2025年保健老師考試題庫及答案一、單項選擇題（每題2分，共20題）1.根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，城市普通中小學(xué)、農(nóng)村中心小學(xué)和普通中學(xué)設(shè)衛(wèi)生室，按學(xué)生人數(shù)（）的比例配備專職衛(wèi)生技術(shù)人員。A.600:1B.800:1C.1000:1D.1200:1答案：A2.下列哪種傳染病屬于乙類傳染病，但采取甲類傳染病預(yù)防控制措施？A.流行性感冒B.新型冠狀病毒感染C.手足口病D.水痘答案：B（注：根據(jù)2023年國家衛(wèi)健委最新調(diào)整，新型冠狀病毒感染仍按乙類甲管管理）3.學(xué)生晨檢時發(fā)現(xiàn)體溫≥37.3℃且伴有咳嗽癥狀，正確的處理流程是：A.立即送校醫(yī)室隔離，通知家長帶回家觀察B.登記信息后讓學(xué)生繼續(xù)上課，課后隨訪C.使用水銀體溫計復(fù)測，確認發(fā)熱后引導(dǎo)至臨時留觀室，聯(lián)系家長及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心D.要求學(xué)生服用退燒藥后返回教室答案：C4.兒童青少年近視防控中，建議非學(xué)習(xí)目的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過（）分鐘。A.10B.15C.20D.30答案：B5.諾如病毒感染性腹瀉患者癥狀消失后，需繼續(xù)隔離（）方可返校。A.1天B.3天C.5天D.7天答案：B6.學(xué)生發(fā)生鼻出血時，正確的應(yīng)急處理是：A.仰頭讓血液回流B.用冷毛巾敷前額及后頸C.用力擤鼻排出凝血塊D.立即塞紙巾并平躺答案：B7.學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責(zé)任人為：A.班主任B.校保健老師C.校長D.學(xué)生家長答案：C8.兒童缺鐵性貧血的典型表現(xiàn)不包括：A.面色蒼白B.食欲亢進C.注意力不集中D.指甲凹陷答案：B9.下列哪項不符合學(xué)校教室采光要求？A.課桌面平均照度不低于300lxB.窗戶面積與地面面積之比不小于1:5C.黑板設(shè)局部照明燈，照度不低于500lxD.光源從學(xué)生左側(cè)入射答案：無（注：實際正確標準為課桌面平均照度不低于300lx，黑板局部照度不低于500lx，窗地比≥1:5，左側(cè)采光，故本題無錯誤選項）10.青春期少女月經(jīng)初潮后2年內(nèi)出現(xiàn)月經(jīng)周期不規(guī)律，正確的處理建議是：A.立即服用激素類藥物調(diào)整周期B.建議到婦科門診做B超檢查C.告知屬于正常生理現(xiàn)象，注意經(jīng)期衛(wèi)生D.要求家長帶至中醫(yī)院進行中藥調(diào)理答案：C11.學(xué)校開展健康體檢時，小學(xué)生必檢項目不包括：A.血紅蛋白檢測B.結(jié)核菌素試驗C.視力篩查D.身高體重測量答案：B（注：小學(xué)階段常規(guī)體檢不強制要求PPD試驗）12.預(yù)防學(xué)生群體性癔癥的關(guān)鍵措施是：A.對發(fā)病學(xué)生進行隔離治療B.及時公開事件信息，消除恐慌情緒C.對全班學(xué)生進行心理疏導(dǎo)D.暫停所有集體活動答案：B13.學(xué)生運動時發(fā)生踝關(guān)節(jié)扭傷，24小時內(nèi)正確的處理是：A.熱敷+按摩B.冷敷+加壓包扎+抬高患肢C.立即活動關(guān)節(jié)促進血液循環(huán)D.涂抹紅花油并揉搓答案：B14.學(xué)校食堂不得制售的食品不包括：A.四季豆B.發(fā)芽馬鈴薯C.鮮黃花菜D.清蒸鱸魚答案：D15.兒童蟯蟲病的主要傳播方式是：A.