2/2收集整理，僅供參考江蘇南京特殊教育師范學(xué)院招聘考試真題2024（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高校實踐育人工作主要包括哪些形式（）A.實踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.課外活動、軍政訓(xùn)練、社會實踐活動C.課外活動、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.實踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會實踐活動【答案】：D2.高等學(xué)校年經(jīng)費開支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰制定？（）。A.省級教育行政部門B.教育部C.學(xué)校D.學(xué)校舉辦者【答案】：A3.教育法規(guī)的調(diào)整對象是（）。A.教育經(jīng)濟關(guān)系B.教育思想關(guān)系C.教育物質(zhì)關(guān)系D.教育社會關(guān)系【答案】：D4.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有（）和實踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)A.求知精神B.冒險精神C.創(chuàng)新精神D.獨立精神【答案】：C5.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生一般可通過以下哪項解決學(xué)費、住宿費問題？（）A.國家助學(xué)貸款和國家勵志獎學(xué)金B(yǎng).國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金C.國家助學(xué)貸款和國家獎學(xué)金D.國家助學(xué)貸款和國家獎助學(xué)金【答案】：A6.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是（）A.做到教學(xué)、科研與社會實踐三結(jié)合B.單靠教學(xué)C.單靠科研D.單靠社會實踐【答案】：A7.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面，一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng)，另一個是（）。A.科學(xué)文化修養(yǎng)B.職業(yè)理念修養(yǎng)C.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)D.職業(yè)道德行為修養(yǎng)【答案】：D8.高校教學(xué)計劃是按照（）制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動的規(guī)范性文件，體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是高校組織和管理教學(xué)工作的主要依據(jù)。A.課堂教學(xué)目標(biāo)B.學(xué)科教學(xué)目標(biāo)C.教育法律法規(guī)D.高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：D9.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實行學(xué)位制度”。我國的學(xué)位分為（）。A.碩士、博士和博士后B.學(xué)士、碩士和博士C.專科、本科和研究生D.碩士和博士【答案】：B10.研究表明，當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的（）。A.表象化態(tài)勢B.多元化態(tài)勢C.極端化態(tài)勢D.單一化態(tài)勢【答案】：B11.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過程是（）。A.崗位培訓(xùn)B.教學(xué)反思C.學(xué)歷進修D(zhuǎn).校本研修【答案】：B12.在教學(xué)反思過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.具體經(jīng)驗階段B.積極的驗證階段C.重新概括階段D.觀察與分析階段【答案】：D13.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個別差異性，要做到（）A.因材施教B.循序漸進C.教學(xué)相長D.防微杜漸【答案】：A14.（）是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.自我獎懲B.自我強化C.自我效能D.內(nèi)在動機【答案】：C15.一般來說，教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動模式和個人主導(dǎo)模式，下列屬于個人主導(dǎo)模式的是（）。A.派出培訓(xùn)模式B.校本培訓(xùn)模式C.社會許可模式D.教學(xué)熟練模式【答案】：D16.