第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁初三歷史月清班級：姓名：一、單選題（每題2分，共35小題，共70分）1．19世紀初，拉美之所以能掀起大規(guī)模獨立運動，一個重要外部原因是美國獨立戰(zhàn)爭的勝利提供了斗爭范例，法國大革命的精神鼓舞了拉美人民。這說明歐美資產(chǎn)階級革命是拉美獨立運動的（

）A．重要背景 B．主要敵人 C．最終結(jié)果 D．唯一原因2．他發(fā)誓說：“在沒有打碎西班牙強加在我們身上的枷鎖以前，我的手將不停的打擊敵人……”，他被稱為“南美的解放者”，他是誰？（

）A．克倫威爾 B．玻利瓦爾 C．章西女王 D．卡斯特羅3．“農(nóng)奴制改革后，一些貴族和具有進取心的農(nóng)民開始嘗試現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，種植新的作物；還有更多農(nóng)民離開村社，來到發(fā)展更為迅速的工業(yè)城市謀生?！辈牧险f明農(nóng)奴制改革（

）A．徹底廢除了封建農(nóng)奴制度 B．推動了俄國工業(yè)化進程C．從根本上維護地主的利益 D．是對農(nóng)奴的又一次剝削4．彼得一世規(guī)定，凡開辦工場的工場主及其親屬均可免服兵役和免交人頭稅……后來又規(guī)定工場主有權(quán)向貴族領(lǐng)主購買農(nóng)奴充當勞動力。這些做法（

）A．提高了軍隊戰(zhàn)斗力B．進一步強化了農(nóng)奴制C．加強了中央集權(quán)D．促進了俄國經(jīng)濟的發(fā)展5．小明在歷史筆記中寫道：“這場戰(zhàn)爭的焦點并不僅僅是‘州權(quán)’與‘聯(lián)邦權(quán)’之爭，其根源在于兩種不同經(jīng)濟制度……”他筆下的“這場戰(zhàn)爭”指的是（

）A．美國獨立戰(zhàn)爭B．美國南北戰(zhàn)爭C．拉丁美洲獨立運動D．普奧戰(zhàn)爭6．以下是小德同學編寫的某歷史人物劇本目錄，此人物是（

）第一幕：發(fā)表演講，反對分裂第二幕：當選總統(tǒng)，同情黑奴第三幕：頒布宣言，扭轉(zhuǎn)形勢第四幕：戰(zhàn)爭勝利，總統(tǒng)遇刺A．羅伯斯庇爾 B．林肯 C．克倫威爾 D．拿破侖7．19世紀中后期，俄國通過1861年改革、美國通過內(nèi)戰(zhàn)、日本通過明治維新分別解決了本國發(fā)展的內(nèi)部障礙。這些“障礙”的共同點是（

）A．嚴重的封建專制制度 B．腐朽的幕府統(tǒng)治C．落后的奴隸制經(jīng)濟 D．與資本主義發(fā)展相矛盾的生產(chǎn)關(guān)系8．構(gòu)建思維導圖是學習歷史的方法之一，下圖是某同學在學習世界歷史某一單元后制作的思維導圖，結(jié)合所學可知，圖中“？”處應填寫（

）A．資本主義世界市場初步形成 B．世界殖民體系的形成C．資本主義制度的初步確立 D．資本主義制度的擴展9．假如你生活在19世紀末的紐約，你最有可能經(jīng)歷的場景是（

）A．乘坐飛機進行跨洲旅行B．在愛迪生發(fā)明的電燈下閱讀C．通過互聯(lián)網(wǎng)與遠方親友聯(lián)系D．駕駛汽車去郊外野餐10．讀下圖，1850年后世界主要能源消費變化的主要原因是（

）A．蒸汽機的改良B．內(nèi)燃機的發(fā)明 C．工業(yè)革命推動 D．化學工業(yè)發(fā)展11．下圖為英國城市人口與農(nóng)村人口比例變化圖。導致這一變化的根本原因是（

