2025年湖南女子學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題_第1頁
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2/2收集整理,僅供參考2025年湖南女子學(xué)院專職輔導(dǎo)員

公開招聘考試試題《綜合知識》(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑()A.開設(shè)相關(guān)課程B.個(gè)體教育C.心理咨詢D.心理普查【答案】:A2.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是()。A.“必須”B.“可以”C.“有……的自由”D.“有權(quán)”【答案】:A3.高等學(xué)校年經(jīng)費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰制定?()。A.學(xué)校B.學(xué)校舉辦者C.教育部D.省級教育行政部門【答案】:D4.高等學(xué)校院(系)級單位黨組織通過(),討論和決定本單位重要事項(xiàng)。A.院黨委(支委)會B.黨政聯(lián)席會議C.教職工代表大會D.院長辦公會議【答案】:B5.大學(xué)作為一個(gè)特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為()。A.意志健全B.人格完整C.智力正常D.情緒健康【答案】:C6.一般來說,教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動(dòng)模式和個(gè)人主導(dǎo)模式,下列屬于個(gè)人主導(dǎo)模式的是()。A.教學(xué)熟練模式B.校本培訓(xùn)模式C.派出培訓(xùn)模式D.社會許可模式【答案】:A7.“好學(xué)不倦,努力精通業(yè)務(wù),精益求精”是教師職業(yè)道德中()在實(shí)踐中的具體要求。A.依法執(zhí)教B.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.廉潔從教【答案】:B8.當(dāng)前我國高等學(xué)??蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是()A.校-處-院系-課題組B.校學(xué)術(shù)委員會-院學(xué)術(shù)委員會-系學(xué)位委員會C.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座D.校-學(xué)院-系【答案】:A9.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是()。A.自覺性B.自我性C.自律性D.堅(jiān)持性【答案】:A10.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是()。A.愛崗敬業(yè)B.愛國守法C.為人師表D.教書育人【答案】:D11.在具備一定的學(xué)科知識之后,()成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.教學(xué)反思能力B.師愛C.教師的威嚴(yán)D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】:D12.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是()。A.實(shí)踐性知識B.經(jīng)驗(yàn)性知識C.本體性知識D.條件性知識【答案】:A13.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是()A.教師代替學(xué)生思考B.客體C.主體D.學(xué)生依賴教師【答案】:C14.教師講課語言生動(dòng)形象、簡潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚(yáng)頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬?,使學(xué)生產(chǎn)生興趣,易引起學(xué)生的()。A.有意注意B.共鳴C.興趣D.無意注意【答案】:D15.在高等教育研究的過程中,研究者必須要保持價(jià)值中立,盡可能避免個(gè)人價(jià)值取向?qū)ρ芯康呢?fù)面影響,這體現(xiàn)了高等教育研究的()原則。A.檢驗(yàn)性B.操作性C.公共性D.客觀性【答案】:D16.以下不是影響遷移的客觀因素的是()。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.學(xué)習(xí)材料特性C.教師指導(dǎo)D.媒體【答案】:A17.道德是調(diào)整()的行為規(guī)范的總和。A.人與社會B.人與人之間以及個(gè)人與社會之間關(guān)系C.人和人之間D.人與家庭【答案】:B18.一個(gè)人的心理健康水平會隨著個(gè)人的成長、經(jīng)驗(yàn)的積累、環(huán)境的變化及自我保健意識的發(fā)展而發(fā)展變化。這說明心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)是()。A.連續(xù)性B.相對性C.可逆性D.動(dòng)態(tài)性【答案】:D19.教師在合法權(quán)益受到侵害時(shí),依照法律的規(guī)定,向法定主管機(jī)關(guān)申述理由,請求處理的制度,稱為()。A.教師申訴制度B.教師行政訴訟C.教師行政復(fù)議D.教師調(diào)解制度【答案】:A20.關(guān)于課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn),下列表述錯(cuò)誤的是()A.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神B.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性C.因材施教D.提高教學(xué)效率【答案】:C21.新知識的生長點(diǎn),也是學(xué)生學(xué)習(xí)遷移的前提的是()。A.科學(xué)的學(xué)習(xí)策略B.結(jié)構(gòu)化的教學(xué)內(nèi)容C.豐富的知識經(jīng)驗(yàn)D.積極的心理準(zhǔn)備【答案】:C22.在高校教師的激勵(lì)管理中,應(yīng)遵循的原則是()A.激勵(lì)的遞進(jìn)性原則B.以上全選C.激勵(lì)的多樣性原則D.激勵(lì)的協(xié)調(diào)性原則【答案】:B23.布魯納的認(rèn)知學(xué)習(xí)觀認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是()。A.頓悟過程B.主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.刺激與反應(yīng)形成聯(lián)結(jié)D.主體內(nèi)部構(gòu)造完形【答案】:B24.學(xué)生閱讀時(shí)常使用畫重點(diǎn)線的策略;這是利用了知覺的哪一種基本特性?()A.選擇性B.理解性C.恒常性D.整體性【答案】:A25.結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表人物是()A.布魯納B.貝格爾C.阿德勒D.郝欽斯【答案】:A26.為了使學(xué)生順應(yīng)時(shí)代要求,我們應(yīng)該反思所謂“應(yīng)試教育”,改革教育理念和教育模式,推進(jìn)()。A.實(shí)踐教育B.人文教育C.通識教育D.素質(zhì)教育【答案】:D27.問題是給定信息和要到的目標(biāo)之間有某些障礙需要客服的()。