河北省保定市十八校2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期12月聯(lián)考語文試題(含答案)_第1頁
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第PAGE"pagenumber"pagenumber頁,共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁河北省保定市十八校2025-2026學(xué)年高一12月聯(lián)考語文試題一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字,完成小題。材料一:2025年,“蘇超”等群眾性體育賽事頻頻“火出圈”,其流量紅利正加速轉(zhuǎn)化為顯著的經(jīng)濟(jì)增量。憑借突出的“乘數(shù)效應(yīng)”和“帶動(dòng)效應(yīng)”,“蘇超”成功撬動(dòng)江蘇全域消費(fèi)增長,成為我國賽事經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的生動(dòng)縮影。賽事IP價(jià)值迅速攀升,多元收益實(shí)現(xiàn)量級(jí)飛躍。頭部賽事IP憑借其稀缺性、高曝光度與強(qiáng)用戶黏性,市場價(jià)值持續(xù)走高,版權(quán)費(fèi)、贊助金額屢創(chuàng)新高,衍生品、特許經(jīng)營等精細(xì)化商業(yè)開發(fā)不斷拓展盈利渠道,為相關(guān)企業(yè)與主辦城市創(chuàng)造可觀收益。例如,“蘇超”贊助商百萬級(jí)官方席位“一秒售罄”?!捌备?jīng)濟(jì)”形成輻射效應(yīng),撬動(dòng)多領(lǐng)域消費(fèi)爆發(fā)式增長。門票不僅是流量的入口,更是帶動(dòng)關(guān)聯(lián)消費(fèi)的杠桿。大規(guī)模外地觀眾的涌入,直接刺激餐飲、住宿、購物等全鏈條消費(fèi),帶來數(shù)倍至數(shù)十倍于賽事本身的直接收入,形成地方消費(fèi)“爆點(diǎn)”。例如,常州憑“蘇超”票根免費(fèi)開放A級(jí)景區(qū),外地游客量單周增長43%。賽事需求推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈重構(gòu)與升級(jí),為區(qū)域經(jīng)濟(jì)注入新動(dòng)能。賽事需求直接推動(dòng)競賽表演、健身休閑、體育培訓(xùn)等產(chǎn)業(yè)向?qū)I(yè)化、市場化、規(guī)?;l(fā)展,帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)能級(jí)提升,對(duì)運(yùn)營、技術(shù)、人才等領(lǐng)域提出更高要求。例如,“蘇超”場館擴(kuò)容與智能化改造直接拉動(dòng)建筑、安防、LED、音響設(shè)備訂單增長逾三成。不過,我國賽事經(jīng)濟(jì)發(fā)展也面臨一些挑戰(zhàn)。不少賽事在短期爆火后未能形成持續(xù)影響力;賽制設(shè)計(jì)、宣傳方式高度同質(zhì)化導(dǎo)致觀眾審美疲勞;大型賽事資源集中于東部發(fā)達(dá)地區(qū),中西部優(yōu)質(zhì)供給不足,且多依賴民間自發(fā)舉辦。對(duì)此,迫切需要地方持續(xù)優(yōu)化文化賦能經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制,推動(dòng)賽事經(jīng)濟(jì)健康、可持續(xù)發(fā)展。地方應(yīng)堅(jiān)持以人為本,回應(yīng)人民對(duì)美好生活的需求。賽事經(jīng)濟(jì)的生命力,源于其對(duì)群眾多樣化、多層次精神文化需求的滿足?!疤K超”消除了職業(yè)體育與普通受眾間的疏離感,為普通受眾提供了情感出口和精神寄托。地方應(yīng)將提升人民群眾的體驗(yàn)感、獲得感放在首位,把“人”放在賽事經(jīng)濟(jì)的每個(gè)節(jié)點(diǎn)去感知、去回應(yīng)、去賦能,將賽事經(jīng)濟(jì)效益切實(shí)轉(zhuǎn)化為民生福祉,讓賽事經(jīng)濟(jì)的紅利真正惠及人們生活。地方應(yīng)深挖地域文化,提升城市吸引力和競爭力。文化是見證城市發(fā)展的“根”與“魂”,是提升城市競爭力、增強(qiáng)城市凝聚力的重要手段?!疤K超”成功根植于江蘇“十三太?!遍g既競爭又交融的城市文化。地方應(yīng)立足本地歷史、民俗,打造可體驗(yàn)、可傳播、可消費(fèi)的賽事符號(hào),將文化軟實(shí)力轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)硬支撐。做好跨界融合,推動(dòng)體育文化與賽事經(jīng)濟(jì)共同繁榮。單一的文化或體育活動(dòng),其影響力與經(jīng)濟(jì)價(jià)值往往有限,新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)通常蘊(yùn)藏在不同產(chǎn)業(yè)的邊界地帶,如“蘇超”打造“體育+文旅/商業(yè)”嘉年華,成都世運(yùn)會(huì)塑造“體育+城市形象”新地標(biāo)。地方要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的倍增,就必須打破產(chǎn)業(yè)壁壘,通過“跨界融合”創(chuàng)造出全新的復(fù)合型體驗(yàn)和消費(fèi)場景,催生新業(yè)態(tài),延長價(jià)值鏈,實(shí)現(xiàn)“1+1>2”的經(jīng)濟(jì)效益。(摘編自張聰《賽事流量如何變成經(jīng)濟(jì)增量》)材料二:從“村BA”“村超”再到“蘇超”,賽事經(jīng)濟(jì)正成為激活內(nèi)需、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的重要力量。體育賽事的消費(fèi)引擎價(jià)值,本質(zhì)在于將競技激情轉(zhuǎn)化為在地體驗(yàn),通過以體育賽事為流量入口、以文化認(rèn)同為紐帶、以產(chǎn)業(yè)鏈延長為路徑、以文商旅消費(fèi)為出口,實(shí)現(xiàn)從“流量爆點(diǎn)”到“經(jīng)濟(jì)支點(diǎn)”的升級(jí)。