第第頁湖南省永州市冷水灘區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末物理試題一、選擇題：本題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．電阻單位是為了紀(jì)念下列哪位物理學(xué)家而命名的（）A．瓦特 B．安培C．歐姆 D．焦耳2．以下四個(gè)用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的用電器是（）A．電風(fēng)扇 B．電飯煲 C．空調(diào) D．電視機(jī)3．端午濃情，小樂給奶奶剝粽子，奶奶給小樂戴香囊，粽香、藥香四溢，這個(gè)現(xiàn)象說明（）A．分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) B．分子間存在引力C．分子間存在斥力 D．物質(zhì)是由大量分子組成的4．為保障加油站工人安全，提油槍加油前，必須用手觸摸圖所示的按鈕，這是為了（）A．清除手上的灰塵 B．清除身體上的靜電C．開啟油槍準(zhǔn)備加油 D．給身體帶上靜電5．小明寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)家里的電燈突然變暗，主要原因可能是電燈的（）A．額定電壓變大 B．額定電壓變小C．額定功率變小 D．實(shí)際功率變小6．永州的制陶歷史悠久，2023年永州土陶燒制入選湖南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，下列說法正確的是（）A．曬制泥坯時(shí)，泥坯溫度越高含有的熱量越多B．高溫?zé)茣r(shí)，通過熱傳遞的方式改變土陶的內(nèi)能C．燒制土陶時(shí)，燃料燃燒越充分，其熱值越大D．燒制結(jié)束，冷卻后的土陶內(nèi)能為0J7．下列說法正確的是（）A．驗(yàn)電器的原理是同種電荷相互吸引B．摩擦使物體帶電，說明摩擦創(chuàng)造了電荷C．電路中有電源就一定有電流D．正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向8．我國(guó)鐵路已實(shí)行電子客票，乘客需刷身份證同時(shí)進(jìn)行人臉識(shí)別，兩個(gè)信息都符合后閘機(jī)門（電動(dòng)機(jī)）才自動(dòng)打開，可檢票通過。下列模擬電路中，符合上述要求的是（）A． B．C． D．9．如圖所示是汽油機(jī)的四個(gè)沖程，其中屬于做功沖程的是（）A． B．C． D．10．如圖所示的電路中，下列描述正確的是（）A．燈泡L1與L2并聯(lián) B．開關(guān)S只能控制燈L2C．通過燈L1、L2的電流相等 D．電壓表測(cè)燈L2兩端的電壓11．學(xué)校走廊的消防應(yīng)急燈（如圖）由蓄電池、兩個(gè)LED燈及一個(gè)自動(dòng)控制開關(guān)組成，照明電路停電時(shí)，應(yīng)急燈會(huì)發(fā)光。下列說法正確的是（）A．LED燈是用超導(dǎo)體材料制成的B．蓄電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能對(duì)LED燈供電C．應(yīng)急燈發(fā)光時(shí)，LED燈就是電源D．我國(guó)照明電路的電壓通常為110V12．如圖所示為電阻R1和R2的I-U圖像，由圖像可知（）A．電阻R2兩端的電壓為0V時(shí)，它的電阻也為0ΩB．電阻R1兩端電壓為3V時(shí)，通過R1的電流是0.3AC．R1與R2的電阻之比為1∶2D．R1和R2串聯(lián)在電源電壓為3V的電路中，它們的總功率為1.8W二、填空題：本題共5小題，每空2分，共20分。13．家用洗衣機(jī)和電熱水器可以獨(dú)立工作，它們是聯(lián)的。洗衣服時(shí)，濕手不能觸摸開關(guān)，因?yàn)樽詠硭?，?huì)存在安全隱患。14．如圖所示，用導(dǎo)線將電壓表的兩個(gè)接線柱分別接在銅片和鋅片上，電壓表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知鋅片是水果電池的極，此時(shí)電壓表示數(shù)為V。15．如圖是今年“3·15”晚會(huì)上曝光的劣質(zhì)導(dǎo)線，不良商家為了降低成本，將多芯銅導(dǎo)線的根數(shù)從國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的32根減為26根，導(dǎo)致導(dǎo)線橫截面積減小。對(duì)于長(zhǎng)度相等的標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)線和劣質(zhì)導(dǎo)線，劣質(zhì)導(dǎo)線的電阻（選填“較大”或“較小”），若在通有相同電流的情況下，相同時(shí)間內(nèi)劣質(zhì)導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量（選填“較多”或“較少”）。16．如圖是檢測(cè)植物葉片含水量的電路，電源電壓不變。將濕敏電阻R附著在葉片上，當(dāng)葉片含水量升高時(shí)，濕敏電阻R增大，則電流表的示數(shù)會(huì)，電壓表的示數(shù)會(huì)。