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文檔簡介
2024年廣西桂林電子科技大學基礎教育師資中心教師招聘考試筆試試題1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;4.監(jiān)考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.A.先進個人B.黨的積極分子C.貧困學生D.優(yōu)才生2.高等學校應當以()為中心,保證教育教學質量達到國家規(guī)定的標準。A.科學研究B.社會服務C.培養(yǎng)人才D.開展教育3.下列關于心理咨詢主要形式說法不正確的是()。A.B.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關系C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問題D.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用4.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括()。A.給予薪酬或生活補貼,同時按規(guī)定參加有關社會保險;B.按照規(guī)定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼;C.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行筆試免試D.按規(guī)定實施相應的學費補償和國家助學貸款代償;5.國家鼓勵高校畢業(yè)生應征入伍,下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?A.高等教育自學考試類學生B.成人高等教育C.往屆畢業(yè)生D.民辦普通高等學校6.“給學生一杯水,自己得有一桶水”,體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待()。A.淵博的專業(yè)知識B.終身學習的意識C.崇高的職業(yè)道德D.先進的教育理念7.屬于教師職業(yè)道德評價的特征的是()。A.空間的廣泛性B.影響的膚淺性C.時間的短暫性D.評價元素的多樣性8.教師的教學監(jiān)控能力真正提高的重要標志是()。A.教學監(jiān)控達到自動化B.教學監(jiān)控的遷移性增強C.教學監(jiān)控的敏感性增強D.教學監(jiān)控由他控到自控9.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是()A.做到教學、科研與社會實踐三結合B.單靠科研C.單靠教學D.單靠社會實踐10.以下不屬于高校社會服務中的教學服務的是()。A.委托培養(yǎng)B.推廣教育C.舉辦技術創(chuàng)新人才培訓D.技術咨詢11.組織學生參加科學研究訓練的主要目的是()A.使學生了解社會,提高他們的綜合素質。B.掌握人類知識C.培養(yǎng)學生主動探尋知識的能力D.傳道、授業(yè)、解惑12.不利于大學生身心健康發(fā)展的戀愛觀是()。A.樹立愛情責任感B.通過戀愛改變自己的生活C.擺正愛情與學習的關系D.追求志同道合的愛情13.下列有關大學生擺脫自卑心理的表述,錯誤的是()。A.悅納自己B.自我激勵C.孤芳自賞D.合理評價14.教師在教育教學活動中對學生各種表現(xiàn),特別是對意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時作出靈敏的反應,并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的()A.教學反思B.教學效能感C.教學監(jiān)控能力D.教育機智15.教師按照一定的教學要求向學生提出問題,引導學生積極思考、回答問題,并通過對話的形式引導學生獲取、鞏固或檢查知識的教學方法是()。A.討論法B.講授法C.練習法D.問答法16.合理配置人力資源和實施教師職務聘任制的前提是()A.科學定編定崗B.分類考核C.戰(zhàn)略規(guī)劃D.公平公正17.某大學生既想自主創(chuàng)業(yè),但同時又害怕自主創(chuàng)業(yè)的壓力,這屬于動機沖突中的()A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.雙重趨避沖突18.我國博士生的培養(yǎng)模式可以概括為:導師指導、()和科學研究相結合。A.課程學習B.交流學習C.參加座談會D.自學19.《中華人民共和國教師法》規(guī)定:()。A.國家實行特崗教師制度B.國家實行教師末位淘汰制度C.學校實行教師招考制度D.國家實行教師資格制度20.心理治療中采用的模仿療法,屬于哪一種大的心理治療范疇()A.非指導性療法B.行為矯正法C.心理分析法D.松弛訓練21.義務教育法規(guī)定,國家實行()年義務教育制度。A.九B.十二C.十一22.為了達到一定的教學目標,對教什么和怎么教進行的設計,也就是對學的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學方法的設計。這是()。A.教學設計B.教學大綱C.教學原則D.教學計劃23.