部分地方將本地非遺、地方文化、特色美食等融入賽事設(shè)計(jì),促進(jìn)賽事參與和旅游觀光、享受特色美食、購買精品文創(chuàng)等無縫銜接,實(shí)現(xiàn)了體育搭臺(tái)文商旅唱戲,以文商旅體互促增強(qiáng)賽事黏性。例如,河北廊坊摔跤賽結(jié)合非遺打鐵花表演,3天吸引觀眾5萬人次,帶動(dòng)土特產(chǎn)銷售2000萬元。從經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化效益看,文化獨(dú)特性可以增強(qiáng)賽事吸引力,推動(dòng)“體育+文旅”深度融合,帶動(dòng)旅游、餐飲等消費(fèi)快速增長。廣東佛山“龍超聯(lián)賽”串聯(lián)龍舟制造、水上表演等12個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈,帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)增收超3億元。從經(jīng)濟(jì)效益看,其通過產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng),形成了“賽事+制造+文旅”的全鏈條經(jīng)濟(jì)模式。一些地方還聚焦年輕群體偏好,引入電競、街舞、攀巖、激光跑等時(shí)尚項(xiàng)目,結(jié)合商業(yè)、景區(qū)等場景,打造“體育+社交”新模式。例如,河北保定街舞雙雄爭霸賽拉動(dòng)消費(fèi)2000萬元,年輕人占比超60%。從經(jīng)濟(jì)效益看,地方通過賽事吸引年輕消費(fèi)群體,帶動(dòng)餐飲、住宿、衍生品等周邊消費(fèi),形成了“社交貨幣”效應(yīng)。但也要清醒看到,部分賽事專業(yè)運(yùn)營能力欠缺,缺乏特色,參與者體驗(yàn)感趨同、品牌價(jià)值不高。未來,可持續(xù)地推進(jìn)賽事經(jīng)濟(jì)發(fā)展,要將賽事的優(yōu)勢與特性轉(zhuǎn)化為促進(jìn)文商旅體融合發(fā)展的“新引擎”,促使體育賽事經(jīng)濟(jì)效益更加顯著。強(qiáng)化差異化“賽事+”建設(shè)。鼓勵(lì)舉辦賽事地區(qū)匹配城市基因,將地域自然景觀、歷史遺產(chǎn)、特色美食等植入賽事主題設(shè)計(jì),避免賽事同質(zhì)化。促進(jìn)各類賽事IP長線運(yùn)營,鼓勵(lì)一、二線城市積極引進(jìn)高等級(jí)賽事以提升影響力,支持三、四線城市通過開展特色運(yùn)動(dòng)、民俗項(xiàng)目等培育自主品牌,鼓勵(lì)縣域探索“草根賽事+商業(yè)聯(lián)動(dòng)+大眾體驗(yàn)”的賽事組織模式。提升賽事專業(yè)運(yùn)營能力。建立“政府引導(dǎo)+市場化運(yùn)營+社會(huì)資本參與”機(jī)制,明確各方賽事舉辦的權(quán)責(zé)。培育專業(yè)化賽事運(yùn)營機(jī)構(gòu),推進(jìn)賽事流程化管理,制定賽事籌備、執(zhí)行、評(píng)估全流程標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)。探索利用AI、大數(shù)據(jù)優(yōu)化賽事管理,讓購票、報(bào)名、領(lǐng)物、問詢等環(huán)節(jié)更加簡單便捷順暢。。鼓勵(lì)有條件的省市通過體育產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)資金、專項(xiàng)基金和投資基金等,加強(qiáng)對(duì)辦賽機(jī)構(gòu)的階段性融資扶持;對(duì)標(biāo)桿賽事給予賽后獎(jiǎng)勵(lì)。支持場館多功能化改造、融合商業(yè)、休閑業(yè)態(tài)。加強(qiáng)安全監(jiān)管能力建設(shè),明確政府部門、行業(yè)協(xié)會(huì)賽事流量變經(jīng)濟(jì)增量和第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)參與賽事監(jiān)管的職能定位,促進(jìn)監(jiān)管工具數(shù)字化、多樣化發(fā)展。(摘編自劉方《讓賽事經(jīng)濟(jì)新引擎動(dòng)力澎湃》)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.“蘇超”等群眾性體育賽事通過“乘數(shù)效應(yīng)”和“帶動(dòng)效應(yīng)”成功撬動(dòng)消費(fèi)增長,成為我國賽事經(jīng)濟(jì)發(fā)展的典型代表。B.頭部賽事IP憑借其稀缺性和高曝光度、在版權(quán)費(fèi)、贊助金額等方面屢創(chuàng)新高,衍生品和特許經(jīng)營等商業(yè)開發(fā)拓展了盈利渠道。C.“票根經(jīng)濟(jì)”是以賽事門票為流量入口,帶動(dòng)餐飲、住宿、購物等關(guān)聯(lián)消費(fèi),形成數(shù)倍至數(shù)十倍于賽事直接收入的地方消費(fèi)“爆點(diǎn)”。D.“蘇超”的成功根植于江蘇“十三太保”間既競爭又交融的城市文化,“蘇超”成功地將文化軟實(shí)力轉(zhuǎn)化為了經(jīng)濟(jì)硬支撐。2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和評(píng)價(jià),正確的一項(xiàng)是(

