2026屆新高考語文熱點沖刺復(fù)習(xí)

語言文字運用之整散句轉(zhuǎn)換目錄01

整散句的概念02

整散句的特點03

整散句轉(zhuǎn)換的方法04

整散句轉(zhuǎn)換練習(xí)鞏固學(xué)習(xí)目標(biāo)◆能區(qū)分和復(fù)述散句整句變換的方法?！裟苓\用整散結(jié)合的方法做練習(xí)。整散句的概念01句式的分類按句子的長短分按組合形式分按語體性質(zhì)分按主語性質(zhì)分按語氣分長句（表意嚴(yán)密，內(nèi)容豐富，表述細(xì)致）短句（表意靈活，簡潔明快，節(jié)奏感強(qiáng)整句（結(jié)構(gòu)整齊，音節(jié)和諧，氣勢貫通）

口語（活潑、自然）

主動句（主語是施動者）陳述句（肯定陳述、否定陳述）祈使句（表達(dá)命令、警告、禁止等語意）散句（結(jié)構(gòu)錯落，靈活自然，富有變化）書面語（嚴(yán)謹(jǐn)、典雅）按詞語順序分被動句（主語是受動者）

常式句（正常語序）

變式句（非正常語序）疑問句（有疑而問、無疑而問）整句的定義結(jié)構(gòu)特征：整句多由結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致的短語或句子構(gòu)成，如“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，句式整齊對稱、結(jié)構(gòu)相同或相似的一組句子叫整句。多用對偶、排比、對比、反復(fù)等；典型類型：對偶是常見整句類型，杜甫《登高》“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，對仗工整，意境深遠(yuǎn)。散句的定義句式結(jié)構(gòu)特征：散句無固定結(jié)構(gòu)模式，如魯迅《野草》中“于無所希望中得救”，長短句交錯，節(jié)奏靈活自由。

整句和散句的表達(dá)效果

整句節(jié)奏鮮明音調(diào)和諧易于上口語勢強(qiáng)烈散句富于變化錯落有致形式靈活使用性廣整句的作用是：形式整齊，音節(jié)和諧，可以起到強(qiáng)調(diào)某種意義的加強(qiáng)語勢的作用。散句的作用是：活潑自然，富于變化，錯落有致，形式靈活，無單調(diào)、呆板之感。整散句的特點02整句的特點結(jié)構(gòu)對稱工整如《蘭亭集序》“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”，上下句字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同，形成嚴(yán)整的對仗美。節(jié)奏鮮明和諧杜甫《登高》“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，疊詞“蕭蕭”“滾滾”使語句節(jié)奏鏗鏘，富有韻律感。

表意集中突出排比句“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，通過結(jié)構(gòu)重復(fù)強(qiáng)化了大丈夫的氣節(jié)，觀點鮮明有力。010203散句的特點01句式靈活多變散句無固定結(jié)構(gòu)，如魯迅《野草》中"于無所希望中得救"等短句，長短交錯，隨情感自由鋪展。02表達(dá)自然流暢像日常對話般自然，朱自清《背影》用"我看見他戴著黑布小帽"等散句，還原父子送別真實場景。03情感表達(dá)細(xì)膩李清照《聲聲慢》以"尋尋覓覓，冷冷清清"等散句，層層遞進(jìn)展現(xiàn)孤寂，比整句更顯纏綿。整散句轉(zhuǎn)換的方法03駢句與散句的變換整句變散句散句變整句整句變散句見慣了滿月光華,那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺,讓孤獨者窺視人生的真諦;一涓細(xì)流以靈動而雋永的渺小讓思想者探究生命的奧秘,盡管我們把浩蕩滄海觀遍;我們識盡喧囂紅塵,但讓歸隱者頓悟宇宙的深意的還是那一片沉穩(wěn)而清新的寂寥空山。調(diào)整結(jié)構(gòu)法拆分長句為散句

將《荷塘月色》中"葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙"拆為"葉子出水很高。它們像亭亭的舞女的裙"，通過斷句使句式更靈活。合并短句為整句

