中民大民族服飾與服裝設(shè)計教學(xué)大綱04傳統(tǒng)服裝設(shè)計_第1頁
中民大民族服飾與服裝設(shè)計教學(xué)大綱04傳統(tǒng)服裝設(shè)計_第2頁
中民大民族服飾與服裝設(shè)計教學(xué)大綱04傳統(tǒng)服裝設(shè)計_第3頁
中民大民族服飾與服裝設(shè)計教學(xué)大綱04傳統(tǒng)服裝設(shè)計_第4頁
中民大民族服飾與服裝設(shè)計教學(xué)大綱04傳統(tǒng)服裝設(shè)計_第5頁
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服裝專業(yè)“民族服飾與服裝設(shè)計”中央民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院專業(yè)課傳統(tǒng)服裝設(shè)計23（3）掌握旗袍和傳統(tǒng)服裝設(shè)計的一般方法和方向，并具有一定的設(shè)計、創(chuàng)l能否準(zhǔn)確認(rèn)識、掌握課程的目的、任務(wù)、要點(diǎn)。并從理論上對課程的特色與自我思想文化的拓展、社會現(xiàn)實(shí)、就業(yè)意義之間的關(guān)系進(jìn)行分l在課題上有自己獨(dú)到的見解，創(chuàng)意設(shè)計的靈感與元素來源有內(nèi)涵、意境上的深度，想象豐富、構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，畫面效果獨(dú)特，具有社會現(xiàn)實(shí)意l注重課題完成過程中，在專業(yè)知識和技能上進(jìn)行深入的探索與表現(xiàn)。能在先修課程的專業(yè)知識與造型能力基礎(chǔ)上有突破性的提高，能以課題的要求與表現(xiàn)風(fēng)格的需要，對創(chuàng)意的意境與文化內(nèi)涵，形態(tài)的材質(zhì)l能夠遵守課堂紀(jì)律，具有良好的學(xué)風(fēng)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，按時完中央民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院專業(yè)課傳統(tǒng)服裝設(shè)計4

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