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文檔簡介

第1節(jié)從生物圈到細胞1.以下關(guān)于細胞與生命活動關(guān)系的表達,錯誤的選項是()A.草履蟲的生命活動離不開細胞B.細菌的生命活動可以離開細胞C.細胞內(nèi)的生物大分子沒有生命D.單細胞生物的一個細胞就能完成各種生命活動解析:細胞和生命活動的關(guān)系是:生物體的生命活動離不開細胞,單細胞生物(如草履蟲)2.“細胞是生命活動的根本單位”,以下有關(guān)表達錯誤的選項是()A.各種細胞結(jié)構(gòu)的功能只有在細胞這個統(tǒng)一整體中才能完成B.多細胞生物的生命活動是以每個細胞的生命活動為根底的C.病毒無細胞結(jié)構(gòu),病毒的生命活動只能在宿主細胞內(nèi)完成D.病毒無細胞結(jié)構(gòu),脫離細胞的病毒也能進行生命活動位的重要性。D項顯然不符合“細胞是生命活動的根3.以下組合,在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是()①一個池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆蟲③某水庫中的全部草魚④一根枯木及枯木上的所有生物種群,③某水庫中的全部草魚屬于種群,④一根枯木及枯木上的所有生物構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。4.草履蟲不能夠完成的生命活動是()A.反射B.自由運動C.細胞分裂D.攝取食物5.以下選項中,屬于同一種群的是()A.同一小溪中的大、小草履蟲B.一個校園中的所有樹木C.生活在一塊草原上的大、小山羊6.以下關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的描述,正確的選項是()A.一個大腸桿菌屬于個體層次B.培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于群落層次C.病毒是最根本的生命系統(tǒng)D.蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)7.以下關(guān)于細胞與生命活動的表達,錯誤的選項是()A.生命活動離不開細胞B.病毒不具有細胞結(jié)構(gòu),所以它的生命活動與細胞無關(guān)C.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的根本單位D.多細胞生物依賴高度分化的細胞密切合作,才能完成生命活動8.生命系統(tǒng)最微觀和最宏觀的層次分別是()A.生命系統(tǒng)個體D.分子和原子生物圈9.從生命活動的角度理解,人體的結(jié)構(gòu)層次為()A.原子、分子、細胞器、細胞B.細胞、組織、器官、系統(tǒng)C.元素、無機物、有機物、細胞D.個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)物圈。但人體作為一個個體,結(jié)構(gòu)層次只有細胞、組織、器官、系統(tǒng),所以選B。10.以下選項中,和培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落具有相同結(jié)構(gòu)層次的是()A.海洋中的所有魚B.一個草地中的所有蝗蟲C.一片森林中的所有鳥D.一個池塘11.草履蟲與小麥生命系統(tǒng)的區(qū)別主要是()A.草履蟲的生命系統(tǒng)中沒有組織、器官和系統(tǒng)B.草履蟲和小麥的生命系統(tǒng)完全相同C.草履蟲的生命系統(tǒng)中沒有組織和器官D.草履蟲細胞無細胞壁而小麥的細胞具有細胞壁12.以下各項組合中,能表達生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是()①細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)等化合物②肌纖維③呼吸道上皮④病毒⑤皮膚⑥變形蟲⑦一個蜂巢中的所有蜜蜂⑧亞熱帶常綠闊葉林⑨一個水庫中的所有魚⑩一個池塘中的所有生物解析:生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈,起點應(yīng)該是細胞不是物質(zhì)。病毒不能獨立完成生命活動,不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。一個水庫中的所有魚,既不屬于種群也不屬于群落。肌纖維是肌細胞,呼吸道上皮屬于組織,皮膚屬于器官,變形蟲是單細胞生物,屬于個體水平。一個蜂巢中的所有蜜蜂屬于一個種群,一個池塘中的所有生物屬于群落,亞熱帶常綠闊葉林屬于生態(tài)系統(tǒng)。答案:D二、非選擇題13.某科研小組別離出完整的葉肉細胞,一局部放在適宜條件下培養(yǎng),能通過光合作用產(chǎn)生淀粉,另一局部攪碎后放在同樣條件下培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)沒有產(chǎn)生淀粉。(2)此實驗的實驗結(jié)論是(3)生命系統(tǒng)中最大的結(jié)構(gòu)層次是,最小的結(jié)構(gòu)層次是解析:(1)該實驗研究的是細胞,故研究內(nèi)容屬于細胞水平。(2)由題中信息可知,兩組的變量為細胞結(jié)構(gòu)是否完整,具有完整細胞結(jié)構(gòu)的能夠進行光合作用,而細胞結(jié)構(gòu)不完整的不能進行光合作用,由此可得出該實驗的結(jié)論為完整的細胞是進行生命活動的根本單位。(3)生命系統(tǒng)中最大的結(jié)構(gòu)層次為生物圈,最小的結(jié)構(gòu)層次為細胞。答案:(1)細胞(2)完整的細胞是完成生命活動(或光合作用)的根本單位(3)生物圈細胞14.根據(jù)以下圖所示的顯微結(jié)構(gòu)答復(fù):(1)綠眼蟲和變形蟲都是由構(gòu)成的生物,由此也可以說明(2)二者都可以通過細胞分裂的方式直接進行,(3)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來看,在一條小河流中,所有的衣藻構(gòu)成,綠眼蟲和變形蟲等所有生物構(gòu)成一個_,整個小河構(gòu)成一個_o解析:(1)觀察圖中結(jié)構(gòu),不難看出二者都是由單個細胞構(gòu)成的單細胞生物。(2)單細胞生物體可以通過細胞分裂,由一個分裂為兩個,完成繁殖;可以表達出繁殖是在細胞這一結(jié)構(gòu)根底上進行的,即生命活動離不開細胞。(3)在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上區(qū)分清有關(guān)種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的概念。答案:(1)一個細胞單細胞細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的根本單位(2)繁殖生物的生命活動離不開細胞(3)種群群落生態(tài)系統(tǒng)15.現(xiàn)有清潔的載玻片、顯微鏡、食鹽、草履蟲培養(yǎng)液和草履蟲等實驗材料和用品,請嘗試?yán)糜邢薜膶嶒炘O(shè)備設(shè)計一個實驗,探究草履蟲的生命活動與細胞的關(guān)系。請完善下面探究草履蟲對刺激反響的實驗方案:(1)提出問題:?(3)實驗步驟(如以下圖所示):①取一只清潔的載玻片,在中央滴一滴草履蟲培養(yǎng)液(含草履蟲),放在顯微鏡下觀察。②另取一清潔的載玻片,在左端滴一滴草履蟲培養(yǎng)液(含草履蟲),在右端滴一滴清水,中間用清水連接起來,在草履蟲培養(yǎng)液這邊放少許,然后置于顯微鏡下觀察草履蟲的位置變化。第二步觀察到的現(xiàn)象:(4)結(jié)論:解析:草履蟲可對外界刺激產(chǎn)生反響,本實驗是對照實驗,①是對照組,可觀察草履蟲正常的生命活動;②是實驗組,可觀察草履蟲對外界刺激產(chǎn)生的反響。答案:(1)草履蟲對刺激會產(chǎn)生怎樣的反響(2)趨向躲避(3)②食鹽草履蟲在培養(yǎng)液中均勻分布,無固定運動方向,持續(xù)觀察一段時間,還可以觀察到細胞的分裂草履蟲從含有食鹽的培養(yǎng)液向清水方向移動(4)草履蟲的生命活動與細胞的關(guān)系密切,草履蟲依靠細胞這一結(jié)構(gòu)完成運動、分裂、代謝、對外界刺激產(chǎn)生反響等生命活動第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性1.在低倍顯微鏡下觀察到一細胞后,欲換用高倍顯微鏡進一步觀察,以下操作步驟中不正確的選項是()A.將要觀察的細胞移至視野的中央B.將小光圈換為大光圈C.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,將高倍物鏡正對通光孔D.先使用粗準(zhǔn)焦螺旋,后使用細準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)清晰再換用高倍鏡,A項正確;換用高倍鏡后,視野會變暗,此時可將小光圈換為大光圈,B項2.