把"春風(fēng)吹過麥田。麥田泛起綠浪。綠浪涌向遠(yuǎn)方"合并為"春風(fēng)吹過麥田，泛起綠浪，涌向遠(yuǎn)方"，用連貫結(jié)構(gòu)增強(qiáng)語勢。調(diào)整語序重組句式將"他用雙手創(chuàng)造了奇跡，在逆境中"調(diào)整為"在逆境中，他用雙手創(chuàng)造了奇跡"，通過狀語前置使句子結(jié)構(gòu)更勻稱。增刪詞語法

增添修飾詞使散句變整在散文《荷塘月色》中，朱自清用“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子”，增添疊詞讓散句更富韻律。

刪減冗余詞使整句變散把“同學(xué)們在教室里認(rèn)真地讀書”整句刪減為“同學(xué)教室讀書”，去除修飾詞后更簡潔，符合散句靈活表達(dá)需求。它不是開在陽春三月，而是開在寒冬臘月；它不是開在花壇曖房，而是開在冰天雪地。迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；滋育它成長的不是春秋的風(fēng)露，而是人民的眼淚。例1.將下面文字中劃線的句子改為整句。

世界上有各種各樣的花。然而，在我的記憶深處，使我終生難忘的卻是這樣一種花：它不是開在陽春三月，而是開在寒冬臘月；它不是在花壇暖房里開放，冰天雪地才是它怒放的地方；迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；是人民的眼淚和心血滋育著它成長，而不是春風(fēng)秋露。它，就是獻(xiàn)給周總理的花，那天安門廣場上一望無際的花。改變句式法

長短句互換將散句“清晨，陽光灑下，鳥兒鳴叫，人們開始一天的活動”改為整句：“清晨，陽光灑下，鳥兒鳴叫，人們勞作?！?/p>

主動被動轉(zhuǎn)換把“我們完成了任務(wù)”這一主動散句變?yōu)檎洹叭蝿?wù)被我們圓滿完成”，使句式更整齊。

肯定否定變換將散句“他學(xué)習(xí)努力，成績很好”改成否定整句“他學(xué)習(xí)毫不松懈，成績不差分毫”，增強(qiáng)表達(dá)效果。調(diào)整順序法

按邏輯關(guān)系重組將散句“他吃飯，看書，聽音樂”按時間順序調(diào)整為整句“他先吃飯，再看書，最后聽音樂”，使表述更有條理。

按句式結(jié)構(gòu)調(diào)整把“春風(fēng)吹綠了田野，春雨滋潤了大地”調(diào)整為“春風(fēng)吹綠田野，春雨滋潤大地”，形成結(jié)構(gòu)一致的整句。修辭運用法比喻整句法將散句中抽象概念轉(zhuǎn)化為比喻，如朱自清《春》用"像牛毛，像花針"將春雨散句整合成排比比喻句，形象生動。排比整句法將結(jié)構(gòu)相似散句用排比整合，如《岳陽樓記》"不以物喜，不以己悲"，以固定句式串聯(lián)散句，增強(qiáng)氣勢。對偶整句法提取散句核心詞構(gòu)成對偶，如杜甫"兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天"，使零散景物描寫形成工整對仗。

例2：將下面語段中畫線部分的句子改寫為句式整齊的排比句。要求：可以更換詞語，不得改變原意。

窺探一個成功人的履痕，無一例外，他首先是在乎了扮演好自己的角色?！耙晃莶粫摺钡娜耍匀灰病皰卟涣颂煜隆?。所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做了叢林中最挺拔的一棵；在奔騰的大海面前，你只要無愧地把自己化作浪花里最純凈的一滴水珠；抬頭仰望無邊無垠的藍(lán)天，你只要毫無愧疚地讓自己變?yōu)樵贫渲械淖钕楹偷囊欢洹@樣的人生就夠了。