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）。17．2024年10月30日，搭載神舟十九號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十九運(yùn)載火箭發(fā)射取得圓滿成功，本次載人飛船裝載空間突破增加了20%。火箭選用液態(tài)氫作為燃料，主要原因是液氫具有較大的（選填“比熱容”或“熱值”），若該火箭發(fā)射時(shí)攜帶2×105kg液氫，這些液態(tài)氫完全燃燒放出的熱量為J。（q液態(tài)氫=1.4×108J/kg）三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題：本題共4小題，作圖每問2分，填空每空2分，共28分。18．根據(jù)圖所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實(shí)物電路（要求導(dǎo)線不能交叉）。19．如圖甲所示，在兩只相同的燒杯里分別裝入水和食用油，用規(guī)格相同的電加熱器給它們加熱，比較它們吸熱的情況。（1）在兩只燒杯中分別裝入初溫和（選填“質(zhì)量”或“體積”）均相等的水和食用油；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出的溫度與時(shí)間關(guān)系圖象如圖乙所示。分析圖象可知，若要使水和食用油升高到相同的溫度，則給水加熱的時(shí)間（選填“更長(zhǎng)”或“更短”），水吸收的熱量食用油吸收的熱量（選填“小于”、“大于”或“等于”）；（3）由此可以判斷出的吸熱能力更強(qiáng)。20．小海和小南探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)，按照?qǐng)D甲電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.82.61.23.8224（1）連接電路時(shí)，開關(guān)S應(yīng)處于狀態(tài)（選填“閉合”或“斷開”）；（2）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，應(yīng)該選擇規(guī)格（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡；（3）用電壓表測(cè)量燈泡L1兩端電壓時(shí)，閉合開關(guān)，小燈泡L2忽明忽暗，電壓表指針搖擺不定。小海認(rèn)為電路故障是線路接觸不良，小南認(rèn)為是小燈泡L2斷路。判斷正確的是（選填“小?！被颉靶∧稀保?；（4）排除故障后，測(cè)出AB、BC、AC間的多組電壓數(shù)據(jù)記錄在圖乙表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出串聯(lián)電路電壓規(guī)律：（用（UAB、UBC、UAC關(guān)系式表示）。21．實(shí)驗(yàn)小組想用“伏安法”來測(cè)量定值電阻R的阻值，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖乙中完成電路連接，要求：當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變小，且導(dǎo)線不能交叉；（2）連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓。造成這一現(xiàn)象的原因可能是電阻R（選填“短路”或“斷路”）；（3）某次測(cè)量時(shí)，電壓表的示數(shù)為2V，如圖丙所示，電流表的示數(shù)為A，則待測(cè)電阻R的阻值為Ω；（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)改變定值電阻R兩端電壓大小多測(cè)幾組數(shù)據(jù)，求電阻的平均值，這樣做的目的是（）A．減小實(shí)驗(yàn)的誤差B．尋找普遍規(guī)律，避免實(shí)驗(yàn)的偶然性四、綜合題：本題共2小題，第22題6分，第23題10分，共16分。22．如圖所示的電路中，R1的阻值是20Ω，閉合開關(guān)S，電流表A1的示數(shù)是0.3A，電流表A的示數(shù)是0.8A．求：（1）電阻R1兩端的電壓；（2）整個(gè)電路工作1min消耗的電能。23．小林家新買的一臺(tái)電熱水壺，如圖甲是該電熱水壺銘牌的部分參數(shù)。[c水=4.2×103J/（kg·℃）]求：（1）在正常加熱狀態(tài)下，將1.5kg的水從20℃加熱到100℃，水吸收的熱量是多少？（氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）（2）若上述過程中，此電熱水壺加熱需要420s，查看圖甲銘牌，則該過程電熱水壺加熱效率為多少？（3）小林想利用家里的電能表測(cè)量電熱水壺的實(shí)際加熱功率，于是小林?jǐn)嚅_家中其他用電器，讓電熱水壺單獨(dú)處于加熱狀態(tài)，觀察到電能表轉(zhuǎn)盤在5min內(nèi)轉(zhuǎn)了72轉(zhuǎn)（電能表如圖乙所示），則此電熱水壺的實(shí)際加熱功率為多少？××電熱水壺額定電壓220V加熱功率1500W額定容量2.5L甲

