8.1 長(zhǎng)頸鹿與小鳥(niǎo) 課件 2025-2026學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版_第1頁(yè)
8.1 長(zhǎng)頸鹿與小鳥(niǎo) 課件 2025-2026學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版_第2頁(yè)
8.1 長(zhǎng)頸鹿與小鳥(niǎo) 課件 2025-2026學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版_第3頁(yè)
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長(zhǎng)頸鹿與小鳥(niǎo)第一課時(shí)

北師大版二年級(jí)上冊(cè)第八單元乘除法的應(yīng)用(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)經(jīng)歷提出并解決除法問(wèn)題的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)除法的意義,體驗(yàn)除法運(yùn)算方法的多樣性,掌握6~9的乘法口訣求商的方法。能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,初步發(fā)展分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在解決問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)除法與減法、乘法的聯(lián)系,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。重難點(diǎn)重點(diǎn):能比較熟練地運(yùn)用6--9的乘法口訣求商。難點(diǎn):能靈活運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。12÷4表示什么?(求每份多少)(求分成幾份)(求幾倍)(求一倍的數(shù))(求幾個(gè)數(shù)相加)(求幾倍的數(shù))7×5表示什么?①5個(gè)7相加的和是多少?②7個(gè)5相加的和是多少?③7的5倍是多少?④5的7倍是多少?①12平均分成4份,每份多少?②12里面有幾個(gè)4?③12是4的多少倍?④什么數(shù)的4倍是12?6只小鳥(niǎo)住一間房子。一共有42只小鳥(niǎo)。一間房子需要7塊小木板。你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息?42平均分成6份,求每份多少?①42里面有幾個(gè)6?②求分成幾份?42是6的多少倍?③求幾倍?()的6倍是42?④求一倍的數(shù)?想一想,長(zhǎng)頸鹿要為這些小鳥(niǎo)準(zhǔn)備幾間房子?42÷6間畫(huà)點(diǎn)子圖法列表法數(shù)線圖(連減)乘法口訣求商42÷6間7六(七)四十二63÷79間七九六十三一共有63塊木板,長(zhǎng)頸鹿能造幾間房子?答:能造9間房子。用哪句乘法口訣呢?63平均分成7份,求每份多少?①63里面有幾個(gè)7?②求分成幾份?63是7的多少倍?③求幾倍?()的7倍是63?④求一倍的數(shù)?(9)間(7)間(2)間答:還有2間空房子,還能住12只小鳥(niǎo)。=()=(

)還有幾間空房子?還能住幾只小鳥(niǎo)?一共造了幾間房子?已經(jīng)住了……9-72間2×612只還有:隱藏信息81平均分成9份,求每份多少?①81里面有幾個(gè)9?②求分成幾份?81是9的多少倍?③求幾倍?()的9倍是81?④求一倍的數(shù)?81個(gè)氣球,平均分成9組,每組幾個(gè)?畫(huà)圖表示你是怎么算的。81÷9=9(個(gè))答:每組9個(gè)。2.8根裝1籃,可以裝幾籃?運(yùn)走2籃,還剩下多少根胡蘿卜?48根48÷8=6(籃)答:可以裝6籃。方法一:方法二:6-2=4(籃)4×8=32(根)2×8=16(根)48-16=32(根)答:還剩下32根胡蘿卜。隱藏信息課堂總結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你們有哪些收獲?學(xué)會(huì)用多種方法解決問(wèn)題。用乘法口訣解決問(wèn)題更方便快捷。運(yùn)用乘法口訣求商的方法:除數(shù)是幾,就想幾的乘法口訣求商。長(zhǎng)頸鹿與小鳥(niǎo)第二課時(shí)

北師大版二年級(jí)上冊(cè)第八單元乘除法的應(yīng)用(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,初步發(fā)展分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。探索解決“方框里最大能填幾”這類(lèi)問(wèn)題的方法,為學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)有序思考的習(xí)慣,感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)。重難點(diǎn)重點(diǎn):掌握用6~9的乘法口訣試商的方法。難點(diǎn):能運(yùn)用乘法口訣解決方框里最大能填幾的問(wèn)題。可以怎樣分組?想一想,填一填。93218÷2=9(只)18÷9=2(只)6618÷3=6(只)3918÷6=3(只)有序思考可以分成幾組2369每組只數(shù)9632從填好的表格數(shù)據(jù)中你發(fā)現(xiàn)了什么?豎著看,每列兩個(gè)數(shù)的積都是18,橫著看,每組只數(shù)越多,可以分的組數(shù)就越少,每組只數(shù)越少,可以分的組數(shù)就越多。如果每組4只,最多能分成幾組?如果每組5只呢?從乘1開(kāi)始,總能找到答案。4×<18×5<184×(1)=44×(2)=84×(3)=124×(4)=164×(5)=204三五十五,四五二十,有了。35×(1)=55×(2)=105×(3)=154×(5)=20里能填(1、2、3、4),最大能填(4)。里能填(1、2、3),最大能填(3)。小兔安家。小兔可以怎么???想一想,填一填。24÷4=6(間)624÷3=8(只)824÷6=4(間)424÷8=3(只)3有序思考七八五十六8五九四十五5四七二十八4六七四十二75.括號(hào)里最大能填幾?8×()<706×()<299×()<50()×9<55()×7<65()×5<48845699八八六十四四六二十四五九四十五七九六十三五九四十五六九五十四課堂小結(jié)長(zhǎng)頸鹿與小鳥(niǎo)解決同一問(wèn)題常

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