初中學(xué)校德育工作計(jì)劃2026一、指導(dǎo)思想以黨的教育方針為指引，深入貫徹落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，堅(jiān)持“五育并舉”，將德育工作貫穿于教育教學(xué)的全過程。遵循初中生身心發(fā)展規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)1.強(qiáng)化學(xué)生的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生具有愛國情懷、集體主義精神和社會公德意識，自覺遵守社會公德和學(xué)校規(guī)章制度。2.提升學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)學(xué)生的心理調(diào)適能力，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度和健全的人格。3.加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。4.構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成德育工作的強(qiáng)大合力，營造良好的育人環(huán)境。5.打造一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍，提高德育工作的針對性和實(shí)效性。三、工作措施（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)1.班主任培訓(xùn)定期組織班主任參加專業(yè)培訓(xùn)，邀請教育專家、優(yōu)秀班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和專題講座。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋班級管理技巧、學(xué)生心理輔導(dǎo)、家校溝通策略等方面。每學(xué)期至少開展4次集中培訓(xùn)活動，通過理論學(xué)習(xí)、案例分析、小組討論等形式，提高班主任的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。2.學(xué)科教師德育滲透培訓(xùn)開展學(xué)科教師德育滲透培訓(xùn)活動，使全體教師明確德育在各學(xué)科教學(xué)中的重要性，掌握德育滲透的方法和途徑。通過課堂教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等方式，引導(dǎo)教師將德育內(nèi)容有機(jī)融入學(xué)科教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)全員育人。每學(xué)期組織2次學(xué)科教師德育滲透專題培訓(xùn)。3.德育工作團(tuán)隊(duì)建設(shè)建立以德育處、班主任為核心的德育工作團(tuán)隊(duì)，定期召開德育工作會議，分析學(xué)生思想動態(tài)，研究德育工作中存在的問題和對策。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通與協(xié)作，形成工作合力。每月召開1次德育工作例會。（二）深化思想道德教育1.愛國主義教育利用重要紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日等契機(jī)，開展形式多樣的愛國主義教育活動。如在國慶節(jié)期間，組織學(xué)生開展“我愛祖國”主題演講比賽、手抄報(bào)制作活動；在清明節(jié)期間，組織學(xué)生到烈士陵園掃墓，緬懷先烈。通過這些活動，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和責(zé)任感。2.集體主義教育通過開展班級拔河比賽、合唱比賽等集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。引導(dǎo)學(xué)生樹立集體利益高于個(gè)人利益的觀念，在集體中學(xué)會關(guān)心他人、幫助他人，共同為集體的榮譽(yù)而努力。3.社會公德教育加強(qiáng)對學(xué)生的社會公德教育，培養(yǎng)學(xué)生遵守社會公德的意識和習(xí)慣。通過主題班會、社會實(shí)踐等形式，向?qū)W生宣傳社會公德的基本內(nèi)容和要求，如文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境等。組織學(xué)生參加社區(qū)志愿服務(wù)活動，如垃圾分類宣傳、社區(qū)環(huán)境清潔等，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)社會公德的重要性。4.法制教育邀請法制副校長到校開展法制講座，每學(xué)期至少舉辦2次。講座內(nèi)容涵蓋《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，通過案例分析、互動問答等形式，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和自我保護(hù)能力。組織學(xué)生開展法制知識競賽、模擬法庭等活動，讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)法律知識，提高法律素養(yǎng)。（三）注重心理健康教育1.心理健康課程開設(shè)按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開設(shè)心理健康教育課程，每周安排1節(jié)心理健康課。課程內(nèi)容包括心理健康知識普及、情緒管理、人際交往技巧、青春期心理調(diào)適等方面。通過課堂教學(xué)，幫助學(xué)生了解心理健康知識，掌握心理調(diào)適方法，提高心理健康水平。2.心理咨詢服務(wù)建立心理咨詢室，配備專業(yè)的心理咨詢教師，為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)。心理咨詢室每周開放5天，每天開放2小時(shí)。通過個(gè)別咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)等形式，幫助學(xué)生解決心理問題，緩解心理壓力。