2026學(xué)校健康教育工作計(jì)劃學(xué)校健康教育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想深入貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》、《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》等文件精神，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為核心，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，將健康教育納入學(xué)校教育教學(xué)體系，通過多種途徑和方法，普及健康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為方式，提高學(xué)生的健康素養(yǎng)和自我保健能力，為學(xué)生的終身健康奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。工作目標(biāo)1.知識(shí)普及：確保學(xué)生系統(tǒng)掌握基本的健康知識(shí)，了解常見疾病的預(yù)防、營(yíng)養(yǎng)與食品安全、心理健康等方面的內(nèi)容，知曉率達(dá)到95%以上。2.行為養(yǎng)成：培養(yǎng)學(xué)生良好的健康行為習(xí)慣，如合理飲食、規(guī)律作息、適量運(yùn)動(dòng)、正確的讀寫姿勢(shì)等，健康行為形成率達(dá)到90%以上。3.技能提升：提高學(xué)生的健康技能，如急救技能、自我情緒調(diào)節(jié)技能、健康信息獲取與利用技能等，學(xué)生急救技能掌握率達(dá)到80%以上。4.體質(zhì)增強(qiáng)：通過健康教育和體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，使學(xué)生的體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率逐年提高，力爭(zhēng)達(dá)到95%以上。5.環(huán)境優(yōu)化：營(yíng)造良好的學(xué)校健康環(huán)境，包括物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供保障。工作內(nèi)容與措施（一）課程教學(xué)1.按照教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求，將健康教育納入課程體系，保證每周至少安排0.5課時(shí)的健康教育課。2.選用經(jīng)教育部審定的健康教育教材，依據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和教案。3.加強(qiáng)健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)，定期組織教師參加專業(yè)培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。鼓勵(lì)教師開展教學(xué)研究和教學(xué)改革，探索適合學(xué)生的教學(xué)方法和教學(xué)模式，如案例教學(xué)、小組討論、角色扮演等，提高課堂教學(xué)效果。4.在其他學(xué)科教學(xué)中滲透健康教育內(nèi)容，如在語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適時(shí)進(jìn)行健康知識(shí)的教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，也能獲得健康知識(shí)。（二）健康活動(dòng)1.主題宣傳活動(dòng)-每月開展一次主題健康教育宣傳活動(dòng)，如“愛眼日”宣傳活動(dòng)、“食品安全宣傳周”活動(dòng)、“世界無煙日”宣傳活動(dòng)等。通過舉辦知識(shí)講座、發(fā)放宣傳資料、張貼宣傳海報(bào)、播放宣傳視頻等形式，向?qū)W生普及健康知識(shí)，提高學(xué)生的健康意識(shí)。-利用校園廣播、校園網(wǎng)、校報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地，定期發(fā)布健康知識(shí)和健康信息，營(yíng)造良好的健康教育氛圍。2.健康競(jìng)賽活動(dòng)-每學(xué)期舉辦一次健康知識(shí)競(jìng)賽、健康手抄報(bào)比賽、健康征文比賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)健康知識(shí)的興趣和積極性，提高學(xué)生的健康素養(yǎng)。-組織學(xué)生參加上級(jí)部門舉辦的各類健康競(jìng)賽活動(dòng)，展示學(xué)校健康教育成果，同時(shí)學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。3.健康體驗(yàn)活動(dòng)-定期組織學(xué)生開展健康體驗(yàn)活動(dòng)，如參觀醫(yī)院、體檢中心、營(yíng)養(yǎng)科普基地等，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和感受健康知識(shí)的重要性和實(shí)用性。-開展急救技能培訓(xùn)活動(dòng)，如心肺復(fù)蘇、海姆立克急救法等培訓(xùn)，使學(xué)生掌握基本的急救技能，提高學(xué)生的應(yīng)急處理能力。（三）健康管理1.建立學(xué)生健康檔案-為每個(gè)學(xué)生建立健康檔案，記錄學(xué)生的基本健康信息、體檢結(jié)果、疾病史、疫苗接種情況等。定期對(duì)學(xué)生的健康檔案進(jìn)行更新和分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的健康問題，并采取相應(yīng)的干預(yù)措施。-利用信息化手段，建立學(xué)生健康管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生健康信息的電子化管理和共享，提高健康管理的效率和水平。2.做好學(xué)生體檢工作-按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求，每年組織學(xué)生進(jìn)行一次全面的體檢，包括身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)等方面的檢查。-及時(shí)向?qū)W生和家長(zhǎng)反饋體檢結(jié)果，對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)的問題，如視力不良、齲齒、肥胖等，提出針對(duì)性的健康指導(dǎo)和建議，督促學(xué)生及時(shí)進(jìn)行治療和矯正。3.加強(qiáng)傳染病防控工作-建立健全傳染病防控工作制度，加強(qiáng)對(duì)傳染病的監(jiān)測(cè)和預(yù)警。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生因病缺勤登記、追蹤制度，及時(shí)掌握學(xué)生的患病情況。-加強(qiáng)對(duì)教室、宿舍、食堂等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生管理，定期進(jìn)行消毒和通風(fēng)，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。開展傳染病防控知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，提高學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)和能力。4.關(guān)注學(xué)生心理健康-建立健全學(xué)生心理健康服務(wù)體系，配備專職或兼職的心理健康教師，設(shè)立心理咨詢室，為學(xué)生提供心理咨詢和心理輔導(dǎo)服務(wù)。