見到茂密的森林，你只要無愧地做了叢林中最挺拔的一棵；

見到奔騰的大海，你只要無愧地化作浪花里最純凈的一滴；見到無垠的藍(lán)天，你只要無愧地變?yōu)樵贫渲凶钕楹偷囊欢洹?/p>

整散句轉(zhuǎn)換操作步驟詳解步驟1：分析原句結(jié)構(gòu)先判斷原句是整句還是散句，識別核心信息和句式特點，確定轉(zhuǎn)換方向和目標(biāo)結(jié)構(gòu)。步驟2：提取關(guān)鍵元素從原句中提取主語、謂語、賓語等核心成分，保留關(guān)鍵信息，去除冗余修飾。步驟3：選擇轉(zhuǎn)換方法根據(jù)目標(biāo)需求選擇合適的轉(zhuǎn)換方法，如結(jié)構(gòu)調(diào)整、增刪詞語、修辭運用等。步驟4：重組句式結(jié)構(gòu)按照目標(biāo)句式要求重組元素，整句需保持結(jié)構(gòu)對稱，散句需靈活調(diào)整語序。步驟5：優(yōu)化表達(dá)效果檢查轉(zhuǎn)換后的句子是否符合語境，調(diào)整詞語使表達(dá)更準(zhǔn)確、流暢、有感染力。練習(xí).把下列句子改寫成句式整齊的排比句（4分）理想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒需要你去播種的種子，理想不是現(xiàn)成的畫卷，而是一張白紙，需要你去描畫，理想是一片荒漠，而不是蔥蘢的綠洲，你要去開墾它。

理想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒種子，需要你去播種；理想不是現(xiàn)成的畫卷，而是一張白紙，需要你去描畫；理想不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要你去開墾。整散句轉(zhuǎn)換核心技巧與注意事項

核心技巧1.結(jié)構(gòu)調(diào)整：拆分長句為散句或合并短句為整句；2.語序重組：按邏輯或結(jié)構(gòu)調(diào)整語句順序；3.修辭運用：通過比喻、排比、對偶等手法優(yōu)化句式；4.增刪詞語：保留核心信息，去除冗余修飾。

注意事項1.保持語義完整：轉(zhuǎn)換過程中不丟失關(guān)鍵信息；2.符合語境需求：根據(jù)文體和表達(dá)目的選擇句式；3.避免過度修飾：整句不宜堆砌辭藻，散句需自然流暢；4.檢查表達(dá)效果：確保轉(zhuǎn)換后語句準(zhǔn)確、有感染力。課堂鞏固練習(xí)04近五年高考整散句轉(zhuǎn)換真題解析2024全國甲卷真題

原句：帶著充沛的水汽在伊犁河谷一路長驅(qū)直入的暖濕氣流造就了一片片麥浪滾滾的田地和水草豐美的牧場。解析：提取主干并拆分修飾語：暖濕氣流帶著充沛的水汽在伊犁河谷一路長驅(qū)直入，它造就了一片片麥浪滾滾的田地，以及水草豐美的牧場。通過分解長句結(jié)構(gòu)，使表達(dá)更清晰。答題步驟指導(dǎo)

高考整散句轉(zhuǎn)換答題需遵循以下五步規(guī)范流程：1.精準(zhǔn)分析原句類型（判斷整/散句核心特征）；2.提取核心語義信息（保留主語、謂語等關(guān)鍵成分）；3.匹配適用轉(zhuǎn)換方法（如拆分長句、合并短句等）；4.規(guī)范重組句式結(jié)構(gòu)（整句需對稱工整，散句需靈活自然）；5.全面檢查表達(dá)效果（確保語義完整、符合語境要求）。1.作為國產(chǎn)動畫“領(lǐng)頭羊”的上美影用以“不模仿別人，不重復(fù)自己”的精神創(chuàng)作的作品向世界展示了高水平的“民族的、藝術(shù)的”中國動畫，世界著名動畫導(dǎo)演宮崎駿多次提到對上美影的喜愛與崇拜。

請以“作為國產(chǎn)動畫‘領(lǐng)頭羊’的上美影……”為開頭，把這句子改寫成整句?？梢陨倭吭鰟h詞語，但不得改變原意。散句變?yōu)檎?，第一步：定基?zhǔn)句，分析語句特點，確定某一句為基準(zhǔn)句；

