2025~2026學(xué)年黑龍江省哈爾濱市第四十七中學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試卷一、綜合性學(xué)習(xí)為了激發(fā)同學(xué)們的寫作熱情，引導(dǎo)同學(xué)們理解寫作與生活的關(guān)系，班級(jí)準(zhǔn)備開展以“熱愛寫作學(xué)會(huì)觀察”為主題的校園觀察日記征集活動(dòng)，請(qǐng)你參與活動(dòng)并完成相關(guān)任務(wù)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1．請(qǐng)你用正楷字書寫“熱愛寫作·學(xué)會(huì)觀察”八個(gè)字作為本次活動(dòng)的主題。學(xué)習(xí)委員查閱資料后撰寫了一份《觀察指南》供大家參考，請(qǐng)你和同學(xué)一起幫他對(duì)文稿進(jìn)行完善。觀察指南觀察是打開寫作大門的鑰匙。如何進(jìn)行觀察呢？首先，要確定觀察對(duì)象，有目的、有針對(duì)性地去觀察和記錄。觀察對(duì)象可以是自然界中的景物，如高邈的云宵、澄清的湖水、嬌媚的花朵；也可以是我們身邊的人物或場(chǎng)景，如談笑風(fēng)生的師生、莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式等。其次，利用“五感”——看、聽、聞、嘗、觸，觀察并感受細(xì)節(jié)。讓事物的形狀、顏色、聲音、氣味、滋味、質(zhì)地等等，在自己的腦海里留下十分深刻。最后，描繪觀察所得，記錄情感體驗(yàn)。需要特別說(shuō)明的是，語(yǔ)文觀察日記與生物觀察記錄不同，它注重語(yǔ)言的生動(dòng)性和形象性。恰當(dāng)?shù)厥褂帽扔?、擬人等修辭手法，可以令人產(chǎn)生身歷其境之感。2．學(xué)習(xí)委員請(qǐng)你確認(rèn)文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)是否有錯(cuò)別字。你根據(jù)詞義判斷，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）

A．因?yàn)楸磉_(dá)的是“極高的天空”的意思，所以“云宵”中有錯(cuò)別字。B．因?yàn)楸磉_(dá)的是“柔嫩、美麗、可愛”的意思，所以“嬌媚”中有錯(cuò)別字。C．因?yàn)楸磉_(dá)的是“談話時(shí)高興而有風(fēng)趣”的意思，所以“談笑風(fēng)生”中有錯(cuò)別字。D．因?yàn)楸磉_(dá)的是“親身到過(guò)某個(gè)境地”的意思，所以“身歷其境”中有錯(cuò)別字。3．有同學(xué)發(fā)現(xiàn)畫線句的表達(dá)存在問題，請(qǐng)你將修改后的句子寫在下面橫線上。____________________________________________【日記交流】經(jīng)過(guò)持續(xù)一個(gè)月的觀察，同學(xué)們紛紛完成了自己的觀察日記。你們小組選出了一篇優(yōu)秀日記準(zhǔn)備在班級(jí)分享，請(qǐng)你參與小組成員的討論。在初中的校園里，我最喜歡的就是教室旁邊的白楊樹。它十分獨(dú)特。你看，它披著帶有星點(diǎn)與水紋的外衣，靜靜地站在那里，顯得那樣的端莊。它的枝葉蔥蘢而繁茂。①那厚實(shí)的葉片，就像一個(gè)個(gè)張開的大手掌。②陽(yáng)光也放棄與它們爭(zhēng)搶，總是懶懶地臥在那些闊大的掌心里，于是樹下就有了一片陰涼。霜降時(shí)節(jié)，葉片們貯蓄了整個(gè)秋季的能量，變得燦爛而金黃。③秋風(fēng)一起，它們就化作一只只蝴蝶，快樂地追逐著風(fēng)兒和陽(yáng)光。它還特別包容。④不管是鳥兒的嬉鬧，還是蟲兒的打擾，它都永遠(yuǎn)敞開著懷抱，不急不惱，不聲不響。這就是我喜歡的白楊樹！它陪我淋過(guò)初秋的雨，吹過(guò)深秋的風(fēng)，如今，我更期待看到它初雪中的模樣。4．幾名同學(xué)對(duì)文段中加點(diǎn)字的讀音產(chǎn)生了分歧，請(qǐng)你作出判斷，在正確的讀音上畫“√”。貯蓄（chǔzhù）模樣（múmó）5．下面是小組同學(xué)對(duì)文段中幾個(gè)句子所用修辭方法及效果的分析，其中有誤的一項(xiàng)是（）

