統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末綜合模擬測(cè)試卷（考查范圍：全冊(cè)八個(gè)單元時(shí)間：90分鐘滿分：100分）班級(jí)__________姓名__________一、積累與運(yùn)用（48分）1.

給下列加點(diǎn)字選擇正確讀音，用“√”標(biāo)出（6分）（1）桂花的香氣飄滿整個(gè)庭院，我們踮（diǎndiàn）起腳尖，采下滿枝的桂花，用來(lái)泡（pàopāo）茶、做糕。（2）他把撿到的和氏璧（bìpì）恭恭敬敬地捧在手里，生怕摔碎這件珍寶，還向秦王報(bào)告（gàogāo）了此事的來(lái)龍去脈。（3）看著眼前的廢墟（xūxù），想到曾經(jīng)的輝煌，他的心里不禁泛起一陣沮（jǔzǔ）喪。2.

補(bǔ)全四字詞語(yǔ)，并選詞填空（12分）（1）補(bǔ)全詞語(yǔ)（6分）①（）（）有味②（）（）不諱③（）（）理得④（）（）半解⑤（）（）如焚⑥（）（）剔透（2）選詞填空（6分）①他捧著一本探險(xiǎn)小說(shuō)，看得（），連媽媽喊他吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。②面對(duì)別人的缺點(diǎn)，他總是（）地指出來(lái)，幫助對(duì)方改正。③這件事他做得光明磊落，無(wú)論別人怎么說(shuō)，他都（）。3.

看拼音，寫詞語(yǔ)，注意書寫規(guī)范、橫平豎直（8分）（1）這塊寶玉質(zhì)地tītòu________，是難得一見(jiàn)的珍品。（2）他對(duì)這件事的來(lái)龍去脈不zhīxiǎo_________，完全說(shuō)不清楚。（3）我們要養(yǎng)成liánghǎo_________的閱讀習(xí)慣，每天堅(jiān)持讀書。（4）聽(tīng)到這個(gè)消息，他心里jíhuǒ_________，恨不得立刻趕回家。（5）做了錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，這樣才能活得tǎndàng_________。（6）爺爺搖著蒲扇，xìngzhì_________勃勃地給我們講著老故事。（7）面對(duì)困難，我們不能tuōyán_________，要立刻行動(dòng)起來(lái)。（8）公園里。花兒開(kāi)得正xiānyàn_________。4.

下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）A.愛(ài)慕汛期完壁歸趙真情實(shí)感B.聯(lián)結(jié)銷毀心曠神怡索然無(wú)味C.懶惰稀罕迫不急待負(fù)荊請(qǐng)罪D.防礙嬌傲應(yīng)接不暇流離失所5.

下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.他對(duì)航天知識(shí)一知半解，卻在那里夸夸其談，引得大家哄堂大笑。B.這塊翡翠玲瓏剔透，在燈光下泛著迷人的光彩，C.讀完這本書，我被書中的故事情節(jié)深深吸引，回味無(wú)窮。D.面對(duì)敵人的威逼利誘，他斬釘截鐵地拒絕了，表現(xiàn)出了高尚的氣節(jié)。6.

按要求完成句子練習(xí)（8分）（1）秦王被逼得沒(méi)辦法，只好敲了一下缶。（改為雙重否定句）（2分）___________________________________________________________________________（2）太陽(yáng)緩緩地從東方升起。（改為擬人句）（2分）___________________________________________________________________________（3）通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。（修改病句）（2分）___________________________________________________________________________（4）例：一本你喜愛(ài)的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。（仿寫句子）（2分）一本你喜愛(ài)的書就是_____________，也是_____________。7.

按課文內(nèi)容填空（11分）（1）《將相和》一文以__________兩國(guó)的矛盾為背景，講述了__________、__________、__________三個(gè)小故事，寫出了將相之間由不和到和好的過(guò)程。（2）《己亥雜詩(shī)》中，表達(dá)詩(shī)人渴望人才的詩(shī)句是“____________________，____________________”。（3）朱熹在《觀書有感》中用“____________________，____________________”告訴我們，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能達(dá)到新境界。（4）“_________________，________________”這句話告訴我們，做人要講信用，不能輕易食言。二、閱讀理解（22分）（一）課內(nèi)閱讀（10分）閱讀《慈母情深》片段，完成練習(xí)。母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過(guò)身，喊：“大姐，別給！沒(méi)你這么當(dāng)媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！”接著又對(duì)我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個(gè)女人：“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛(ài)看書的！”母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來(lái)是那么瘦小！那一天我第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是個(gè)大人了。1.

“龜裂的手指”說(shuō)明了什么？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.

旁邊女人的話，從側(cè)面烘托了母親怎樣的品質(zhì)？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.

文中的四個(gè)“立刻”有什么作用？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.

為什么說(shuō)“那一天我第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了”？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.