第二步：仿基準(zhǔn)句，把其他句子調(diào)整成與基準(zhǔn)句結(jié)構(gòu)相同或相似的句子，整體

形成對偶或排比修辭格；

第三步：順調(diào)后句，調(diào)整理順句子，檢查有無語意變化。

句子的主語是“上美影”，因此需要將后面的句子改為動賓結(jié)構(gòu)，首先將“以‘不模仿別人，不重復(fù)自己’的精神創(chuàng)作”變?yōu)閯淤e結(jié)構(gòu)的句子：堅持了“不模仿別人，不重復(fù)自己”的創(chuàng)作精神；然后以其為基準(zhǔn)句，將“向世界展示了高水平的‘民族的、藝術(shù)的’中國動畫”改為：“展示了高水平的‘民族的、藝術(shù)的’中國動畫”；再以“上美影”為主語，將“世界著名動畫導(dǎo)演宮崎駿多次提到對上美影的喜愛與崇拜”改為：“受到了世界著名動畫導(dǎo)演宮崎駿的喜愛與崇拜”。答案：

作為國產(chǎn)動畫“領(lǐng)頭羊”的上美影，堅持了“不模仿別人，不重復(fù)自己”的創(chuàng)作精神，展示了高水平的“民族的、藝術(shù)的”中國動畫，受到了世界著名動畫導(dǎo)演宮崎駿的喜愛與崇拜。2.冬天，沒膝的深雪將你單薄的褲腿凍成冰棍；在春天里，風(fēng)沙肆虐，你秀氣的臉上長出皺紋；夏天，炎炎的烈日將你嫩白的皮膚曬成黑炭。你這位水鄉(xiāng)姑娘，執(zhí)著地追求著自己的理想。