A．①句運(yùn)用了比喻的修辭，寫出了葉片厚實(shí)、闊大的特點(diǎn)，蘊(yùn)含了作者的喜愛之情。B．②句運(yùn)用了比擬和比喻的修辭，寫出了陽(yáng)光被葉片遮擋形成陰涼的樣子，側(cè)面表現(xiàn)了白楊樹的繁茂。C．③句運(yùn)用了比喻和比擬的修辭，寫出了樹葉在風(fēng)中紛紛飄落的樣子，蘊(yùn)含了作者的喜愛之情。D．④句運(yùn)用了比擬的修辭，賦予白楊樹以人的動(dòng)作行為及性格，表現(xiàn)了它堅(jiān)強(qiáng)的特點(diǎn)?！净顒?dòng)總結(jié)】在活動(dòng)的總結(jié)階段，一位同學(xué)準(zhǔn)備以PPT的形式與大家分享自己的活動(dòng)感悟。下面是PPT最后一頁(yè)的文字，請(qǐng)你幫他檢查和完善。在本次活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了多種觀察方法。觀察植物時(shí)，我采用了定點(diǎn)觀察法。有時(shí)，為了捕捉觀察對(duì)象的獨(dú)特之處，我常常會(huì)全神貫注地盯著它，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)。對(duì)于身邊的人和事，我采用了跟蹤觀察法，這讓我對(duì)于身邊的人有了較為全面的了解，對(duì)于事情的來(lái)龍去脈也了然于心。正是通過(guò)無(wú)微不至的觀察與隨時(shí)記錄，我積累了豐富的作文素材?，F(xiàn)在，面對(duì)作文題目時(shí)，我再也不用像以前一樣搜索枯腸了。。6．你檢查了文段中成語(yǔ)的使用情況。下列成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．全神貫注B．來(lái)龍去脈C．無(wú)微不至D．搜索枯腸7．他想在文段的結(jié)尾處添加內(nèi)容，突出寫觀察日記的重要性。請(qǐng)你用上“觀察”“堅(jiān)持”“基礎(chǔ)”3個(gè)詞寫一句話，將文段橫線處補(bǔ)充完整。二、選擇題8.下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不得體的一項(xiàng)是（）

A．我們旅行社賓館大廳設(shè)有服務(wù)臺(tái)，歡迎各位旅客垂詢。B．我一個(gè)老農(nóng)民，能和您結(jié)為兒女親家，實(shí)在是高攀了。C．畢業(yè)時(shí)你送給我的照片和禮物，我一直惠存著。D．小兒昨日沖撞了您，就請(qǐng)您看在我的薄面上原諒他吧。9.下列關(guān)于名著《朝花夕拾》的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A．范愛農(nóng)是一個(gè)倔強(qiáng)耿直、憤世嫉俗的人，他曾經(jīng)和“我”因?yàn)槭欠癜l(fā)電報(bào)而在同鄉(xiāng)會(huì)上爭(zhēng)執(zhí)，回國(guó)后兩人相逢，漸漸熟識(shí)，冰釋前嫌。B．《瑣記》中的衍太太是一個(gè)自私自利、表里不一的人，她慫恿孩子吃冰，挑唆“我”偷母親的珠子并散布流言。這個(gè)人物還曾在《五猖會(huì)》里出現(xiàn)過(guò)。C．《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》中的阿長(zhǎng)雖然有著各種不好的習(xí)慣，而且還封建迷信，但她卻深切關(guān)愛著魯迅，為他買來(lái)了《山海經(jīng)》。D．壽鏡吾是作者的啟蒙恩師，在魯迅眼中，他是一位知識(shí)淵博的人；藤野先生是魯迅在日本仙臺(tái)學(xué)醫(yī)時(shí)的解剖學(xué)教師，是在國(guó)家危亡時(shí)刻走進(jìn)他心靈的導(dǎo)師。10.填入下文空白處的句子，表達(dá)效果最好的一項(xiàng)是（）不管生活給我以什么，我都報(bào)之以微笑。給我以嚴(yán)寒，我就是一朵清新俏麗的紅梅；給我以崎嶇，我就是一條輕盈活潑的小溪；______。

