2025年大學(xué)文學(xué)（科幻文學(xué)賞析）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）（總共6題，每題5分，每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）w1.以下哪部作品開創(chuàng)了科幻文學(xué)的新紀元，被認為是科幻文學(xué)的奠基之作？A.《弗蘭肯斯坦》B.《海底兩萬里》C.《時間機器》D.《三體》w2.科幻文學(xué)中常常出現(xiàn)對未來科技的想象，以下哪種科技在早期科幻作品中較少出現(xiàn)，但如今已逐漸成為現(xiàn)實趨勢？A.星際旅行B.人工智能C.基因編輯D.虛擬現(xiàn)實w3.下列關(guān)于科幻文學(xué)主題的說法，錯誤的是？A.探討人類與科技的關(guān)系是常見主題之一B.對宇宙奧秘的探索是重要主題C.科幻文學(xué)不涉及社會現(xiàn)實問題D.思考人類未來命運也是常見主題w4.一部優(yōu)秀的科幻文學(xué)作品，其情節(jié)發(fā)展往往具有獨特的邏輯。以下哪種情節(jié)發(fā)展模式在科幻作品中較為典型？A.從已知到未知，逐步揭示新科技或新現(xiàn)象B.以混亂無序的方式展開，沒有明確線索C.先設(shè)置懸念，最后卻沒有合理的解釋D.情節(jié)發(fā)展與現(xiàn)實毫無關(guān)聯(lián)w5.科幻文學(xué)中的角色塑造對于作品的成功至關(guān)重要。以下哪種角色類型在科幻作品中較為常見？A.完全理想化，毫無缺點的角色B.性格單一，缺乏成長變化的角色C.具有創(chuàng)新思維和適應(yīng)能力強的角色D.對科技完全抵觸，拒絕改變的角色w6.科幻文學(xué)與其他文學(xué)類型相比，其獨特的魅力在于？A.只注重奇幻元素，不考慮現(xiàn)實邏輯B.能夠突破現(xiàn)實局限，激發(fā)讀者對未知的想象C.語言風(fēng)格單一，缺乏文學(xué)性D.故事內(nèi)容簡單，容易理解第II卷（非選擇題共70分）w7.簡答題（15分）請簡要闡述科幻文學(xué)對于人類社會發(fā)展的意義。w8.分析題（20分）選取一部你熟悉的科幻文學(xué)作品，分析其是如何通過情節(jié)、角色等方面展現(xiàn)科幻主題的。w9.材料分析題（15分）材料：在某部科幻小說中，未來世界人類已經(jīng)高度依賴智能機器人。這些機器人承擔(dān)了大部分人類的工作，從體力勞動到腦力勞動。然而，隨著機器人數(shù)量的不斷增加，人類逐漸失去了工作機會，社會陷入了一種看似繁榮卻實則空洞的狀態(tài)。人們開始反思這種科技發(fā)展帶來的后果。問題：請結(jié)合材料，談?wù)効苹梦膶W(xué)如何通過此類情節(jié)引發(fā)人們對現(xiàn)實問題的思考。w10.創(chuàng)作題（20分）請發(fā)揮你的想象力，創(chuàng)作一篇簡短的科幻文學(xué)片段，主題圍繞“未來的能源革命”，要求情節(jié)具有一定的邏輯性，能夠體現(xiàn)科幻文學(xué)的特點。答案：w1.Aw2.Cw3.Cw4.Aw5.Cw6.Bw7.科幻文學(xué)對人類社會發(fā)展意義重大。它激發(fā)人類的想象力和創(chuàng)造力，促使人們探索未知領(lǐng)域。能提前警示科技發(fā)展可能帶來的問題，如環(huán)境、倫理等。還能培養(yǎng)公眾對科學(xué)技術(shù)的興趣和理解，推動科學(xué)文化傳播，為社會發(fā)展?fàn)I造積極的創(chuàng)新氛圍，助力人類不斷突破自我，走向更美好的未來。w8.以《三體》為例，情節(jié)上，三體文明的入侵威脅，展現(xiàn)了宇宙的殘酷與未知，引發(fā)對人類生存危機的思考，這是科幻主題中對宇宙探索與人類命運的體現(xiàn)。角色方面，汪淼等人物在面對危機時的掙扎與探索，體現(xiàn)了人類在科幻情境下的應(yīng)對，進一步深化了科幻主題，讓讀者感受到科技與宇宙對人類的巨大影響。w9.科幻文學(xué)通過此類情節(jié)構(gòu)建了一個與現(xiàn)實有聯(lián)系的未來場景。讓人們看到科技發(fā)展可能帶來的負面后果，如材料中人類因智能機器人失去工作機會。從而引發(fā)人們對現(xiàn)實中科技進步與就業(yè)、社會結(jié)構(gòu)等關(guān)系的思考，促使人們提前審視科技發(fā)展方向，避免類似問題在現(xiàn)實中發(fā)生。w10.示例：在未來，一場能源革命悄然來臨。科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一種神秘的能量源，它隱藏在深海之中。這種能量源不僅清潔無污染，而且蘊含著巨大的能量。為