）A．租地農(nóng)場的增多B．國際工人運動的興起C．工業(yè)革命的發(fā)展D．啟蒙思想的傳播12．“19世紀中期，有兩個學說都發(fā)現(xiàn)了變化的原因在于斗爭……生物生存競爭和階級斗爭…?！迸c材料中“生物生存競爭和階級斗爭”對應的兩部著作分別是（

）A．《物種起源》《權(quán)利法案》 B．《人權(quán)宣言》《共產(chǎn)黨宣言》C．《共產(chǎn)黨宣言》《獨立宣言》 D．《物種起源》《共產(chǎn)黨宣言》13．近代科學與文化是世界史學習中的重要內(nèi)容。下列人物和成就對應一致的選項是（

）A．牛頓——命運交響曲 B．巴爾扎克——萬有引力定律C．達爾文——生物進化論 D．貝多芬——《人間喜劇》14．第一次世界大戰(zhàn)前，一位德國大臣說：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英國的霸權(quán)，以利于德國。”一位英國外交大臣說：“真正決定我國外交政策的是海上霸權(quán)的問題?！庇梢陨嫌⒌轮g矛盾可以看出，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的主要原因是歐洲列強為（

）A．爭奪世界霸權(quán)B．爭奪歐洲領(lǐng)土 C．聯(lián)合對付蘇俄 D．維護世界和平15．1914年8月，當戰(zhàn)爭爆發(fā)時，一位德國官員絕望地評論道：“這一切都來自這種該死的聯(lián)盟體系，他們的較量是現(xiàn)代的禍根?！薄霸撍赖穆?lián)盟體系”是（

）A．三國同盟國與三國協(xié)約國B．世界反法西斯聯(lián)盟C．北約和華約D．歐洲聯(lián)盟16．“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆發(fā)。以此為起點，這個占世界陸地面積近五分之一的國家，開始了一次對20世紀的歷史產(chǎn)生深刻影響的偉大實踐?！边@里的“偉大實踐”是指（

）A．建立了世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán) B．建立了第一個無產(chǎn)階級專政的國家C．推翻了沙皇俄國專制統(tǒng)治 D．建立了資產(chǎn)階級臨時政府17．1917年11月7日，起義工人和士兵占領(lǐng)了彼得格勒的主要戰(zhàn)略要地和政府各部。晚上9時45分，“阿芙樂爾號”巡洋艦發(fā)出了進攻臨時政府最后據(jù)點—冬宮的信號。次日凌晨，冬宮被占領(lǐng)，彼得格勒武裝起義取得勝利?！捌鹆x”的性質(zhì)是（

）A．奴隸大起義B．資產(chǎn)階級革命C．農(nóng)民大起義D．社會主義革命18．1922年簽訂了一個公約，“又使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面”，請問簽訂該公約的會議是（

）A．巴黎和會 B．華盛頓會議 C．開羅會議 D．雅爾塔會議19．可以說，“一戰(zhàn)”結(jié)束時就埋下了“二戰(zhàn)”爆發(fā)的種子，地點就在巴黎凡爾賽宮。種子的萌發(fā)還需要空氣、水、土壤等外部條件?！胺N子”是指（

）A．《凡爾賽條約》B．《聯(lián)合國家宣言》C．《波茨坦公告》D．《開羅宣言》20．1919年1月至6月在法國巴黎召開所謂“和平會議”上，操縱會議的英、法、美等列強，對中國的要求置若罔聞，竟然將德國在中國山東的特權(quán)全部轉(zhuǎn)讓給日本。這表明（

）A．中國是戰(zhàn)敗國 B．英、法、美等國與日本關(guān)系密切C．弱國無外交 D．日本實力比英、法、美等國強大21．一戰(zhàn)結(jié)束后，主要戰(zhàn)勝國的第一反應就是竭力把戰(zhàn)爭爆發(fā)的罪責完全推給德國。到了20世紀20年代中期，越來越多的人接受了這樣的認識：缺陷叢生的國際關(guān)系體系導致了戰(zhàn)爭。對這一國際關(guān)系體系認識準確的是（