A．給我以風(fēng)雨，我就是一道旖旎絢爛的彩虹。B．給我以狂風(fēng)，我就是一波洶涌澎湃的巨浪。C．給我以考驗(yàn)，我就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的斗士。D．給我以陽(yáng)光，我就是一只曼舞呢喃的春燕。三、名句名篇默寫11.按原文填空：古詩(shī)中常常會(huì)寫到“月”。借“月”可繪景，在《夜上受降城聞笛》中，“回樂烽前沙似雪，_______。”寫出了大漠似雪、月華如霜的景致，烘托了凄涼的氛圍。借“月”可寄情，在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，李白以豐富的想象，表達(dá)對(duì)朋友深切關(guān)心的句子是“我寄愁心與明月，_______”。詩(shī)人們往往喜歡借景抒情或借物抒情。馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》“______，斷腸人在天涯”一句中，借夕陽(yáng)表達(dá)了游子對(duì)家的思念；岑參在《行軍九日思長(zhǎng)安故園》“遙憐故園菊，_______?！币痪渲?，借菊花表達(dá)了對(duì)淪陷家鄉(xiāng)的思念。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們一定要把學(xué)習(xí)和思考緊密地聯(lián)系在一起。正如《〈論語(yǔ)〉十二章》中“______，_______?！本完U述了學(xué)與思的辯證關(guān)系。“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”表達(dá)了新生事物必將取代舊事物的哲理。在《次北固山下》中“_______，_______。”也能讓我們體會(huì)到這樣的哲思。四、文言文閱讀閱讀下面兩篇文言文，完成后面的問題。【甲】陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。【乙】范式，字巨卿，少游太學(xué)①，為諸生②，與汝南張劭為友。劭字元伯。二人并告歸鄉(xiāng)里。式謂元伯曰：“后二年當(dāng)還，將過(guò)拜尊親，見孺子③焉。”乃共克④期日。后期方至，元伯具以白母，請(qǐng)?jiān)O(shè)饌⑤以候之。母曰：“二年之別，千里結(jié)言，爾何相信之審⑥邪？”對(duì)曰：“巨卿信士，必不乖違⑦?！蹦冈唬骸叭羧?，當(dāng)為爾醞酒?！敝疗淙眨耷涔?，升堂拜飲，盡歡而別。（《后漢書·范式列傳》）【注】①太學(xué)：古代的大學(xué)。②諸生：指學(xué)生。③孺子：這里指元伯的母親。④克：約定。⑤饌：飯食⑥審：確實(shí)。⑦乖違：做事不合情理。12．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（1）友人慚()（2）入門不顧()（3）元伯具以白母()13．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。（1）待君久不至，已去。（2）二人并告歸鄉(xiāng)里。14．甲乙兩文共同講述了一個(gè)什么道理？請(qǐng)結(jié)合兩文中范式和友人各自的表現(xiàn)，進(jìn)行具體分析。五、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面非連續(xù)性文本，完成小題。