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文檔簡介
2025-2026年九年級歷史(總復習)上學期期中測試卷
(考試時間:90分鐘滿分100分)班級______姓名______第I卷(選擇題共40分)答題要求:下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。請將正確選項前的字母依次填在題后的括號內(nèi)。(總共20題,每題2分)1.古代亞非地區(qū)的文明古國創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明成果。下列文明成果屬于古代埃及的是()A.甲骨文B.《漢謨拉比法典》C.金字塔D.種姓制度2.公元前8世紀,希臘出現(xiàn)了城邦。希臘城邦一般是以一個城市或市鎮(zhèn)為中心,把周圍的農(nóng)村聯(lián)合起來,組成一個小國。希臘城邦的突出特點是()A.地大物博B.人口眾多C.小國寡民D.民主政治3.伯里克利時代,雅典的最高權力機構(gòu)是()A.公民大會B.五百人議事會C.陪審法庭D.元老院4.羅馬共和國時期,掌握國家統(tǒng)治的決策權的是()A.公民大會B.元老院C.執(zhí)政官D.保民官5.屋大維首創(chuàng)了“元首制”這一政治形式,掌握了最高統(tǒng)治實權。羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國。羅馬帝國建立于()A.公元前27年B.公元前49年C.公元27年D.公元49年6.希臘神話影響廣泛,其特點是“神人同形同性”。下列成就與神話無關的是()A.《荷馬史詩》B.宙斯像C.帕特農(nóng)神廟D.“原子論”7.公歷是現(xiàn)在國際通用的歷法,我國是從辛亥革命后的次年(1912年)起采用公歷的。公歷的基礎是()A.古埃及的太陽歷B.蘇美爾人的陰歷C.中國農(nóng)歷D.羅馬人的儒略歷8.佛教創(chuàng)立于公元前6世紀。早期佛教反對第一等級婆羅門的特權,提出()A.“眾生平等”B.“無為而治”C.“以法治國”D.“君權神授”9.古代世界各地區(qū)的思想文化成就異彩紛呈。下列人物與成就搭配正確的是()A.蘇格拉底——提出“原子論”B.德謨克利特——主張“人應該認識你自己”C.亞里士多德——創(chuàng)立邏輯學D.凱撒——命人編制“儒略歷”10.西羅馬帝國滅亡前后,日耳曼人在西歐建立了許多大小不同的王國,被稱為“蠻族王國”。其中最為強大的是()A.亞歷山大帝國B.法蘭克王國C.阿拉伯帝國D.奧斯曼帝國11.8世紀前期,法蘭克王國對土地的分封形式進行了改革,不再像以前那樣無償?shù)刭p賜,而是要求得到封地的人必須提供兵役服務。這樣,賜地的人成為封君,接受封地的人則為封臣,封臣必須效忠于封君、封君則須保護封臣的觀念日益流行開來。這種以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐普遍存在。封君與封臣關系的特點不包括()A.封君與封臣的關系有著嚴格的等級性B.封君與封臣之間的權利和義務相互交織C.封君與封臣之間有一定的契約關系D.封君與封臣之間的關系以血緣為紐帶12.西歐中世紀鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園。莊園的居民均為領主的佃戶,包括自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴。下列關于莊園的敘述,錯誤的是()A.莊園土地分為“自營地”和“份地”B.莊園周圍大多是林地、荒地等,被稱為“共用地”C.莊園具有司法權,設有莊園法庭D.莊園法庭只維護領主的利益,不維護佃戶的利益13.12世紀,西歐的教育與學術出現(xiàn)了新的氣象,大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。大學的自治地位主要體現(xiàn)在()①免賦稅特權②司法特權③教育自主權④言論自由權A①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.