以下關(guān)于使用顯微鏡觀察組織切片的說法,正確的選項是()A.物鏡越長,放大倍數(shù)越大,視野范圍越大,每個細胞的物像越大B.看清物像時,使用與蓋玻片間距離越大的物鏡,看到的細胞越小,視野中細胞數(shù)目越多C.換用較長的目鏡,看到的細胞數(shù)目增多,視野變暗3.用光學(xué)顯微鏡觀察裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中有甲、乙、丙三異物,先轉(zhuǎn)動目鏡,見甲動,然后轉(zhuǎn)換物鏡,三異物仍在。據(jù)此,可判斷三異物的位置可能在()A.目鏡上B.物鏡上解析:先轉(zhuǎn)動目鏡,見甲動,那么甲在目鏡上,乙三異物仍在,甲、乙、丙都不在物鏡上,B項錯誤;反光鏡上的異物不會出現(xiàn)在視野中,C4.以下關(guān)于細胞學(xué)說的表達,錯誤的選項是()B.細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成C.細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生起作用D.新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生解析:細胞學(xué)說是由兩德國學(xué)者施萊登和施旺于1838年和1839年建立的。B、C、D選項為5.如下圖的細胞可能是()A.酵母細胞B.原核細胞C.動物細胞D.植物細胞6.以下表達錯誤的選項是()A.H7N9禽流感病毒雖不具有細胞結(jié)構(gòu),但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)B.大腸桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒有以核膜為界限的細胞核C.植物細胞存在核酸、蛋白質(zhì)、細胞核和細胞壁等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)7.病毒、大腸桿菌、青霉菌、顫藻和人體等的統(tǒng)一性表現(xiàn)在()①都有相似的根本結(jié)構(gòu)細胞膜、細胞質(zhì)②都有遺傳物質(zhì)③都有核糖體④都營異養(yǎng)生活解析:病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不含有①③;顫藻屬于藍藻,能進行光合作他都是異養(yǎng)生物;病毒、原核細胞、真核細胞都有遺傳物質(zhì),故答案選C。8.以下概念依次與圖中a、b、c、d相對應(yīng)的一組是()A.真核生物、動物、植物、真菌B.生物、真核生物、原核生物、原生動物C.系統(tǒng)、生命系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)、群落D.原核生物、細菌、藍藻、病毒9.水華和赤潮分別是由于淡水水域和海水水域長期被污染,水體富營養(yǎng)化而產(chǎn)生的,都會給水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)造成極大的經(jīng)濟損失。以下生物與這種現(xiàn)象關(guān)系密切的是()A.藍藻類B.苔蘚類C.草履蟲D.細菌類10.以下表達正確的選項是()A.原核細胞結(jié)構(gòu)比擬簡單,所以不具有多樣性B.原核細胞與真核細胞之間不具有統(tǒng)一性C.細胞本身就是一個生命系統(tǒng)D.細胞學(xué)說的提出,提示了細胞的多樣性和統(tǒng)一性財”諧音而備受百姓青睞。以下屬于發(fā)菜和生菜的相同點的是()A.是真核生物B.含有葉綠體C.是自養(yǎng)生物D.有核膜請問應(yīng)該把載玻片向圖2所示的哪個方向移動()解析:顯微鏡的物像移動方向和實際物體移動相反;圖1所示物像向左下方移動,實際微生物應(yīng)向右上方移動,要保證微生物在視野中央,載玻片應(yīng)向左下方移動。答案:C二、非選擇題13.據(jù)圖答復(fù)以下問題:甲乙(1)甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是_,屬于真核細胞的是。判斷的主要依 (2)甲、乙兩細胞的相似之處為,說明原核細胞與真核細胞具有 (3)甲、乙兩細胞的不同之處有_,說明兩種細胞存在性。解析:(1)原核細胞與真核細胞的主要區(qū)別是有無以核膜為界限的細胞核。(2)原核細胞與真核細胞之間的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA。(3)兩種細胞之間又具有差異性,表現(xiàn)在原核細胞沒有核膜、染色體,有核糖體而無其他細胞器;真核細胞有核膜、染色體以及多種細胞器。答案:(1)甲乙甲無核膜包被的細胞核,而乙有(2)都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和DNA分子統(tǒng)一(3)甲無核膜、染色體,而乙有;甲只有核糖體,而乙除核糖體外還有其他的細胞器差異14.細胞是生物體的根本結(jié)構(gòu)和功能單位,而自然界中生物種類繁多,就所學(xué)生物知識答復(fù)(1)以下生物中,與引起“埃博拉出血熱”的埃博拉病毒有明顯區(qū)別的是o細菌(2)細菌的細胞結(jié)構(gòu)(左圖)和洋蔥表皮細胞結(jié)構(gòu)(右圖)在光學(xué)顯微鏡下比擬,最主要的區(qū)別限的細胞核差異(1)一個細小物體假設(shè)被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該物體的A.體積B.外表積C.像的面積D.長度或?qū)挾?2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞,假設(shè)目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r,那么在視野中可看到細胞0(3)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像(D中細胞取自豬的血液),請據(jù)圖答復(fù):ABDE 解析:(1)顯微鏡的放大倍數(shù)是指長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù),而不是面積或體積的放大倍(2)當(dāng)由“目鏡為10×,物鏡為10×”換成“目鏡為10×,物鏡為40×”時,放大倍數(shù)增大4倍,視野直徑應(yīng)縮小4倍,故只能看到這行細胞的數(shù)目為8×1/4=2個。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞數(shù)目就越少。(3)圖中A、C、D為真核細胞;B、E有細胞結(jié)構(gòu),但無核膜包被的細胞核,應(yīng)為原核單細胞生物,B為藍藻,E為細菌。答案:(1)D(2)A(3)①有無以核膜為界限的細胞核B、E②B、C核糖體③藻藍第1節(jié)細胞中的元素和化合物1.人體內(nèi)有20多種微量元素,它們的含量很少,但是對人體的健康卻起著重要作用。以下各元素全部是微量元素的是()解析:微量元素包括Fe、Mn、Cu、Zn、B、Mo等。2.以下關(guān)于組成細胞的元素和化合物的表達,正確的選項是()A.任何活細胞中數(shù)量最多的化學(xué)元素都是氧B.活細胞中各種化合物含量從多到少的順序是:蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、無機鹽、糖類、核酸C.活細胞中的各種化合物與食物中的各種成分相同D.在不同的細胞中各種化合物的種類根本相同,含量有差異解析:活細胞中數(shù)量最多的元素是氫,A錯;水也是化合物,并且是活細B錯;活細胞中的化合物是生物體利用食物重新合成的,所以并不相同,C錯。3.電影<侏羅紀(jì)公園>中恐龍是霸主動物,可是我們知道恐龍早已滅絕了。請你推測一下,在組成恐龍細胞的各種元素中,含量最多的四種元素是()4.科學(xué)家在利用無土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時,培養(yǎng)液中添加了多種必需化學(xué)元素。其配方如下表所示,其中植物根細胞吸收最少的離子是()K1112112+B.SO2-C.Zn2+C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg等,微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。植物體內(nèi)含S、P的離子分別為Ca2+、SO2-、H?PO4,因此花卉對這些離子的吸收量較大。而Zn屬于微量5.原產(chǎn)熱帶非洲地區(qū)的光棍樹,樹形奇特,無刺無葉,它莖干中的白色乳汁可以制取“石油”。光棍樹細胞中含量最多的化合物是()C.蛋白質(zhì)D.糖類解析:細胞中水的含量大約占85%~90%,蛋白質(zhì)的含量大約占7%~10%,脂質(zhì)只占1%~2%,糖類和核酸大約占1%~1.5%,所以含量最多的化合物是水。6.