)A.常州憑“蘇超”票根免費(fèi)開放A級(jí)旅游景區(qū),使外地游客量單周增長43%,這表明發(fā)展“票根經(jīng)濟(jì)”比辦好賽事本身更重要。B.一、二線城市應(yīng)重點(diǎn)培育自主品牌賽事,三、四線城市則適合引進(jìn)高等級(jí)賽事,縣城探索“草根賽事+商業(yè)聯(lián)動(dòng)+大眾體驗(yàn)”模式。C.兩則材料在闡釋賽事經(jīng)濟(jì)的相關(guān)觀點(diǎn)時(shí),都非常注重事例的佐證及數(shù)據(jù)的使用,這支撐了材料的可信度,增強(qiáng)了說服力。D.材料一側(cè)重強(qiáng)調(diào)“以人為本”是賽事經(jīng)濟(jì)的核心與出發(fā)點(diǎn),材料二側(cè)重闡述通過政策支持和市場化運(yùn)營提升賽事專業(yè)能力。3.請(qǐng)?jiān)诓牧隙嫏M線處補(bǔ)寫出合適的句子,并闡明理由。4.請(qǐng)結(jié)合兩則材料,簡要概括我國賽事經(jīng)濟(jì)發(fā)展中面臨的主要挑戰(zhàn)。5.材料二中提到河北廊坊摔跤賽結(jié)合非遺打鐵花表演,3天吸引觀眾5萬人次,若要實(shí)現(xiàn)從“流量爆點(diǎn)”到“經(jīng)濟(jì)支點(diǎn)”的升級(jí),請(qǐng)結(jié)合兩則材料,給河北廊坊提出三條具體建議。閱讀下面的文字,完成小題。泰斗曉蘇對(duì)于吳修出書這件事,很多人都感到不可思議,有人還說他是吃飽了撐的。在他們看來,吳修作為一家上市公司的老總,有別墅,有豪車,有嬌妻,海外的存款幾輩子都花不完,壓根兒沒必要出什么鬼書。應(yīng)該說,他們的看法不無道理。但是,這些人根本不懂吳修,更不知道他內(nèi)心深處藏著一個(gè)夢。當(dāng)然,我是知道的。我成為吳修的秘書不久,他就把他的這個(gè)夢告訴了我。吳修的這個(gè)夢與大學(xué)有關(guān),他希望有朝一日能到一所名牌大學(xué)當(dāng)一個(gè)客座教授。吳修從小就是一個(gè)非常好強(qiáng)的人。他有一個(gè)同年同月出生的鄰居,名叫高香;兩人從小學(xué)到高中都是同班同學(xué),在學(xué)習(xí)上始終暗暗較著勁。高考那年,高香以高分考上了武漢的一所重點(diǎn)大學(xué)。吳修卻考場失利,只勉強(qiáng)上了一所專科學(xué)校。從此,吳修便疏遠(yuǎn)了高香,甚至不跟他見面。高香本科畢業(yè)后,考上了本校的碩士研究生,碩士讀完讀博士,博士讀完又留校任教,三十出頭就當(dāng)上了教授。而吳修??飘厴I(yè)后去中學(xué)當(dāng)了一名老師,從上班第一天起就不安心,先是自修本科,然后便一門心思考研究生,做夢都盼著像高香那樣當(dāng)一個(gè)大學(xué)教授。遺憾的是,吳修連續(xù)考了三年都沒考上,總是差那么幾分。后來,他一氣之下辭了職,憑著父親的關(guān)系,來到武漢開了一家書刊發(fā)行公司。吳修雖然求學(xué)不順,但經(jīng)商卻是一把好手,幾年工夫便成了富翁。有錢以后,他及時(shí)拓寬了業(yè)務(wù)領(lǐng)域,做印刷,開餐飲,搞建筑,隨后又涉足房地產(chǎn),生意越做越大,直至發(fā)展為赫赫有名的吳氏集團(tuán)。自從進(jìn)入商海之后,吳修再也沒有提過大學(xué),凡是與大學(xué)沾邊的話題均閉口不談,諱莫如深。大家以為,吳修身家數(shù)億,富甲一方,對(duì)大學(xué)早就沒有興趣了。況且,大學(xué)曾經(jīng)傷過他的心,他怎么會(huì)往自己的傷口上撒鹽呢?然而出人意料的是,吳氏集團(tuán)掛牌成立那天,吳修居然給十幾年沒有來往過的高香發(fā)了請(qǐng)柬,邀請(qǐng)他出席掛牌儀式。請(qǐng)柬發(fā)出后,吳修心想高香肯定會(huì)來,并且還在主席臺(tái)上為他安排了席位。但是,臨近開會(huì)的前一個(gè)小時(shí),高香卻給會(huì)務(wù)組打來電話,說要參加一個(gè)國際學(xué)術(shù)會(huì)議,分身乏術(shù),深表歉意。得知這個(gè)消息,吳修當(dāng)場就暈眩了,好像被人當(dāng)頭打了一棒。吳氏集團(tuán)掛牌的那天晚上,吳修破例喝了半斤白酒。酒后,他噴著酒氣對(duì)我說,一定要去湖北的那所大學(xué)當(dāng)一個(gè)客座教授。我問,為什么一定要去那所大學(xué)?他打著酒嗝說,因?yàn)楦呦阋苍谀抢铩,F(xiàn)在,我和吳修正坐在湖北這所大學(xué)的新聞中心里,等著開吳修的新書發(fā)布會(huì)。這所大學(xué)倚山面湖,風(fēng)光旖旎,實(shí)在是一個(gè)開會(huì)的好地方。更重要的是,史學(xué)泰斗章涵教授是這所大學(xué)的終身教授,還擔(dān)任著學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)主任。八點(diǎn)半的樣子,門口傳來了一串腳步聲。吳修馬上起身去迎接嘉賓。我也趕快從沙發(fā)上站了起來,緊跟著他朝門口走去。第一個(gè)到來的嘉賓叫張不三,是這所大學(xué)史學(xué)院的辦公室主任。他雖說年紀(jì)不大,職務(wù)不高,但精明過人,八面玲瓏,特別擅長牽線搭橋。我們吳氏集團(tuán)和這所大學(xué)之間的關(guān)系,基本上都是他幫忙建立起來的。尤其是章涵教授,如果不是張不三從中巧妙斡旋,不斷地給我通風(fēng)報(bào)信和出謀劃策,我即使搭著梯子也高攀不上。不過,吳氏集團(tuán)也沒有虧待張不三。他每次為我辦事,我都會(huì)神不知鬼不覺地送他一個(gè)牛皮紙信封。信封鼓鼓囊囊的,像一條懷孕的魚。吳修和張不三見面后沒有握手,只是相互拍了一下肩。他們已經(jīng)是老熟人了,再也不需要那些繁文縟節(jié)。張不三拍完吳修的肩,馬上就將他晾到了一邊,然后迅速轉(zhuǎn)過身來面向我,似乎有重要的事情與我商量。“黃秘書,泰斗搞定了嗎?”張不三開口就問。我說:“托張主任的福,已經(jīng)搞定了?!薄拔医o你出的那個(gè)點(diǎn)子不錯(cuò)吧?”張不三又問,邊問邊得意地笑了一下,把牙齦都笑出來了。我趕緊翹起一根大拇指,伸到他的鼻子下面說:“不錯(cuò)、張主任出的點(diǎn)子,都可以稱為金點(diǎn)子?!边@時(shí),吳修親自端來一杯茶,直接遞到了張不三手上。張不三接過茶杯,正想跟吳修說點(diǎn)什么,吳修卻轉(zhuǎn)身走了,說要去貴賓室外面打一個(gè)電話。快走到門口時(shí),吳修突然回過頭,給我遞了一個(gè)眼色。我明白吳修的意思,他是要我把今天的報(bào)酬及時(shí)付給張不三。其實(shí),吳修離開貴賓室,并非真要打什么電話,而是不想讓張不三當(dāng)著他的面收我的信封。雖然他倆熟得不能再熟,但這些細(xì)節(jié)從來都是回避的。這好比窗戶上的那層紙,本來一指頭就能捅破,但捅破了畢竟不好,那樣容易漏風(fēng)。張不三隨身帶著一只小皮包,黑色,一看就是真皮的。我把牛皮紙信封遞給他,他捏了一下,二話沒說便裝進(jìn)了小皮包里。他的動(dòng)作是那么嫻熟,輕輕一捏就知道是五千,其可謂業(yè)精于勤。吳修很會(huì)把握時(shí)間。張不三剛把信封收好,他就回到了貴賓室,并特意和張不三坐在了同一張沙發(fā)上,看起來親如兄弟。坐定之后,他們一邊喝茶,一邊不約而同地說到了章涵教授。吳修感嘆說:“章涵教授的架子真是大啊,我以前請(qǐng)了他四五次,居然一次都沒有請(qǐng)動(dòng)?!睆埐蝗帽强缀吡艘宦曊f:“他如果架子不大,能被稱為泰斗嗎?”(有刪改)6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(

