版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
PAGE河北省2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí):第1-14講隨堂演練第五講合金制成隨堂演練1、(2018·廣東中考)下列物品主要由合金制成的是()A、塑料水杯 B、單車輪胎C、羊毛衣服 D、青銅塑像2、(2018·鄂州中考)下列關(guān)于金屬材料的說法中正確的是()A、鋁制品表面應(yīng)常用鋼刷擦洗B、可用鐵桶盛裝農(nóng)藥波爾多液C、焊錫(錫鉛合金)的熔點低,常用來焊接金屬D、鋼因為比生鐵的含碳量高,所以應(yīng)用范圍更廣3、(2018·成都中考)如圖所示反應(yīng),有關(guān)說法錯誤的是()A、鋁絲需用砂紙打磨B、溶液由藍色變?yōu)闊o色C、金屬活動性強弱:Al>CuD、反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al+CuSO4=Cu+AlSO44、(2018·麗水中考)如圖為某文化衫圖案,你的美(Mg)偷走我的心(Zn)能發(fā)生,是由于鎂的()A、延展性好 B、導(dǎo)電性好C、導(dǎo)熱性好 D、金屬活動性比鋅強5、(2018·東營中考)今年春季,在張獻忠沉銀考古現(xiàn)場,整齊堆放著金冊、銀冊、金幣、銀幣、銅幣和銀錠,還有鐵刀、鐵矛等兵器。下列說法中錯誤的是()A、“真金不怕火煉”說明了黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B、上述錢幣用金、銀、銅而不用鐵,從化學(xué)角度看主要原因是鐵的冶煉困難C、自然界有天然的銅、銀、金卻沒有天然的金屬鐵D、常溫下驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動順序時,至少需一種金屬單質(zhì)6、(2018·德陽中考)向盛有10g某Cu-Al合金樣品的燒杯中加入100g稀硫酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)結(jié)束后,測得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為109.4g。則該合金樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)是()A、73% B、54% C、46% D、27%7、(2018·株洲中考)用1000t含有氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵97%的生鐵的質(zhì)量約是()A、560t B、571t C、577t D、583t8、(2018·重慶模擬)如圖是一氧化碳還原氧化鐵的實驗。下列有關(guān)該實驗的說法不正確的是()A、該裝置缺少尾氣處理裝置,會污染空氣B、點燃酒精燈前應(yīng)持續(xù)通入CO防止發(fā)生爆炸C、改用二氧化碳進行該實驗也能看到完全相同的現(xiàn)象D、利用反應(yīng)前后固體質(zhì)量之差能算出參加反應(yīng)的一氧化碳的質(zhì)量9、(改編)向一定量的鐵粉中逐滴加入稀硫酸至過量,下列圖像對應(yīng)關(guān)系成立的是()10、(2018·泰安中考)現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中不正確的是()A、生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙B、相對原子質(zhì)量:乙>丙>甲C、金屬活動性:乙>甲>丙D、消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙11、(2018·宜昌中考)取一定量的Al、Fe放入Cu(NO3)2溶液中充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,下列說法正確的是()A、濾渣中一定有FeB、濾液中一定含有Cu(NO3)2C、濾渣中一定有AlD、濾液中一定沒有Fe(NO3)212、(2018·石家莊聯(lián)考)向一定質(zhì)量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入mgZn粉,充分反應(yīng)后過濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量,得到的固體質(zhì)量為mg,據(jù)此,下列說法不正確的是()A、濾渣中的物質(zhì)至少有兩種B、取反應(yīng)后的濾液滴加稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生C、取濾渣滴加稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生D、取反應(yīng)后的濾液觀察,濾液可能呈淺綠色13、(2018·邯鄲一模)如圖所示為生活中常見“暖貼”的部分標簽,暖貼可貼于身體的某個部位,自行發(fā)熱,用于取暖或熱敷。(1)暖貼中的活性炭具有吸附作用,使用時打開暖貼的塑料包裝袋,露出的是包有藥品的多孔小袋子,這些袋子要“多孔”的原因是__________________。(2)暖貼在使用時由__________轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。(3)用后發(fā)現(xiàn)暖貼內(nèi)有物質(zhì)變?yōu)榧t色,該紅色固體的主要成分為__________(填物質(zhì)名稱)。14、(2018·內(nèi)江中考)金屬及其金屬制品對人類社會的發(fā)展有著極其重要的作用。(1)銅鋅合金的外觀與黃金極為相似,市場上有一些不法分子以假亂真,禍害百姓。