以下有關(guān)組成細胞的化學(xué)元素的表達,錯誤A.在不同的細胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素種類大體相同B.微量元素在生物體內(nèi)含量很少,所以人體不存在微量元素C.組成細胞的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同,分為大量元素和微量元素兩大類D.在組成細胞的大量元素中,C是最根本的元素7.分析下表,可推測()雙縮脲試劑斐林試劑甲十一一乙一一甲、乙混合十十十注:“+”顯色;“++”顯色更深;“一”不顯色。A.甲溶液含有淀粉B.乙溶液含有復(fù)原糖C.混合溶液不含淀粉D.混合溶液含有淀粉酶8.對下表中所列待測物質(zhì)的檢測,所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的選項是()待測物質(zhì)檢測試劑預(yù)期顯色結(jié)果①復(fù)原糖紅色②脂肪蘇丹Ⅲ③斐林試劑④蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色現(xiàn)磚紅色沉淀。所以選D項。9.菠菜葉中雖然含有大量的復(fù)原糖,卻不宜作鑒定復(fù)原糖的實驗材料,主要原因是()A.葉片不易磨碎,復(fù)原糖不易釋放B.在研磨時,糖類易被破壞C.葉片中葉綠素顏色較深,掩蓋了發(fā)生的顏色反響D.葉片中光合作用的產(chǎn)物以淀粉的形式存在待測物質(zhì)試劑預(yù)期顯色結(jié)果蛋白質(zhì)雙縮脲試劑③④脂肪②紅色常溫①斐林試劑C.復(fù)原糖、蘇丹Ⅲ染液、藍紫色、沸水浴11.在復(fù)原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的檢測實驗中,最正確的一組實驗材料依次是()①甘蔗的莖②油菜籽③花生種子④梨⑤甜菜的塊根⑥豆?jié){的選項是()A.可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì)B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料C.食用花生油最好選用蘇丹IV染液來鑒定,而一般不選用蘇丹Ⅲ染液來鑒定D.甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多糖且近于白色,因此可以用于復(fù)原糖的解析:鑒定蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑,它由兩種試劑組成:0.1g/mL的NaOH溶液和0.01g/mL(1)該配方中植物所需的大量元素是,微量元素是。(2)該配方中組成細胞的根本元素是。用該培養(yǎng)液栽培植物,組成生元素的來源是o元素有Fe、Cl。(1)鑒定成熟蘋果果肉中存在復(fù)原糖所用的試劑是,該試劑與細胞內(nèi)復(fù)原(3)鑒定黃豆組織中存在的蛋白質(zhì)時,向組織樣液中參加雙縮脲試劑A液搖勻,再向組織樣液中參加雙縮脲試劑B液搖勻。其中雙縮脲試劑B液的量只有3~4滴,而不能過量,為什么?①斐林試劑極不穩(wěn)定,其甲液和乙液需,用時再臨時混合均勻。②雙縮脲試劑的使用,應(yīng)先加雙縮脲試劑A液,造成環(huán)境,再加雙縮脲試劑B液即 (填成分及其質(zhì)量濃度)。③在可溶性復(fù)原糖的鑒定中,對試管中溶液加熱時,試管底部不要觸及;試管口不要朝向,以免溶液沸騰時沖出試管造成燙傷。解析:(1)復(fù)原糖具有復(fù)原性,它能將斐林試劑中的Cu2+復(fù)原成Cu+,生成磚紅色的Cu?0沉淀,所以可用斐林試劑鑒定復(fù)原糖的存在。常見的復(fù)原糖有葡萄糖、果糖和麥芽糖。(2)蘇觀察。(3)雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)的原理是蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反響產(chǎn)生的Cu(OH)2也呈藍色,會掩蓋生成的紫色,從而影響實驗觀察。(4)斐林試劑是由質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO?溶液配制而成的,放久了,就生成Cu(OH)2沉淀,所以斐林試劑極不穩(wěn)定,實驗之前要分別配制,用時再臨時混合均勻。雙縮脲試劑使用時要先加雙縮脲試劑A液再加雙縮脲試劑B液,雙縮脲試劑A液是質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液,先加雙縮脲試劑A液的目的是營造一個堿性環(huán)境,雙縮脲試劑的B液是0.01g/mLCuSO?溶液。在對試管中溶液進行水浴加熱時,試管底部(3)過量的雙縮脲試劑B液會與雙縮脲試劑A液反響,使溶液呈藍色,掩蓋生成的紫色0.01g/mLCuSO?溶液③燒杯底部實驗者15.某小組對大豆種子萌發(fā)過程中蛋白質(zhì)含量變化進行了研究(如圖),請?zhí)畛鋵嶒炘?;?①將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出,各參加適量蒸餾水,研碎、提取、定容②取3支試管,編號1、2、3,分別參加等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質(zhì)制備液。b.(2)雙縮脲試劑A液和B液不能同時參加,因為先加NaOH溶液(A液)可以為Cu2+(B液)與蛋白質(zhì)反響提供一個堿性環(huán)境。假設(shè)A、B液同時參加,會導(dǎo)致Cu2+變成Cu(OH)?沉淀而失效。(2)a.前面畫線的內(nèi)容錯。更正:取雙縮脲試劑A液1mL,參加后搖勻,再參加雙縮脲試劑B液4滴b.后面的畫線內(nèi)容也錯。更正:不加熱或直接觀察(3)1、2、3號試管中顏色依次加深第2節(jié)生命活動的主要承當(dāng)者——蛋白質(zhì)[課時作業(yè)(四)]1.同為組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸,酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異的產(chǎn)生,取決于()A.兩者R基團組成的不同B.兩者的結(jié)構(gòu)完全不同C.酪氨酸的氨基多D.精氨酸的羧基多解析:組成蛋白質(zhì)的氨基酸大約有20種,不同種類的氨基酸分子的差異主要與氨基酸分子中的R基的差異有關(guān)。答案:A2.在以下物質(zhì)中,假設(shè)將其中能構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸通過脫水縮合而形成蛋白質(zhì)分子,那么此蛋白質(zhì)分子中所含有的羧基、氨基和肽鍵的數(shù)目依次是()⑥解析:從氨基酸的概念和結(jié)構(gòu)通式看,找出構(gòu)成人體的氨基酸有①③④⑥,②⑤因沒有氨基與羧基連在同一個碳原子上而被排除;構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸可脫水縮合成多肽。由①③④⑥形成的多肽的羧基除肽鏈的游離端保存著一個外,在③④的R基上也各有一個。答案:C3.以下關(guān)于肽鍵的描述,正確的選項是()A.幾條肽鏈在形成蛋白質(zhì)的過程中也通過肽鍵連接起來C.在脫水縮合過程中所形成的肽鍵數(shù)一定等于所失去的水分子數(shù)D.在鏈狀肽中一個十肽分子比一個八肽分子多一個肽鍵鍵的正確表示為—CO—NH—;脫水縮合時,氨基酸的氨基與羧基同時脫掉1分子水,形成1個肽鍵,故形成肽鍵數(shù)與脫掉水分子數(shù)相等;鏈狀肽中,一個十肽分子含有9個肽鍵,而八肽分子含有7個肽鍵,二者肽鍵數(shù)相差2個。4.以下不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是()C.供給細胞代謝的主要能源物質(zhì)D.根細胞吸收礦質(zhì)元素的載體5.人的胰島素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白質(zhì),但合成這兩種蛋白質(zhì)的細胞的功能卻完A.肽鏈的盤曲、折疊方式不同B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序不同C.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同D.蛋白質(zhì)中組成肽鍵的化學(xué)元素不同6.蠶絲被貼身暖和、輕盈透氣,是“健康綠色睡眠”的首選。以下關(guān)于組成“蠶絲”主要B.它的形成過程中沒有水產(chǎn)生C.蠶絲的根本組成單位是氨基酸7.以下關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例不正確的選項是()A.催化作用——酶B.運輸作用——胰蛋白酶D.免疫作用——抗體8.以下各項與蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性無關(guān)的是()A.氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序B.