)A.小說開頭寫人們對(duì)吳修出書感到不可思議,既設(shè)置了懸念,引發(fā)讀者閱讀興趣,又為后文揭示吳修出書的真實(shí)目的埋下伏筆。B.小說通過插敘介紹吳修和高香的成長經(jīng)歷,展現(xiàn)了兩人不同的人生軌跡,突出了吳修要強(qiáng)的性格以及對(duì)成為大學(xué)教授的渴望。C.“牛皮紙信封”在文中多次出現(xiàn),是推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的關(guān)鍵道具,它不僅暗示了吳修與張不三之間的利益交易,還折射出社會(huì)的不良風(fēng)氣。D.小說結(jié)尾吳修和張不三關(guān)于章涵教授的對(duì)話,表現(xiàn)出吳修對(duì)章涵教授的不滿,也暗示了吳修最終沒能請(qǐng)動(dòng)章涵教授來參加新書發(fā)布會(huì)。7.關(guān)于文中吳修邀請(qǐng)高香參加吳氏集團(tuán)掛牌儀式這一情節(jié),下列說法不正確的一項(xiàng)是(

)A.這一情節(jié)打破了吳修進(jìn)入商海后對(duì)大學(xué)諱莫如深的狀態(tài),展現(xiàn)了他內(nèi)心深處的不甘及對(duì)高香的在意。B.吳修精心為高香安排席位,與高香最終爽約形成強(qiáng)烈反差,這使吳修深受打擊,進(jìn)一步推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展。C.高香以參加國際學(xué)術(shù)會(huì)議為由拒絕出席掛牌儀式,從側(cè)面體現(xiàn)了高香對(duì)吳修的輕視,突出了兩人之間的矛盾。D.這一情節(jié)為后文吳修想要去高香所在大學(xué)當(dāng)客座教授做了鋪墊,突顯了吳修想要證明自己的心理。8.小說標(biāo)題“泰斗”意蘊(yùn)豐富,請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫狻?.小說中的人物往往具有多面性和復(fù)雜性,被稱為“圓形人物”。請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡要分析吳修作為“圓形人物”的表現(xiàn)。二、文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成小題。材料一:陶潛字淵明,名元亮。尋陽柴桑人,少有高趣,宅邊有五柳樹,故嘗著《五柳先生傳》,蓋以自況,時(shí)人謂之實(shí)錄。親老家貧,起為州祭酒,不堪吏職,少日自解而歸。州召主簿,不就。躬耕自資,遂抱羸疾。江州刺史檀道濟(jì)往候之,偃臥瘠餒有日矣。道濟(jì)謂曰:“夫賢者處世,天下無道則隱,有道則至。今子生文明之世,奈何自苦如此?!睂?duì)曰:“潛也何敢望賢,志不及也?!钡罎?jì)饋以粱肉,麾而去之。后為鎮(zhèn)軍、建成參軍,謂親朋曰:“聊欲弦歌[注],以為三徑之資,可乎?”執(zhí)事者閑之,以為彭澤令。不以家累自隨,送一力給其子,書曰:“汝旦夕之費(fèi),自給為難,今遣此力,助汝薪水之勞。此亦人子也,可善遇之?!惫锵ち罾舴N秋稻,妻子固請(qǐng)種粳,乃使二頃五十畝種秫,五十畝種粳??で捕洁]至縣,吏白應(yīng)束帶見之,潛嘆曰:“我不能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小人?!奔慈战庥【R去職,賦《歸去來兮辭》以遂其志。義熙末,征為著作佐郎,不就。江州刺史王弘欲識(shí)之,不能致也。潛不解音聲而畜素琴一張每有酒適輒撫弄以寄其意。貴賤造之者,有酒輒設(shè)。潛若先醉,便語客:“我醉欲眠卿可去?!逼湔媛嗜绱恕#ㄟx自《南史·隱逸傳》,有刪改)材料二:陶靖節(jié)之不仕,不可仕也,不忍仕也。其小試于彭澤,以世家而為仕,道在仕也。仕而知其終不可而去之,其用意深矣。用意深而終不可形之言,故多詭其辭焉。不可形之于言而托之詭詞者,非畏禍也。吾未亡,劉裕未篡,而先發(fā)其未然之隱,固不可也。萬一裕死于三年之前,又符翠不足以篡,一如桓溫死而謝安可保晉以復(fù)興,何事以未成之逆加諸再造晉室之元?jiǎng)?,而為已甚之辭哉?此君子之厚也。故其歸也,但曰“豈能為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰”。如是而已矣。(選自王夫之《讀通鑒論》,有刪改)【注】弦歌:出自《論語·陽貨》子游以弦歌教化武城百姓的典故,后世以“弦歌”代指縣令實(shí)施禮樂教化的治理方式。10.材料一中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。潛不解A音聲B而畜C素琴一張D每有酒E適F輒撫弄G以寄H其意。11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(

)A.“偃臥瘠餒有日矣”與《荀子·勸學(xué)》“雖有槁暴”中的“有”意思相同。B.何,怎么,與《琵琶行并序》“其間旦暮聞何物”中的“何”意思不同。C.若,如果,與《陳涉世家》“若為傭耕,何富貴也”中的“若”意思不同。D.固,固然、本來,與《師說》“其聞道也固先乎吾”中的“固”意思相同。12.下列對(duì)材料一有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(