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A、功率的單位是為紀(jì)念瓦特而命名的，故A錯(cuò)誤；

B、電流的單位是為紀(jì)念安培而命名的，故B錯(cuò)誤；

C、電阻單位是為了紀(jì)念歐姆而命名的，故C正確；

D、功能的單位是為了紀(jì)念焦耳而命名的，故D錯(cuò)誤。

故答案為：C?！痉治觥渴煊浉魑锢砹康膯挝患拔锢韺W(xué)家的名字，記住他們的主要貢獻(xiàn)。2．【答案】B【解析】【解答】本題主要考查電流的熱效應(yīng)在生活中的應(yīng)用實(shí)例，可以從能量轉(zhuǎn)化的角度來加以分析判斷。體現(xiàn)了物理來源于生活，又服務(wù)于社會(huì)的理念。AC．電風(fēng)扇、空調(diào)工作時(shí)，主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，不是利用電流熱效應(yīng)工作的，故AC不符合題意；B．電水壺工作時(shí)主要把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是利用電流熱效應(yīng)工作的，故B符合題意；D．電視機(jī)工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為光能和聲能，不是利用電流熱效應(yīng)工作，故D不符合題意。故選B。

【分析】當(dāng)電流通過電阻時(shí)，電流做功而消耗電能，產(chǎn)生了熱量，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。3．【答案】A【解析】【解答】端午濃情，小樂給奶奶剝粽子，奶奶給小樂戴香囊，粽香、藥香四溢，這個(gè)現(xiàn)象說明分子不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，故A符合題意，BCD不符合題意。

故選：A。

【分析】構(gòu)成物質(zhì)的分子總在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，從而產(chǎn)生擴(kuò)散現(xiàn)象。4．【答案】B【解析】【解答】為保障加油站安全，工人提油槍加油前，必須用手觸摸圖所示的按鈕，是為了消除人身上所帶的電荷，避免在加油的過程中因放電而產(chǎn)生火花，造成火災(zāi)，故ACD錯(cuò)誤，不符合題意，B正確，符合題意。故答案為：B?！痉治觥快o電可以吸附灰塵，橡膠在摩擦中會(huì)產(chǎn)生靜電，導(dǎo)電橡膠能將靜電導(dǎo)入大地防止產(chǎn)生電火花發(fā)生事故。5．【答案】D【解析】【解答】燈泡的亮度取決于燈泡的實(shí)際功率，燈泡變暗說明實(shí)際功率變小；燈的額定電壓、額定功率不變。

故選D。

【分析】燈泡的亮度取決于燈泡的實(shí)際功率，故變暗可以從實(shí)際功率入手來分析，可能是功率變小。6．【答案】B【解析】【解答】A.熱量是一個(gè)過程量，不能說物體含有或具有熱量，只能說吸收或放出熱量的多少，熱量是熱傳遞過程中物體內(nèi)能的改變量，故A錯(cuò)誤；

