現(xiàn)代詩(shī)《斗笠》課件_第1頁(yè)
現(xiàn)代詩(shī)《斗笠》課件_第2頁(yè)
現(xiàn)代詩(shī)《斗笠》課件_第3頁(yè)
現(xiàn)代詩(shī)《斗笠》課件_第4頁(yè)
現(xiàn)代詩(shī)《斗笠》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

現(xiàn)代詩(shī)《斗笠》課件20XX匯報(bào)人:XXXX有限公司目錄01《斗笠》詩(shī)歌概述02《斗笠》文本分析03《斗笠》的藝術(shù)特色04《斗笠》的教育意義05《斗笠》相關(guān)教學(xué)資源06《斗笠》的拓展閱讀《斗笠》詩(shī)歌概述第一章作者簡(jiǎn)介王宜振信息著名兒童詩(shī)人,創(chuàng)作《斗笠》詩(shī)歌創(chuàng)作背景01思念故鄉(xiāng)母親詩(shī)人懷念故鄉(xiāng)與母親,以斗笠為載體創(chuàng)作此詩(shī)。02反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)唐朝末年,杜甫通過《斗笠》反映農(nóng)民苦難,表達(dá)深深同情。詩(shī)歌主題思想詩(shī)歌通過斗笠這一物象,歌頌了母愛的無(wú)私與偉大。母愛偉大表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀和鄉(xiāng)愁情懷。鄉(xiāng)愁情懷《斗笠》文本分析第二章詩(shī)歌結(jié)構(gòu)解析“戴上斗笠”反復(fù)出現(xiàn),強(qiáng)化主題。反復(fù)手法全詩(shī)五節(jié),每節(jié)四行兩句,結(jié)構(gòu)相似,韻律和諧。結(jié)構(gòu)整飭語(yǔ)言風(fēng)格特點(diǎn)陌生而新鮮運(yùn)用新奇意象,給讀者新異別致的感覺。精煉和諧韻律和諧,偶句押韻,語(yǔ)言精煉。主題意象解讀斗笠象征母愛,蘑菇等意象表達(dá)故鄉(xiāng)情思。母愛與故鄉(xiāng)01鳥鳴、熱土等意象聯(lián)結(jié)母愛與故鄉(xiāng),深化主題。意象情感聯(lián)結(jié)02《斗笠》的藝術(shù)特色第三章修辭手法運(yùn)用比喻象征詩(shī)中運(yùn)用比喻象征,將斗笠比作母愛,形象生動(dòng)。擬人手法采用擬人手法,賦予斗笠情感,增強(qiáng)詩(shī)歌感染力。意境營(yíng)造技巧通過蘑菇、鳥鳴等新奇意象,展現(xiàn)濃郁鄉(xiāng)土氣息。新奇意象運(yùn)用斗笠象征母愛與故鄉(xiāng),深化詩(shī)歌主題。象征手法運(yùn)用情感表達(dá)方式01含蓄表達(dá)詩(shī)人通過象征和隱喻,含蓄地傳達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)和親人的深情。02直接抒發(fā)在部分詩(shī)句中,詩(shī)人直接抒發(fā)了對(duì)過去的懷念和對(duì)未來(lái)的憧憬?!抖敷摇返慕逃饬x第四章文學(xué)教育價(jià)值情感共鳴培養(yǎng)審美意識(shí)提升01通過《斗笠》感受親情,培養(yǎng)讀者情感共鳴與表達(dá)能力。02欣賞詩(shī)歌語(yǔ)言美,提升讀者文學(xué)審美與鑒賞能力。思想啟迪作用通過《斗笠》體會(huì)親情的溫暖與重要,增強(qiáng)對(duì)家庭價(jià)值的認(rèn)知。親情價(jià)值認(rèn)知01詩(shī)中描繪人與自然的和諧,啟發(fā)讀者思考生態(tài)保護(hù),促進(jìn)人與自然和諧共生。自然和諧共生02課堂互動(dòng)設(shè)計(jì)組織朗誦《斗笠》,引導(dǎo)學(xué)生討論詩(shī)歌情感與意境。01朗誦與討論鼓勵(lì)學(xué)生以《斗笠》為靈感,創(chuàng)作自己的小詩(shī),培養(yǎng)創(chuàng)作能力。02創(chuàng)作環(huán)節(jié)《斗笠》相關(guān)教學(xué)資源第五章教學(xué)PPT制作01挑選《斗笠》中經(jīng)典詩(shī)句,配以精美插圖,增強(qiáng)視覺效果。02選取與詩(shī)歌情感相符的背景音樂,融入PPT中,提升課堂氛圍。精選詩(shī)句配圖背景音樂融入輔助教學(xué)視頻展示詩(shī)人對(duì)《斗笠》創(chuàng)作背景的訪談,深入理解詩(shī)歌內(nèi)涵。作者訪談片段01提供標(biāo)準(zhǔn)朗誦視頻,幫助學(xué)生把握詩(shī)歌節(jié)奏與情感。詩(shī)歌朗誦視頻02課后閱讀材料精選關(guān)于《斗笠》的詩(shī)歌評(píng)論,幫助學(xué)生深入理解詩(shī)歌內(nèi)涵與藝術(shù)特色。詩(shī)歌評(píng)論文章01提供詩(shī)人其他代表作品,拓寬學(xué)生的閱讀視野,感受詩(shī)人的多樣風(fēng)格。作者其他作品02《斗笠》的拓展閱讀第六章相關(guān)詩(shī)歌推薦展現(xiàn)母愛偉大,與《斗笠》中母愛主題相呼應(yīng)?!队巫右鳌芬栽铝翞橐庀螅愃啤抖敷摇分械南笳魇址??!对铝痢纷髡咂渌髌贰肚镲L(fēng)娃娃》等兒童詩(shī)集《搖籃里的歌》等兒歌集現(xiàn)代詩(shī)歌流派介紹01新月派注重形式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論