)A.陶淵明年少時(shí)便有高雅的志趣,他曾撰寫《五柳先生傳》來闡明自己的生活狀況,當(dāng)時(shí)的人認(rèn)為這篇文章真實(shí)地反映了他的生活和心境。B.陶淵明因親人年邁、家中貧困而出任州祭酒,但他無法忍受官吏的職責(zé),沒幾天就自行解職回家,之后州里征召他任主簿,他也沒有就任。C.檀道濟(jì)探望陶淵明時(shí),見他臥床挨餓多日,便勸說陶淵明,希望他不要因身處無道之世而糟踐自己,并贈(zèng)送他糧食和肉,陶淵明卻揮手讓他離開。D.陶淵明擔(dān)任彭澤令時(shí),不帶家屬,只派一個(gè)仆人給兒子,并在信中叮囑兒子要善待仆人,還在妻子、兒子的請(qǐng)求下調(diào)整了公田種植的作物。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)郡遣督郵至縣,吏白應(yīng)束帶見之。(2)用意深而終不可形之言,故多詭其辭焉。14.材料二中王夫之是如何看待陶淵明“不仕”的?請(qǐng)概括說明。三、古代詩歌閱讀閱讀下面兩首唐詩,完成小題。惜牡丹花白居易惆悵階前紅牡丹,曉來惟有兩枝殘。明朝風(fēng)起應(yīng)吹盡,夜惜衰紅把火看。戲題牡丹韓愈幸自同開俱隱約,何須相倚斗輕盈。陵晨并作新妝面,對(duì)客偏含不語情。雙燕無機(jī)還拂掠,游蜂多思正經(jīng)營。長年是事皆拋盡,今日欄邊暫眼明。15.下列對(duì)這兩首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.白詩中“惟”字強(qiáng)調(diào)牡丹晚來僅剩殘敗的兩枝,呼應(yīng)了詩題中的“惜”字。B.韓詩“對(duì)客偏含不語情”賦予牡丹以人的特征,刻畫了牡丹的嬌羞含蓄之態(tài)。C.韓詩頸聯(lián)以動(dòng)襯靜,描繪了“雙燕”“游蜂”嬉鬧的場面,為下文抒情做鋪墊。D.兩首詩中,白詩聚焦牡丹的“殘”與“盡”,韓詩著眼于牡丹的“開”與“艷”。16.兩首詩均以“牡丹”為核心意象,但抒發(fā)的情感并不相同,請(qǐng)結(jié)合詩歌對(duì)此簡要分析。四、名篇名句默寫17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)閱兵現(xiàn)場,受閱部隊(duì)氣勢如虹,鐵甲洪流彰顯軍威。小李在觀看過程中心潮澎湃,不由得吟出了辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中的“,”兩句。(2)《荀子·勸學(xué)》中,作者認(rèn)為沒有鋒利爪牙和強(qiáng)健筋骨的蚯蚓之所以能做到“,”,是因?yàn)橛眯膶R?。?)韓愈在《師說》中指出,古之圣人“”,今之眾人“”,這是將兩種人對(duì)“從師”的態(tài)度進(jìn)行對(duì)比。五、語言文字運(yùn)用閱讀下面的文字,完成小題。雄安新區(qū),千年大計(jì)。自雄安新區(qū)設(shè)立以來,考古工作者在白洋淀畔、古鎮(zhèn)煙火之間用汗水喚醒了一座沉睡千年的古城——古州城遺址。要不是專家介紹,我實(shí)在難以想象,展柜里一只相貌平常的灰陶器竟然是一件“重器”!這只出土于古州城遺址的戰(zhàn)國秦漢時(shí)期的灰陶器是當(dāng)年秦始皇統(tǒng)一“度量衡”時(shí)用來測算容積的“量”。在陶量的外壁靠近口沿處刻畫著“都鄉(xiāng)定里”四個(gè)字。①據(jù)雄安考古隊(duì)隊(duì)長介紹說,②“都鄉(xiāng)”是秦漢時(shí)期郡縣治所所在的行政單位。③難怪這只相貌平常的灰陶器被隊(duì)長戲稱為“重器”,④因?yàn)樗鼘?shí)證了古州城是當(dāng)時(shí)鄚縣的治所。⑤原來,雄安這座“新城”竟有著至少兩千年以上的建城史。在展覽第三部分,我看到一只被標(biāo)注為出土于“唐長安城大明宮遺址”的白瓷杯,不由恍惚,前面展柜里有一只與它幾乎一樣的白瓷杯,寫的是出土于“古州城遺址”。經(jīng)過反復(fù)確認(rèn),原來這種白瓷杯已在兩處分別出土,都是初唐鞏義窯白瓷的精品。鞏義窯白瓷是貢品,不由引人聯(lián)想,這只古州城的白瓷杯是來自長安的賞賜嗎?這里與長安相仿的不僅僅有生活用品,還有建筑構(gòu)件——清掘瓦。制作這種瓦,要求很嚴(yán)格。先要用瓦石、水濕布等將坯面磨光,再在燒造時(shí)融合燒草、萵草、松柏等燜燒的“滲炭”工藝。以前青掘瓦主要出土于宮城和高等級(jí)墓葬。古州城作為漢唐時(shí)期的地方城址,發(fā)現(xiàn)唐代青掘瓦,體現(xiàn)了都城與地方之間的密切聯(lián)系。雄安,是一個(gè)傳奇的地方。千年前,距長安二千三百里的古州城見證大唐的霓裳羽衣,亦飽經(jīng)五代的鐵馬金戈;千年后,新時(shí)代的雄安世紀(jì)之城正拔地而起——既流淌著千年文脈的悠悠余韻,亦書寫著下一段輝煌的壯闊篇章。18.下列各句中的破折號(hào)與文中第一段的破折號(hào)用法相同的一項(xiàng)是(

)A.我們?cè)谔彀查T前深情地呼喚:“周——總——理——”B.堅(jiān)強(qiáng),純潔,嚴(yán)于律己,客觀公正——這一切都難得地集中在一個(gè)人身上。C.我本來不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭?。.一個(gè)矮小而結(jié)實(shí)的日本中年人——內(nèi)山老板走了進(jìn)來。19.下列文中加點(diǎn)詞語與其他三項(xiàng)構(gòu)詞方式不同的一項(xiàng)是(

)A.刻畫 B.精品 C.賞賜 D.篇章20.文中畫橫線處是個(gè)長句,請(qǐng)將其改成幾個(gè)較短的語句,可以改變語序,少量增刪詞語,但不得改變?cè)狻?1.文中第二段標(biāo)序號(hào)的部分有兩處表述不當(dāng),請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語言準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密??缮倭吭鰟h詞語,不得改變?cè)狻?2.文中畫波浪線處的句子如果改為“千年前,距長安二千三百里的古州城見證大唐的繁華,亦飽經(jīng)五代的動(dòng)蕩”,表達(dá)效果有何不同?六、作文題23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。舒婷在《致橡樹》中說:“絕不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己?!薄盾髯印駥W(xué)》中說:“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。”以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