構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的數(shù)目C.構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)D.氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基多肽鏈條數(shù)不同,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)也不同;多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同,蛋白質(zhì)也不同。因此A、9.雞蛋煮熟后,蛋白質(zhì)變性失活,這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)的()C.空間結(jié)構(gòu)D.氨基酸10.血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌動蛋白結(jié)構(gòu)不同的原因不包括()A.組成肽鍵的化學(xué)元素不同B.組成兩種蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同C.組成兩種蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序不同假設(shè)該IgG由m個氨基酸構(gòu)成,那么該IgG有肽鍵數(shù)()C.(m—2)個解析:蛋白質(zhì)形成是脫水縮合的過程,蛋白質(zhì)水解那么是肽鍵需水復(fù)原過程。同一個蛋白質(zhì)的合成與水解的產(chǎn)水量與需水量是相等的,即肽鍵數(shù)=水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)。12.某三十九肽中共有丙氨酸4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的肽鏈(如圖),以下有關(guān)該過程的表達,錯誤的選項是()A.肽鍵數(shù)目減少了8個B.新生的4條肽鏈總共至少有4個氨基C.如果新生的4條肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧基在R基(側(cè)鏈基團)上D.4條肽鏈假設(shè)重新連接成一條長鏈將脫去3個水分子解析:原三十九肽有(39-1)=38個肽鍵,至少有1個氨基和1個羧基,去掉其中的4個丙氨酸后,得到4條肽鏈,此時有肽鍵(39-4)-4=31個,肽鍵數(shù)比原來減少7個,4條肽鏈片段至少有4個氨基和4個羧基,假設(shè)氨基和羧基數(shù)多于4個,那么多出的氨基和羧基應(yīng)在R基上,這4個片段重新連接會脫去3個水分子。二、非選擇題13.如下圖的幾種符號代表不同種類的氨基酸,請據(jù)圖完成有關(guān)問題。(1)它們結(jié)構(gòu)的差異在于的不同。(2)7種氨基酸通過的方式形成一條肽鏈,此過程可形成個肽鍵,得到 個水分子,相對分子質(zhì)量減少了。(3)如果上述肽鏈原長度不變,改變其中的,就可改變該肽鏈的性質(zhì)。(4)假設(shè)兩個蛋白質(zhì)分子均由兩條(2)中的肽鏈構(gòu)成,那么這兩個蛋白質(zhì)分子的功能是否一定相同?為什么? o解析:構(gòu)成天然蛋白質(zhì)的20種氨基酸均為α-氨基酸,它們有共同的結(jié)構(gòu)通式,其中R基的不同是決定氨基酸種類的唯一因素。氨基酸分子通過脫水縮合形成肽鏈,相鄰兩個氨基酸縮合后通過肽鍵相連并失去一個水分子,因此減少的相對分子質(zhì)量為失去的水分子的相對分子質(zhì)量之和。答案:(1)R基(2)脫水縮合66108(3)氨基酸的排列順序(4)不一定。因為分別由相同的兩條肽鏈經(jīng)盤曲折疊可形成空間結(jié)構(gòu)不同的兩個蛋白質(zhì)分子14.一條多肽鏈的分子式為C2?H??O??N?,其水解后共產(chǎn)生了以下三種氨基酸:(1)C??H??O??N?的化學(xué)名稱是,它的根本組成單位的結(jié)構(gòu)特點是0(2)該多肽水解可產(chǎn)生個氨基酸,其中谷氨酸有個,共需要消耗個水分子。(3)在一個C?H?4O??N?分子中,存在個游離的氨基。(4)如果該多肽的肽鏈長度不變,組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變,改變其中的 ,就可以改變其性質(zhì)。解析:由題干可知,三種氨基酸的分子式中均各含有一個氨基(—NH?),即每個氨基酸只有一個氮原子,又因為脫水縮合過程中氮原子的數(shù)量不改變,所以該多肽的名稱是六肽,構(gòu)成多肽的根本單位是氨基酸。(2)該六肽水解可得6個氨基酸,需要斷裂5個肽鍵,共需要消耗5個水分子。假設(shè)谷氨酸有a個,根據(jù)脫水縮合過程中氧原子守恒,可知4a+(6-a)×2(3)組成該多肽鏈的氨基酸的R基不含有氨基,一條肽鏈的一端肯定含有1個氨基,另一端肯定含有1個羧基;又因為每種氨基酸只含1個氨基,所以經(jīng)過脫水縮合后,肽鏈一共含有1個游離的氨基。(4)肽鍵的多樣性取決于氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序。答案:(1)六肽都至少含有一個氨基和一個羧基,并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上15.根據(jù)我國現(xiàn)行的食品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),0~6個月的嬰兒奶粉中蛋白質(zhì)的含量應(yīng)為12%~18%。①取2支試管分別參加2mL的標(biāo)準(zhǔn)嬰兒奶粉溶液(編號甲)和2mL的待測嬰兒奶粉溶液(編②分別向2支試管中參加1mL的③再分別向2支試管中參加4滴溶液,振蕩,搖勻,比擬顏色的變化。預(yù)測結(jié)果結(jié)論甲、乙兩試管均出現(xiàn)紫色且程度相同解析:(2)奶粉中蛋白質(zhì)的含量至關(guān)重要,蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑會呈現(xiàn)(4)以標(biāo)準(zhǔn)奶粉中蛋白質(zhì)含量的上下作為依據(jù),(5)本實驗是一個探究實驗,所以應(yīng)將所有可能發(fā)生的結(jié)果都加以分答案:(2)雙縮脲紫色預(yù)測結(jié)果結(jié)論說明待測嬰兒奶粉蛋白質(zhì)的含量符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)甲出現(xiàn)紫色,乙未出現(xiàn)紫色或紫色較淺B.兩類核酸中的堿基都相同C.兩類核酸中的五碳糖不相同2.所有的核苷酸分子中都含有()A.核糖B.含氮堿基C.脫氧核糖D.氨基酸3.以下有關(guān)核酸分布的表達,正確的選項是()①改變細胞膜的流動性②改變細胞膜的通透性③改變細胞膜的化學(xué)組成④將DNA與蛋白質(zhì)別離⑤將RNA與蛋白質(zhì)別離⑥利于RNA與染色劑結(jié)合⑦利于蛋白質(zhì)與染色劑結(jié)合解析:在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,使用鹽酸的目的是:改變細胞膜的通透性、將DNA與蛋白質(zhì)別離、利于DNA與染色劑結(jié)合。答案:B5.草履蟲體內(nèi)的核酸水解后,不可能得到()A.1種五碳糖B.4種脫氧核苷酸C.5種含氮堿基D.8種核苷酸解析:草履蟲為真核生物,體內(nèi)含有DNA和RNA,故其體內(nèi)核酸水解后,會得到兩種五碳糖,4種脫氧核苷酸,4種核糖核苷酸,5種含氮堿基。6.蛋白質(zhì)和核酸中共有的化學(xué)元素是()答案:C7.以下有關(guān)遺傳信息的表達,正確的選項是()A.遺傳信息只儲存在DNA分子中B.HIV病毒的遺傳信息儲存在RNA分子中C.所有生物的DNA都具有相同的脫氧核苷酸排列順序D.組成DNA的脫氧核苷酸只有4種,所以連成長鏈時,其排列順序是有限的解析:有細胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳信息儲存在DNA內(nèi);有一局部病毒的遺傳信息儲存在RNA內(nèi),如HIV病毒的遺傳信息儲存在RNA分子中;不同生物的核酸分子核苷酸排列的順序不同;核苷酸連成長鏈時如果數(shù)量不限,排列順序就是極其多樣的。8.如圖為核苷酸的模式圖,以下相關(guān)說法正確的選項是()A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面B.假設(shè)②為核糖,那么圖示核苷酸為DNA的根本組成單位C.③在生物體中共有8種D.人體內(nèi)的③有5種,②有2種解析:①是磷酸基團,②是五碳糖(有脫氧核糖和核糖2種),③是含氮堿基(共有A、G、C、T、U5種)。DNA與RNA在核苷酸上的不同,一方面②不同,脫氧核苷酸中的②是脫氧核糖,核糖核苷酸中的②是核糖;另一方面③的種類不同,脫氧核苷酸的③有A、T、G、C4種,核糖核苷酸中的③有A、U、G、C4種。