）A．沒有從根本上消除帝國主義之間的矛盾B．沒有改變一戰(zhàn)前的世界秩序C．徹底消除了帝國主義國家之間的矛盾D．重新確立了帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的秩序22．有學者認為：“從富國強兵的角度來說，成績是輝煌的，但是從社會的全面發(fā)展來說，是不成功的?！彼u價的是（

）A．戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策B．新經(jīng)濟政策C．戈爾巴喬夫改革D．蘇聯(lián)模式23．在俄國發(fā)展歷上，每一次進步都離不開影響深遠的改革與調(diào)整。將下列歷史事件前的字號應歷史影響前的字母符號連接正確的組是（

）a.成為歐洲軍事強國，農(nóng)奴制進一步強化b.推動俄國走上了發(fā)展資本主義的道路c.緩解了危機，鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟A．①—a

②-b

③—cB．①—b

②—a

③—cC．①—b

②—c

③-aD．①—c

②—b

③—a24．利用思維導圖梳理知識結(jié)構(gòu)是歷史學習的重要方法。下表中的主題是（

）A．殖民地人民的反抗斗爭 B．歐洲早期殖民掠奪活動C．國際共產(chǎn)主義運動的興起 D．亞非拉民族民主運動的高漲25．下列圖片中的人物，在墨西哥推行改革，確立中央集權(quán)的資產(chǎn)階級民主政治體制的是（

）A．B．C． D．26．印度獨立運動領(lǐng)導人尼赫魯曾說：“今天我們結(jié)束了一個厄運的時代，印度再次發(fā)現(xiàn)了自己?！痹?jīng)給印度造成“厄運”的殖民國家是（

）A．美國 B．英國 C．法國 D．日本27．俄國1861年農(nóng)奴制改革、日本明治維新的共同點是（

）①都是自上而下的改革

②都擺脫了半殖民地的危機③都改變了社會的性質(zhì)

④改革后都走上資本主義發(fā)展的道路A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④28．結(jié)合下表，可知這兩次改革（

）1721年，彼得一世規(guī)定工場主有權(quán)向貴族領(lǐng)主購買農(nóng)奴充當本場的勞動力1861年，亞歷山大二世規(guī)定農(nóng)奴不再依附于某個農(nóng)奴主，地主不能干涉農(nóng)奴的自由，為資本主義經(jīng)濟發(fā)展提供大量自由勞動力。使農(nóng)奴獲得人身自由 B．促進了生產(chǎn)力發(fā)展C．增強了俄國軍事實力 D．具有資本主義性質(zhì)29.下表中兩則文獻的頒布旨在（

）“凡是美國公民，只要交十美元手續(xù)費，就可在美國西部得到一塊土地，連續(xù)耕種五年后，這塊土地就成為他的私有財產(chǎn)。”“自1863年1月1日起，凡當時仍在叛亂的任何一個州或地區(qū)，其境內(nèi)所有奴隸都應永遠獲得自由?！盇．推進美國領(lǐng)土擴張B．擺脫英國的殖民統(tǒng)治C．維護美國國家統(tǒng)一D．徹底廢除黑人奴隸制30.中國新能源汽車憑借電池和電驅(qū)動系統(tǒng)的創(chuàng)新，實現(xiàn)“彎道超車”，引領(lǐng)全球綠色出行。追溯歷史，在第二次工業(yè)革命中，卡爾·本茨發(fā)明汽車，依靠的核心技術(shù)是（

）A．蒸汽機改良 B．內(nèi)燃機驅(qū)動 C．賽璐珞技術(shù) D．電子計算機31.下列選項中，屬于第二次工業(yè)革命直接影響的是（

）A．人類進入“蒸汽時代” B．石油成為工業(yè)主動力源C．主要壟斷組織逐漸形成 D．電子計算機管理普及化32.工業(yè)革命使工業(yè)化國家發(fā)生了重大的變化。人們既感受到從未有過的歡欣，也體驗到很多新的痛苦。工業(yè)化國家的社會變化有（