參考答案【答案】1.D2.C3.①優(yōu)化體育賽事發(fā)展支持與監(jiān)管體系。②理由:后文圍繞“融資扶持、場館改造、安全監(jiān)管”三大舉措展開闡述,補(bǔ)寫句子應(yīng)體現(xiàn)“支持”(融資、獎(jiǎng)勵(lì)、場館改造)舉措,也應(yīng)涵蓋“監(jiān)管”(職能定位、數(shù)字化監(jiān)管)功能。4.①賽事同質(zhì)化嚴(yán)重,缺乏特色;②短期爆火后難以持續(xù);③中西部賽事資源不足,東西部發(fā)展不平衡;④專業(yè)運(yùn)營能力欠缺,品牌價(jià)值不高。5.①升級(jí)門票為消費(fèi)通行證,聯(lián)動(dòng)景區(qū)、非遺工坊等,撬動(dòng)多領(lǐng)域消費(fèi);②建政府、市場、社會(huì)協(xié)同體系,定運(yùn)營標(biāo)準(zhǔn),打造年度賽事IP;③引入電競、街舞、攀巖、激光跑等時(shí)尚項(xiàng)目,打造“體育+社交”新模式,通過“跨界融合”創(chuàng)造出全新的復(fù)合型體驗(yàn)和消費(fèi)場景?!驹斀狻?.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容、篩選并整合文中信息的能力。D.“‘蘇超’成功地將文化軟實(shí)力轉(zhuǎn)化為了經(jīng)濟(jì)硬支撐”說法錯(cuò)誤,文中并無此依據(jù)。材料中提到的“應(yīng)立足本地歷史、民俗,打造可體驗(yàn)、可傳播、可消費(fèi)的賽事符號(hào),將文化軟實(shí)力轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)硬支撐”只是建議,沒有轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)硬支撐。故選D。2.本題考查學(xué)生根據(jù)文本內(nèi)容進(jìn)行判斷、推理的能力。A.“發(fā)展'票根經(jīng)濟(jì)’比辦好賽事本身更重要”說法錯(cuò)誤。材料一說“門票不僅是流量的入口,更是帶動(dòng)關(guān)聯(lián)消費(fèi)的杠桿”,說明“辦好賽事本身更重要”。B.“一、二線城市應(yīng)重點(diǎn)培育自主品牌賽事,三、四線城市則適合引進(jìn)高等級(jí)賽事”說法錯(cuò)誤,應(yīng)是“一、二線城市適合引進(jìn)高等級(jí)賽事,三、四線城市重點(diǎn)培育自主品牌賽事”。D.材料一、二都采用了并列結(jié)構(gòu),談不上哪個(gè)是“側(cè)重”。故選C。3.本題考查學(xué)生分析運(yùn)用文中信息的能力。橫線位于材料二段首,屬總起句,需統(tǒng)領(lǐng)后文且與前文“差異化建設(shè)”“專業(yè)運(yùn)營能力”形成“舉措行動(dòng)和監(jiān)管”的邏輯。結(jié)合后文可知“融資扶持、賽后獎(jiǎng)勵(lì)、場館改造”等支持類舉措與“安全監(jiān)管、職能定位”等監(jiān)管類內(nèi)容,補(bǔ)寫需兼顧這兩大維度。故填“優(yōu)化體育賽事發(fā)展支持與監(jiān)管體系”。4.本題考查學(xué)生分析、概括材料內(nèi)容的能力。①根據(jù)材料一“賽制設(shè)計(jì)、宣傳方式高度同質(zhì)化導(dǎo)致觀眾審美疲勞”,由此可概括出“賽事同質(zhì)化嚴(yán)重,缺乏特色”。②根據(jù)材料一“不少賽事在短期爆火后未能形成持續(xù)影響力”,根據(jù)材料二“但也要清醒看到,部分賽事專業(yè)運(yùn)營能力欠缺,缺乏特色,參與者體驗(yàn)感趨同、品牌價(jià)值不高”,可以概括出“短期爆火后難以持續(xù)”。③根據(jù)材料一“大型賽事資源集中于東部發(fā)達(dá)地區(qū),中西部優(yōu)質(zhì)供給不足,且多依賴民間自發(fā)舉辦”,表明大型賽事資源集中于東部發(fā)達(dá)地區(qū),中西部優(yōu)質(zhì)供給不足且多依賴民間自發(fā)舉辦,據(jù)此概括“中西部賽事資源不足,東西部發(fā)展不平衡”。④根據(jù)材料二“但也要清醒看到,部分賽事專業(yè)運(yùn)營能力欠缺,缺乏特色,參與者體驗(yàn)感趨同、品牌價(jià)值不高”,可以總結(jié)“專業(yè)運(yùn)營能力欠缺,品牌價(jià)值不高”。5.本題考查學(xué)生對(duì)文中信息進(jìn)行分析、運(yùn)用的能力。①根據(jù)材料一“‘票根經(jīng)濟(jì)’形成輻射效應(yīng),撬動(dòng)多領(lǐng)域消費(fèi)爆發(fā)式增長。門票不僅是流量的入口,更是帶動(dòng)關(guān)聯(lián)消費(fèi)的杠桿……”可知,“票根經(jīng)濟(jì)”能撬動(dòng)餐飲、住宿、購物等多領(lǐng)域消費(fèi),常州憑賽事票根帶動(dòng)游客增長,故建議廊坊升級(jí)門票為消費(fèi)通行證,聯(lián)動(dòng)景區(qū)、非遺工坊,放大流量的消費(fèi)轉(zhuǎn)化效應(yīng)。②根據(jù)材料二“提升賽事專業(yè)運(yùn)營能力。建立‘政府引導(dǎo)+市場化運(yùn)營+社會(huì)資本參與’機(jī)制……”,可知,建立政府、市場、社會(huì)機(jī)制,推進(jìn)賽事IP長線運(yùn)營,因此建議廊坊搭建協(xié)同體系,制定運(yùn)營標(biāo)準(zhǔn),將摔跤賽打造成年度賽事IP,保障持續(xù)影響力。③兩則材料均倡導(dǎo)“跨界融合”,根據(jù)材料二“一些地方還聚焦年輕群體偏好,引入電競、街舞、攀巖、激光跑等時(shí)尚項(xiàng)目……”可知,年輕群體偏好時(shí)尚項(xiàng)目,可打造“體育+社交”新模式,故建議引入電競、街舞等項(xiàng)目,創(chuàng)造復(fù)合型體驗(yàn)與消費(fèi)場景,延長價(jià)值鏈。【答案】6.D7.C8.①表層含義:既指史學(xué)泰斗章涵教授,也指吳修渴望成為像史學(xué)泰斗章涵教授那樣在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有威望的人,以彌補(bǔ)曾經(jīng)求學(xué)失敗的遺憾。