B．改變物體內(nèi)能的方法有兩種：熱傳遞和做功。高溫?zé)茣r(shí)，通過熱傳遞的方式改變土陶的內(nèi)能，與題目所述相符，故B正確；C．熱值是燃料的一種特性，與燃燒情況無關(guān)，故C錯(cuò)誤；D．一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能，冷卻后的土陶內(nèi)能不為0，故D錯(cuò)誤。故選B。

【分析】熱量是一個(gè)過程量，不是一個(gè)狀態(tài)量，熱量描述了物體發(fā)生熱傳遞時(shí)，傳遞能量的多少，不能說物體含有或具有多少熱量。改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程，做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程。熱值是燃料的一種特性，只決定于燃料的種類，與質(zhì)量和燃燒情況等無關(guān)。內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，一切物體都有內(nèi)能。7．【答案】D【解析】【解答】A．驗(yàn)電器是利用同種電荷相互排斥的原理制成的，故A錯(cuò)誤；B．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，并沒有產(chǎn)生電荷，所以摩擦起電并沒有創(chuàng)造電荷，故B錯(cuò)誤；C．電路中有電源來提供電壓，且電路為通路時(shí)，才會(huì)形成電流，故C錯(cuò)誤；D．物理學(xué)規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，與自由電子定向移動(dòng)的方向相反，故D正確。故選D。

【分析】摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，電荷的多少?zèng)]有變化；驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥；電路中有電壓，且電路為通路時(shí)，才會(huì)形成電流；電荷的定向移動(dòng)形成電流，規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颉?．【答案】A【解析】【解答】本題考查根據(jù)要求設(shè)計(jì)電路，逐一對(duì)每個(gè)電路進(jìn)行分析，找出與題中條件相符合的電路圖即可。根據(jù)題意可知，只有兩個(gè)開關(guān)都閉合的情況下，閘機(jī)自動(dòng)打開，這說明兩個(gè)開關(guān)相互影響，是串聯(lián)，然后與電動(dòng)機(jī)串聯(lián)，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。

【分析】根據(jù)題意分析兩個(gè)開關(guān)的連接方式，從而得出正確的電路圖。9．【答案】B【解析】【解答】A．圖中，排氣門開啟，活塞向上，氣體流出汽缸，是排氣沖程，故A不符合題意；B．兩氣門關(guān)閉，活塞下行，火花塞點(diǎn)火，汽缸容積變大，燃?xì)鈱?duì)活塞做功，是做功沖程，故B符合題意；C．進(jìn)氣門開啟，活塞向下，氣體流入汽缸，是吸氣沖程，故C不符合題意；D．兩氣門都關(guān)閉，活塞上行，壓縮氣缸體積，汽缸容積變小，是壓縮沖程，故D不符合題意。故選B。

【分析】根據(jù)汽油機(jī)的氣門狀態(tài)和活塞運(yùn)行方向，判斷汽油機(jī)的沖程。10．【答案】C【解析】【解答】開關(guān)S閉合后，兩只燈泡組成的電路只有一個(gè)通路，開關(guān)S能控制兩個(gè)燈，所以燈L1和L2串聯(lián)；電壓表并聯(lián)在燈泡L1的兩端，則電壓表測(cè)的是燈L1兩端的電壓；串聯(lián)電路中電流處處相等，L1中的電流等于L2中電流，故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選：C。