它是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度體驗，是推動人產(chǎn)生道德行為或制止不道德行為的內(nèi)在動力。這指的是（）。A.道德意志B.道德認(rèn)識C.道德信念D.道德情感【答案】：D17.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系,下列表述錯誤的是（）A.一個好教師應(yīng)既是研究者又是教育者B.教學(xué)沒有科研做底子,就是沒有靈魂的教育C.教學(xué)是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研D.教學(xué)與科研很難兩全其美【答案】：D18.在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生先獲得“哺乳動物”的概念，再來學(xué)習(xí)“鯨”的概念，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)B.無關(guān)學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.下位學(xué)習(xí)【答案】：D19.加強師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實需要。A.均衡發(fā)展B.依法治國C.以德治國D.以人為本【答案】：C20.某同學(xué)在學(xué)習(xí)時為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識，常對其賦予意義，使記憶過程生動有趣，該同學(xué)采用的這種學(xué)習(xí)策略是（）。A.精加工策略B.組織策略C.元認(rèn)知策略D.復(fù)述策略【答案】：A21.艾賓浩斯遺忘曲線表明，復(fù)習(xí)時主要應(yīng)采?。ǎ.試圖回憶和反復(fù)閱讀相結(jié)合B.采取多樣化方法C.合理分配復(fù)習(xí)時間D.及時復(fù)習(xí)【答案】：D22.道德認(rèn)識的形成主要包括道德概念的掌握、道德評價的發(fā)展和（）。A.抗誘惑能力的形成B.道德信念的確立C.道德行為技能的掌握D.道德習(xí)慣的養(yǎng)成【答案】：B23.人際關(guān)系的建立需要經(jīng)過一系列變化過程，下列選項不屬于這一過程狀態(tài)的是（）。A.間接接觸狀態(tài)B.直接接觸狀態(tài)C.零接觸狀態(tài)D.關(guān)注狀態(tài)【答案】：A24.皮亞杰認(rèn)為，兒童思維發(fā)展到一定邏輯抽象水平以后，這種思維形式適用于任何具體領(lǐng)域。從遷移的理論來看，這種觀念與（）接近。A.形式訓(xùn)練說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.產(chǎn)生式理論D.學(xué)習(xí)定勢說【答案】：A25.面對物質(zhì)利益的誘惑，高校教師應(yīng)該有怎樣的倫理向度（）。A.端正價值導(dǎo)向B.改變情感傾向C.增強理性能力D.以上都是【答案】：D26.下列哪一項不是受教育者接受學(xué)習(xí)需遵循的原則?A.扶助經(jīng)濟困難群體原則B.終身教育原則C.男女平等原則D.學(xué)習(xí)知識和技能原則【答案】：D27.主張學(xué)習(xí)是動物和人在活動中受外在因素的影響,獲得或改變行為的過程的學(xué)習(xí)理論是（）A.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論B.人本主義學(xué)習(xí)理論C.行為主義學(xué)習(xí)論D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論【答案】：C28.提高高校師資學(xué)術(shù)水平的基本途徑是（）A.科學(xué)研究B.社會實踐C.教學(xué)改革D.學(xué)歷提升【答案】：A29.哪一種學(xué)習(xí)策略會實現(xiàn)在學(xué)生看來與高分相關(guān)的任何目標(biāo)？（）A.再認(rèn)策略B.目標(biāo)策略C.組織策略D.意義策略【答案】：C30.只需要再現(xiàn)性思維，再現(xiàn)以前已經(jīng)產(chǎn)生的反應(yīng)就可以解決的問題類型是（）。A.專門領(lǐng)域問題B.常規(guī)問題C.結(jié)構(gòu)良好問題D.一般領(lǐng)域問題【答案】：B31.關(guān)于國家層次的培養(yǎng)目標(biāo)，表述不正確的是（）A.它在各級各類高校教育中具有協(xié)調(diào)作用B.它是高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標(biāo)和規(guī)格要求C.它在各級各類高校培養(yǎng)目標(biāo)確立中起到規(guī)范作用D.它是中觀性的培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：D32.教師教學(xué)反思的最主要研究視角是（）。A.通過約請同事、專家觀察自己的教學(xué)進行反思B.通過閱讀理論文獻來反思自己的教學(xué)C.以回顧學(xué)生的視角進行反思D.以教師的視角對自己的教學(xué)進行反思【答案】：D33.