2026年高考全國(guó)二卷語文作文資格考試試卷及答案考試時(shí)間：150分鐘滿分：150分姓名：________準(zhǔn)考證號(hào)：________一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（信息類文本閱讀，19分）

1.閱讀下面的文字，完成下面小題。（本題共3小題，每小題6分，共18分）

材料：近年來，人工智能技術(shù)發(fā)展迅猛，已廣泛應(yīng)用于醫(yī)療、交通、教育等領(lǐng)域。專家指出，AI在提升效率和精準(zhǔn)度方面表現(xiàn)出色，但也存在技術(shù)倫理、數(shù)據(jù)安全等問題。未來人工智能的發(fā)展方向應(yīng)是向人本化、可持續(xù)化推進(jìn)，以實(shí)現(xiàn)技術(shù)與社會(huì)的良性互動(dòng)。題目：

①依據(jù)材料內(nèi)容，概括人工智能技術(shù)應(yīng)用的主要領(lǐng)域。

②材料中提到人工智能發(fā)展面臨的問題有哪些？

③文中“人本化”和“可持續(xù)化”的含義是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（文學(xué)類文本閱讀，16分）

2.閱讀下面的微型小說，完成下面小題。（本題共3小題，每小題5分，共15分）

“你看看，這柿子多紅?！崩夏棠讨钢鴺渖系囊幻妒磷?，“像你小時(shí)候那樣。”

他愣住了，這是他第一次聽到有人這么形容他。

“從前你總愛摘柿子，說要留給媽媽?！崩夏棠汤^續(xù)說道，“現(xiàn)在你回來，柿子還是紅的?！?/p>

他沉默了許久，低頭看著手中的柿子，心里泛起一陣酸楚。題目：

①小說中“他”為什么“愣住了”？

②老奶奶的話暗示了哪些信息？

③小說的結(jié)尾有何作用？二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（20分）

3.閱讀下面的文言文，完成下面小題。（本題共4小題，每小題5分，共20分）

杜甫，字子美，京兆人也。少穎悟，多才多藝。天寶年間，舉進(jìn)士不第，困頓長(zhǎng)安，杜甫身居憂患，憂國(guó)憂民，感時(shí)傷事，詩風(fēng)沉郁頓挫，有“詩史”之稱。題目：

①本文中“杜甫，字子美，京兆人也”這句話采用了哪種記敘方式？

②杜甫“感時(shí)傷事”的主要原因是什么？

③“詩史”指的是什么？請(qǐng)結(jié)合文意說明。

④本文主要表達(dá)了作者對(duì)杜甫怎樣的情感態(tài)度？（二）古代詩歌閱讀（9分）

4.閱讀下面的古詩，完成下面小題。（本題共2小題，每小題4.5分，共9分）

《秋興八首·其一》

玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。

江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。題目：

①本詩首句“玉露凋傷楓樹林”運(yùn)用了哪種修辭手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。

②“江間波浪兼天涌”一句描繪了怎樣的景象？表達(dá)了詩人怎樣的情感？（三）名篇名句默寫（6分）

5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共6分）

①，，窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。

②然而玉山之高，，；芝蘭之茁，，。

③，。所謂伊人，在水一方。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（11分）

6.閱讀下面語段，按要求做題。（共11分）

①在成語運(yùn)用中，下列句子加橫線成語使用是否正確？正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（5分）

a.這個(gè)問題他根本不懂，卻還要強(qiáng)不知以為知，真是讓人無語。

b.他在講話時(shí)總是旁征博引，引經(jīng)據(jù)典，顯得很有學(xué)識(shí)。

c.

現(xiàn)在的世界風(fēng)云變幻，我們需要不斷更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。

d.

北京冬奧會(huì)開幕式精彩絕倫，美輪美奐，令人印象深刻。

e.那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人，總是不遺余力地幫助別人，值得我們學(xué)習(xí)。②指出下列句子中病句并修改。（6分）

a.由于天氣原因，我校運(yùn)動(dòng)會(huì)推遲了，希望同學(xué)們能理解。

b.聽說李老師昨天請(qǐng)了假，我們都非常驚訝，他怎么突然請(qǐng)假了？

c.

他不但會(huì)唱歌，而且擅長(zhǎng)舞蹈，喜歡畫畫，是個(gè)多才多藝的人。（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（9分）

7.按要求完成下面語言運(yùn)用題。（共9分）

①補(bǔ)寫句子：讀書是靈魂的______，是思想的______。（2分）

②壓縮語段：昨天，國(guó)家天文臺(tái)宣布，我國(guó)自主研發(fā)的“悟空”號(hào)暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星在軌運(yùn)行一年，已獲取大量宇宙高能粒子數(shù)據(jù)，為科學(xué)研究提供了重要支持。（3分）

③請(qǐng)仿照下面句子的結(jié)構(gòu)，寫一個(gè)類似的句子：

例：春風(fēng)十里，不如你。

仿寫：夏雨傾盆，不如你。

（4分）四、寫作（60分）作文（60分）

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

一個(gè)杯子，可能裝著水，也可能裝著酒，也可能裝著茶。它不重要，重要的是它被用來做什么。

要求：圍繞材料，結(jié)合自己的體會(huì)和感受，寫一篇不少于800字的文章。

角度自選，立意自定，文體不限，詩歌除外。答案及解析一、現(xiàn)代文閱讀

1.①醫(yī)療、交通、教育②技術(shù)倫理、數(shù)據(jù)安全③人本化是指技術(shù)應(yīng)以人的需求為核心；可持續(xù)化是指技術(shù)發(fā)展應(yīng)兼顧環(huán)保和長(zhǎng)遠(yuǎn)的社會(huì)效益。

2.①“他”因老奶奶提及他童年時(shí)的行為而感到意外和觸動(dòng)。②暗示了他童年時(shí)喜歡摘柿子，曾經(jīng)與家人有美好回憶，現(xiàn)在老奶奶仍記得這些。③結(jié)尾以柿子為象征，表達(dá)了對(duì)過去時(shí)光的懷念和對(duì)親情的感悟。

3.①傳記式記敘方式。②因?yàn)樗硖帒n患之中，憂國(guó)憂民。③“詩史”指杜甫的詩具有歷史價(jià)值，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。④表達(dá)了對(duì)杜甫的高度敬仰和贊賞之情。

4.①用典，借玉露意象喻時(shí)令之變，引出秋景蕭瑟之感。②描繪了江面波濤洶涌，江水與天空相接，展現(xiàn)出悲傷與壯闊并存的意境。

5.①①窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。②然而玉山之高，不可攀而求之；芝蘭之茁，不以香而佩之。③關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。（一）語言文字運(yùn)用

6.①a.正確b.正確c.

正確d.

正確e.正確

②a.正確，無需修改。b.有語病，將“他怎么突然請(qǐng)假了？”改為“他為什么突然請(qǐng)假了？”c.

正確，沒有語病。

7.①溫床、明燈②我國(guó)“悟空”號(hào)探測(cè)衛(wèi)星一年運(yùn)行，獲取大量宇宙高能粒子數(shù)據(jù)，為科研提供重要支持。③秋風(fēng)拂面，不如你；冬雪紛飛，不如你。（二）寫作

8.答案：（略）

解析：本