拜占庭帝國就是東羅馬帝國,它曾盛極一時,后來因內(nèi)憂外患而滅亡。拜占庭帝國滅亡的根本原因是()A.阿拉伯人的入侵B.奧斯曼土耳其人的進攻C.帝國窮兵黷武,四處征討D.封閉保守,不吸收其他文明的先進成果15.伊斯蘭教的創(chuàng)立者是()A.釋迦牟尼B.耶穌C.穆罕默德D.老子16.阿拉伯人創(chuàng)造了有自己特色的阿拉伯文化,下列不屬于阿拉伯文化的是()A.《醫(yī)學集成》B.《天方夜譚》C.《荷馬史詩》D.阿拉伯數(shù)字17.對世界文化的傳播與交流作出了重大貢獻,被譽為“東西方文化交流的使者”的是()A.羅馬人B.希臘人C.印度人D.阿拉伯人18.14世紀中葉起源于意大利的文藝復興運動,是一場反對教會“神權至上”和提倡人文主義的新文化運動。文藝復興運動的核心思想是()A.理性主義B.人文主義C.自由主義D.社會主義19.達·芬奇是文藝復興時期的一位偉大藝術家,他的繪畫代表作是()A.《蒙娜麗莎》B.《神曲》C.《哈姆雷特》D.《羅密歐與朱麗葉》20.麥哲倫船隊環(huán)球航行的路線是()A.大西洋——印度洋——太平洋——大西洋——歐洲B.大西洋——太平洋——印度洋——大西洋——歐洲C.大西洋——北冰洋——太平洋——印度洋——歐洲D(zhuǎn).大西洋——太平洋——印度洋——地中?!獨W洲第II卷(非選擇題共60分)21.(12分)古代亞非地區(qū)和歐洲的奴隸制文明輝煌燦爛。閱讀下列材料,回答問題。材料一古埃及位于非洲東北角,世界上最長的河流尼羅河貫穿埃及南北。每年尼羅河定期泛濫,當洪水退去后,兩岸留下肥沃的黑色淤泥,非常有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。因此,古埃及文明被認為是“尼羅河的贈禮”。材料二古代兩河流域的人們很早就發(fā)明了文字。他們通常用削成三角形尖頭的蘆稈或木棒做筆,在未干的軟泥板上壓刻出符號。這些符號的線條由粗到細,很像木楔,所以由這種筆畫構(gòu)成的文字被稱為“楔形文字”。材料三希臘半島是古代希臘的主體,其地理環(huán)境呈現(xiàn)環(huán)海、多山、多島嶼的特點,平原面積很小,耕地十分有限。一方面,多山不便于各地區(qū)間的聯(lián)系,影響了希臘的統(tǒng)一;另一方面,希臘海岸線曲折港灣眾多,島嶼密布,適宜航海業(yè)和海外貿(mào)易的發(fā)展。(1)根據(jù)材料一,指出古埃及文明被認為是“尼羅河的贈禮”的原因。(4分)(2)材料二中提到的古代兩河流域是指哪兩條河流?楔形文字是由誰發(fā)明的?(4分)(3)根據(jù)材料三,概括希臘半島的地理環(huán)境特點。并分析該地理環(huán)境對希臘經(jīng)濟發(fā)展的影響。(4分)22.(12分)古代歐洲文明在世界文明史上占有重要地位。閱讀下列材料,回答問題。材料一伯里克利擴大公民的權利,很多公民擔任了政府公職。全體成年男性公民可以參加最高權力機構(gòu)公民大會,決定內(nèi)政、外交、和平、戰(zhàn)爭等重大問題,他們在行政和司法機構(gòu)中也發(fā)揮著重要作用。材料二公元前450年左右,羅馬頒布了成文法,因這部法刻在十二塊青銅板上,所以被稱為《十二銅表法》?!妒~表法》涉及訴訟程序、所有權和債務權、宗教法等內(nèi)容,使量刑定罪有了文字依據(jù),在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。材料三羅馬建筑吸收了希臘建筑的特點,并有所創(chuàng)新。羅馬的代表性建筑,有可容納近8萬名觀眾的大競技場,有引水道工程,還有慶祝勝利的凱旋門、方尖碑和宏大的宗教場所萬神殿等。(1)材料一反映了雅典的哪一政治制度?結(jié)合所學知識,指出這一政治制度的局限性。(4分)(2)根據(jù)材料二,指出《十二銅表法》的歷史地位。它的頒布有什么重要意義?(4分)(3)材料三中提到的羅馬代表性建筑有什么特點?這些建筑反映了什么?(4分)23.(12分)封建時代的歐洲,在政治、經(jīng)濟、思想等方面都有獨特的表現(xiàn)。閱讀下列材料,回答問題。材料一8世紀前期,法蘭克王國對土地的分封形式進行了改革,不再像以前那樣無償?shù)刭p賜,而是要求得到封地的人必須提供兵役服務。