假設(shè)②為核糖,那么此核苷酸為核糖核苷酸,是構(gòu)成RNA的根本組成單位。9.一個葉肉細胞,其細胞質(zhì)內(nèi)含有的核酸()內(nèi)也有少量的DNA存在。RNA大局部分布在細胞質(zhì)中,但是細胞核中也含有少量RNA。所以解析:(1)由圖可知該核苷酸所含五碳糖為核糖,那么其名稱(4)以RNA作為遺傳物質(zhì)的生物主要是一些病毒,如HIV、SARS病毒、禽流感病毒等。 (2)假設(shè)圖為脫氧核苷酸鏈,那么從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是 (2)T磷酸脫氧核糖堿基(或腺嘌呤)脫氧核糖核苷酸(或鳥嘌呤脫氧核苷酸)(3)U核糖核糖核苷酸(或鳥嘌呤核糖核苷酸)第4節(jié)細胞中的糖類和脂質(zhì)1.國家癌癥研究中心最近公布了20種抗癌蔬菜,其中紅薯位列榜首。紅薯的塊狀根中貯藏有豐富的多糖,以下屬于紅薯中的多糖的是()A.蔗糖、麥芽糖B.果糖、糖原C.葡萄糖、纖維素D.淀粉、纖維素2.以下屬于糖類相關(guān)功能的一組是()①催化淀粉的分解②生物體內(nèi)的儲能物質(zhì)③生物體主要的遺傳物質(zhì)④生物體重要的能源物質(zhì)⑤減少人體內(nèi)的熱量散失3.以下有關(guān)淀粉、纖維素和糖原的共同特征的表達,正確的選項是()A.都是細胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì)B.都由C、H、0、N四種元素組成D.根本組成單位都是六碳糖4.糖類和脂質(zhì)是細胞中兩種重要的有機物,以下相關(guān)的表達錯誤的選項是()A.細胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等B.糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成C.淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物都是二氧化碳和水D.質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時,糖類耗氧少5.以下各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是()A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.性激素、生長激素、胰島素H、0,而性激素為脂質(zhì),故而選B。6.新鮮黃瓜中含有纖維素,既能加速腸道內(nèi)腐敗物質(zhì)的排出,又有降低血液中膽固醇的功兩種化合物與以下物質(zhì)中元素組成最相似的一組是()A.糖原、胰島素、性激素B.淀粉、糖原、性激素7.一頭豬在“5·12”大地震中被埋36天后獲救,創(chuàng)造了一個生命奇跡,網(wǎng)友們?yōu)樗柏i堅強”,這頭豬被困期間體重減輕了2/3。那么,減輕的體重主要是哪種物質(zhì)()A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.核酸8.以下關(guān)于細胞內(nèi)的糖類和脂質(zhì)的表達,不正確的選項是()A.糖類是生物體維持生命活動的主要結(jié)構(gòu)物質(zhì)B.枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖C.脂質(zhì)中的磷脂是所有細胞不可缺少的成分D.脂質(zhì)分子中H的含量多于糖類9.如果圖1表示纖維素的結(jié)構(gòu)組成方式,那么符合圖2所示結(jié)構(gòu)組成方式的是()解析:①核酸包括核糖核酸和脫氧核糖核酸,其中核糖核酸是以四種核糖核苷酸為根本單位聚合而成的,脫氧核糖核酸是以四種脫氧核糖核苷酸為根本單位聚合而成的,與圖2相符;②多肽是以氨基酸(約有20種)為根本單位聚合而成的,與圖2相符:③淀粉是以葡萄糖為根本單位聚合而成的,與圖2不符。二、非選擇題10.如下圖細胞中由C、H、0三種元素組成的某種化合物的形成,據(jù)圖答復(fù):(1)A是指,組成核酸的A是和-0(2)假設(shè)B是由2分子單體A縮合而成的化合物,那么B稱為_,植物細胞中主要指 和_。人和動物乳汁中含量最豐富的是(3)假設(shè)B是由大量單體A縮合形成的化合物,那么B稱為,在人和動物的肝臟中是指_,在馬鈴薯塊莖中主要指,能形成高等植物細胞壁的是解析:(1)只含有C、H、0三種元素,能通過單體脫水縮合形成大分子物質(zhì),所以A指的是單糖,組成核酸的單糖是核糖和脫氧核糖。(2)麥芽糖是由兩分子葡萄糖組成的二糖,蔗糖是由一分子葡萄糖和一分子果糖形成的,乳糖是由一分子的葡萄糖和一分子的半乳糖形成的。(3)多糖是由大量單糖脫水縮合形成的,纖維素是構(gòu)成植物細胞壁的成分,馬鈴薯塊莖含有大量淀粉,動物細胞中的多糖是糖原。答案:(1)單糖脫氧核糖核糖(2)二糖蔗糖麥芽糖乳糖(3)多糖肝糖原淀粉纖維素11.“瘦素”是最近由英國研究人員發(fā)現(xiàn)的人體中一種重要的激素,它能控制人的食欲。注射“瘦素”后,人的食欲會下降。請答復(fù)以下問題:(1)肥胖是由體內(nèi)脂肪過多引起的,檢驗脂肪的試劑是,顏色反響是(2)在“5·12汶川大地震”后期的救援中,從廢墟下救出的生還者中女性較男性多。其原因是女性皮下脂肪厚,在沒有食物和飲水的條件下,女性的生存期限會比男性長。請從脂肪的元素組成及主要作用角度分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因:(3)某校生物興趣小組想利用以下材料,設(shè)計實驗探究“瘦素”能否控制動物的食欲以及能否起到減肥作用,請幫他們完成以下實驗設(shè)計。材料用具:大鼠假設(shè)干只、普通飼料、一定劑量的“瘦素”溶液、生理鹽水,其他所需條件均滿足。實驗步驟:第一步:選取的大鼠假設(shè)干只,隨機平均分為兩組,并編號為甲、乙。第二步:甲組每天,乙組每天第三步:在正常飼養(yǎng)的根底上,在的條件下分別飼養(yǎng)一段時間。第四步:一段時間后,觀察大鼠的食欲狀況,稱量并統(tǒng)計各組大鼠的體重。解析:(1)檢驗脂肪應(yīng)選用蘇丹Ⅲ(或IV)染液,顏色反響為橘黃色(或紅色)。(2)脂肪是生物體的重要儲能物質(zhì),其含氫量高,氧化分解時釋放的能量多,并且產(chǎn)生的水(3)實驗設(shè)計時應(yīng)遵循對照原那么和單一變量原那么,此實驗的自變量為是否注射“瘦素”,因變量為大鼠的食欲和體重變化。答案:(1)蘇丹Ⅲ(或IV)染液橘黃色(或紅色)(2)脂肪是重要的儲能物質(zhì),其含氫量高,氧化分解時釋放能量多,產(chǎn)生的水多(3)第一步:身體健康、生長狀況根本相同第二步:注射一定劑量的“瘦素”溶液注射等量的生理鹽水第三步:相同且適宜第5節(jié)細胞中的無機物[課時作業(yè)(七)]1.在探索外星空間是否存在生命的過程中,科學(xué)家始終把尋找水作為最關(guān)鍵的一環(huán),這是因為水在生命中的意義是()A.水可以降溫B.水在生物體內(nèi)可以流動C.細胞內(nèi)的許多生化反響必須有水D.水可以維持細胞形態(tài)解析:自由水可以為細胞內(nèi)的化學(xué)反響提供反響環(huán)境,如果沒有水,細胞內(nèi)的很多化學(xué)反響無法進行,進而生命活動無法完成,因此水在生物體生命活動中具有重要意義。答案:C2.一個正在進行旺盛生命活動的細胞,假定在其生命活動過程中含水量不變,那么以下有關(guān)溫度對結(jié)合水和自由水比例的影響的表達,正確的選項是()A.溫度升高,結(jié)合水比例減小,自由水比例增大B.溫度升高,結(jié)合水比例增大,自由水比例減小C.溫度降低,結(jié)合水比例減小,自由水比例增大D.溫度降低,結(jié)合水和自由水比例不變解析:溫度升高,分子運動加快,局部結(jié)合水掙脫親水性物質(zhì)的束縛,轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂伤?,自由水的比例增大,細胞的代謝也適當(dāng)增強。答案:A3.結(jié)合以下曲線圖,有關(guān)無機物在生物體內(nèi)含量的說法,錯誤的選項是()①②③A.曲線①可表示人體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡的變化B.曲線②可以表示細胞呼吸速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化C.曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中,種子內(nèi)無機鹽的相對含量變化D.曲線①可以表示人從幼年到成年體內(nèi)水含量的變化解析:一般來說,細胞內(nèi)的結(jié)合水含量是相對穩(wěn)定的,但自由水的含量變化較大,衰老的細胞中自由水含量減少,細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值也將減小;自由水是細胞內(nèi)的良好溶劑,細胞內(nèi)許多化學(xué)反響都需要有水的參與,所以細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值升高后,代謝增強,細胞呼吸速率加快;玉米種子被烘干的過程中含水量越來越少,其內(nèi)的無機鹽相對含量量約為77%,遠遠高于成年人身體內(nèi)水的含量。