-開展心理健康教育活動(dòng)，如心理健康講座、心理健康主題班會(huì)、心理拓展訓(xùn)練等，普及心理健康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)挫折的能力。-加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生群體的心理健康關(guān)注，如學(xué)習(xí)困難學(xué)生、家庭貧困學(xué)生、單親家庭學(xué)生等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解學(xué)生的心理問題，預(yù)防和減少學(xué)生心理危機(jī)事件的發(fā)生。（四）環(huán)境建設(shè)1.物質(zhì)環(huán)境建設(shè)-加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善學(xué)校的教學(xué)、生活環(huán)境。合理規(guī)劃校園布局，建設(shè)整潔、美觀、舒適的校園環(huán)境。-確保學(xué)校的教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，配備必要的衛(wèi)生設(shè)備和設(shè)施，如洗手設(shè)施、消毒設(shè)備、通風(fēng)設(shè)備等。-加強(qiáng)校園綠化建設(shè)，提高校園綠化率，營(yíng)造優(yōu)美的校園生態(tài)環(huán)境。2.人文環(huán)境建設(shè)-營(yíng)造良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，倡導(dǎo)積極向上、健康文明的校園文化。-建立和諧的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如文藝演出、體育比賽、社團(tuán)活動(dòng)等，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。-加強(qiáng)家校合作，通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等形式，與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的健康教育網(wǎng)絡(luò)。工作安排（一）第一學(xué)期1.9月-制定學(xué)校健康教育工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)和工作任務(wù)。-組織教師參加健康教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)健康教育教學(xué)方法和教學(xué)技巧。-開展“開學(xué)健康教育第一課”活動(dòng)，向?qū)W生普及交通安全、食品安全、防溺水等方面的知識(shí)。-做好學(xué)生健康檔案的整理和更新工作。2.10月-按照教學(xué)計(jì)劃，正常開展健康教育課教學(xué)。-開展“愛國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，整治校園衛(wèi)生死角。-舉辦“預(yù)防近視”主題知識(shí)講座和宣傳活動(dòng)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。-組織學(xué)生參加體質(zhì)健康測(cè)試，對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。3.11月-開展心理健康教育活動(dòng)，如心理健康主題班會(huì)、心理咨詢服務(wù)等，關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況。-舉辦“食品安全宣傳周”活動(dòng)，通過知識(shí)講座、手抄報(bào)比賽等形式，向?qū)W生普及食品安全知識(shí)。-加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作，做好秋冬季節(jié)傳染病的預(yù)防和控制。4.12月-對(duì)健康教育課教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，分析教學(xué)中存在的問題，提出改進(jìn)措施。-開展冬季健康知識(shí)宣傳活動(dòng)，如防寒保暖、預(yù)防感冒等方面的知識(shí)宣傳。-組織學(xué)生開展健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)健康知識(shí)的掌握情況。（二）第二學(xué)期1.2月-制定本學(xué)期健康教育教學(xué)計(jì)劃，安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。-開展春季傳染病防控知識(shí)宣傳活動(dòng)，提高學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)。-組織教師進(jìn)行健康教育教學(xué)研討活動(dòng)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得。2.3月-按照教學(xué)計(jì)劃，繼續(xù)開展健康教育課教學(xué)。-開展“植樹節(jié)”活動(dòng)，組織學(xué)生參與植樹造林，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。-舉辦“急救技能培訓(xùn)”活動(dòng)，邀請(qǐng)專業(yè)人員為學(xué)生傳授心肺復(fù)蘇、海姆立克急救法等急救技能。-對(duì)學(xué)生的健康行為習(xí)慣進(jìn)行檢查和督促，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣。3.4月-開展“世界衛(wèi)生日”宣傳活動(dòng)，普及健康生活方式和健康理念。-組織學(xué)生進(jìn)行春季體檢，建立和完善學(xué)生健康檔案。-加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理，開展食品安全專項(xiàng)檢查，確保學(xué)生飲食安全。4.5月-開展心理健康教育月活動(dòng)，通過心理健康講座、心理拓展訓(xùn)練、心理咨詢服務(wù)等形式，全面關(guān)注學(xué)生的心理健康。-舉辦“愛眼日”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的愛眼護(hù)眼教育。-對(duì)學(xué)校健康教育工作進(jìn)行中期檢查和評(píng)估，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，查找存在的問題，及時(shí)進(jìn)行整改。5.6月-對(duì)健康教育課進(jìn)行期末考核，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。-開展夏季健康知識(shí)宣傳活動(dòng)，如防暑降溫、預(yù)防腸道傳染病等方面的知識(shí)宣傳。-對(duì)學(xué)校健康教育工作進(jìn)行全面總結(jié)，整理相關(guān)資料，撰寫工作總結(jié)報(bào)告。工作評(píng)估與考核1.建立健全學(xué)校健康教育工作評(píng)估機(jī)制，定期對(duì)健康教育工作進(jìn)行檢查和評(píng)估。評(píng)估內(nèi)容包括健康教育課程開設(shè)情況、教學(xué)質(zhì)量、健康活動(dòng)開展情況、學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率等。2.將健康教育工作納入學(xué)校年度工作考核體系，對(duì)健康教育工作成績(jī)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)健康教育工作落實(shí)不到位、存在問題較多的班級(jí)