(新教材)2026年人教版一年級下冊數(shù)學(xué) 三 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 第1課時 數(shù)數(shù)、數(shù)的組成 課件_第1頁
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(2026年新教材)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊教學(xué)課件2026年新版一年級下冊數(shù)學(xué)人教版教材變化1.

單元結(jié)構(gòu)大幅調(diào)整:單元總數(shù)從8個減為7個,原《分類與整理》移至二年級上冊,《找規(guī)律》單元刪除;原二年級上冊的《100以內(nèi)的加法和減法(二)》移至本冊并改為《100以內(nèi)的筆算加、減法》,還新增《數(shù)量間的加減關(guān)系》單元。同時《認(rèn)識人民幣》改為綜合實踐活動《歡樂購物街》,《總復(fù)習(xí)》更名為《復(fù)習(xí)與關(guān)聯(lián)》。2.

數(shù)與運(yùn)算模塊連貫化:第2-6單元整合為“數(shù)與運(yùn)算”主題單元,依次是《20以內(nèi)的退位減法》《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》等內(nèi)容,其中原分散的口算、筆算加減法內(nèi)容銜接排布,比如《100以內(nèi)的口算加、減法》中移除了“連減”等內(nèi)容,筆算部分直接從“兩位數(shù)加兩位數(shù)”不進(jìn)位加法切入,強(qiáng)化知識關(guān)聯(lián)性。3.

例題與習(xí)題優(yōu)化:《20以內(nèi)的退位減法》中《十幾減9》的算法從2種增至3種,新增“15-5-4”的計算思路;《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》主題圖換成更貼近生活的“估計紐扣粒數(shù)”,還新增數(shù)軸輔助感知數(shù)的大小。教材總頁數(shù)從98頁減至90頁,刪減了機(jī)械重復(fù)習(xí)題,部分例題合并精簡。R·一年級下冊數(shù)數(shù)、數(shù)的組成100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識三19個一、創(chuàng)設(shè)情境,初步感知1.數(shù)一數(shù),擺一擺。二、動手操作,探究新知10個一是十二十一是由___個十和___個一組成。2129302.數(shù)一數(shù),捆一捆。___個十是三十。3這兩位同學(xué)擺的小棒,誰的表示46?一共有46根。4捆表示4個十,6根表示6個一,合一起組成了46。46是由4個十與6個一組成的。102030405060707172737475七十五是由()個十和()個一組成的。7512345678182848683858六十八

是由()個十和()個一組成的。681.數(shù)一數(shù)。10個一是1個十。三十九添1是()。()個十是()。四十7七十[教材P24試一試]三、實際應(yīng)用,強(qiáng)化新知2.填一填。()個十和()個一合起來是()。()個十和()個一合起來是()。[教材P25做一做第1題]16十六24二十四[教材P25做一做第3題]3.數(shù)一數(shù),填一填。四十九添1是()個十,也就是()。()個十和()個一合起來是()。5五十37三十七4.數(shù)一數(shù)它吹了多少個泡泡。[教材P25做一做第2題]三十三個5.先圈出10顆,再估一估下面一共有多少顆。數(shù)一數(shù),看你估得準(zhǔn)不準(zhǔn)。[教材P25做一做第4題]一共有五十二顆。6.數(shù)一數(shù)、各有多少個。你發(fā)現(xiàn)了什么?[教材P30練一練第1題]4

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