利用簡單的化學(xué)知識,將其放入稀鹽酸中,觀察是否有________產(chǎn)生即可鑒別其真?zhèn)巍?2)鋁、鐵、銀是日常生活中經(jīng)常接觸到的三種金屬。對Al、Fe、Ag三種金屬的活動性順序進行探究,能達到目的的一組試劑是______(填序號)。①Ag、FeCl2溶液、AlCl3溶液②Fe、AlCl3溶液、AgNO3溶液③Ag、Fe、AlCl3溶液15、(2018·自貢中考)(1)根據(jù)如圖金屬應(yīng)用實例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有______________________________(至少答兩點)。(2)生鐵和鋼都是鐵的合金,二者性能不同的原因是______________。(3)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是________。A、陶瓷碗 B、不銹鋼炊具C、橡膠手套 D、銅質(zhì)水龍頭(4)鈣、鋅、鐵、銅四種金屬的活動性順序由強到弱的順序是__________________。16、為驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,曉曉和秀秀同學(xué)設(shè)計了不同的實驗方案進行實驗,都達到了實驗?zāi)康?。他們所用的試劑有鋅片、鐵片、銅片、硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液。實驗方案如下:實驗方案方案一方案二實驗操作一種金屬放入兩種溶液中兩種金屬同時放入一種溶液中(1)方案一中選擇的金屬是________,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。(2)方案二中能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________。(3)軍軍同學(xué)又設(shè)計了一個新的方案,也能達到實驗?zāi)康?。將三種金屬分別放入一種溶液中,該溶液中的溶質(zhì)在物質(zhì)分類上和前兩位同學(xué)所用的試劑不同,他選擇的溶液是__________,實驗現(xiàn)象:__________________________________________________________________。17、(2018·新疆校級模擬)某年中央電視臺舉辦的“3·15”晚會,曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起同學(xué)們的好奇。某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下,對幾種常見金屬飾品所含的金屬進行了相關(guān)的探究活動?!咎岢鰡栴}】(1)怎樣鑒別真假黃金?(2)怎樣確定鈀的金屬活動性?【查閱資料】(1)假黃金通常是黃銅(Cu-Zn合金);(2)鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品?!緦嶒炈幤贰库Z、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液【實驗探究】(1)鑒別黃金樣品的真假取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生,該氣體是________,說明此樣品為______(填“真”或“假”)黃金。(2)探究鈀的金屬活動性依據(jù)生活經(jīng)驗,同學(xué)們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進行如下實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論把鈀浸入硝酸銀溶液中______________鈀的活動性比銀弱把鉑浸入氯化鈀溶液中無明顯現(xiàn)象鈀的活動性比鉑______初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動性由強到弱的順序為______________。參考答案1、D2.C3.D4.D5.B6.C7.C8.C9.C10.B11.A12.B13、(1)充分與氧氣反應(yīng)(2)化學(xué)能(3)氧化鐵14、(1)氣泡
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 妊娠期代謝組學(xué)與母嬰健康管理
- 妊娠合并地貧指南中的并發(fā)癥防治策略
- 妊娠合并前置胎盤的胎兒鏡手術(shù)策略
- 大數(shù)據(jù)支持下社區(qū)慢病干預(yù)的個性化方案
- 科目一考試規(guī)律及答案
- 多組學(xué)整合優(yōu)化腫瘤個體化治療策略
- 多組學(xué)標志物驅(qū)動耳科疾病精準分型新策略
- 2025年大學(xué)風(fēng)景園林(園林工程技術(shù))試題及答案
- 2025年高職口腔修復(fù)工藝(固定義齒制作)試題及答案
- 2026年機械設(shè)計綜合(多零件設(shè)計)試題及答案
- 股東代為出資協(xié)議書
- 財務(wù)部門的年度目標與計劃
- 消防管道拆除合同協(xié)議
- 四川省森林資源規(guī)劃設(shè)計調(diào)查技術(shù)細則
- 銀行外包服務(wù)管理應(yīng)急預(yù)案
- DB13T 5885-2024地表基質(zhì)調(diào)查規(guī)范(1∶50 000)
- 2025年度演出合同知識產(chǎn)權(quán)保護范本
- 青少年交通安全法規(guī)
- 區(qū)塊鏈智能合約開發(fā)實戰(zhàn)教程
- 2025年校長考試題庫及答案
- 口腔進修申請書
評論
0/150
提交評論