這樣,賜地的人成為封君,接受封地的人則為封臣,封臣必須效忠于封君、封君則須保護封臣的觀念日益流行開來。材料二西歐中世紀鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園。莊園的土地分為“自營地”和“份地”兩部分?!白誀I地”由領主自己保留,直接經(jīng)營,收入全部歸領主所有;“份地”是佃戶的生活來源,佃戶取得“份地”的條件是義務耕種領主的“自營地”,一般每周要在自營地上勞動3天,剩下的時間才屬于自己。材料三中世紀的大學是培養(yǎng)高等專業(yè)人才的學校,它的產(chǎn)生和發(fā)展在一定程度上促進了社會的進步。大學課程設置一方面受基督教會的影響,另一方面也反映了經(jīng)濟和社會發(fā)展的要求。(1)材料一反映的改革產(chǎn)生了什么影響?(4分)(2)根據(jù)材料二,概括莊園土地的構(gòu)成。佃戶取得“份地”的條件是什么?(4分)(3)根據(jù)材料三,分析中世紀大學課程設置的特點。(4分)24.(12分)世界歷史上,思想文化成果燦爛輝煌。閱讀下列材料,回答問題。材料一人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動!在行為上多么像一個天使!在智慧上多么像一個天神!宇宙的精華!萬物的靈長!——莎士比亞材料二難道農(nóng)民的兒子生來頸上帶著圈,而貴族的兒子生來在腿上帶著踢馬刺嗎?……一切享有各種天然能力的人,顯然是平等的。……除了法律之外,不依賴任何別的東西,這就是自由人?!鼱柼?)材料一體現(xiàn)了莎士比亞怎樣的思想?請列舉出他的一部代表作。(6分)(2)材料二體現(xiàn)了伏爾泰怎樣的思想主張?請簡要說明這一思想主張的積極意義。(6分)25.(12分)新航路開辟后,世界開始連為一個整體,世界的觀念也從此逐步確立起來。閱讀下列材料,回答問題。材料一15世紀,追求財富的歐洲人夢想去東方發(fā)財,開始探尋前往東方的航路。意大利航海家哥倫布相信大地是球形的,從歐洲一直向西航行,一定能到達東方。這一時期歐洲航海技術和造船技術的發(fā)展,為遠航創(chuàng)造了必要的條件。材料二新航路開辟線路圖(1)根據(jù)材料一,指出歐洲人探尋新航路的目的是什么?(3分)(2)結(jié)合材料二及所學知識,寫出A、B、C三條航線分別是由哪位航海家開辟的。(3分)(3)新航路的開辟有什么重要意義?(6分)答案:1.C2.C3.A4.B5.A6.D7.D8.A9.C10.Bl1.D12.D13.A14.D15.C16.C17.D18.B19.A20.B21.(1)每年尼羅河定期泛濫,當洪水退去后,兩岸留下肥沃的黑色淤泥有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。(2)幼發(fā)拉底河和底格里斯河。蘇美爾人。(3)特點:環(huán)海、多山、多島嶼,平原面積小,耕地有限。影響:一方面,多山不便于各地區(qū)間的聯(lián)系,影響了希臘的統(tǒng)一;另一方面,海岸線曲折港灣眾多,島嶼密布,適宜航海業(yè)和海外貿(mào)易的發(fā)展。22.(1)民主政治制度。局限性:占雅典人口絕大多數(shù)的外邦人、奴隸、婦女沒有任何政治權利。(2)歷史地位:羅馬法制建設的第一步,是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。意義:使量刑定罪有了文字依據(jù),在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。(3)特點:吸收了希臘建筑的特點,并有所創(chuàng)新。反映了羅馬的強大以及輝煌的歷史。23.(1)以土地的封賜為紐帶的封建制度在西歐普遍存在。(2)構(gòu)成:“自營地”和“份地”。條件:義務耕種領主的“自營地”,一般每周要在自營地上勞動3天。(3)一方面受基督教會影響,另一方面反映了經(jīng)濟和社會發(fā)展的要求。24.(1)人
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