請改寫文中畫橫線的句子，使之與前后句形成整句，至少使用一種修辭?？梢愿淖冋Z序，少量增、刪、改詞語，但不得改變原意。首先，句式結(jié)構(gòu)上，參考前后文關(guān)于“冬天”“夏天”的兩個句子，讓三個句子形成整句，可以將時間狀語“在春天里”改成“春天”，并單獨停頓，而后“肆虐的”放在主語“風(fēng)沙”前做定語，“你秀氣的臉上長出皺紋”壓縮后作句子的賓語。其次，從具體內(nèi)容上，考慮使用某種修辭手法，如使用比喻手法，可以將主語“風(fēng)沙”比作時時沖刷著的流水，臉上的“皺紋”像“溝壑”一樣，不是自己長出來的，而是“流水”沖出來的。答案：春天，肆虐的風(fēng)沙將你秀氣的臉上沖出溝壑。3.西方詩人和中國詩人所愛好的自然分別是大海、狂風(fēng)暴雨、峭崖荒谷和溪柳、微風(fēng)細(xì)雨、湖光月色，分別是日景和月景。請把文中的句子改成整句，可以少量增刪詞語，但不得改變原意。整句是指排列在一起的一對或一組結(jié)構(gòu)相同或相似的句子，其特點是形式整齊、音韻和諧、節(jié)奏協(xié)調(diào)。文中的句子內(nèi)容講的是西方詩人和中國詩人所愛好的自然，所以可以把具體內(nèi)容“大海、狂風(fēng)暴雨、峭崖荒谷和溪柳、微風(fēng)細(xì)雨、湖光月色、分別是日景和月景”按西方詩人和中國詩人分成兩組：西方詩人所愛好的自然是大海，是狂風(fēng)暴雨，是峭崖荒谷，是日景；中國詩人所愛好的自然是明溪疏柳，是微風(fēng)細(xì)雨，是湖光山色，是月景。然后把這兩組變成結(jié)構(gòu)相似的句子。得出答案：方詩人所愛好的自然是大海，是狂風(fēng)暴雨，是峭崖荒谷，是日景；中國詩人所愛好的自然是明溪疏柳，是微風(fēng)細(xì)雨，是湖光山色，是月景。4.在鳥兒婉轉(zhuǎn)地鳴叫的清晨時刻，在陽光照徹心扉的正午時，薄霧給黃昏披上輕紗的時候；夜露溫柔地滑過臉頰時。這句是散句，請改成整句。可以少量增刪詞語，調(diào)整語序，但不得改變原意。整句是指排列在一起的一對或一組結(jié)構(gòu)相同或相似的句子，其特點是形式整齊、音韻和諧、節(jié)奏協(xié)調(diào)。文中畫波浪線句子內(nèi)容講的是西方詩人和中國詩人所愛好的自然，所以可以把具體內(nèi)容“大海、狂風(fēng)暴雨、峭崖荒谷和溪柳、微風(fēng)細(xì)雨、湖光月色、分別是日景和月景”按西方詩人和中國詩人分成兩組：西方詩人所愛好的自然是大海，是狂風(fēng)暴雨，是峭崖荒谷，是日景；中國詩人所愛好的自然是明溪疏柳，是微風(fēng)細(xì)雨，是湖光山色，是月景。答案：在清晨鳥兒婉轉(zhuǎn)地鳴叫的時刻，在正午陽光照徹心扉的時刻，在黃昏被薄霧披上輕紗的時刻，在夜露溫柔地滑過臉頰的時刻。5.她芳香馥郁而不炫耀，她冰清玉潔，有如此品格，又兼有堅韌不屈、昂揚向上的斗志，古往今來，令多少文人雅士為之陶醉，贊頌不已呢！請將這句子改為整句，可增刪個別詞語，但不得改變原意。句子要求將散句改成整句，對此，首先應(yīng)找到句子的主干成分。原句中，“她”（指梅花）是句子的描述主體，“芳香馥郁而不炫耀”“冰清玉潔”“有堅韌不屈、昂揚向上的斗志”都是“她”所具有的品格和斗志，而這也正是“文人雅士”為之陶醉和贊頌的原因。因此，這個原因可以轉(zhuǎn)化為句子的主語部分，即“她香而不炫、冰清玉潔的品格和堅韌不屈、昂揚向上的斗志”。“古往今來，令多少文人雅士”這部分內(nèi)容無多余成分，可以直接使用。而原句中“為之陶醉，贊頌不已”則可轉(zhuǎn)化成相似的句式，如“為之陶醉，為之贊頌”等，從而更符合整句的句式特色。改為兼語短語作謂語的句子，主語部分是“她香而不炫、冰清玉潔的品格和堅韌不屈、昂揚向上的斗志”，“古往今來”作狀語，“令”為使令性動詞謂語，“多少文人雅士”為兼語，既作“令”的賓語，又作后面“為之陶醉，為之贊頌”的主語。答案：她香而不炫、冰清玉潔的品格和堅韌不屈、昂揚向上的斗志，古往今來，令多少文人雅士為之陶醉，為之贊頌?zāi)兀?.正確認(rèn)識糖的利弊，按科學(xué)的方式吃糖。請將以上句子內(nèi)容改成整句。要求：準(zhǔn)確表達(dá)，銜接自然，句式符合要求，不超過14個字。整句指整齊勻稱、句子結(jié)構(gòu)相類似的句式，往往構(gòu)成對偶、排比的修辭格。把“正確認(rèn)識糖的利弊，按科學(xué)的方式吃糖”改為整句，可以改為兩個短語，保留核心詞語“正確”“認(rèn)識”“科學(xué)”“吃”及核心對象“糖”，選用的字?jǐn)?shù)可以是四字、五字、六字，可合理增加詞句，可修改為“正確識糖，科學(xué)吃糖”或“識糖求全面，吃糖重科學(xué)”“用理性心態(tài)識糖，按科學(xué)方式吃糖”；也可以改為三個短語，如“理性愛糖，全面識糖，科學(xué)吃糖”。示例：正確識糖，科學(xué)吃糖/識糖求全面，吃糖重科學(xué)/用理性心態(tài)識糖，按科學(xué)方式吃糖/理性愛糖，全面識糖，科學(xué)吃糖。7.已經(jīng)在巴黎初步實現(xiàn)這個愿望的他將會在未來繼續(xù)創(chuàng)造更多可能。以上是一個長句，請改為由兩個較短的語句構(gòu)成的整句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變原意。首先提取句子主體部分為：他將會在未來繼續(xù)創(chuàng)造更多可能。接著把修飾成分“已經(jīng)在巴黎初步實現(xiàn)這個愿望”改寫成句子：他已經(jīng)在巴黎初步實現(xiàn)了這個愿望。然后把上面的兩個句子改寫成整句。如果把“他已經(jīng)在巴黎初步實現(xiàn)了這個愿望”改寫成：在巴黎，他已經(jīng)初步實現(xiàn)了這個愿望。那么“他將會在未來繼續(xù)創(chuàng)造更多可能”將改為：在未來，他將會繼續(xù)創(chuàng)造更多可能。最后，該長句改為兩個較短的整句為：在巴黎，他已經(jīng)初步實現(xiàn)了