定期對學(xué)生進(jìn)行心理健康測評，建立學(xué)生心理健康檔案，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和干預(yù)學(xué)生的心理問題。3.心理健康宣傳活動開展心理健康宣傳活動，營造良好的心理健康教育氛圍。通過校園廣播、宣傳欄、心理健康手抄報(bào)等形式，宣傳心理健康知識。每學(xué)期舉辦1次心理健康宣傳周活動，通過舉辦心理健康講座、心理電影展播、心理健康主題班會等活動，普及心理健康知識，提高學(xué)生的心理健康意識。（四）加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育1.學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。通過開展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動等，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。建立學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制，定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.生活習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，如規(guī)律作息、合理飲食、講究衛(wèi)生等。通過開展健康知識講座、生活技能培訓(xùn)等活動，向?qū)W生傳授生活常識和技能。加強(qiáng)對學(xué)生宿舍的管理，建立宿舍管理制度，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和良好的生活習(xí)慣。3.文明禮貌習(xí)慣養(yǎng)成加強(qiáng)對學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)，教育學(xué)生使用文明用語、遵守禮儀規(guī)范。通過開展文明禮儀教育活動，如文明禮儀知識競賽、文明禮儀主題班會等，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。建立文明監(jiān)督崗，對學(xué)生的文明行為進(jìn)行監(jiān)督和評價(jià)，及時(shí)表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)文明行為，糾正不文明行為。（五）構(gòu)建家校社三位一體德育網(wǎng)絡(luò)1.家校合作加強(qiáng)與家長的溝通與合作，建立家校聯(lián)系制度。通過家長會、家訪、電話溝通、微信公眾號等形式，及時(shí)向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)和家庭環(huán)境。每學(xué)期召開2次家長會，每月進(jìn)行1次家訪。組織家長學(xué)?；顒樱埥逃龑＜覟榧议L舉辦家庭教育講座，提高家長的教育水平和家庭教育能力。每學(xué)期舉辦2次家長學(xué)?；顒?。2.社區(qū)合作加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系與合作，充分利用社區(qū)資源開展德育活動。組織學(xué)生參加社區(qū)志愿服務(wù)活動、社會實(shí)踐活動等，讓學(xué)生在社區(qū)中鍛煉自己、服務(wù)社會。與社區(qū)合作建立校外德育基地，如愛國主義教育基地、社會實(shí)踐基地等，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會。四、工作安排（一）第一學(xué)期1.9月份-制定德育工作計(jì)劃，明確本學(xué)期德育工作目標(biāo)和任務(wù)。-開展“開學(xué)第一課”活動，對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，包括學(xué)校規(guī)章制度、文明禮儀、安全教育等方面。-組織初一新生進(jìn)行軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識、團(tuán)隊(duì)合作精神和吃苦耐勞精神。-召開第一次班主任工作會議，布置本學(xué)期班主任工作任務(wù)。-開展慶祝教師節(jié)活動，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的良好品德。2.10月份-開展愛國主義教育活動，如“我愛祖國”主題演講比賽、手抄報(bào)制作活動。-組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，如參觀愛國主義教育基地。-召開第二次班主任工作會議，交流班級管理經(jīng)驗(yàn)，分析學(xué)生思想動態(tài)。-開展心理健康教育宣傳周活動，舉辦心理健康講座、心理電影展播等活動。3.11月份-開展法制教育活動，邀請法制副校長到校舉辦法制講座。-組織學(xué)生開展學(xué)科競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競爭意識。-進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育檢查，對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰。-召開第三次班主任工作會議，總結(jié)前一階段德育工作，部署下一階段工作任務(wù)。4.12月份-開展冬季安全教育活動，如防火、防溺水、交通安全等方面的教育。-組織學(xué)生開展元旦慶?；顒?，豐富學(xué)生的課余生活。-進(jìn)行本學(xué)期德育工作總結(jié)，評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生等。-召開期末家長會，向家長反饋學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)。（二）第二學(xué)期1.2月份-制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃，對上學(xué)期德育工作進(jìn)行總結(jié)和反思。-開展“開學(xué)第一課”活動，對學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期動員和安全教育。-召開第一次班主任工作會議，布置本學(xué)期班主任工作任務(wù)。-組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和社會責(zé)任感。