呼吸道飛沫傳播B.接觸被蟲卵污染的物品后經(jīng)手-口感染C.蚊蟲叮咬傳播D.血液傳播答案：B16.下列關(guān)于學(xué)校心理輔導(dǎo)室的設(shè)置要求，錯誤的是：A.面積不小于20平方米B.環(huán)境布置溫馨私密C.與教學(xué)區(qū)有一定隔離D.配備專業(yè)心理測評軟件答案：A（注：標準要求面積不小于15平方米）17.學(xué)生接種流感疫苗后出現(xiàn)輕度發(fā)熱（≤38.5℃），正確的處理是：A.立即使用退燒藥B.多喝溫水，觀察1-2天C.聯(lián)系疾控中心報告異常反應(yīng)D.禁止參加體育活動1周答案：B18.兒童齲齒的主要致齲菌是：A.金黃色葡萄球菌B.變形鏈球菌C.大腸桿菌D.白色念珠菌答案：B19.學(xué)校健康教育課的課時要求是：A.每學(xué)期至少6課時B.每學(xué)年至少7課時C.每學(xué)期至少9課時D.每學(xué)年至少12課時答案：D（注：根據(jù)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，小學(xué)1-2年級每學(xué)期6-7課時，3-6年級和初中每學(xué)期8-9課時，高中每學(xué)年7-8課時，綜合取每學(xué)年至少12課時）20.學(xué)生發(fā)生熱性驚厥時，首要的處理措施是：A.強行按壓肢體防止抽搐B.保持側(cè)臥位，清理口腔分泌物C.立即喂服退燒藥D.用勺子撬開牙齒防止咬舌答案：B二、判斷題（每題1分，共10題）1.學(xué)校衛(wèi)生室可以存放少量急救藥品，但不得從事藥品經(jīng)營活動。（）答案：√2.流行性腮腺炎患者腮腺腫大完全消退后即可返校。（）答案：√（隔離至腮腺腫大完全消退或發(fā)病后10天）3.學(xué)生心理健康檔案可以與學(xué)業(yè)檔案合并管理。（）答案：×（需單獨存放并嚴格保密）4.教室人均使用面積：小學(xué)不低于1.15㎡，中學(xué)不低于1.12㎡。（）答案：√5.學(xué)生早餐提供的能量應(yīng)占全天總能量的25%-30%。（）答案：√6.沙眼是由衣原體引起的慢性傳染性結(jié)膜炎，可通過共用毛巾傳播。（）答案：√7.學(xué)生參加體育課后出現(xiàn)肌肉酸痛，應(yīng)立即進行劇烈拉伸緩解。（）答案：×（應(yīng)進行輕度拉伸和熱敷）8.學(xué)?？梢越M織學(xué)生參與肺結(jié)核密切接觸者的篩查工作。（）答案：×（需由專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)完成）9.兒童生長發(fā)育評價中，“上中下”等級劃分依據(jù)是離均差法的±2SD范圍。（）答案：√（-2SD以下為下等，-2SD至-1SD為中下，-1SD至+1SD為中等，+1SD至+2SD為中上，+2SD以上為上等）10.學(xué)生發(fā)生燙傷后，應(yīng)立即用醬油或牙膏涂抹創(chuàng)面。（）答案：×（需用流動冷水沖洗15-20分鐘）三、簡答題（每題8分，共5題）1.簡述學(xué)校晨午檢的主要內(nèi)容及異常情況處理流程。答案：主要內(nèi)容：觀察學(xué)生精神狀態(tài)、皮膚黏膜（有無皮疹、黃疸）、呼吸道癥狀（咳嗽、流涕）、測量體溫（≥37.3℃為發(fā)熱）；詢問有無嘔吐、腹瀉、腹痛等不適。異常處理流程：①發(fā)現(xiàn)異常立即帶入臨時留觀室；②用水銀體溫計復(fù)測確認；③登記學(xué)生信息、癥狀及接觸史；④聯(lián)系家長帶至醫(yī)療機構(gòu)排查；⑤跟蹤就醫(yī)結(jié)果，確診傳染病的按隔離期管理；⑥及時向校領(lǐng)導(dǎo)和屬地疾控中心報告。2.列舉學(xué)校預(yù)防諾如病毒感染的5項關(guān)鍵措施。