②深層含義:吳修通過不正當(dāng)?shù)睦娼灰讈斫咏┒?,以達(dá)到自己的目的,諷刺了這種為追求名利而不擇手段的行為,也暗含對(duì)學(xué)術(shù)領(lǐng)域不良現(xiàn)象的批判。9.①學(xué)業(yè)、事業(yè)上有強(qiáng)烈的進(jìn)取心:吳修高考失利之后自修本科,連續(xù)考三年研究生;在經(jīng)商方面展現(xiàn)出很強(qiáng)的能力和進(jìn)取心,在事業(yè)上取得了巨大的成功。②情感上充滿矛盾與糾結(jié):一方面,他渴望到名牌大學(xué)當(dāng)客座教授,以實(shí)現(xiàn)自己未完成的夢想,證明自己的價(jià)值;另一方面,大學(xué)又曾帶給他傷痛,他與高香的對(duì)比讓他感到自卑和失落。③為人處世非常圓滑:吳修通過張不三與大學(xué)建立關(guān)系,為了請(qǐng)章涵教授出席活動(dòng),不惜采用送紅包等手段來達(dá)到自己的目的。【詳解】6.本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。D.“也暗示了吳修最終沒能請(qǐng)動(dòng)章涵教授來參加新書發(fā)布會(huì)”錯(cuò)誤,根據(jù)文中“黃秘書,泰斗搞定了嗎?”“托張主任的福,已經(jīng)搞定了”等內(nèi)容可知,章涵教授會(huì)來參加新書發(fā)布會(huì)。故選D。7.本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。C.“從側(cè)面體現(xiàn)了高香對(duì)吳修的輕視”錯(cuò)誤,文中僅表明高香因參加國際學(xué)術(shù)會(huì)議無法出席,并未體現(xiàn)出高香對(duì)吳修的輕視,選項(xiàng)屬于過度解讀文本。故選C。8.本題考查學(xué)生分析文章標(biāo)題的含義和作用的能力。①“泰斗”在文本中指“史學(xué)泰斗章涵教授”,這是標(biāo)題的字面所指;其次,吳修渴望成為大學(xué)客座教授,本質(zhì)是想彌補(bǔ)求學(xué)失敗的遺憾,成為像章涵教授那樣在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有威望、受認(rèn)可的人,因此“泰斗”也暗指吳修的理想自我。②吳修追求“泰斗”的學(xué)術(shù)認(rèn)可,卻未通過正當(dāng)途徑,而是通過利益交易,讓張不三斡旋,這種不擇手段追求名利的行為,是對(duì)“泰斗”所象征的學(xué)術(shù)尊嚴(yán)、權(quán)威的褻瀆;同時(shí),章涵教授作為“泰斗”卻需要通過利益斡旋才能被搞定,暗含了對(duì)學(xué)術(shù)領(lǐng)域存在的不良現(xiàn)象的批判。9.本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物形象的能力。①吳修高考失利后不放棄,“自修本科”,連續(xù)考三年研究生,體現(xiàn)了對(duì)學(xué)業(yè)的執(zhí)著;經(jīng)商后,最終建立“赫赫有名的吳氏集團(tuán)”,展現(xiàn)了極強(qiáng)的商業(yè)能力和進(jìn)取心。②一方面,吳修始終渴望到名牌大學(xué)當(dāng)客座教授,想證明自己的價(jià)值;另一方面,高考失利、考研失敗、與高香的差距使大學(xué)成為他的“傷痛”,因此進(jìn)入商海后對(duì)大學(xué)諱莫如深,體現(xiàn)了他內(nèi)心的自卑與失落,展現(xiàn)了情感的復(fù)雜性。③吳修為了請(qǐng)動(dòng)章涵教授,不惜用利益交換,且刻意回避當(dāng)面收信封的細(xì)節(jié),既想達(dá)到目的,又想維持表面的體面,體現(xiàn)了他圓滑、功利的一面。【答案】10.BDF11.A12.C13.(1)郡里派遣督郵到彭澤縣,下屬的官吏告訴他應(yīng)該整飾衣冠、束緊衣帶拜見督郵。(2)用意深遠(yuǎn)卻終究不能用言語表達(dá)出來,所以常常使用隱晦曲折的言辭。14.①王夫之認(rèn)為是當(dāng)時(shí)的環(huán)境讓他不可以做官,也不忍心做官;②當(dāng)時(shí)社會(huì)局勢復(fù)雜,晉室搖搖欲墜,劉裕有篡權(quán)之勢,陶淵明不愿在劉裕篡權(quán)未成時(shí)隨意指責(zé),這既可堅(jiān)守本心,又體現(xiàn)了他作為君子的厚道?!驹斀狻?0.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意:陶潛不懂得音律,卻收藏了一張沒有裝飾的素琴,每次有酒喝到盡興時(shí),就撫弄素琴來寄托自己的心意。“潛不解音聲”主謂賓齊全,表意完整,B處斷開;“而畜素琴一張”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu),句子獨(dú)立完整,D處斷開;“每有酒適”中“每”為狀語,“有酒適”為動(dòng)賓短語,F(xiàn)處斷開。故選BDF。11.本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語中的一詞多義現(xiàn)象的理解能力。A.錯(cuò)誤。動(dòng)詞,歷經(jīng)/通“又”,連詞,表遞進(jìn)。句意:已經(jīng)臥床挨餓好幾天了。/即使又被風(fēng)吹日曬而干枯了。B.正確。怎么/什么。句意:又怎么把未成事實(shí)的謀逆罪名加在再造晉室的元?jiǎng)咨砩稀?在這期間,早晚能聽到什么聲音呢。C.正確。如果/你。句意:陶潛如果先喝醉了。/你是受雇耕地的人,哪里來的富貴呢。D.正確。均為固然、本來的意思。句意:本來就是不可以的。/他懂得道理本來就比我早。故選A。12.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。C.“希望他不要因身處無道之世而糟踐自己”錯(cuò)誤,根據(jù)材料一“今子生文明之世”可知,檀道濟(jì)認(rèn)為陶淵明身處“文明之世”,而非“無道之世”。故選C。13.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。(1)“遣”,派遣;“白”,稟告、告訴;“束帶”,整飾衣冠,束緊衣帶。