【分析】串聯(lián)電路只有一個(gè)通路，電路無分支；在串聯(lián)電路中，總電壓等于各用電器兩端電壓之和，電流處處相等。電壓表與用電器并聯(lián)使用，測(cè)量的是與它并聯(lián)部分電路兩端的電壓。11．【答案】B【解析】【解答】A．導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的材料稱作半導(dǎo)體，半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能受溫度、壓力、光照等因素影響較大，LED燈是用半導(dǎo)體材料制成的，故A錯(cuò)誤；B．蓄電池工作時(shí)，消耗化學(xué)能，產(chǎn)生電能，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能對(duì)LED燈供電，故B正確；C．應(yīng)急燈發(fā)光時(shí)，LED燈消耗電能，是用電器，故C錯(cuò)誤；D．我國(guó)照明電路的電壓通常為220V，故D錯(cuò)誤。故選B。

【分析】蓄電池工作時(shí)，消耗化學(xué)能，產(chǎn)生電能，應(yīng)急燈是用電器，我國(guó)照明電路的電壓通常為220V。12．【答案】C【解析】【解答】本題考查了歐姆定律的應(yīng)用和對(duì)電阻的理解，從圖像中獲取有用的信息是關(guān)鍵。A．I-U圖像為過原點(diǎn)的直線，故兩電阻均為定值，因此電阻R2兩端的電壓為0V時(shí)，它的電阻不為0，故A不符合題意；B．據(jù)圖可知，電阻R1兩端電壓為3V時(shí)，通過R1的電流是0.6A，故B不符合題意；C．據(jù)圖可知，兩電阻的電阻分別為R1=則R1與R2的電阻之比為R故C符合題意；D．R1和R2串聯(lián)在電源電壓為3V的電路中，它們的總功率為P=故D不符合題意。故選C。

【分析】電阻是導(dǎo)體的屬性，與導(dǎo)體兩端電壓無關(guān)，根據(jù)圖像結(jié)合歐姆定律分析電阻，根據(jù)電功率公式求解電功率。13．【答案】并；導(dǎo)體【解析】【解答】（1）家用洗衣機(jī)和電熱水器可以獨(dú)立工作，即它們不相互影響，應(yīng)該為并聯(lián)；

（2）洗衣服時(shí)，濕手不能觸摸開關(guān)，因?yàn)樽詠硭菍?dǎo)體，會(huì)存在安全隱患。

【分析】（1）用電器相互影響為串聯(lián)，不相互影響為并聯(lián)；

（2）容易導(dǎo)電的物體為導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體。14．【答案】負(fù)；0.5【解析】【解答】電流必須從電壓表的“+”接線柱流進(jìn)，從“-”接線柱流出。如果電流從電壓表的“-”接線柱流進(jìn)，從“+”接線柱流出，則指針反轉(zhuǎn)，不能測(cè)出電壓，且容易損壞電壓表。圖中電壓表指針正常偏轉(zhuǎn)，則與電壓表正接線柱相連的是電池的正極，即銅片為水果電池的正極，則鋅片是水果電池的負(fù)極。電壓表選擇的量程為0~3V，對(duì)應(yīng)的分度值為0.1V，則0.5V。【分析】根據(jù)電壓表的正確使用方法確定電源的正、負(fù)極；電壓表讀數(shù)時(shí)確定量程和分度值，根據(jù)指針位置讀數(shù)。15．【答案】較大；較多【解析】【解答】劣質(zhì)導(dǎo)線從國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的32根減為26根，導(dǎo)致橫截面積減小，電阻變大，電流相同，根據(jù)Q=I2Rt可知，相同時(shí)間內(nèi)劣質(zhì)導(dǎo)線由于電阻大，所以產(chǎn)生的熱量較多。

綜上第1空、較大；第2空、較多。

【分析】1、電阻的影響因素：當(dāng)導(dǎo)體的材料和橫截面積相同時(shí)，電阻的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，導(dǎo)體的電阻越大；當(dāng)導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度相同時(shí)，電阻的橫截面積越小，導(dǎo)體的電阻越大，歐姆定律的含義R=U/I只用于計(jì)算用電器兩端電壓以及通過用電器電流計(jì)算電阻的公式，并不具有物理含義進(jìn)行選項(xiàng)判識(shí)。