答案：①加強手衛(wèi)生：配備肥皂/洗手液，督促學(xué)生餐前便后洗手；②規(guī)范食品衛(wèi)生：禁止生食，食物徹底加熱，生熟分開；③環(huán)境消毒：嘔吐物用含氯消毒液（10000mg/L）覆蓋30分鐘后清理，日常高頻接觸物表面用500mg/L含氯消毒液擦拭；④病例管理：患者癥狀消失后3天方可返校；⑤健康宣教：普及“勤洗手、吃熟食、喝開水”知識。3.簡述兒童青少年脊柱側(cè)彎的篩查方法及轉(zhuǎn)診標準。答案：篩查方法：①前屈試驗：讓學(xué)生雙腳并攏，雙手自然下垂，緩慢前屈至90度，觀察雙側(cè)背部是否對稱；②脊柱彎曲測量儀（Scoliometer）檢測：背部最高點角度≥7度為陽性；③視診：觀察雙肩、肩胛、骨盆是否等高。轉(zhuǎn)診標準：前屈試驗陽性且Scoliometer≥7度，或視診發(fā)現(xiàn)明顯不對稱，需轉(zhuǎn)診至骨科進行X線檢查（Cobb角≥10度確診）。4.學(xué)校開展近視防控“三個一”活動的具體內(nèi)容是什么？答案：“一拳”：胸口與課桌保持一拳距離；“一尺”：眼睛與書本保持一尺（約33cm）距離；“一寸”：握筆手指與筆尖保持一寸（約3cm）距離。同時需配合每天2小時戶外活動、控制電子產(chǎn)品使用時間、定期視力篩查等措施。5.簡述學(xué)生發(fā)生氣管異物梗阻（海姆立克急救法）的操作步驟（針對1歲以上兒童）。答案：①詢問“是否被卡??？”，確認無法說話、咳嗽或呼吸；②站立于患者背后，雙腳前后分開，前腳置于患者雙腳之間；③雙臂環(huán)抱患者腰部，一手握拳，拳眼對準肚臍上兩橫指處（劍突下）；④另一手包住拳頭，快速向內(nèi)上方?jīng)_擊5次；⑤重復(fù)直至異物排出或患者失去意識；⑥若患者昏迷，立即開始心肺復(fù)蘇并撥打120。四、案例分析題（每題15分，共2題）案例1：某小學(xué)三年級（50人）周一上午陸續(xù)有8名學(xué)生出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛癥狀，無發(fā)熱，發(fā)病時間集中在早餐后1-2小時。班主任報告保健室后，你作為保健老師應(yīng)如何處理？答案：處理步驟：①立即將患者轉(zhuǎn)移至臨時留觀室，登記姓名、癥狀、早餐進食情況（重點詢問是否食用相同食物）；②聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)啟動突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案；③禁止剩余早餐食品繼續(xù)食用，封存留樣食品（48小時）；④通知家長帶患者到醫(yī)院就診，收集嘔吐物/糞便樣本（如需）；⑤對教室、餐具、嘔吐物污染區(qū)域進行終末消毒（含氯消毒液）；⑥填寫《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告卡》，2小時內(nèi)向?qū)俚丶部刂行暮徒逃姓块T報告；⑦開展班級健康宣教，提醒學(xué)生暫時避免生冷食物，注意手衛(wèi)生；⑧追蹤所有患者就診結(jié)果，確認是否為食源性疾?。ㄈ缰Z如病毒、細菌性食物中毒）；⑨配合疾控中心進行流行病學(xué)調(diào)查，提供學(xué)生名單、食譜、廚房衛(wèi)生記錄等資料。案例2：初二學(xué)生李某（14歲）在體育課跑步時突然暈倒，意識喪失，無抽搐，面色蒼白，呼吸淺弱。作為場邊的保健老師，你應(yīng)如何進行急救？答案：急救流程：①評估環(huán)境安全，輕拍雙肩呼喚“同學(xué)！能聽到嗎？”，確認無反應(yīng)；②檢查呼吸（觀察胸廓起伏5-10秒），若呼吸異常（無呼吸或僅有嘆息樣呼吸）；③立即呼救（讓周圍人撥打120并取AED）；④將患者置于平硬地面，解開衣領(lǐng)；⑤進行胸外按壓：定位兩乳頭連線中點，用掌根按壓，深度5-6cm，頻率100-120次/分，按壓30次；⑥開放氣道（仰頭提頦法），人工呼吸2次（每