）①人口增長且不斷流向城市②大眾教育水平下降③貧富分化加劇

④環(huán)境污染嚴重A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③33.某歷史紀念館“20世紀世界格局演變”展區(qū)中，陳列著十月革命時期的宣傳畫《和平、土地、面包》。解說員介紹：“這場革命不僅改變了俄國的命運，更開創(chuàng)了人類歷史新紀元?！薄伴_創(chuàng)了人類歷史新紀元”是指（

）A．通過革命的形式建立政權(quán) B．鼓舞了殖民地人民爭取獨立C．徹底退出帝國主義的戰(zhàn)爭 D．建立了第一個社會主義國家34.1922年，在華盛頓會議上簽署的某一條約規(guī)定：“施用各種之權(quán)勢，以期切實設(shè)立并維持各國在中國全境之商務(wù)實業(yè)機會均等之原則?！边@一條約（

）A．維持了日本獨霸中國的局面B．尊重了中國的主權(quán)和獨立C．實現(xiàn)了美國長期追求的“門戶開放”目的D．平息了帝國主義在亞太地區(qū)的矛盾35.19世紀，巴爾扎克的《人間喜劇》描繪了法國社會的全貌，被稱為“社會百科全書”；列寧把列夫·托爾斯泰稱為“俄國革命的鏡子”。這些作品反映了近代文學藝術(shù)的特點是（

）A.批判現(xiàn)實 B．浪漫主義 C．抽象主義 D．人文主義二、簡答題或材料題（每空2分，共30分）36.圖片一(1)圖片反映的是哪次世界大戰(zhàn)前的兩大集團？(2分）材料一：一位美國歷史學家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢時就說過：“歐洲變成一只‘火藥桶’，只等一?；鹦菍⑺！保?）最后引爆“火藥桶”的“火星”是什么？一戰(zhàn)中被稱為“絞肉機”的戰(zhàn)役是哪次戰(zhàn)役？(4分）材料一

第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束了，在許多國家的人民付出了巨大代價后，世界取得了暫時的和平。戰(zhàn)后的世界是否能夠維持持久和平？世界怎樣才能找到自己的持久和平之路？人們在不斷思考……主導世界發(fā)展方向的國家作出了影響整個人類社會的重大決策。（1）“那些主導世界發(fā)展方向的國家”主要通過了哪兩次會議作出的“重大決策”構(gòu)建了戰(zhàn)后的格局？(2分）

(2)這一格局被稱為什么？(2分）38.材料一：

1917年11月6日夜間到7日清晨，布爾什維克占領(lǐng)了城里的電話局、火車站和發(fā)電廠。一艘軍艦調(diào)轉(zhuǎn)炮口對準冬宮——克倫斯基的政府所在地。克倫斯基政府基本上找不到什么人來保衛(wèi)它。蘇維埃代表大會倉促召開，大會宣布臨時政府已被推翻，并任命以列寧為首腦的人民委員會來取代它。——帕爾默、科爾頓《近現(xiàn)代世界史》（1）結(jié)合所學知識回答，材料一描述的歷史事件是什么?它把什么思想理論變成了社會現(xiàn)實?(4分）材料二：

在戰(zhàn)爭結(jié)束的時候，俄國就像是一個被打得半死的人……而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動了……這個結(jié)果是什么呢？結(jié)果就是，把市場，實際上就等于把商品、貨幣、市場機制引進社會主義建設(shè)里面去。——摘編自《大國崛起》解說詞(2)材料二中俄國“能夠拄著拐杖走動了”主要得益于1921年蘇俄實行的什么政策？(2分）39.問題：根據(jù)上圖結(jié)合所學，寫出“B”時期發(fā)明了現(xiàn)代炸藥的化學家？“B”時期代表人類社會進入了什么時代？請你列舉該時期交通領(lǐng)域的一項成就？(4分）

材料一：

19世紀中期，俄國“在農(nóng)奴制下，一方面一貧如洗，無力購買工業(yè)品，造成國內(nèi)市場狹??；另一方面工場也不易雇到更多的自由勞動力，因為農(nóng)奴被束縛在土地上，沒有自由工作的權(quán)利”。

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，俄國進行了什么改革？(2分）材料二

北方人對此持不同看法，他們不僅為反對奴隸