教育機(jī)構(gòu)學(xué)科教師教學(xué)質(zhì)量考核表員工姓名：輸入姓名 直接上級(jí)：輸入姓名所在部門：輸入部門 崗位編制：全職編制員工職位：輸入職位 考核周期：輸入部門考核維度指標(biāo)名稱權(quán)重目標(biāo)值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分教學(xué)成果學(xué)生平均成績(jī)提升率40%提升10%以學(xué)期初為基準(zhǔn)，每提升1%得1分，最高得40分。學(xué)生出勤率95%每低于1%扣2分，最低得0分。學(xué)生滿意度評(píng)分4.5分（滿分5分）每低0.1分扣3分，最低得0分。學(xué)生家長(zhǎng)反饋90%以上家長(zhǎng)反饋滿意每低5%扣4分，最低得0分。優(yōu)秀學(xué)生比例30%每提升1%得2分，最高得20分。教學(xué)能力教案質(zhì)量25%完整、科學(xué)、創(chuàng)新完全符合要求得25分，基本符合得15分，部分符合得5分，不符合得0分。課堂掌控力有效管理課堂秩序，互動(dòng)良好優(yōu)秀得25分，良好得15分，一般得5分，較差得0分。教學(xué)方法創(chuàng)新至少采用2種創(chuàng)新教學(xué)方法采用2種得25分，采用1種得15分，未采用得0分。教學(xué)資源利用率有效利用至少3種教學(xué)資源利用3種得25分，利用2種得15分，利用1種得5分，未利用得0分。專業(yè)培訓(xùn)參與度參與至少2次專業(yè)培訓(xùn)參與2次得25分，參與1次得15分，未參與得0分。學(xué)生發(fā)展學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)20%每月至少進(jìn)行4次個(gè)性化輔導(dǎo)每月進(jìn)行4次得20分，每月進(jìn)行3次得15分，每月進(jìn)行2次得10分，每月進(jìn)行1次得5分，未進(jìn)行得0分。學(xué)生問(wèn)題解決能力提升學(xué)生問(wèn)題解決能力顯著提升顯著提升得20分，有所提升得15分，一般得10分，未提升得0分。學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展顯著促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展得20分，有一定促進(jìn)作用得15分，一般得10分，未促進(jìn)學(xué)生得0分。家校溝通效果每月至少進(jìn)行2次有效家校溝通每月進(jìn)行2次有效溝通得20分，每月進(jìn)行1次有效溝通得15分，偶爾進(jìn)行有效溝通得10分，未有效溝通得0分。學(xué)生成長(zhǎng)記錄完整性完整記錄學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程完整記錄得20分，基本完整記錄得15分，部分記錄得10分，未記錄得0分。職業(yè)素養(yǎng)教學(xué)紀(jì)律遵守15%嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律完全遵守得15分，基本遵守得10分，偶爾違反得5分，多次違反得0分。團(tuán)隊(duì)合作積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，有效協(xié)作積極參與有效協(xié)作得15分，參與一般得10分，參與較少得5分，未參與得0分。工作態(tài)度積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)得15分，態(tài)度良好得10分，態(tài)度一般得5分，態(tài)度較差得0分。教學(xué)反思每月至少進(jìn)行1次教學(xué)反思每月進(jìn)行1次得15分，每月進(jìn)行0.5次得10分，未進(jìn)行得0分。教學(xué)研究參與至少1項(xiàng)教學(xué)研究參與1項(xiàng)得15分，參與0.5項(xiàng)得10分，未參與得0分。本考核表旨在全面評(píng)估學(xué)科教師的教學(xué)質(zhì)量，包括教學(xué)成果、教學(xué)能力、學(xué)生發(fā)展和職業(yè)素養(yǎng)四個(gè)維度。請(qǐng)根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)的具體表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，確保考核的客觀性和公正性。評(píng)分（分）維度一維度二維度三維度四維度五員工評(píng)分合計(jì)上級(jí)評(píng)分合計(jì)最終得分獎(jiǎng)金系數(shù)=(員工評(píng)分合計(jì)*30%)+(上級(jí)評(píng)分合計(jì)*70%)=績(jī)效面談直接主管簽名：被考核者簽名：