A.既定疑問B.思維起點(diǎn)C.刺激情境D.思維狀態(tài)【答案】:C28.以下選項(xiàng)中,對問題解決起阻礙作用的因素是()。A.原型啟發(fā)B.創(chuàng)造性思維C.功能固著D.中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)【答案】:C29.新課程認(rèn)為,教學(xué)過程的本質(zhì)是()。A.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握雙基的過程B.生命意義的實(shí)現(xiàn)過程C.交往互動(dòng)過程D.傳授知識的過程【答案】:C30.個(gè)體在完成任務(wù)時(shí),極力避免不勝任或不正確。這種成就目標(biāo)類型是()。A.自我回避B.任務(wù)回避C.自我接近D.任務(wù)接近【答案】:B31.師生溝通中的口語藝術(shù)要注意()A.準(zhǔn)確鮮明B.委婉C.幽默D.含蓄【答案】:B32.在學(xué)習(xí)新材料時(shí),先對材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié),然后,用簡要的語詞,按材料中的邏輯關(guān)系,寫下主要和次要觀點(diǎn),這屬于()。A.組織策略B.理解一控制策略C.精加工策略D.復(fù)述策略【答案】:A33.()是高等學(xué)校自主用人、教師自主擇崗、政府依法監(jiān)督的用人制度。A.職稱評定制B.職稱評聘制C.績效評價(jià)制D.單位內(nèi)聘制【答案】:D34.人際關(guān)系的形成和發(fā)展,從根本上說,取決于交往雙方()。A.修養(yǎng)和處世方法B.需要滿足的程度C.交往方式與方法D.身份和地位【答案】:B35.()是發(fā)展的不竭動(dòng)力,也是教育的內(nèi)在使命。A.實(shí)踐B.生產(chǎn)勞動(dòng)C.社會責(zé)任感D.創(chuàng)新【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.高校教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣,具體包括()。A.社會調(diào)查B.課程設(shè)計(jì)C.科研服務(wù)D.實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)【答案】:ABCD37.高校教師職業(yè)道德社會培育的途徑和方法有()。A.加強(qiáng)法治道德建設(shè),督促教師自我道德修養(yǎng)的提升B.推進(jìn)宣傳教育與制度管理,C.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),D.優(yōu)化教師發(fā)展環(huán)境,【答案】:BCD38.關(guān)于高校對大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育問題,下列說法正確的是()A.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育B.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作C.高校要積極開展戀愛心理輔導(dǎo)和心理健康教育D.大學(xué)生已是成年人,教師無需對他們的婚戀觀進(jìn)行引導(dǎo)【答案】:ABC39.關(guān)于道德目的和道德手段間的關(guān)系,認(rèn)識正確的是()。A.道德手段反映和反作用于道德目的B.道德目的決定道德手段的表現(xiàn)形式C.道德目的和道德手段在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.道德目的和道德手段間是相互對立的【答案】:ABC40.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在()A.行為的強(qiáng)化B.行為的維持C.行為的定向D.行為的激活【答案】:ABCD41.職業(yè)道德行為養(yǎng)成的作用有()。A.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值B.促進(jìn)事業(yè)發(fā)展C.抵制不正之風(fēng)D.提高全面素質(zhì)【答案】:ABCD42.下列關(guān)于道德的說法中,正確的有()。A.道德是現(xiàn)代文明社會的產(chǎn)物B.道德是處理人與人之間關(guān)系的特殊性規(guī)范C.道德是人區(qū)別于動(dòng)物的重要標(biāo)志D.道德從來沒有階級性【答案】:BC43.道德觀念的確立主要涉及()。A.了解道德規(guī)范B.道德信念的確立C.了解道德評價(jià)能力D.態(tài)度定勢的形成【答案】:AC44.高等教育的內(nèi)涵是指()。A.由大學(xué)和其他各類高等院校提供B.建立在中等教育基礎(chǔ)上C.培養(yǎng)實(shí)用型人才D.以培養(yǎng)各種高級專門人才為目標(biāo)【答案】:ABD45.下面的箴言中,能體現(xiàn)出奉獻(xiàn)精神的是()。A.每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)B.辛苦我一個(gè),方便千萬家C.永遠(yuǎn)不要只為了金錢或權(quán)利工作D.一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不是看他取得什么【答案】:BD46.品德的特征包括個(gè)體性和()A.穩(wěn)定性B.主體性C.整體性D.道德性【答案】:ACD47.高校培養(yǎng)目標(biāo)主要有哪些層次?()。A.學(xué)校層次B.國家層次C.專業(yè)層次D.社會層次【答案】:ABC48.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)涵蓋內(nèi)容廣泛,其核心內(nèi)容包括()。A.學(xué)科基地建設(shè)B.學(xué)科建設(shè)管理C.學(xué)科內(nèi)容建設(shè)D.學(xué)科體系規(guī)劃【答案】:ABD49.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復(fù)議申請,由以下哪個(gè)單位管轄()。A.縣政府B.地級市政府C.縣教委D.地級市的市教委【答案】:AD50.做到服務(wù)群眾應(yīng)該()。A.要做到真心待群眾B.要尊重群眾C.做每件事都要方便群眾D.要樹立服務(wù)群眾的觀念【答案】:ABCD51.高等學(xué)??茖W(xué)研究的原則有()。A.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由相結(jié)合的原則B.教學(xué)與科研相結(jié)合原則C.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則D.社會效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則E.個(gè)體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則【答案】:ABCDE52.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內(nèi)容包括()和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德實(shí)踐B.職業(yè)道德知識C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德品

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