材料一①2025年2月20日，我國(guó)首口超萬(wàn)米科探井——“深地塔科1井”日前在地下10910米成功完鉆，首次發(fā)布萬(wàn)米以下取得的巖芯標(biāo)本，圓滿完成科學(xué)探索和發(fā)現(xiàn)油氣兩大任務(wù)。這一壯舉標(biāo)志著我國(guó)在“深地探測(cè)”領(lǐng)域的技術(shù)跨越。②中國(guó)在深地探測(cè)領(lǐng)域成績(jī)亮眼，背后有著多方面的關(guān)鍵因素。國(guó)家高度重視，政策引領(lǐng)與資金支持為其筑牢根基，如《“十三五”國(guó)家科技創(chuàng)新規(guī)劃》明確發(fā)展深地戰(zhàn)略高技術(shù)，大量資金隨之投入，吸引各方投身其中。技術(shù)創(chuàng)新更是核心驅(qū)動(dòng)力，面對(duì)難題，科研人員不斷鉆研，智能化巖心分析系統(tǒng)獲多國(guó)專利；量子重力梯度儀精度達(dá)國(guó)際領(lǐng)先，“人工智能+地質(zhì)”交叉模式展現(xiàn)突破潛力；研發(fā)先進(jìn)裝備與技術(shù)，如全球首臺(tái)1.2萬(wàn)米特深井自動(dòng)化鉆機(jī)等，攻克高溫高壓等瓶頸。此外，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也發(fā)揮了重要作用。中科院聯(lián)合百余家機(jī)構(gòu)實(shí)施“地球深部探測(cè)計(jì)劃”；中國(guó)石油集團(tuán)聯(lián)合各方數(shù)萬(wàn)人集智攻關(guān)，各展所長(zhǎng)，高效推動(dòng)深地探測(cè)項(xiàng)目前行，“深地塔科1井”完鉆便是例證。材料二①在人類追尋清潔能源的征途上，中國(guó)“人造太陽(yáng)”——可控核聚變技術(shù)工程（EAST猶如一顆耀眼新星，連續(xù)刷新世界紀(jì)錄。自1984年建成“中國(guó)環(huán)流一號(hào)”，到2025年“中國(guó)環(huán)流三號(hào)”首次實(shí)現(xiàn)原子核和電子溫度均突破一億度，中國(guó)核聚變研究跨越發(fā)展40年。2025年5月，EAST完成等離子體溫度達(dá)到1.17億攝氏度，在高約束模式（H模）下持續(xù)了1066秒的“高質(zhì)量燃燒”，再創(chuàng)世界新紀(jì)錄。中國(guó)與世界各國(guó)對(duì)比可見，中國(guó)超導(dǎo)托卡馬克穩(wěn)態(tài)運(yùn)行技術(shù)世界領(lǐng)先。②矚目成就的取得得益于政策扶持與資金投入。作為國(guó)家重大科技專項(xiàng)，核聚變研究自1984年便納入“863”計(jì)劃，累計(jì)投入超200億元，為關(guān)鍵技術(shù)突破奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，還對(duì)國(guó)內(nèi)裝置研發(fā)提供長(zhǎng)期穩(wěn)定的資金支持。技術(shù)的突破與創(chuàng)新是取得成就的動(dòng)力保障。面對(duì)技術(shù)難題與國(guó)外封鎖，科研人員自主研發(fā)，突破超導(dǎo)技術(shù)等一系列關(guān)鍵難題：中科院團(tuán)隊(duì)在零下269℃環(huán)境中研制出性能領(lǐng)先的國(guó)產(chǎn)超導(dǎo)纜線，青年科學(xué)家開發(fā)出0.01毫米級(jí)精度的AI控制系統(tǒng)。同時(shí)，積極參與國(guó)際合作也為我國(guó)核聚變研究發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。中國(guó)承擔(dān)著國(guó)際熱核聚變實(shí)驗(yàn)堆（ITER）12%核心部件研制，主導(dǎo)亞洲聚變聯(lián)盟并向全球開放實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。既吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加速了技術(shù)提升，又推動(dòng)自主技術(shù)反哺國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)制定。在這種戰(zhàn)略引領(lǐng)下，中國(guó)在“人造太陽(yáng)”領(lǐng)域不斷取得突破，從“跟跑”邁向“領(lǐng)跑”，為全球能源發(fā)展貢獻(xiàn)力量。表1各國(guó)超導(dǎo)托卡馬克穩(wěn)態(tài)運(yùn)行技術(shù)統(tǒng)計(jì)表

國(guó)家裝置名稱最高運(yùn)行時(shí)間溫度中國(guó)EAST（東方超環(huán)）403秒（2023年，高約束模式）1.2億℃日本JT—60SA51秒（2023年）1億℃韓國(guó)KSTAR30秒（2021年）1億℃俄羅斯T—15MD60秒（2022年）0.8億℃美國(guó)SPARC（在建）目標(biāo)：100秒（2025年）設(shè)計(jì)目標(biāo)：1億℃材料三①自1992年載人航天工程立項(xiàng)，中國(guó)穩(wěn)步推進(jìn)“三步走”戰(zhàn)略。2003年神舟五號(hào)實(shí)現(xiàn)首次載人航天飛行；2022年中國(guó)空間站全面建成；2024—2025年，神舟十八號(hào)、十九號(hào)、二十號(hào)等任務(wù)接續(xù)開展，不斷突破新高度。②黨中央的高瞻遠(yuǎn)矚與堅(jiān)定支持為中國(guó)載人航天工程提供了堅(jiān)實(shí)保障。面對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，國(guó)家果斷決策開啟載人航天征程，從戰(zhàn)略高度引領(lǐng)發(fā)展方向。核心技術(shù)自主創(chuàng)新、可控是中國(guó)載人航天的生命線。面對(duì)國(guó)際技術(shù)封鎖，航天科研團(tuán)隊(duì)勇于創(chuàng)新，攻克飛船返回控制、空間交會(huì)對(duì)接、再生生保系統(tǒng)等1000余項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，國(guó)產(chǎn)化率超過(guò)95%；天和核心艙配備的霍爾電推進(jìn)系統(tǒng)、柔性太陽(yáng)翼等設(shè)備達(dá)到世界領(lǐng)先水平，打破了技術(shù)封鎖。同時(shí)，全國(guó)一盤棋的協(xié)作精神至關(guān)重要，載人航天工程涉及眾多領(lǐng)域與部門，全國(guó)5000余家單位協(xié)同攻關(guān)，緊密配合，凝聚起強(qiáng)大合力，形成火箭100%發(fā)射成功率、航天員全科目嚴(yán)苛訓(xùn)練等系統(tǒng)性突破，共同推動(dòng)工程穩(wěn)步前行，彰顯“萬(wàn)人一桿槍”的協(xié)作精神。15．根據(jù)以上三則材料，下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是（）

A．“深地塔科1井”成功完鉆的壯舉標(biāo)志著我國(guó)在“深地探測(cè)”領(lǐng)域的技術(shù)跨越。B．中科院研制出性能領(lǐng)先的國(guó)產(chǎn)超導(dǎo)纜線，為我國(guó)參與國(guó)際合作創(chuàng)造了有利條件。C．中國(guó)航天團(tuán)隊(duì)通過(guò)攻克關(guān)鍵技術(shù)和領(lǐng)先世界的設(shè)備，打破了國(guó)際航天技術(shù)封鎖。D．2003年神舟五號(hào)實(shí)現(xiàn)首次載人航天飛行。16．從上述三則材料可以看出，我國(guó)能在“深地探測(cè)”“可控核聚變”“載人航天”三個(gè)方面取得重大科技成就的共同原因是①______、②______、③______?！