2.3月份-開展植樹節(jié)活動，組織學(xué)生參加植樹造林、綠化校園等活動，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。-開展心理健康教育課程，加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。-召開第二次班主任工作會議，交流班級管理經(jīng)驗(yàn)，探討如何加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。-組織學(xué)生參加春季運(yùn)動會，培養(yǎng)學(xué)生的體育精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。3.4月份-開展清明節(jié)紀(jì)念活動，組織學(xué)生到烈士陵園掃墓，緬懷先烈。-開展讀書月活動，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和文化素養(yǎng)。-進(jìn)行學(xué)生心理健康測評，建立學(xué)生心理健康檔案。-召開第三次班主任工作會議，總結(jié)前一階段德育工作，分析存在的問題，提出改進(jìn)措施。4.5月份-開展感恩教育活動，如“感恩父母”主題班會、感恩書信寫作等活動，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識。-組織學(xué)生參加科技節(jié)活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。-開展青春期心理健康教育專題講座，幫助學(xué)生正確認(rèn)識青春期生理和心理變化。-召開第四次班主任工作會議，布置期末德育工作任務(wù)。5.6月份-開展期末安全教育活動，如防溺水、交通安全等方面的教育。-組織學(xué)生進(jìn)行期末考試，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)進(jìn)行評價(jià)。-進(jìn)行本學(xué)期德育工作總結(jié)，評選優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學(xué)生等。-召開期末家長會，向家長反饋學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，做好假期安全教育工作。（三）第二學(xué)期考試示例《初中德育知識與素養(yǎng)測》一、選擇題（每題3分，共30分）1.下列屬于愛國主義表現(xiàn)的是（）A.只關(guān)心自己的利益B.對國家的歷史和文化不了解C.為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量D.不遵守國家的法律法規(guī)2.集體主義強(qiáng)調(diào)（）A.個(gè)人利益至上B.集體利益服從個(gè)人利益C.集體利益高于個(gè)人利益D.個(gè)人利益和集體利益沒有關(guān)系3.下列行為符合社會公德的是（）A.在公共場合大聲喧嘩B.隨手亂扔垃圾C.排隊(duì)時(shí)插隊(duì)D.主動為老人讓座4.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定，未成年人是指未滿（）周歲的公民。A.14B.16C.18D.205.當(dāng)我們遇到心理問題時(shí)，應(yīng)該（）A.自己默默承受B.找朋友傾訴C.憋在心里，不告訴任何人D.采取極端行為解決問題6.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不包括（）A.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃B.上課認(rèn)真聽講C.課后不復(fù)習(xí)D.按時(shí)完成作業(yè)7.下列屬于文明禮貌用語的是（）A.喂，給我讓開B.謝謝C.你真笨D.走開8.青春期是人生發(fā)展的一個(gè)重要階段，下列屬于青春期生理變化的是（）A.情緒波動較大B.身高迅速增長C.開始有自己的想法D.人際交往范圍擴(kuò)大9.我們在與他人交往中，應(yīng)該（）A.以自我為中心B.尊重他人C.隨意打斷別人說話D.對別人的錯(cuò)誤不寬容10.下列關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的說法，正確的是（）A.團(tuán)隊(duì)合作就是個(gè)人單干B.團(tuán)隊(duì)合作不需要溝通C.團(tuán)隊(duì)合作可以發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)D.團(tuán)隊(duì)合作中不需要分工二、填空題（每題3分，共15分）1.德育工作的根本任務(wù)是__________。2.社會公德的主要內(nèi)容包括文明禮貌、__________、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。3.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括智力正常、情緒穩(wěn)定、__________、行為協(xié)調(diào)等方面。4.中學(xué)生應(yīng)該遵守的學(xué)校規(guī)章制度有__________、課堂紀(jì)律、考試紀(jì)律等。5.團(tuán)隊(duì)合作的核心是__________。三、判斷題（每題2分，共10分）1.愛國主義就是只愛自己的國家，不關(guān)心其他國家的發(fā)展。（）2.集體主義和個(gè)人主義是完全對立的。（）3.只要學(xué)習(xí)成績好，其他方面不重要。（）4.遇到心理問題時(shí)，我們可以通過運(yùn)動、聽音樂等方式調(diào)節(jié)情緒。（）5.文明禮貌是個(gè)人的事情，與他人和社會無關(guān)。（）四、簡答題（每題10分，共30分）1.請簡要闡述愛國主義教育的重要性。2.如何培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣？3.簡述家校合作在德育工作中的作用。五、論述題（15分）結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓Τ踔猩睦斫】到逃恼J(rèn)識和建議。五、工作保障1.組織保障：成立以校長為組長，德育處主任、班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。明確各部