高校德育目標(biāo)的確定，必須堅持（）。A.促進高校學(xué)生成才B.時代特點C.社會主義方向D.民族傳統(tǒng)【答案】：C34.最早提出自我效能感的心理學(xué)家是（）。A.班杜拉B.布魯納C.維納D.斯金納【答案】：A35.表征性獎勵的理論根據(jù)是（）。A.強化原理B.觀察學(xué)習(xí)原理C.認(rèn)知原理D.人本原理【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)是（）A.個人發(fā)展的需要B.加強社會主義精神文明建設(shè)的需要C.促進學(xué)生健康成長的需要D.全面深化教育改革，提高教師隊伍素質(zhì)，實施素質(zhì)教育的需要【答案】：ABCD37.現(xiàn)代社會提倡的節(jié)約，包括節(jié)約（）。A.空間B.資金和物質(zhì)C.人力D.時間【答案】：AD38.要不斷培養(yǎng)科學(xué)和諧的發(fā)展文化，應(yīng)做到（）。A.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念B.樹立執(zhí)政為民、廉潔奉公的人生觀C.樹立高效發(fā)展的理念D.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念【答案】：ACD39.有效推進社會動員的策略有（）。A.依靠法治和制度的有序動員B.必須以實際利益為動員核心C.靠領(lǐng)導(dǎo)人的帶頭作用D.利用大眾傳播媒介【答案】：ABD40.教師尊重家長的正確方式包括（）。A.學(xué)生犯了錯誤，讓家長來學(xué)校懲罰學(xué)生B.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長，管教好了再送回來C.主動聯(lián)系及時溝通D.聽取建議積極配合【答案】：CD41.下列有關(guān)愛崗敬業(yè)的說法中，正確的是（）。A.孔子所說的“敬事而信”，包含著愛崗敬業(yè)的觀念B.職業(yè)選擇自由與愛崗敬業(yè)不矛盾C.愛崗敬業(yè)就是一輩子不換崗D.提倡愛崗敬業(yè)，在某種程度上會遏制人們的創(chuàng)造熱情【答案】：AB42.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的方法有（）。A.不斷提高職業(yè)道德境界B.積極參加職業(yè)道德實踐C.認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)道德理論D.正確選擇職業(yè)道德行為【答案】：ABCD43.西方高等教育在其發(fā)展歷史中所形成的公認(rèn)的學(xué)術(shù)理念有（）。A.學(xué)術(shù)自由B.教學(xué)與科研相統(tǒng)一C.學(xué)術(shù)中立D.大學(xué)自治【答案】：ABC44.道德作為調(diào)整人們之間關(guān)系以維持社會秩序的一種精神力量，不以權(quán)力強制為自己開路，其調(diào)整作用的發(fā)揮主要是依靠（）。A.傳統(tǒng)習(xí)慣B.社會輿論C.社會法律D.社會經(jīng)濟E.人們的信仰【答案】：ABE45.大學(xué)教師的指導(dǎo)作用體現(xiàn)在（）A.引導(dǎo)學(xué)生的價值取向B.引導(dǎo)學(xué)生人生發(fā)展C.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)D.指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)【答案】：ABCD46.科學(xué)主義課程思潮對大學(xué)課程帶來的變化有（）。A.促進大學(xué)課程向結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)變B.促進大學(xué)課程更加專門化C.促進大學(xué)課程以問題為導(dǎo)向D.促使大學(xué)內(nèi)容學(xué)問化E.促使大學(xué)課程注重經(jīng)典【答案】：ABD47.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.教育違法B.裁決權(quán)C.強制權(quán)D.治安違法E.命令權(quán)F.刑事違法G.處罰權(quán)H.監(jiān)督權(quán)【答案】：BCEGH48.有關(guān)內(nèi)省這種師德修養(yǎng)方法的的認(rèn)識正確的是（）。A.要求教師增強教師道德認(rèn)識B.是師德修養(yǎng)的根本方法C.要求教師有針對性地解剖自己，加深自我認(rèn)識并改進自身的不足D.內(nèi)省有助于教師培養(yǎng)良好的個性品德【答案】：ACD49.職業(yè)道德的特征主要是（）和實踐性。A.行業(yè)性、多樣性B.普遍性、職業(yè)性C.自律性、他律性D.繼承性、相對穩(wěn)定性【答案】：ABCD50.我國高校教師聘任制的核心是（）。A.合同管理B.擇優(yōu)聘用C.自由競爭D.按需設(shè)崗【答案】：ABD51.解釋知識遺忘的理論主要有（）。A.衰退理論B.提取失敗理論C.干擾理論D.進化理論【答案】：ABC52.職業(yè)道德的構(gòu)成要素主要包括（）。A.規(guī)范性要素B