静怀^(guò)10字】17．寫出下列句子所運(yùn)用的說(shuō)明方法。面對(duì)國(guó)際技術(shù)封鎖，航天科研團(tuán)隊(duì)勇于創(chuàng)新，攻克飛船返回控制、空間交會(huì)對(duì)接、再生生保系統(tǒng)等1000余項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，國(guó)產(chǎn)化率超過(guò)95%。()()閱讀《等待錄取通知的那個(gè)夏天》，完成小題等待錄取通知的那個(gè)夏天①那是我人生中最漫長(zhǎng)的一個(gè)夏天。②我的高考成績(jī)很不理想，僅高出本科錄取線3分。如果幸運(yùn)垂青我，我會(huì)走進(jìn)大學(xué)的校門，而一旦稍有閃失，我就會(huì)名落孫山。③我的忐忑在逼人的暑熱里不斷發(fā)酵、膨脹，我開始失眠。④父親常年在外，有一天，他突然出現(xiàn)在我面前?！芭惆职值洁l(xiāng)下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧?！备赣H說(shuō)。我不大情愿，但又不愿讓父親失望。⑤我們騎著車，穿過(guò)郊區(qū)……⑥父親似乎有用不完的力氣，總騎在我前面。我們到了一條河邊。說(shuō)是河，水卻枯了，裸露的河床是一片開闊的沙灘。對(duì)岸一片樹林，蔥蔥郁郁的。父親說(shuō)：“咱們到那兒乘涼?！鄙匙颖蝗疹^烤得炭一樣燙，腳剛踏上去，就被燒得跳起來(lái)。⑦我唏噓著，下意識(shí)地調(diào)轉(zhuǎn)車頭。父親說(shuō)：“都大男子漢了，還那么嬌氣？”說(shuō)著，自顧在前邊深一腳淺一腳地走，雖吃力，卻沉穩(wěn)。我無(wú)奈，只得跟隨。腳上的感覺漸漸只剩下了熱，后來(lái)，連熱也沒有了，只有麻木。半個(gè)小時(shí)后，父親上了岸，我還有段距離。我不能不欽佩父親。父親向我招手，給我加油。我也上岸了，一霎間，我有點(diǎn)兒想哭。⑧樹林的確是個(gè)好地方，陰涼很厚，而且有風(fēng)，把疲憊一點(diǎn)點(diǎn)地舔了去。坐下來(lái)扳起雙腳，才知道父親和我都有了輕微的灼傷。父親說(shuō)這算個(gè)什么呀，他小時(shí)候天天就這樣光腳跑，一點(diǎn)兒事沒有。但是父親還是從附近掐了一些草，揉碎了，敷在我的腳上。⑨父親說(shuō)：“現(xiàn)在感覺怎樣？”⑩我笑了笑。我很久沒有這么輕松地笑了。?父親說(shuō)：“再難的事，一咬牙，也就挺過(guò)來(lái)了?！?休息了一陣后，父親還未盡興。我們騎上車，又啟程了。?這次，我們進(jìn)了一片農(nóng)民收摘后的果林。父親說(shuō)：“這樹上肯定還有果子，你能給爸爸摘一個(gè)解解渴嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)果子，但長(zhǎng)得很高。我不怕，脫下鞋子爬樹。爬到了粗大的樹杈上，再爬，樹枝越來(lái)越細(xì)，心里越來(lái)越虛。我不能再爬了，但我多想把果子摘下來(lái)。這時(shí)，父親在下邊叫我：“下來(lái)吃果子?！蔽已曂?，父親的手里竟托著好幾個(gè)果子！我爬下樹，心灰又自慚。父親拍拍我的頭：“長(zhǎng)果子的樹不止一棵啊，總有適合你摘的。”?第二天，父親走了，我的心情卻好了很多。我開始冷靜地想一些事情，心中漸漸踏實(shí)了。一段日子后，父親又回來(lái)了。父親拎著網(wǎng)，說(shuō)：“咱們?nèi)ズ永镒紧~吧。”父親過(guò)去捉魚捉得上癮，只是這些年調(diào)往異地，少有閑暇，很少下河了。?我們沿著過(guò)去經(jīng)常捉魚的河岸走著。該下網(wǎng)了，可父親不下。父親說(shuō)：“走，往上游走?！边@是我極熟悉的一條河，卻又是我極陌生的一條河。古樸的桑樹、老槐，一人高的藤草，和愈來(lái)愈分不清路的小徑。水清得像空氣一樣透明，螃蟹