2、焦耳定律Q=I2Rt。16．【答案】變小；變小【解析】【解答】本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析，利用好濕敏電阻的阻值與含水量的關(guān)系是關(guān)鍵。

由電路圖可知，濕敏電阻與定值電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)定值電阻兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流，因濕敏電阻的阻值會(huì)隨含水量的升高而增大，所以，當(dāng)葉片含水量升高時(shí)，葉片上附著的濕敏電阻的阻值變大，電路的總電阻變大，根據(jù)I=UR可知，電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變小，由U=IR可知，定值電阻兩端的電壓變小，即電壓表的示數(shù)變小?！痉治觥坑呻娐穲D可知，濕敏電阻R與定值電阻R1串聯(lián)，電壓表測(cè)R1兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流。根據(jù)題意得出葉片含水量升高時(shí)濕敏電阻R的阻值變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流變化，再根據(jù)歐姆定律得出R17．【答案】熱值；2.8×1013【解析】【解答】本題考查了對(duì)熱值特性的理解，以及燃料完全燃燒放熱公式的應(yīng)用，熟記公式并能靈活運(yùn)用是解題的關(guān)鍵?；鸺x用液態(tài)氫作為燃料，主要原因是液氫具有較大的熱值，與完全燃燒相同質(zhì)量的其它燃料相比放出的熱量更多。這些液態(tài)氫完全燃燒放出的熱量為Q放=mq=2×10518．【答案】【解析】【解答】由電路圖可知，兩個(gè)燈泡并聯(lián)，開關(guān)S1在干路中控制整個(gè)電路，開關(guān)S2與燈泡L1串聯(lián)接入一條支路中，根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，如下所示：

【分析】根據(jù)電路圖可知兩燈的連接方式和兩個(gè)開關(guān)的作用，從而根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖。19．【答案】（1）質(zhì)量（2）更長(zhǎng)；大于（3）水【解析】【解答】本題主要考查如何用轉(zhuǎn)換法和控制變量法來比較不同物質(zhì)比熱容（吸熱能力）的大小，解題時(shí)要注意控制變量法的應(yīng)用，為熱學(xué)重要實(shí)驗(yàn)。

（1）由于質(zhì)量會(huì)影響物體吸收熱量的多少，因此探究不同物質(zhì)的吸熱能力，需要控制物體的質(zhì)量相同。（2）據(jù)圖可知，水和食用油升高到相同的溫度，水需要加熱的時(shí)間較長(zhǎng)，說明水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量。（3）根據(jù)上述分析可以，升高到相同的溫度，水的加熱時(shí)間大于食用油的加熱時(shí)間，水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量，說明水的吸熱能力強(qiáng)。【分析】（1）根據(jù)控制變量法分析；

（2）根據(jù)圖像分析給水加熱的時(shí)間，水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量；

（3）升高到相同的溫度，水的加熱時(shí)間大于食用油的加熱時(shí)間，據(jù)此分析。（1）由于質(zhì)量會(huì)影響物體吸收熱量的多少，因此探究不同物質(zhì)的吸熱能力，需要控制物體的質(zhì)量相同。（2）[1][2]據(jù)圖可知，水和食用油升高到相同的溫度，水需要加熱的時(shí)間較長(zhǎng)，說明水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量。（3）根據(jù)上述分析可以，升高到相同的溫度，水的加熱時(shí)間大于食用油的加熱時(shí)間，水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量，說明水的吸熱能力強(qiáng)。20．【答案】（1）斷開（2）不相同（3）小海（4）U【解析】【解答】本題主要是探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，掌握電路故障的分析電壓表的使用及得出普遍性結(jié)論的方法。