對道德本質起決定作用的是()。A.社會階級關系B.社會經濟關系C.上層建筑D.社會政治關系24.下列選項,不屬于教師威信形成的主觀條件的是()。A.端莊的儀表、良好的工作作風和習慣B.教師的社會地位C.淵博的知識、高超的教育教學藝術D.高尚的思想、良好的道德品質25.我國從1985年開始進行()的評估實踐。A.博士研究生教育B.博士后教育C.碩士研究生教育D.學位與研究生教育26.只需要再現(xiàn)性思維,再現(xiàn)以前已經產生的反應就可以解決的問題類型是()。A.一般領域問題B.專門領域問題C.結構良好問題D.常規(guī)問題27.我國高校的辦學自主權必須進一步()A.收歸上級高等教育管理部門B.擴大C.保持D.減少28.根據(jù)遷移內容的不同抽象與概括水平進行劃分,可以分為()。A.同化性遷移、順應遷移與同組遷移B.一般遷移與具體遷移C.水平遷移與垂直遷移D.正遷移與負遷移29.短時記憶容量有限,為了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。A.注意B.組塊C.感覺登記D.復述30.高校培養(yǎng)目標的定向作用是指()A.高校培養(yǎng)目標對教育活動起著支配、調節(jié)和控制作用B.高校培養(yǎng)目標是衡量和評價高等教育實施效果的根本依據(jù)和標準C.高校培養(yǎng)目標是評價教師教學質量的價值標準D.高校培養(yǎng)目標對教育的發(fā)展方向和人的發(fā)展方向起著一種制約作用31.法國的高等教育宏觀管理制度屬于較為典型的()。A.中央集權和地方分權結合型管理制度B.地方分權型管理制度C.學校自主型管理制度D.中央集權型管理制度32.某市教委在教師中隨機調查,問“您熱愛學生嗎?”90%以上的教師都回答“是”。而當轉而對他們所教的學生問“你體會到老師對你的愛了嗎?”時,回答“體會到”的學生僅占10%!這說明()A.教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧B.教師缺乏愛心C.教師缺乏信心D.教師尚不具有崇高的道德境界33.職業(yè)是人類社會發(fā)展到一定階段出現(xiàn)了()的產物A.社會分工B.勞動C.社會關系D.階級統(tǒng)治34.在教師反思的四個過程中,反思最集中體現(xiàn)在()A.積極的驗證階段B.重新概括階段C.具體經驗階段D.觀察分析階段35.《教師法》規(guī)定教師最基本的權利和職責是()。A.進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗B.參加進修或者其他方式的培訓C.從事科學研究、學術交流、參加專業(yè)的學術團體D.對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程,也叫做()A.印象整飾B.印象提升C.印象形成D.印象控制37.高等學校畢業(yè)論文的指導工作應做到()。A.要有整體素質高的教師擔任指導教師B.選題要有創(chuàng)新性C.成績評定程序因人而異D.要有嚴格的評分指標體系38.教師道德修養(yǎng)的方法包括()。A.引導B.內省C.篤行D.慎獨E.學習39.怎樣預防校園兇殺及暴力事件()A.巧溝通B.勤警示C.常宣傳D.多落實E.細管理40.意義學習分為哪幾個類型()A.概念學習B.配對材料學習C.符號學習D.命題學習41.教師職業(yè)勞動的特點()。A.能動性與多樣性B.集體性與長期性C.個體性與創(chuàng)造性D.全面性與示范性42.性格特征的組成部分有()。A.態(tài)度特征B.情緒特征C.理智特征D.意志特征43.高等學校的內部治理在高校行政層面,需要通過()來改進治理。A.去行政化B.教授治校C.戰(zhàn)略規(guī)劃D.校長治校44.對成功或失敗進行歸因時,屬于不可控制的因素有()B.能力D.任務難度45.以下各項中屬于遷移現(xiàn)象的是()A.一目十行B.觸類旁通C.舉一反三D.聞一知十46.影響學習的客體因素有哪些?()。A.學習材料B.學習目標C.興趣D.想象力47.大五人格特質理論認為人格的五個基本特質是外傾性、宜人性和()。A.精神質B.開放性C.神經質D.責任心48.社會思潮的內涵包括以下內容()。A.會造成社會生活的不穩(wěn)定B.反映了一定民族、階級、階層或社會群體利益C.在一定社會歷史條件下產生D.具有一定理論色彩49.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應該做到()A.頤指氣使B.一視同仁C.尊重理解D.謙虛和藹50.符合堅持真理要求的是()。A.尊敬師傅就是堅持真理B.多數(shù)人認為正確的就是真理C.堅持實事求是的原則D.敢于挑戰(zhàn)權威51.下列做法可以緩解大學生空虛心理的有()。A.“天生我材必有用”B.“人比人,氣死人”C.“人生不如意事十之八九,要知足常樂”D.“我愛人人,人人愛我”52.下列對于誠實守信說法正確的是()。A.誠實守信就是要重承諾、信守承諾,忠實地履行自己應承擔的義務B.誠實守信要敢于講真話,堅持真理C.誠實守信與市場經濟的根本目的相矛盾D.誠實守信是市場經濟的內在法則53.關于勤勞和節(jié)儉,正確的認識有()。A.勤勞與節(jié)儉是對立
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