4.以下關(guān)于生物體內(nèi)水的表達,不正確的選項是()A.結(jié)合水是細胞的重要組成成分C.細胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值與新陳代謝強度無關(guān)D.自由水可參與細胞內(nèi)物質(zhì)的運輸與化學(xué)反響5.人體某些組織的含水量近似,但形態(tài)卻不同,例如,心肌含水量約79%呈堅韌狀態(tài),血液的含水量約82%卻呈川流不息的液態(tài)。從水在生物體內(nèi)的存在形是()A.心肌內(nèi)結(jié)合水較多B.血液中結(jié)合水較多C.心肌內(nèi)全是結(jié)合水D.血液中全是自由水6.細胞的一切生命活動都離不開水,相關(guān)說法錯誤的選項是()A.一般而言,活細胞中含量最多的化合物是水B.水在細胞中有自由水和結(jié)合水兩種存在形式,代謝旺盛的細胞內(nèi)自由水含量較多C.植物的成熟葉比幼嫩葉面積大,因此水的百分含量也高一些D.干旱地區(qū)植物肥厚的肉質(zhì)莖或興旺的根系都是對缺水環(huán)境的適應(yīng)特征7.以下對于生物體內(nèi)自由水的表達不正確的選項是()A.生物體代謝旺盛時含量最豐富的物質(zhì)B.不發(fā)生化學(xué)反響C.生物體內(nèi)各種化學(xué)反響的介質(zhì)D.植物越冬時,自由水含量降低8.以下有關(guān)生物體內(nèi)無機化合物的表達,錯誤的選項是()A.抗凍植物細胞內(nèi)自由水含量較高B.占人體細胞鮮重最多的元素為0C.無機鹽離子對維持血漿的酸堿平衡有重要作用D.鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂時會導(dǎo)致其次為C;無機鹽離子對維持血漿的酸堿平衡有重要作用;鎂是合成葉綠素的必需元素。9.九死還魂草(卷柏)枯槁后,如得到充足的水分仍能成活,但如果烘干后,再多的水也不能使其成活,其原因是在烘干的過程中()A.失去的主要是自由水B.失去的主要是結(jié)合水C.此植物具有特殊的貯水結(jié)構(gòu)D.對上都不正確10.以下關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的表達中,不正確的選項是()A.參與體內(nèi)運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水B.休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值升高C.觀察人的口腔上皮細胞時要用質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液,這說明無機鹽在維持細胞的形態(tài)和功能方面有重要作用D.自由水與結(jié)合水的比例隨生物個體代謝的強弱而變化11.下面是一組生物體及人體組織、器官的含水量。從表中數(shù)據(jù)分析可得出的正確結(jié)論是生物水母魚類蛙哺乳高等含水量(%)組織、器官牙齒心臟腦含水量(%)①構(gòu)成生物體的成分中水的含量最多解析:從表1中發(fā)現(xiàn)不同種類生物含水量差異很大,但含水量都在60%以上,而且水生生物12.磁共振技術(shù)(MRI)可應(yīng)用于臨床疾病診斷。因為許多疾病會導(dǎo)致組織和器官內(nèi)水分發(fā)生變化,這種變化恰好能在磁共振圖像中反映出來。以下有關(guān)表達錯誤的選項是()B.水在細胞中的存在形式及功能是不變的C.組織發(fā)生病變,會影響組織內(nèi)的化學(xué)變化D.發(fā)生病變的器官,新陳代謝速率往往會發(fā)生改變呼呼吸速率[(1)在9~12月,隨著氣溫的不斷下降,結(jié)合水的含量相對_,由于結(jié)合水(2)大約從10月9日開始,冬小麥的呼吸,植物細胞消耗的糖分少,有利于糖分積累,這樣就提高了濃度,使冰點_o(3)在9~12月,自由水與含水量的比值不斷,新陳代謝不斷(2)隨著溫度下降,冬小麥的呼吸逐漸減弱,由于糖分的消耗減少,細胞液的(3)圖中可以看出,在9~12月,自由水與含水量的比值不斷降低,自由水減少,新陳代謝般是有機鐵,人體只能吸收利用其中的10%左右,鐵鍋中卻含有容易被鐵,用鐵鍋燒菜,對防治缺鐵性貧血癥大有好處。鈣在人體內(nèi)的總量達1300g,其中99%存在于骨骼中,一旦離子態(tài)的鈣在血漿中的濃度明顯A.肌肉B.骨骼C.上皮組織D.神經(jīng)組織(3)人在長跑后,因流汗過多常出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象,這是因為身體中含量太低。(4)由上述鐵、鈣在人體中的作用可以推測無機鹽在生物體內(nèi)有哪些重要作用? o①取兩個潔凈的廣口瓶編號A、B,并向A中參加一定量的完全培養(yǎng)液甲,向B中參加②取分為兩組,將其中一組放入A瓶中,另一組放入B瓶中。③將兩廣口瓶置于條件下培養(yǎng)一段時間,觀察說明養(yǎng)法可以用來判定某元素是否是必需元素,運用對照原那么,將玉米幼苗隨機分為兩組,分答案:(2)①等量的缺鎳的完全培養(yǎng)液乙②長勢相似的玉米幼苗③相同的適宜玉米幼苗的生長狀況(3)玉米幼苗生長正常玉米幼苗不能正常生長鎳鹽是植物生活所必需的無機鹽(4)向B瓶中添加鎳鹽,觀察玉米幼苗能否恢復(fù)正常生長1.科學(xué)家在制備較純潔的細胞膜時,一般不選用植物細胞,其原因是()④植物細胞有細胞壁,提取細胞膜的過程比擬煩瑣⑤植物細胞內(nèi)會有其他膜結(jié)構(gòu)干擾2.最能代表細胞膜的根本化學(xué)成分的一組元素是()3.科學(xué)家在用電子顯微鏡清晰地觀察到細胞膜之前,已經(jīng)能夠確定細胞膜的存在了。你認A.動物細胞有明確的邊界B.植物細胞有明顯的固定形態(tài)C.細胞能夠分裂D.物質(zhì)進出細胞受到控制4.以下關(guān)于細胞膜的表達,不正確的選項是()A.細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成B.不同功能的細胞,其細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同C.組成細胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富D.癌細胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細胞膜成分的改變有關(guān)5.以下關(guān)于細胞膜的功能的表達中,錯誤的選項是()A.多細胞生物細胞間的信息交流大多與細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)B.多細胞生物的生存依賴于細胞間的物質(zhì)、能量交換和信息交流C.細胞膜控制物質(zhì)進出細胞的作用是相對的D.細胞膜將細胞與外界系統(tǒng)隔開,形成絕對獨立的系統(tǒng),保證細胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定6.以下不屬于細胞間信息交流方式的是()A.細胞分泌的激素與靶細胞的細胞膜外表受體結(jié)合B.精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合C.玉米植株細胞之間通過胞間連絲相互連接交流信息7.作為系統(tǒng)的邊界,細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能。如圖的模型主要說明了細胞膜的何種功能()A.將細胞與外界環(huán)境分開B.控制物質(zhì)進出細胞C.進行細胞間信息交流D.促進物質(zhì)的運輸解析:靶細胞與內(nèi)分泌細胞分泌的激素結(jié)合,與細胞分子的識別有關(guān),8.據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn),內(nèi)皮素在皮膚中分布不均是造成色斑的主要原因。內(nèi)皮素拮抗劑進入音。分析上述材料表達了細胞膜的哪項功能()A.細胞膜中磷脂含量越高,功能越復(fù)雜B.細胞膜作為系統(tǒng)的邊界,嚴(yán)格控制物質(zhì)進出細胞C.細胞膜具有信息交流的功能D.細胞膜的組成成分主要為磷脂和蛋白質(zhì)9.科研上鑒別死細胞和活細胞常用“染色排除法”。例如,用臺盼藍染色,死的細胞會被能()A.保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的功能B.吸收功能C.控制物質(zhì)進出的功能D.免疫功能表達出細胞膜能夠()A.保障細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定B.控制物質(zhì)進出細胞C.使卵細胞攝入所需要的精子D.進行細胞間的信息交流交流過程,應(yīng)選D項。11.