(2)“形”,表露、表達(dá);“詭其辭”,使用隱晦曲折的言辭;“故”,所以。14.本題考查學(xué)生篩選并概括文中信息的能力。①根據(jù)材料二“陶靖節(jié)之不仕,不可仕也,不忍仕也”可知,當(dāng)時(shí)晉室衰微,官場環(huán)境污濁,陶淵明的志向與官場格格不入,既不能夠在官場立足,也不忍心為這樣的時(shí)局效力。②根據(jù)材料二“此君子之厚也”可知,他不直言劉裕篡權(quán)的隱患,是出于君子的忠厚,在篡權(quán)未成時(shí),不將謀逆罪名強(qiáng)加于劉裕,避免說出過分的言辭,因此只用“不能為五斗米折腰”作為托詞,既堅(jiān)守了本心,又體現(xiàn)了寬厚的品格。參考譯文:材料一:陶潛字淵明,又名元亮,是尋陽柴桑人。他年少時(shí)就有高雅的志趣,住宅旁邊有五棵柳樹,所以曾經(jīng)寫過一篇《五柳先生傳》,大概是用來自我比擬的,當(dāng)時(shí)的人認(rèn)為這篇文章是他真實(shí)生活的記錄。他的雙親年邁,家境貧寒,他被起用擔(dān)任州祭酒,卻不能忍受官吏的職務(wù),沒幾天就自己辭官回家了。州里征召他擔(dān)任主簿,他沒有赴任。他親自耕種來養(yǎng)活自己,于是患上了瘦弱的疾病。江州刺史檀道濟(jì)前去探望他,(看到他)已經(jīng)臥床挨餓好幾天了。檀道濟(jì)對(duì)他說:“賢能的人生活在世上,天下政治黑暗就隱居不出,政治清明就入世為官。如今你生活在政治開明的時(shí)代,為什么要這樣虧待自己呢?”陶潛回答說:“我陶潛怎么敢奢望成為賢人,我的志向比不上賢人的境界啊。”檀道濟(jì)送給他糧食和肉,他揮手讓檀道濟(jì)離開。后來他擔(dān)任鎮(zhèn)軍、建威參軍,對(duì)親戚朋友說:“我姑且想擔(dān)任縣令,用俸祿作為隱居生活的費(fèi)用,怎么樣呢?”主事的人聽說了這件事,任命他為彭澤縣令。他不帶家屬隨自己赴任,派了一個(gè)仆人去幫助他的兒子,寫信說:“你每天的生活開銷,自己供給很困難,現(xiàn)在派這個(gè)人去,幫助你砍柴打水的勞作。他也是別人的兒子,你要好好對(duì)待他?!彼铝钭尮俑锏牟钜郯压锶糠N上高粱,妻子和兒子堅(jiān)決請(qǐng)求種粳米,于是他就讓二百五十畝田種高粱,五十畝田種粳米。郡里派遣督郵到彭澤縣,下屬的官吏告訴他應(yīng)該整飾衣冠、束緊衣帶拜見督郵。陶潛嘆息說:“我不能為了五斗米的俸祿向鄉(xiāng)里的小人彎腰行禮?!碑?dāng)天就解下官印辭去官職,寫了《歸去來兮辭》來抒發(fā)自己的志向。義熙末年,朝廷征召他擔(dān)任著作佐郎,他沒有赴任。江州刺史王弘想要結(jié)識(shí)他,卻沒能辦到。陶潛不懂得音律,卻收藏了一張沒有裝飾的素琴,每次有酒喝到盡興時(shí),就撫弄素琴來寄托自己的心意。無論地位高低的人來拜訪他,只要有酒就會(huì)設(shè)宴招待。陶潛如果先喝醉了,就會(huì)對(duì)客人說:“我喝醉了想要睡覺,你可以回去了?!彼褪沁@樣真誠坦率。材料二陶淵明不做官,是因?yàn)樗荒軌蜃龉?,也不忍心做官。他在彭澤縣短暫出仕,憑借世家子弟的身份入朝為官,是因?yàn)榈懒x本就蘊(yùn)含在為官的職責(zé)中。他做官之后,知道最終終究不能立足,就辭官離去,他的用意是十分深遠(yuǎn)的。用意深遠(yuǎn)卻終究不能用言語表達(dá)出來,所以常常使用隱晦曲折的言辭。不能把心意表現(xiàn)在言語上,就托付給隱晦的言辭,這并不是因?yàn)楹ε聻?zāi)禍。我(陶淵明)還沒死,劉裕還沒有篡奪皇位,卻先說出那還沒發(fā)生的隱秘之事,本來就是不可以的。萬一劉裕死在三年之前,又沒有足夠的力量篡奪皇位,就像桓溫死后謝安能夠保全晉朝并使它復(fù)興一樣,(陶淵明)又怎么把未成事實(shí)的謀逆罪名加在再造晉室的元?jiǎng)咨砩希f出過分的話呢?這是君子忠厚的表現(xiàn)啊。所以他辭官歸隱時(shí),只說“怎么能為了五斗米向鄉(xiāng)里的小人彎腰行禮”,不過是這樣罷了。【答案】15.C16.①白居易《惜牡丹花》中,詩人因牡丹“晚來殘”“明朝盡”而心生惆悵,通過深夜“把火看”的行為,表達(dá)了詩人對(duì)牡丹凋零的惋惜,也暗含對(duì)美好事物短暫易逝的感慨,情感沉重且?guī)е鴮?duì)時(shí)光流逝的無奈。②韓愈《戲題牡丹》中,詩人先調(diào)侃牡丹“相倚斗輕盈”的爭艷之態(tài),后借牡丹盛開的美景“暫眼明”,表達(dá)拋卻“長年是事”后的輕松愉悅,情感明快,表露了詩人見牡丹而心喜,忘卻多年塵俗之事的愉悅之情。【詳解】15.本題考查學(xué)生對(duì)詩歌的理解和賞析能力。C.“以動(dòng)襯靜”錯(cuò)誤?!半p燕無機(jī)還拂掠,游蜂多思正經(jīng)營”并不是突出寧靜,而是描寫牡丹花開后生機(jī)勃勃的景象,因此“以動(dòng)襯靜”說法錯(cuò)誤。故選C。16.本題考查學(xué)生對(duì)詩歌情感的把握能力。①白居易《惜牡丹花》聚焦牡丹的凋零:清晨見殘花、預(yù)想明日被風(fēng)吹盡的惆悵,深夜“把火看”的不舍,既直接抒發(fā)對(duì)牡丹衰敗的惋惜,又借牡丹的轉(zhuǎn)瞬即逝,隱喻美好事物的短暫,暗含對(duì)時(shí)光流逝、美好難留的無奈與感傷,情感沉郁。②韓愈《戲題牡丹》著眼牡丹的盛開:先戲謔牡丹“相倚斗輕盈”的嬌態(tài),再寫雙燕、游蜂圍繞牡丹的生機(jī),最后以牡丹盛開讓自己“暫眼明”,反襯長年俗事的乏味,表達(dá)見牡丹美景后的輕松愉悅,以及暫時(shí)忘卻煩憂的欣喜,情感明快豁達(dá)。17.【答案】金戈鐵馬氣吞萬里如虎上食埃土下飲黃泉猶且從師而問焉而恥學(xué)于師【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯(cuò)字:戈、埃、猶、焉。【答案】18.D19.B20.這只戰(zhàn)國秦漢時(shí)期的灰陶器出土于古州城遺址,是當(dāng)年秦始皇統(tǒng)一“度量衡”時(shí)的“量”,是用來測算容積的。21.第①句,修改:據(jù)雄安考古隊(duì)隊(duì)長介紹。第⑤句,修改:原來,雄安這座“新城”竟有著至少兩千年的建城史(或“原來,雄安這座‘新城’竟有著兩千年以上的建城史”)。22.①原句“霓裳羽衣”“鐵馬金戈”用借代手法,以具象場景承載歷史,畫面感強(qiáng),文學(xué)性突出。②改句“繁華”“動(dòng)

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