（1）連接電路時(shí)，為保護(hù)電路元件，防止連接過程中出現(xiàn)短路等意外情況導(dǎo)致電路損壞，故開關(guān)S應(yīng)處于斷開狀態(tài)，本題小空答案應(yīng)為“斷開”。（2）使用相同規(guī)格的小燈泡，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能具有特殊性，為避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性，使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，故需選擇規(guī)格不相同的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，本題小空答案應(yīng)為“不相同”。（3）閉合開關(guān)，小燈泡L2?忽明忽暗，電壓表指針搖擺不定。如果是小燈泡L2?斷路，整個(gè)電路會(huì)處于斷路狀態(tài)，電壓表測(cè)量L1?兩端電壓時(shí)，示數(shù)應(yīng)為電源電壓且穩(wěn)定，不會(huì)出現(xiàn)指針搖擺不定的情況。而線路接觸不良會(huì)導(dǎo)致電路時(shí)通時(shí)斷，從而出現(xiàn)L2?忽明忽暗，電壓表指針搖擺不定的現(xiàn)象，所以判斷正確的是小海。（4）分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：第一組：UAB?=2.4V，UBC?=1.4V，UAC?=3.8V，2.4+1.4=3.8；第二組：UAB?=2.6V，UBC?=1.2V，UAC?=3.8V，2.6+1.2=3.8；第三組：UAB?=2V，UBC?=2V，UAC?=4V，2+2=4?？梢缘贸龃?lián)電路電壓規(guī)律為UAC?=UAB?+UBC

【分析】（1）在拆接電路時(shí)，為保護(hù)電路，開關(guān)必須斷開；

（2）為使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，應(yīng)該選擇規(guī)格不相同的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（3）線路接觸不良會(huì)導(dǎo)致電路時(shí)通時(shí)斷，出現(xiàn)電壓表指針搖擺不定的現(xiàn)象；

（4）分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論。（1）連接電路時(shí)，為保護(hù)電路元件，防止連接過程中出現(xiàn)短路等意外情況損壞電路，開關(guān)S應(yīng)處于斷開狀態(tài)。（2）為避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性，使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，應(yīng)該選擇規(guī)格不相同的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槭褂孟嗤?guī)格的小燈泡，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能具有特殊性，不能很好地反映串聯(lián)電路電壓的普遍規(guī)律。（3）閉合開關(guān)，小燈泡L2?忽明忽暗，電壓表指針搖擺不定。如果是小燈泡L2?斷路，整個(gè)電路會(huì)處于斷路狀態(tài)，電壓表測(cè)量L1?兩端電壓時(shí)，示數(shù)應(yīng)為電源電壓且穩(wěn)定，不會(huì)出現(xiàn)指針搖擺不定的情況。而線路接觸不良會(huì)導(dǎo)致電路時(shí)通時(shí)斷，從而出現(xiàn)L2?忽明忽暗，電壓表指針搖擺不定的現(xiàn)象，所以判斷正確的是小海。（4）分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：第一組：UAB?=2.4V，UBC?=1.4V，UAC?=3.8V，2.4+1.4=3.8；第二組：UAB?=2.6V，UBC?=1.2V，UAC?=3.8V，2.6+1.2=3.8；第三組：UAB?=2V，UBC?=2V，UAC?=4V，2+2=4?？梢缘贸龃?lián)電路電壓規(guī)律為UAC?=UAB?+UBC21．【答案】（1）???????（2）斷路（3）0.2；10（4）A【解析】【解答】本題“伏安法”測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)，考查了電路連接、注意事項(xiàng)、電路故障、電流表讀數(shù)以及電阻的計(jì)算等知識(shí)。

（1）要使滑片P向左移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變小，則應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的左下端與定值電阻的右端相連，如下圖所示：（2）電流表沒有示數(shù)，說明電路出現(xiàn)了斷路，而移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓，說明與電壓表并聯(lián)的定值電阻R發(fā)生了斷路。（3）由圖可知，電流表所接量程為0~0.6A，其讀數(shù)為0.2A。由歐姆定律公式變形可得電阻的阻值R=（4）測(cè)量多次將結(jié)果取平均值，是為了減小實(shí)驗(yàn)的誤差。故A符合題意，B不符合題意。故選A。

【分析】（1）要使滑