以下關(guān)于細胞膜功能的表達中,錯誤的選項是()A.膜的出現(xiàn)使細胞成為相對獨立的系統(tǒng)B.抗體在細胞內(nèi)合成后,通過細胞膜分泌到細胞處C.細胞間的信息交流大多與細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)D.由于細胞膜的控制作用,環(huán)境中一切對細胞有利的物質(zhì)都可大量進入解析:細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞,但是這種控制作用是相對的、有限的,環(huán)境中一些對細胞有利的物質(zhì)可進入細胞內(nèi),但進入量是由代謝需求決定的。答案:D12.細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能。以下有關(guān)這一功能的理解,不正確的選項是()A.細胞需要的物質(zhì)可以進入細胞B.細胞不需要或?qū)毎泻Φ奈镔|(zhì)一般不能進入細胞C.細胞中的成分如核酸等不會流失到細胞外D.由于細胞膜的存在,致病的病毒、細菌等都不能進入細胞解析:細胞膜控制物質(zhì)進出的功能表現(xiàn)在細胞需要的物質(zhì)可以進入細胞,不需要的或?qū)毎泻Φ奈镔|(zhì)一般不能進入細胞,細胞內(nèi)的核酸等重要成分不能流失到細胞外。但細胞膜控制物質(zhì)進出的功能具有相對性,有些致病的病毒、細菌等也能進入細胞。答案:D二、非選擇題13.為獲得較純潔的細胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)與功能,請你幫助完成以下實驗分析并答復(fù)有關(guān)(1)最好選取豬的哪種細胞做實驗()A.成熟紅細胞B.神經(jīng)細胞C.白細胞D.口腔上皮細胞(3)將選取的材料放入中,一段時間后細胞將破裂。(4)經(jīng)過(3)的實驗步驟后,可用以下哪些方法進一步獲得較純潔的細胞膜()A.靜置B.加熱C.離心D.過濾(5)將細胞膜的成分別離提純后,用可鑒定其中的蛋白質(zhì),具表達象是解析:(1)(2)哺乳動物成熟紅細胞內(nèi)無細胞核和眾多細胞器,故利于提取較純潔的細胞膜。(3)動物細胞在清水中會吸水漲破,其內(nèi)容物流出,即可得到細胞膜。(4)由于內(nèi)容物與細胞膜密度不同,可通過離心、過濾獲得較純潔的細胞膜。(5)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反響。答案:(1)A(2)成熟紅細胞中沒有細胞核和眾多的細胞器(3)蒸餾水(4)C、D(5)雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反響14.為探究溫度對植物細胞膜通透性的影響,某同學(xué)以紅甜菜根(液泡中含有花青素)進行以下實驗。a.將不同切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1min后取出。b.再分別放在清水中浸泡1h獲得不同的切片浸出液。c.測量這些溶液的花青素吸光度,獲得結(jié)果如下圖。花青素的吸光度花青素的吸光度蒸餾水的溫度(℃)請答復(fù)以下問題:(1)上述實驗操作步驟的表達存在著一個明顯的缺乏,沒有遵循實驗設(shè)計的原那么。請你對上述實驗中不準(zhǔn)確的操作重新進行表達:(2)由圖中的曲線可以得出的結(jié)論是:(3)物質(zhì)A能促進細胞膜上載體的活性。請你借助上述材料設(shè)計實驗證明該觀點是否正確。材料用具:略。①取兩組等量的相同大小的切片,進行編號,一組參加物質(zhì)A處理一段時間,另一組②將兩組切片分別放在等量的清水中浸泡1h獲得不同的切片浸出液。③結(jié)果與結(jié)論:說明上述觀點不正確:②說明上述觀點正確。答案:(1)等量將等量的相同大小的切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1min后取出;再分別放在等量的清水浸泡1h獲得不同的切片浸出液(2)處理溫度超過50℃后細胞膜的通透性大大增加(3)實驗步驟:①不作處理,作為對照③測量兩組溶液的花青素吸光度并進行比擬結(jié)果與結(jié)論:①如果兩組溶液的吸光度相同或相近②如果實驗組的吸光度大于對照組15.紅細胞懸液為不透明的紅色液體,而紅細胞發(fā)生溶血(即紅細胞破裂)后,溶液會逐漸透明,所以可通過紅細胞懸液澄清的速度判斷紅細胞溶血速度,進而根據(jù)紅細胞溶血速度來判斷物質(zhì)進入紅細胞的速度。(1)實驗?zāi)康模涸O(shè)計實驗判斷葡萄糖和甘油進入紅細胞的速度。(2)試劑用具:稀釋的羊的紅細胞懸液、0.3mol·L?1的葡萄糖溶液、0.3mol·L?1的甘油溶液、試管、量筒、計時器、試管架、記號筆等。(3)實驗步驟:第一步:取2支試管,分別標(biāo)記為A、B。各10mol,注入A、B兩支試管。第三步:分別量取1mL注入A、B兩支試管中,同時開始計時,記錄溶液由不透明到透明所需的時間。(4)結(jié)果結(jié)論:①如果參加葡萄糖的試管內(nèi)溶液透明所用的時間短,說明甘油比葡萄糖進入細胞的速度快。(5)實驗思考:根據(jù)研究得知,0.3mol·L?1的葡萄糖溶液和0.3mol·L?1的甘油溶液都是紅細胞的等滲溶液,其吸水能力與紅細胞相同,那為什么還會使紅細胞發(fā)生溶血?解析:由題干信息可知,實驗的自變量是溶液種類(葡萄糖、甘油),實驗的因變量是紅細胞懸液澄清的速度,澄清的速度越快,說明物質(zhì)進入紅細胞的速度越快。答案:(3)第二步:0.3moL·L?1的葡萄糖溶液、0.3mol·L?1的甘油溶液第三步:稀釋的羊的紅細胞懸液(4)①葡萄糖比甘油進入細胞的速度快②參加甘油的試管內(nèi)溶液透明所用的時間短③兩支試管內(nèi)溶液透明所用的時間相同葡萄糖和甘油進入細胞的速度相同(5)葡萄糖和甘油都是細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì),所以會逐漸進入細胞,使細胞內(nèi)的內(nèi)容物增多,細胞大量吸水,最終導(dǎo)致細胞漲破第2節(jié)細胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作1.下表是關(guān)于各種細胞器的結(jié)構(gòu)和功能的比擬,其中正確的選項是選項結(jié)構(gòu)或部位功能A高爾基體一層膜動力車間B葉綠體存在于所有植物細胞中養(yǎng)料制造車間C一層膜蛋白質(zhì)生產(chǎn)機器D存在于動植物細胞中消化車間胞器;溶酶體中含有多種水解酶,它普遍存在于動植2.以下關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)的表達,錯誤的選項是()A.細胞器在細胞質(zhì)中的分布與細胞的功能相適應(yīng)B.線粒體是細胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所D.高爾基體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運輸?shù)膱鏊傻摹败囬g”,高爾基體與分泌蛋白的加工、運輸有3.小陳在觀察成熟葉肉細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)照片后得出如下結(jié)論,不正確的選項是()A.葉綠體和線粒體都有雙層膜B.核糖體附著在高爾基體上C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連D.液泡是最大的細胞器解析:在成熟葉肉細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)中,不僅可以看到大液泡、葉綠體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞膜,向內(nèi)連接核膜。故B不正確。4.關(guān)于細胞中細胞器的表達,錯誤的選項是()A.大腸桿菌無線粒體,有核糖體B.水稻葉肉細胞有葉綠體,也有液泡C.酵母菌有線粒體,也有葉綠體D.小鼠肝細胞有線粒體,也有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)5.以下關(guān)于細胞生物膜系統(tǒng)的表達,正確的選項是()A.各種生物膜化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同B.生物膜系統(tǒng)由細胞器膜和細胞膜組成C.各種細胞器膜在結(jié)構(gòu)上互不聯(lián)系D.生物膜系統(tǒng)廣闊的膜面積為多種化學(xué)反響所需的酶提供附著位點6.以下細胞或細胞結(jié)構(gòu)中能合成多糖的是()①葉綠體②肝細胞③高爾基體④核糖體⑤骨骼肌7.植物細胞作為植物有機體結(jié)構(gòu)和功能的根本單位,區(qū)別于動物細胞的結(jié)構(gòu)是()A.葉綠體、線粒體、液泡B.細胞壁、細胞膜、液泡膜8.以下對細胞內(nèi)生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定連續(xù)性的表達,錯誤的選項是()A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過“出芽”形成囊泡,囊泡與高爾基體膜融合B.