讀了片段，你有什么感受？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）課外閱讀（12分）父親的冰糖葫蘆小時(shí)候，冬天最盼望的就是父親賣的冰糖葫蘆。每到隆冬時(shí)節(jié)，父親就會(huì)推著一輛破舊的自行車，車后座上綁著一個(gè)插滿冰糖葫蘆的草靶子，走街串巷地吆喝：“冰糖葫蘆，又酸又甜的冰糖葫蘆嘞！”父親做的冰糖葫蘆，那叫一個(gè)絕。紅彤彤的山楂，被洗得干干凈凈，去了核，串在竹簽上，然后裹上一層晶瑩剔透的糖衣。咬一口，甜絲絲，酸溜溜的，讓人回味無(wú)窮。我總愛(ài)跟在父親身后，一邊看他做生意，一邊等著他給我留的那一串。有一次，天特別冷，寒風(fēng)刺骨，雪花飄飛。我縮著脖子，跺著腳，跟在父親身后。父親的臉凍得通紅，手也凍得發(fā)紫，但他的吆喝聲依舊響亮。一位顧客買了兩串，父親接過(guò)錢，小心翼翼地遞給對(duì)方。這時(shí)，我看到父親的手套破了一個(gè)洞，露出了凍得紅腫的手指。我的鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。那天晚上，父親回來(lái)后，從懷里掏出一串冰糖葫蘆，遞給我：“兒子，這是今天最后一串，特意給你留的。”我接過(guò)冰糖葫蘆，咬了一口，卻覺(jué)得比往常更甜，也更酸。那甜味里，裹著父親的辛勞；那酸味里，藏著父親的愛(ài)。如今，父親早已不再賣冰糖葫蘆了，但每當(dāng)冬天來(lái)臨，我就會(huì)想起那一串串紅彤彤的冰糖葫蘆，想起父親在寒風(fēng)中吆喝的身影。那串冰糖葫蘆，不僅串起了童年的回憶，更串起了父親對(duì)我深深的愛(ài)。1.

短文圍繞“父親的冰糖葫蘆”寫了哪幾件事？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.

文中畫橫線的句子屬于什么描寫？有什么作用？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.

為什么說(shuō)“那串冰糖葫蘆，不僅串起了童年的回憶，更串起了父親對(duì)我深深的愛(ài)”？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.

讀了短文，你覺(jué)得文中的父親是一個(gè)怎樣的人？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.

你的童年里，有沒(méi)有這樣一種食物，承載著親人的愛(ài)？請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、習(xí)作（30分）題目：一件令我感動(dòng)的事提示：1.選擇一件讓你感動(dòng)的事，寫清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果；2.抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫，寫出自己的真情實(shí)感；3.語(yǔ)句通順，條理清晰，不少于450字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

參考答案1.

（1）diǎn√；pào√（2）bì√；gào√（3）xū√；jǔ√2.

（1）①津津②直言③心安④一知⑤心急⑥玲瓏（2）①津津有味②直言不諱③心安理得3.

剔透；知曉；良好；急火；坦蕩；興致；拖延；鮮艷4.

B解析：A項(xiàng)“完壁歸趙”應(yīng)為“完璧歸趙”；C項(xiàng)“迫不急待”應(yīng)為“迫不及待”；D項(xiàng)“防礙”應(yīng)為“妨礙”，“嬌傲”應(yīng)為“驕傲”。5.C6.

（1）秦王被逼得沒(méi)辦法，不得不敲了一下缶。（2）示例：太陽(yáng)伸了個(gè)懶腰，緩緩地從東方探出了頭。（3）這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。（或：通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。）（4）示例：一本你喜愛(ài)的書就是一盞明燈，也是一把打開(kāi)智慧大門的鑰匙。7.

（1）秦趙；完璧歸趙；澠池會(huì)面；負(fù)荊請(qǐng)罪（2）我勸天公重抖擻；不拘一格降人材（3）問(wèn)渠那得清如許；為有源頭活水來(lái)（4）一言既出；駟馬難追（一）課內(nèi)閱讀1.

說(shuō)明了母親的手因?yàn)殚L(zhǎng)期辛苦勞作而變得粗糙干裂，突出了母親的辛勞。2.

烘托了母親深明大義、支持孩子讀書的品質(zhì)。3.

四個(gè)“立刻”連用，突出了母親的忙碌和辛勞，表現(xiàn)了母親為了家庭和孩子拼命掙錢的狀態(tài)。4.

因?yàn)椤拔摇钡谝淮握媲械馗惺艿搅四赣H的辛勞和不易，懂得了要體諒母親，承擔(dān)起自己的責(zé)任。5.

示例：我感受到了母愛(ài)的偉大與無(wú)私，也體會(huì)到了孩子成長(zhǎng)的瞬間，我們應(yīng)該珍惜母愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。（二）課外閱讀1.

①小時(shí)候盼望父親賣的冰糖葫蘆，總跟在父親身后等他留的一串；②一個(gè)寒冷的雪天，“我”看到父親凍得紅腫的手指，內(nèi)心感動(dòng)；③晚上父親遞給“我”最后一串冰糖葫蘆，“我”品出了父愛(ài)的味道。2.

環(huán)境描寫，突出了天氣的寒冷，烘托了父親賣冰糖葫蘆的辛勞。3.

因?yàn)楸呛J不僅是童年的美好回憶，更承載著父親在寒風(fēng)中辛苦勞作的付出，以及對(duì)“我”深沉的關(guān)愛(ài)。4.

文中的父親是一個(gè)勤勞、樸實(shí)、關(guān)愛(ài)孩子的人。5.

示例：有，奶奶做的槐花糕。每年槐花盛開(kāi)的季節(jié)，奶奶都會(huì)采摘新鮮的槐花，給我做香甜的槐花糕，那甜甜的味道里，全是奶奶的愛(ài)。習(xí)作范文一件令我感動(dòng)的事在我的記憶長(zhǎng)河里，有許多事情像星星一樣閃爍，而有一件事，卻像一顆明亮的北極星，永遠(yuǎn)照亮著