.懲罰【答案】：C22.中國封建社會官立大學開端的標志是（）A.“右學”的出現(xiàn)B.“太學”的出現(xiàn)C.“鴻都門學”的出現(xiàn)D.“書院”的出現(xiàn)【答案】：B23.下列選項不屬于高校科學研究應遵循的原則是（）。A.科研和教學相互促進的原則B.支持未成名者，重視開拓新的研究領域的原則C.科研優(yōu)先的原則D.加速科技成果轉(zhuǎn)化和推廣的原則【答案】：C24.學習動機和學習效果之間呈（）。A.倒V型曲線關(guān)系B.倒U型曲線關(guān)系C.線性關(guān)系D.U型曲線關(guān)系【答案】：B25.高校組織的目標特征是（）A.學術(shù)性B.二元性C.復雜性D.模糊性【答案】：D26.將學業(yè)成敗歸因于個人外部的穩(wěn)定因素，指的是下列因素中的是（）。A.努力B.運氣C.能力D.任務難度【答案】：D27.取得職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應具備（）。A.高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷B.具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷C.高等師范?？茖W校或者其他大學?？飘厴I(yè)及其以上學歷D.具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷【答案】：A28.心理學家舒茲（Schutz）認為存在三種由不同交往需要產(chǎn)生的交往目的，這些需要不包括（）。A.情感需要B.認知需要C.包容需要D.控制需要【答案】：B29.某大學生將自己的學習失利歸之為內(nèi)在、穩(wěn)定、不可控的因素，這種因素是（）。A.難度B.努力C.能力D.運氣【答案】：C30.我國在1898年設立的京師大學堂，既是當時全國的最高學府，也是（）。A.全國最高科學研究機構(gòu)B.全國最高外交管理機構(gòu)C.全國最高文化管理機構(gòu)D.全國最高教育行政機關(guān)【答案】：D31.在高等教育理念的多種流派中，自中世紀大學產(chǎn)生以后長期在西方近代高等教育發(fā)展中占據(jù)支配和主導地位的是（）。A.實用主義B.工具主義C.理性主義D.自由主義【答案】：C32.真正的大學(university)起源于（）A.古代印度B.古希臘C.中世紀的西歐D.古代中國【答案】：C33.隨著課程內(nèi)涵對知識傳播、教學內(nèi)容等傳統(tǒng)認知的豐富與拓展，（）成為高校教育工作的剛性核心。A.課程B.教學C.科研D.社會服務【答案】：A34.吉爾福特（J.P.Guilford）提出了智力的三維結(jié)構(gòu)理論，他所說三維是（）。A.內(nèi)容、產(chǎn)物、圖形B.內(nèi)容、操作、圖形C.操作、產(chǎn)物、應用D.產(chǎn)物、內(nèi)容、操作【答案】：D35.保持時間在一分鐘以上的記憶是（）。A.長時記憶B.瞬時記憶C.短時記憶D.形象記憶【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到（）。A.認真履行職業(yè)責任，做好本職工作B.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力C.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風D.樹立正確的職業(yè)權(quán)力觀【答案】：BCD37.職業(yè)道德具有（）。A.明確性B.多樣性C.群體性D.行業(yè)性【答案】：ABD38.幫助大學生認識自我的方法，正確的是（）。A.用全面的眼光看待自己B.通過實踐活動認識自己C.通過不斷比較相信自己D.用發(fā)展的眼光看待自己【答案】：ABD39.學習高等教育學的意義在于有助于我們（）。A.形成專業(yè)發(fā)展觀B.更好地理解高校C.認識高等教育D.形成職業(yè)觀【答案】：ABCD40.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段，其中后習俗水平包括的階段有（）。A.普遍道德原則定向B.好孩子定向C.社會契約定向D.服從與懲罰定向【答案】：AC41.遵守學術(shù)規(guī)范職業(yè)行為的具體要求（）。A.力戒浮躁B.嚴謹治學C.堅守學術(shù)良知，D.堅決反對濫用學術(shù)資源和學術(shù)影響【答案】：ABCD42.從西方中世紀起就已存在的古老專業(yè)是（）。A.醫(yī)師B.律師C.工程師D.牧師E.教師【答案】：ABDE43.職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)技能B.職業(yè)道德意識C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德活動【答案】：BCD44.一般認為，學科包括的基本含義是（）。A.學問分支B.學術(shù)道德C.教學科目D.學術(shù)組織【答案】：ACD45.教師在道德修養(yǎng)過程中，必然會遇到的最基本的矛盾有（）。A.社會主義道德要求、教師職業(yè)道德要求與教師個人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾B.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾C.共產(chǎn)主義品質(zhì)與非共產(chǎn)主義品質(zhì)間的矛盾D.教師個人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾【答案】：AC46.對教師道德行為的認識正確的是（）。A.對教師履行師德規(guī)范有重要意義B.有助于教師道德人格塑造C.對教師道德實踐有很大的作用D.對教師履行師德原則有深遠影響【答案】：ABCD47.職業(yè)權(quán)力有諸多特點，與職業(yè)道德建設關(guān)系密切的特點主要是職業(yè)權(quán)力的（）。A.隱蔽性B.利己性C.固定性D.權(quán)威性【答案】：ABD48.說服教育的方式可以分為（）。A.運用威信的方式B.運用行動的方式C.運用事實的方式D.運用語言文字的方式【答案】：BCD49.以下哪些原因可能造成大學生過高評價自我？（）A.在家人的幫助下生活一帆風順B.自我認識從消極方面入手C.好勝心過于強烈D.思想偏激【答案】：ACD50.教師反思的成分包括（）A.批判成分B.教師的陳述C.情感成分D.認知成分【答案】：ABD51.影響學習的客體因素有哪些?（）。A.想象力B.學習材料C.興趣D.學習目標【答案】：BD52.在職業(yè)活動中，要做到公正公平就必須（）。A.按原則辦事B.發(fā)揚團隊精神，增強內(nèi)部凝聚力C.不徇私情D.正確處理部門之間、部門內(nèi)部各種關(guān)系【答案】：ACD53.為了達到最優(yōu)的說服效果，作為說服內(nèi)容的信息應該具有（）特點。A.藝術(shù)性B.透明度C.心理化D.衍生性【答案】：