細胞質(zhì)中囊泡與核糖體膜融合C.細胞膜向內(nèi)凹陷形成囊泡,離開細胞膜回到細胞質(zhì)中D.高爾基體膜突出形成囊泡,離開高爾基體膜與細胞膜融合解析:A項,在生物膜結(jié)構(gòu)中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過形成囊泡與高爾基體發(fā)生聯(lián)系;B項,核糖體不具有膜結(jié)構(gòu),有的游離在細胞質(zhì)基質(zhì)中,有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上;C項,細胞膜可向內(nèi)凹陷形成囊泡,回到細胞質(zhì)中;D項,高爾基體通過囊泡與細胞膜發(fā)生聯(lián)系,高爾基體在生物膜之間起交通樞紐的作用。答案:B9.以下四項表示用3H-亮氨酸標(biāo)記細胞內(nèi)的分泌蛋白,追蹤不同時間具有放射性的分泌蛋白顆粒在細胞內(nèi)的分布情況和運輸過程。其中正確的選項是()放射性顆粒性顆粒放射數(shù)1數(shù)1%%放射性放射性顆粒數(shù)一%放射性顆粒數(shù)一%解析:含有3H-亮氨酸標(biāo)記的分泌蛋白先在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成,然后轉(zhuǎn)至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中,所以內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中放射性開始時比擬高。隨后,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的一局部包裹著分泌蛋白形成小囊泡,小囊泡形成高爾基體的一局部,高爾基體內(nèi)的放射性逐漸增高,高爾基體又形成分泌小泡,里面包裹著分泌蛋白,分泌小泡中的放射性逐漸增大。答案:C10.下表列舉了4種生物細胞是否具有某些結(jié)構(gòu),其中正確的選項是()選項壁葉綠體中心體成形的細胞核A無無有無B有有有無C無無有有D有有無有的細胞核,細胞器只有核糖體,沒有其他眾多細胞器;人口腔上皮細胞屬于動物細胞,沒有細胞壁、葉綠體,有中心體和成形的細胞核;洋蔥根尖分生區(qū)細胞為植物細胞,有細胞壁和成形的細胞核,但根尖細胞不含葉綠體。答案:C11.用含有3?S標(biāo)記氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞,該細胞能合成并分泌一種含?S的蛋白質(zhì)。35S在細胞各結(jié)構(gòu)間移動時不經(jīng)過()A.核糖體B.線粒體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.囊泡解析:分泌蛋白合成和運輸過程中不經(jīng)過線粒體,線粒體只是為其提供能量。12.如圖為某物質(zhì)的合成與分泌過程示意圖,甲、乙、丙、丁、戊表示細胞結(jié)構(gòu)。其中甲、戊中含有RNA。以下說法中正確的選項是()A.圖示過程可表達生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系B.圖示過程的實現(xiàn)與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運動有關(guān)C.丁和戊都有雙層膜D.物質(zhì)X可能是呼吸酶解析:由題可知,甲為核糖體,乙為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),丙為高爾基體,丁為細胞膜,戊為線粒體,其中甲無膜結(jié)構(gòu),故B項錯;丁只有一層膜,故C項錯;X應(yīng)為分泌蛋白,呼吸酶在細胞內(nèi)起作用,不是分泌蛋白,故D項錯。二、非選擇題13.如圖是某兩種細胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖答復(fù)以下問題:(1)上圖甲是細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,乙是細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖。(2)甲圖中有而乙圖沒有的細胞器為[]、[];乙圖特有的細胞器是 (3)假設(shè)甲圖細胞是西瓜的紅色果肉細胞,那么色素主要存在于[]中。假設(shè)甲圖細胞是洋蔥的根尖成熟區(qū)細胞,那么圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[]_o(4)甲圖中具有單層膜的細胞器為(填寫編號)。(5)為細胞生命活動提供能量的“動力車間”是[];能進行光合作用的“養(yǎng)料制造車間”是[];蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間”是[];合解析:(1)甲圖細胞具有細胞壁及葉綠體、液泡等細胞器,而沒有中心體,可判斷為高等植(5)線粒體為生命活動提供能量;“養(yǎng)料制造車間”為葉綠體,蛋白質(zhì)合成答案:(1)高等植物動物(2)⑥葉綠體⑧液泡⑨中心體(3)⑧液泡⑥葉綠體(1)在細胞與環(huán)境之間進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞過程中,起決定作(2)氨基酸脫水縮合形成肽鏈的場所是[],對分泌蛋白進行加工的結(jié)構(gòu)有(3)用H標(biāo)記的亮氨酸注射到胰腺細胞中進行追蹤實驗研究,可以發(fā)現(xiàn)分泌蛋白是按照 (用序號和箭頭填空)方向運輸?shù)?,這表達了細胞內(nèi)各種生物膜在功能上解析:(1)圖中①是核膜,②是核糖體,③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④是高爾基體,⑤是細胞膜。細胞膜在物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞中起決定性作用。(2)分泌蛋白在核糖體上合成后,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工。(3)分泌蛋白是按照內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜方向運輸?shù)?,這表達答案:(1)⑤細胞膜(3)③→④→⑤緊密聯(lián)系、協(xié)調(diào)配合(1)放射性氨基酸首先在核糖體上大量積累,最可能的解釋是_o(2)放射性氨基酸在核糖體上大量積累之后,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上也出現(xiàn),且數(shù)量不斷增多,最可能解析:(1)核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,所以圖中出現(xiàn)了核糖體上放射性氨基酸的含量迅速增加的現(xiàn)象。(2)接著內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上又出現(xiàn)了放射性氨基酸,并且數(shù)量得出,是蛋白質(zhì)(或多肽)進入了內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)果。(3)蛋白質(zhì)在內(nèi)質(zhì)粒體提供能量第3節(jié)細胞核——系統(tǒng)的控制中心一、選擇題1.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在南極800米冰下湖泊中仍有細菌生長良好。細菌不具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是A.細胞膜B.核糖體C.遺傳物質(zhì)D.核膜2.以下關(guān)于染色質(zhì)的表達,不正確的選項是()B.在分裂過程中以染色體狀態(tài)存在C.是細胞核中或粗或細的長絲D.是核仁和核膜的主要構(gòu)成物質(zhì)3.以下關(guān)于核膜的表達不正確的選項是()A.由內(nèi)外兩層膜組成,其上具許多核孔B.核膜將細胞質(zhì)與核內(nèi)物質(zhì)分開,形成兩大結(jié)構(gòu)和功能區(qū)域C.核膜對細胞內(nèi)的所有物質(zhì)起保護作用D.核膜能保護細胞核內(nèi)的DNA分子免4.RNA在細胞中合成后由細胞核進入細胞質(zhì)并與核糖體結(jié)合,通過的膜的層數(shù)是()層數(shù)為0。5.從母羊甲的體細胞中取出細胞核,注入母羊乙去核的卵細胞中,融合后的細胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi),出生小羊的大多數(shù)性狀()A.難以預(yù)測

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